Анализ сайта analyzemath.com
Основное Готовность: 100%
Домен
analyzemath.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://analyzemath.com
301 MovedPermanently
https://www.analyzemath.com/index.html
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 10.12.2026 15:12:22.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~1,32сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,32сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
16Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 16Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 4
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 4 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /assets/css/math-style.css | |
| js | /assets/js/math-loader.js | |
| js | https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-8886524782132322 | |
| js | https://img1.wsimg.com/traffic-assets/js/tccl.min.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 5
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 5шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| ETag | "c61047-411e-65949ada3d265" |
| Accept-Ranges | bytes |
| Vary | Accept-Encoding |
| Date | Mon, 24 Aug 2026 00:45:02 GMT |
| Server | Apache |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Apache
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 32%
Title
Free Mathematics Tutorials, Problems and Worksheets
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 51, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Free analytical and interactive math, calculus, geometry and trigonometry tutorials and problems with solutions and detailed explanations. Thousands of problems and examples with detailed solutions and answers are included.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 223, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.analyzemath.com/index.html
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 4
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 4шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | Free analytical and interactive math, calculus, geometry and trigonometry tutorials and problems with solutions and detailed explanations. Thousands of problems and examples with detailed solutions and answers are included. |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | author | abdelkader.a@gmail.com |
| name | google-site-verification | _O1UUr11yic1y_U9RISUhvHhfxIYpciREzRDF6Gf86c |
Оптимизация Готовность: 80%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 2 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Кол-во слов 375 слишком мало. Добавьте больше текста (минимум 400 слов)!
Слова из title 6 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 48 достаточно.
Кол-во знаков контента 2736 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 8. Это хорошо.
Тошнота
3
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 3.
Академич. тошнота
4,53%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| calculators | 9 | 2,40% |
| tutorials | 8 | 2,13% |
| problems | 8 | 2,13% |
| questions | 8 | 2,13% |
| calculus | 8 | 2,13% |
| worksheets | 6 | 1,60% |
| algebra | 6 | 1,60% |
| solvers | 6 | 1,60% |
| interactive | 5 | 1,33% |
| online | 5 | 1,33% |
| practice | 5 | 1,33% |
| geometry | 5 | 1,33% |
| trigonometry | 5 | 1,33% |
| statistics | 4 | 1,07% |
| analyzemath | 3 | 0,80% |
| grades | 3 | 0,80% |
| resources | 3 | 0,80% |
| linear | 3 | 0,80% |
| applications | 3 | 0,80% |
| puzzle | 3 | 0,80% |
Индексация Готовность: 80%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 86 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 50 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://analyzemath.com/robots.txt
301 MovedPermanently
https://www.analyzemath.com/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: Mediapartners-Google
Disallow:
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 83
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 83 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /interactive-math/index.html |
Interactive Tools
|
|
Анализировать url |
| /math-videos.html |
Math Videos
|
|
Анализировать url |
| /high_school_math/index.html |
High School Math (Grades 10, 11, 12)
|
|
Анализировать url |
| /middle_school_math/index.html |
Middle School Math (Grades 6, 7, 8, 9)
|
|
Анализировать url |
| /primary_math/index.html |
Primary Math (Grades 4, 5)
|
|
Анализировать url |
| /high_school_math/grade_12/index.html |
12
|
|
Анализировать url |
| /high_school_math/grade_11/index.html |
11
|
|
Анализировать url |
| /high_school_math/grade_10/index.html |
10
|
|
Анализировать url |
| /middle_school_math/grade_9/index.html |
9
|
|
Анализировать url |
| /middle_school_math/grade_8/index.html |
8
|
|
Анализировать url |
| /middle_school_math/grade_7/index.html |
7
|
|
Анализировать url |
| /middle_school_math/grade_6/index.html |
6
|
|
Анализировать url |
| /primary_math/grade_5/index.html |
5
|
|
Анализировать url |
| /primary_math/grade_4/index.html |
4
|
|
Анализировать url |
| /units-conversion-calculators.html |
Units Conversion Calculators
|
|
Анализировать url |
| /convert-units-of-measurements.html |
Measurement Conversion
|
|
Анализировать url |
| /algebra.html |
Algebra Questions and Problems
|
|
Анализировать url |
| /fractions.html |
Fractions Questions and Problems
|
|
Анализировать url |
| /equations_inequalities.html |
Solving Equations and Inequalities
|
|
Анализировать url |
| /domain_range_functions.html |
Find Domain and Range of Functions
|
|
Анализировать url |
| /Graphing/index.html |
Graphing Tutorials
|
|
Анализировать url |
| /complex-numbers.html |
Complex Numbers
|
|
Анализировать url |
| /stepbystep_mathworksheets/index.html |
Step-by-Step Maths Worksheets Solvers
|
|
Анализировать url |
| /free_graph_paper/free_graph_paper.html |
Free Graph Paper
|
|
Анализировать url |
| /algebra_calculators.html |
Online Algebra Calculators and Solvers
|
|
Анализировать url |
| /digital-sat-math/index.html |
Digital SAT Math Practice Tests & Study Resources | AnalyzeMath
|
|
Анализировать url |
| /precalculus.html |
Graphs of Functions, Equations, and Algebra
|
|
Анализировать url |
| /PrecalculusTutorials.html |
Analytical Tutorials
|
|
Анализировать url |
| /practice_tests.html |
Free Practice for SAT, ACT and Compass
|
|
Анализировать url |
| /gre.html |
Free Practice for Quantitative GRE
|
|
Анализировать url |
| /math_worksheets.html |
Free Math Worksheets to Download
|
|
Анализировать url |
| /precalculustests.html |
Precalculus Math Problems
|
|
Анализировать url |
| /math_software.html |
Math Software Resources
|
|
Анализировать url |
| /calculus/applications/index.html |
Calculus Applications
|
|
Анализировать url |
| /differentiation-derivatives-in-calculus.html |
Differentiation & Derivatives
|
|
Анализировать url |
| /integrals-in-calculus.html |
Integrals Questions & Problems
|
|
Анализировать url |
| /calculus-problem-solving-and-applications.html |
Calculus Problem Solving & Applications
|
|
Анализировать url |
| /calculus.html |
Calculus Tutorials and Problems
|
|
Анализировать url |
| /calculus_questions/index.html |
Calculus Questions With Answers
|
|
Анализировать url |
| /ap_calculus.html |
AP Calculus Questions With Solutions
|
|
Анализировать url |
| /calculus/calculators/index.html |
Calculus Step-by-Step Solvers
|
|
Анализировать url |
| /calculus_worksheets.html |
Free Calculus Worksheets
|
|
Анализировать url |
| /linear-algebra.html |
Linear Algebra Questions & Solutions
|
|
Анализировать url |
| /Geometry/index.html |
Geometry Tutorials and Problems
|
|
Анализировать url |
| /Geometry_calculators/index.html |
Online Geometry Calculators
|
|
Анализировать url |
| /3D-calculators.html |
3D Geometry Calculators & Solvers
|
|
Анализировать url |
| /geometry_worksheets.html |
Free Geometry Worksheets
|
|
Анализировать url |
| /Trigonometry.html |
Trigonometry Tutorials for Self Tests
|
|
Анализировать url |
| /trigonometry_questions.html |
Trigonometry Questions with Answers
|
|
Анализировать url |
| /trigonometry_worksheets.html |
Free Trigonometry Worksheets
|
|
Анализировать url |
| /trigonometry-calculators.html |
Trigonometry Calculators
|
|
Анализировать url |
| /vectors-calculators.html |
Vectors Calculators and Solvers
|
|
Анализировать url |
| /probability-and-statistics.html |
Statistics & Probability Tutorials
|
|
Анализировать url |
| /statistics-calculators-graphers.html |
Statistics Calculators & Graphers
|
|
Анализировать url |
| /probability-calculators.html |
Probability Calculators
|
|
Анализировать url |
| /Google-sheets.html |
Google Sheets in Math & Stats
|
|
Анализировать url |
| /appliedmath.html |
Math Applications in Physics & Engineering
|
|
Анализировать url |
| /linear_programming.html |
Linear Programming
|
|
Анализировать url |
| /antennas.html |
Antennas
|
|
Анализировать url |
| /mathematics-for-machine-learning.html |
Mathematics for Machine Learning
|
|
Анализировать url |
| /financial-math.html |
Mathematical Finance
|
|
Анализировать url |
| /Calculators/index.html |
Online Math Calculators and Solvers
|
|
Анализировать url |
| /Geometry_calculators/right_triangle_calculator.html |
Comprehensive Right Triangle Solver
|
|
Анализировать url |
| /Geometry_calculators/irregular_polygon_area.html |
Irregular Polygon Area Calculator
|
|
Анализировать url |
| /brain-games/index.html |
Challenge Your Mind: Brain Games
|
|
Анализировать url |
| /interactive-math/index.html |
Interactive Math Tools
|
|
Анализировать url |
| /brain-games/play-go-online.html |
Play Go Online
|
|
Анализировать url |
| /brain-games/color-grid-duel-game.html |
Color Grid Duel - Strategy Puzzle
|
|
Анализировать url |
| /brain-games/skills-developed-by-sudoku.html |
Play Free Interactive Sudoku Online
|
|
Анализировать url |
| /brain-games/number-pattern-game.html |
Number Pattern Practice Game
|
|
Анализировать url |
| /brain-games/multi-digit-addition-puzzle.html |
Multi-Digit Addition Puzzle
|
|
Анализировать url |
| /brain-games/multi-digit-subtraction-puzzle.html |
Multi-Digit Subtraction Puzzle
|
|
Анализировать url |
| /brain-games/sliding-digits-puzzle.html |
Sliding Digits
|
|
Анализировать url |
| /analyzemath-in-different-languages.html |
Analyzemath in Different Languages
|
|
Анализировать url |
| /spanish/index.html |
Spanish
|
|
Анализировать url |
| /portuguese/index.html |
Portuguese
|
|
Анализировать url |
| /german/index.html |
German
|
|
Анализировать url |
| /french/index.html |
French
|
|
Анализировать url |
| /italian/index.html |
Italian
|
|
Анализировать url |
| /mobile_math/math_formulas.html |
Math Formulas for Mobile Devices
|
|
Анализировать url |
| /teaching_learning.html |
Understanding, Teaching and Learning Math
|
|
Анализировать url |
| /mobile_math/HTML5_applets.html |
HTML5 Applets for iPads
|
|
Анализировать url |
| /author/author.html |
About the Author
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 2
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 2 оптимально.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| mathforengineers.com |
Engineering Math
|
Анализировать url |
| datasetsanalysis.com |
Data Analysis, Statistics & Probabilities
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Анализ сайта analyzemath.com выполнен, проверка показывает, что сайт хорошо оптимизирован на 73%.
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Поделитесь с друзьями: