Анализ сайта academichelp.net
Основное Готовность: 75%
Домен
academichelp.net
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://academichelp.net
301 MovedPermanently
https://academichelp.net/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 11.11.2026 21:15:44.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-GB
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-GB.
Скорость загрузки
~0,35сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,35сек оптимальна.
Объем документа
131Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 131Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 24
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 24 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | //fonts.googleapis.com/css?family=PT+Sans:400,700,400italic|Oswald|Handlee | |
| stylesheet | https://maxcdn.bootstrapcdn.com/font-awesome/4.5.0/css/font-awesome.min.css | |
| stylesheet | text/css | //academichelp.net/wp-content/cache/wpfc-minified/1pykylhf/9uac6.css |
| stylesheet | text/css | //academichelp.net/wp-content/cache/wpfc-minified/jr0hzn1y/9uac6.css |
| stylesheet | text/css | //academichelp.net/wp-content/cache/wpfc-minified/llltbqc7/9uac6.css |
| stylesheet | text/css | //academichelp.net/wp-content/cache/wpfc-minified/8ut31aps/9uac6.css |
| stylesheet | text/css | //academichelp.net/wp-content/cache/wpfc-minified/d5f1wc8p/9uac6.css |
| js | text/javascript | //academichelp.net/wp-content/cache/wpfc-minified/1p97ywzx/9uac6.js |
| js | text/javascript | //academichelp.net/wp-content/cache/wpfc-minified/8vjftvoe/9uac6.js |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-includes/js/comment-reply.min.js?ver=6.4.10 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-content/themes/new-ah/new_frontend/dist/basic_ui_libs.js?ver=1 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-content/themes/new-ah/new_frontend/dist/static_page_bundle.js?ver=1 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-content/themes/new-ah/new_frontend/dist/landing_page_bundle.js?ver=1 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-content/themes/new-ah/new_frontend/dist/home_slider_bundle.js?ver=1 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-includes/js/dist/vendor/wp-polyfill-inert.min.js?ver=3.1.2 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-includes/js/dist/vendor/regenerator-runtime.min.js?ver=0.14.0 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-includes/js/dist/vendor/wp-polyfill.min.js?ver=3.15.0 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-includes/js/dist/hooks.min.js?ver=c6aec9a8d4e5a5d543a1 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-includes/js/dist/i18n.min.js?ver=7701b0c3857f914212ef |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/swv/js/index.js?ver=5.9.8 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/js/index.js?ver=5.9.8 |
| js | text/javascript | https://academichelp.net/wp-content/plugins/wp-modal-login.disable/js/wp-modal-login.min.js?ver=2.0.6 |
| js | text/javascript | //academichelp.net/wp-content/themes/new-ah/js/pagination.js?ver=1.0 |
| js | text/javascript | //academichelp.net/wp-content/themes/new-ah/js/ah-ads.js?ver=1.9.1 |
Серверные заголовки
Кол-во: 9
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 9шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Sun, 23 Aug 2026 15:41:28 GMT |
| Server | cloudflare |
| Vary | Accept-Encoding |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| Strict-Transport-Security | max-age=15552000 |
| report-to | {"group":"cf-nel","max_age":604800,"endpoints":[{"url":"https://a.nel.cloudflare.com/report/v4?s=zU3kcRR2t15mAVCdW%2FqVkMYkWRUQ96PlHQBR6tKDkkqvalB4COqId7EFgq8scpZaWjJl9TOQBasPOvQDf5F4KcNPtymNDgzfHNgWQvZbb5BnKsnZv8Mh90ER15C0jQ12zsM%3D"}]} |
| nel | {"report_to":"cf-nel","success_fraction":0.0,"max_age":604800} |
| cf-cache-status | DYNAMIC |
| cf-ray | a2fb38bde815e94b-DME |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Cloudflare
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Cloudflare.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Academic Help: Number 1 Place For Educational Support & Learning Hub
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 72, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Quickly complete your homework, find out how to write any assignment, and check your tasks for mistakes with a selection of guides and samples from Academic Help.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 162, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://academichelp.net/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 9
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | en_GB |
| og:locale:alternate | es_ES |
| og:locale:alternate | pt_PT |
| og:type | website |
| og:title | Academic Help: Number 1 Place For Educational Support & Learning Hub |
| og:description | Quickly complete your homework, find out how to write any assignment, and check your tasks for mistakes with a selection of guides and samples from Academic Help. |
| og:url | https://academichelp.net/ |
| og:site_name | AcademicHelp.net |
| og:image | https://academichelp.net/wp-content/themes/new-ah/images/logo.png |
Все мета-теги
Кол-во: 18
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 18шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | p:domain_verify | 5f5370c0e262a729a9cda684abbd8d82 |
| name | robots | index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1 |
| name | description | Quickly complete your homework, find out how to write any assignment, and check your tasks for mistakes with a selection of guides and samples from Academic Help. |
| name | msvalidate.01 | A66DECB3FFFFB3ADD06F33F1D3C84814 |
| name | google-site-verification | 6graV9az3RQuo_GuMWu0ge6p6N5gIEFXxswTFSfb3Z8 |
| name | generator | WordPress 6.4.10 |
| property | og:locale | en_GB |
| property | og:locale:alternate | es_ES |
| property | og:locale:alternate | pt_PT |
| property | og:type | website |
| property | og:title | Academic Help: Number 1 Place For Educational Support & Learning Hub |
| property | og:description | Quickly complete your homework, find out how to write any assignment, and check your tasks for mistakes with a selection of guides and samples from Academic Help. |
| property | og:url | https://academichelp.net/ |
| property | og:site_name | AcademicHelp.net |
| property | article:publisher | https://www.facebook.com/academichelpnet/ |
| property | article:modified_time | 2026-02-09T12:57:05+00:00 |
| property | og:image | https://academichelp.net/wp-content/themes/new-ah/images/logo.png |
Оптимизация Готовность: 80%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 16 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 31 достаточно.
Кол-во знаков контента 5561 на странице оптимально.
Кол-во слов 847 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 7. Это хорошо.
Тошнота
5,66
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
15,23%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| writing | 32 | 3,78% |
| guides | 23 | 2,72% |
| samples | 13 | 1,53% |
| academic | 12 | 1,42% |
| learning | 9 | 1,06% |
| academichelp | 8 | 0,94% |
| services | 8 | 0,94% |
| reviews | 7 | 0,83% |
| language | 6 | 0,71% |
| review | 6 | 0,71% |
| websites | 5 | 0,59% |
| checkers | 5 | 0,59% |
| coding | 4 | 0,47% |
| plagiarism | 4 | 0,47% |
| grammar | 4 | 0,47% |
| summary | 4 | 0,47% |
| student | 4 | 0,47% |
| students | 4 | 0,47% |
| service | 4 | 0,47% |
| statement | 4 | 0,47% |
Индексация Готовность: 100%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 127 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 322 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://academichelp.net/robots.txt
301 MovedPermanently
https://academichelp.net/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-register.php
Disallow: /wp-content/cache/
Disallow: /xmlrpc.php
Disallow: /*?replytocom*
Disallow: /search/
Disallow: /ai-writing/feed/
Disallow: /essay-apps/feed/
Disallow: /*?filter
Sitemap: https://academichelp.net/sitemap_index.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://academichelp.net/sitemap_index.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 80
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 2!
Внутренних ссылок на странице 80 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 4.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /editing/ |
Guides
|
|
Анализировать url |
| /blog/ |
Blog
|
|
Анализировать url |
| /forum/ |
Forum
|
|
Анализировать url |
| /ai-detectors/ |
AI Detectors
|
|
Анализировать url |
| /ai-writing/ |
AI Writing Services
|
|
Анализировать url |
| /coding-homework-help/ |
Coding Homework Help
|
|
Анализировать url |
| /citation-generators/ |
Citation Generators
|
|
Анализировать url |
| /editing-services/ |
Editing Websites
|
|
Анализировать url |
| /essay-writing-services/ |
Essay Writing Websites
|
|
Анализировать url |
| /language-learning-websites/ |
Language Learning Websites
|
|
Анализировать url |
| /math-solvers/ |
Math Solvers
|
|
Анализировать url |
| /paraphrasers/ |
Paraphrasers
|
|
Анализировать url |
| /plagiarism-checkers/ |
Plagiarism Checkers
|
|
Анализировать url |
| /reference-finders/ |
Reference Finders
|
|
Анализировать url |
| /spell-checkers/ |
Spell Checkers
|
|
Анализировать url |
| /summarizers/ |
Summarizers
|
|
Анализировать url |
| /tutoring-websites/ |
Tutoring Websites
|
|
Анализировать url |
| /essay-checkers/ |
Essay Checkers
|
|
Анализировать url |
| /note-taking-apps/ |
Note-Taking Apps
|
|
Анализировать url |
| /fact-checking-websites/ |
Fact Checking Websites
|
|
Анализировать url |
| /academic-assignments/essay/ |
Writing an Essay
|
|
Анализировать url |
| /academic-assignments/review/ |
Writing a Review
|
|
Анализировать url |
| /academic-assignments/research-paper/ |
Writing a Research Paper
|
|
Анализировать url |
| /samples/academics/ |
Academic Text Samples
|
|
Анализировать url |
| /samples/application-writing/ |
Application Essay Samples
|
|
Анализировать url |
| /samples/business-writing/ |
Business Writing Samples
|
|
Анализировать url |
| /samples/creative-writing-samples/ |
Creative Writing Samples
|
|
Анализировать url |
| /samples/letter-writing/ |
Letter Writing Samples
|
|
Анализировать url |
| /samples/gwt-samples/ |
Writing Tips and Rules
|
|
Анализировать url |
| /editing/ |
Guides
|
|
Анализировать url |
| /editing/ai-writing-en/ |
AI Writing Guides
|
|
Анализировать url |
| /editing/ai-detection/ |
AI Detection Guides
|
|
Анализировать url |
| /editing/citation/ |
Citation Guides
|
|
Анализировать url |
| /coding/ |
Coding Guides
|
|
Анализировать url |
| /humanities/ |
Humanities Guides
|
|
Анализировать url |
| /editing/grammar/ |
Grammar Guides
|
|
Анализировать url |
| /language-learning/ |
Language Learning Guides
|
|
Анализировать url |
| /editing/paraphrasing/ |
Paraphrasing Guides
|
|
Анализировать url |
| /editing/plagiarism/ |
Plagiarism Guides
|
|
Анализировать url |
| /editing/summary-en/ |
Summary Writing Guides
|
|
Анализировать url |
| /stem/ |
STEM Guides
|
|
Анализировать url |
| /blog/ |
Blog
|
|
Анализировать url |
| /blog/academic-writing-tips/ |
Academic Writing Tips
|
|
Анализировать url |
| /blog/higher-education-news/ |
Higher Education News
|
|
Анализировать url |
| /blog/student-life/ |
Student Life
|
|
Анализировать url |
| /blog/edtech/ |
EdTech News
|
|
Анализировать url |
| /blog/job-market/ |
Job Market for Students
|
|
Анализировать url |
| /blog/coding-tips/ |
Coding Tips and Trends
|
|
Анализировать url |
| /blog/language-learning-tips/ |
Language Learning Tips
|
|
Анализировать url |
| /forum/ |
Forum
|
|
Анализировать url |
| /forum/threads/best-essay-writing-service-for-college-students.4/ |
Best essay writing service for college students
|
|
Анализировать url |
| /forum/threads/how-to-write-a-personal-statement-no-writing-services-are-needed.21/ |
How to Write a Personal Statement
|
|
Анализировать url |
| /forum/threads/list-best-custom-paper-writing-service-companies.10/ |
List best custom paper writing service companies
|
|
Анализировать url |
| /forum/threads/ready-to-pay-someone-to-do-my-coursework-no-writing-services-are-needed.27/ |
Ready to Pay someone to do my Coursework
|
|
Анализировать url |
| /ai-writing/textero-ai-review.html |
Пустой анкор
|
|
Анализировать url |
| /ai-writing/textero-ai-review.html |
Textero AI Review 2025 - Best AI Essay Writer
|
|
Анализировать url |
| /ai-writing/kipper-review.html |
<div class="poster" style="background-image: url(https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2023/09/kipper-1024x759.jpg.webp)"></div>
<div class="title">Kipper Review</div>
|
|
Анализировать url |
| /ai-detectors/turnitin-vs-gptzero.html |
<div class="poster" style="background-image: url(https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2023/12/turnitin_vs-1024x759.jpg.webp)"></div>
<div class="title">GPTzero vs Turnitin</div>
|
|
Анализировать url |
| /ai-detectors/zerogpt-review.html |
<div class="poster" style="background-image: url(https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2023/08/zerogpt-1024x759.jpg.webp)"></div>
<div class="title">ZeroGPT Review</div>
|
|
Анализировать url |
| /ai-writing/aithor-review.html |
<div class="poster" style="background-image: url(https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2024/06/aithor-1024x759.jpg.webp)"></div>
<div class="title">Aithor Review</div>
|
|
Анализировать url |
| /editing/summary-en/executive-summary-vs-introduction.html |
Пустой анкор
|
|
Анализировать url |
| /editing/summary-en/executive-summary-vs-introduction.html |
Executive Summary vs Introduction
|
|
Анализировать url |
| /editing/paraphrasing/chat-gpt-rewrite-text.html |
<div class="poster" style="background-image: url(https://academichelp.net/wp-content/uploads/2024/03/The-Top-5-ChatGPT-Google-Chrome-Extensions-1024x683.webp)"></div>
<div class="title">How to Use ChatGPT to Rewrite A Text</div>
|
|
Анализировать url |
| /academic-assignments/how-long-is-a-dissertation.html |
<div class="poster" style="background-image: url(https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2023/09/what-is-dissertation.png.webp)"></div>
<div class="title">How Long Is a Dissertation?</div>
|
|
Анализировать url |
| /editing/summary-en/synopsis-vs-summary.html |
<div class="poster" style="background-image: url(https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2024/03/24-5-1024x663.jpg.webp)"></div>
<div class="title">Synopsis VS Summary</div>
|
|
Анализировать url |
| /editing/paraphrasing/how-to-paraphrase-a-poem.html |
<div class="poster" style="background-image: url(https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2024/03/poem-1024x696.jpg.webp)"></div>
<div class="title">How to Paraphrase a Poem</div>
|
|
Анализировать url |
| /blog/research-guides-and-writing-samples/science-research-topics-and-inspiration-ideas.html |
<div class="title">Science Research Topics and Inspiration Ideas</div>
<div class="post-date">January 28</div>
|
|
Анализировать url |
| /blog/fun-and-learn/world-record-for-sleeping.html |
<div class="title">A*Helpful Fact: What Is the World Record for Sleeping?</div>
<div class="post-date">November 7</div>
|
|
Анализировать url |
| /blog/fun-and-learn/are-dolphins-dangerous.html |
<div class="title">A*Helpful Fact: We Should Stop Asking are Dolphins Dangerous and Start Asking Why They Might B…</div>
<div class="post-date">November 6</div>
|
|
Анализировать url |
| /blog/fun-and-learn/longest-piece-of-literature.html |
<div class="title">A*Helpful Fact: Weirdly, the Longest Piece of Literature is Not Written by One of the Classics…</div>
<div class="post-date">November 5</div>
|
|
Анализировать url |
| /blog/ |
MORE BLOG POSTS »
|
|
Анализировать url |
| /about-us/ |
Read more
|
|
Анализировать url |
| /about-us/ |
About us
|
|
Анализировать url |
| /contact-us/ |
Contact us
|
|
Анализировать url |
| /ahelp-score/ |
A*Help Score
|
|
Анализировать url |
| /blog/ |
Blog
|
|
Анализировать url |
| /higher-ed/ |
A*Help Tools for Higher Education
|
|
Анализировать url |
| /essay-writing-services/ |
Essay Writing Services
|
|
Анализировать url |
| /forum/ |
AcademicHelp Forum
|
|
Анализировать url |
| /wp-login.php?action=lostpassword |
Lost your password?
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 2
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 2 оптимально.
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 9.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| customwritings.com |
essay writing service
|
Анализировать url |
| essayshark.com |
<img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter wp-image-156920 size-full" title="Essay Writing Service" src="https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2025/06/shark1.png.webp" alt="Essay Writing Service" width="960" height="200" srcset="https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2025/06/shark1.png.webp 960w, https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2025/06/shark1-300x63.png.webp 300w, https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2025/06/shark1-768x160.png.webp 768w, https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2025/06/shark1-500x104.png.webp 500w, https://academichelp.net/wp-content/webp-express/webp-images/doc-root/wp-content/uploads/2025/06/shark1-150x31.png.webp 150w" sizes="(max-width: 960px) 100vw, 960px">
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Анализ сайта academichelp.net выполнен, проверка показывает, что сайт хорошо оптимизирован на 70%.
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Поделитесь с друзьями: