Анализ сайта bfnm.ru
Основное Готовность: 50%
Домен
bfnm.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Регистратор домена - RU-CENTER-RU
Дата регистрации домена 09.04.2010 (более 15 лет назад)
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт небезопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте не найден защищенный протокол ssl и сайт не открывается по https!
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru-ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru-ru.
Скорость загрузки
84мс
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 84мсек высокая. У сайта bfnm.ru шустрый хостинг!
Объем документа
40Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 40Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 18
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 18 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /templates/system/css/system.css | |
| stylesheet | /templates/beez3/css/position.css | |
| stylesheet | /templates/beez3/css/layout.css | |
| stylesheet | /templates/beez3/css/print.css | |
| stylesheet | /templates/beez3/css/general.css | |
| stylesheet | /templates/beez3/css/personal.css | |
| js | /media/jui/js/jquery.min.js | |
| js | /media/jui/js/jquery-noconflict.js | |
| js | /media/jui/js/jquery-migrate.min.js | |
| js | /media/system/js/caption.js | |
| js | /media/system/js/mootools-core.js | |
| js | /media/system/js/core.js | |
| js | /media/system/js/mootools-more.js | |
| js | /media/jui/js/bootstrap.min.js | |
| js | /templates/beez3/javascript/md_stylechanger.js | |
| js | /templates/beez3/javascript/hide.js | |
| js | /templates/beez3/javascript/respond.src.js | |
| js | /templates/beez3/javascript/template.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Thu, 20 Aug 2026 08:36:25 GMT |
| Server | Apache |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache, post-check=0, pre-check=0 |
| Pragma | no-cache |
| Set-Cookie | 28df5ed41c875f9729e823c3c1666097=ijcsr2netucntjrqrg1gt2mb5a; path=/; HttpOnly |
| Vary | Accept-Encoding |
| Connection | close |
| Transfer-Encoding | chunked |
CMS
Joomla
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Joomla.
Веб-сервер
Apache
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 34%
Title
Главная
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 7, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Официальный сайт Фонда наследия Менделеева.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 44, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
олимпиады, тренинги, всерос, всероссийская олимпиада, дети, обучение, ученики, учителя, конкурсы, фестивали, наука, проект, исследование, медаль, за службу образованию, Шестернинов, Менделеев, фонд, рхту, Фонд Менделеева, школа, образование, обучение, одаренные дети
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=3.0, user-scalable=yes
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением user-scalable определяет доступность масштабирования страницы пользователем.
Meta-тег viewport со значением maximum-scale определяет максимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 10
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 10шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | mailru-verification | 5d05087768546827 |
| name | yandex-verification | 9e10149dd9e4f626 |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=3.0, user-scalable=yes |
| name | HandheldFriendly | true |
| name | apple-mobile-web-app-capable | YES |
| name | keywords | олимпиады, тренинги, всерос, всероссийская олимпиада, дети, обучение, ученики, учителя, конкурсы, фестивали, наука, проект, исследование, медаль, за службу образованию, Шестернинов, Менделеев, фонд, рхту, Фонд Менделеева, школа, образование, обучение, одаренные дети |
| name | author | Joomla |
| name | description | Официальный сайт Фонда наследия Менделеева. |
| name | generator | Joomla! - Open Source Content Management |
| name | mailru-domain | 8MxMbd3PHk4ORnO1 |
Оптимизация Готовность: 42%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 1 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Абзацев с текстом 31 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 18 достаточно.
Кол-во знаков контента 6964 на странице оптимально.
Кол-во слов 819 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h3> 2.
Тошнота
3,16
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
7,94%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| менделеева | 10 | 1,22% |
| всероссийский | 9 | 1,10% |
| конкурс | 9 | 1,10% |
| конкурса | 8 | 0,98% |
| документы | 7 | 0,85% |
| положение | 7 | 0,85% |
| педагогов | 7 | 0,85% |
| лучший | 7 | 0,85% |
| всероссийского | 7 | 0,85% |
| мастерства | 6 | 0,73% |
| сохранения | 6 | 0,73% |
| наследия | 6 | 0,73% |
| россии | 5 | 0,61% |
| сегодня | 5 | 0,61% |
| профессионального | 5 | 0,61% |
| участников | 5 | 0,61% |
| методические | 5 | 0,61% |
| материалы | 5 | 0,61% |
| экскурсовод | 5 | 0,61% |
| вебинаров | 4 | 0,49% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 102 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 836 байт. Загружен за: 20мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If the Joomla site is installed within a folder
# eg www.example.com/joomla/ then the robots.txt file
# MUST be moved to the site root
# eg www.example.com/robots.txt
# AND the joomla folder name MUST be prefixed to all of the
# paths.
# eg the Disallow rule for the /administrator/ folder MUST
# be changed to read
# Disallow: /joomla/administrator/
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/orig.html
#
# For syntax checking, see:
# http://tool.motoricerca.info/robots-checker.phtml
User-agent: *
Disallow: /administrator/
Disallow: /bin/
Disallow: /cache/
Disallow: /cli/
Disallow: /components/
Disallow: /includes/
Disallow: /installation/
Disallow: /language/
Disallow: /layouts/
Disallow: /libraries/
Disallow: /logs/
Disallow: /modules/
Disallow: /plugins/
Disallow: /tmp/
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 71
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 71 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /index.php |
Главная
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/o-fonde |
Основные сведения
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/struktura-i-organy-upravleniya-organizatsiej |
Структура и органы управления организацией
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/dokumenty |
Документы
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/obrazovanie |
Образование
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/rukovodstvo-pedagogicheskij-nauchno-pedagogicheskij-sostav |
Руководство.Педагогический (научно-педагогический) состав
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/materialno-tekhnicheskoe-obespechenie-i-osnashchennost-obrazovatelnogo-protsessa |
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/stipendii-i-inye-vidy-materialnoj-podderzhki |
Стипендии и иные виды материальной поддержки
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/platnye-obrazovatelnye-uslugi |
Платные образовательные услуги
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/finansovo-khozyajstvennaya-deyatelnost |
Финансово-хозяйственная деятельность
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/vakantnye-mesta-dlya-priema-perevoda |
Вакантные места для приема (перевода)
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/muzej-usadba-boblovo |
Музей-усадьба Боблово
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-fonde/pamyatnye-mesta |
Памятные места
|
|
Анализировать url |
| /index.php/novosti |
Новости
|
|
Анализировать url |
| /index.php/avgustovsike-vebinary |
Августовские вебинары
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vebinary/vebinary-tema |
Темы вебинаров
|
|
Анализировать url |
| /index.php/o-d-i-mendeleeve |
О Д.И. Менделееве
|
|
Анализировать url |
| /index.php/predstavitelstva-fonda-v-regionakh-rossii/spisok-predstavitelstv |
Список представительств
|
|
Анализировать url |
| /index.php/predstavitelstva-fonda-v-regionakh-rossii/zayavlenie-predstavitelya-fonda |
Заявление и заявка для получение сертификата представителя Фонда
|
|
Анализировать url |
| /index.php/predstavitelstva-fonda-v-regionakh-rossii/algoritm-raboty-predstavitelstva |
Алгоритм работы представительства
|
|
Анализировать url |
| /index.php/festival-leonardo/festival-segodnya |
Фестиваль сегодня
|
|
Анализировать url |
| /index.php/festival-leonardo/polozhenie-leonardo |
Положение Леонардо
|
|
Анализировать url |
| /index.php/festival-leonardo/dokumenty-leo |
Документы Леонардо
|
|
Анализировать url |
| /index.php/festival-leonardo/orgkomitet-festivalya |
Оргкомитет фестиваля
|
|
Анализировать url |
| /index.php/festival-leonardo/itogi-leonardo |
Итоги Леонардо
|
|
Анализировать url |
| /index.php/festival-leonardo/regionalnyj-etap |
Региональный этап
|
|
Анализировать url |
| /index.php/festival-leonardo/metodicheskie-materialy |
Помощь в подготовке участника к фестивалю
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/konkurs-segodnya |
Конкурс сегодня
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/polozhenie-o-rossijskom-konkurse-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok |
Положение о Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок"
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/vserossijskaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-pedagogov |
Всероссийская научно-практическая конференция педагогов
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/dokumenty-dlya-uchastnikov-mlu |
Документы для участников МЛУ
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/metodicheskie-materialy |
Методические материалы
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/opyt |
Опыт участников и требования
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/orgkomitet-konkursa-moj-luchshij-urok |
Оргкомитет конкурса Мой лучший урок
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/itogi-vserossijskikh-konkursov-pedagogicheskogo-masterstva-moj-luchshij-urok |
Итоги всероссийских конкурсов педагогического мастерства "Мой лучший урок"
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/arkhiv-opyta |
Архив опыта
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/konkurs-segodnya |
Конкурс сегодня
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/polozhenie |
Положение
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/dokumenty-dlya-uchastnikov |
Документы для участников
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/metodicheskie-materialy |
Методические материалы
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/orgkomitet-konkursa |
Оргкомитет конкурса
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/itogi-konkursov |
Итоги конкурсов
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/itogi-konkursov/2014 |
2014
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/itogi-konkursov/2015 |
2015
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/itogi-konkursov/2016 |
2016
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskikh-rabot-obuchayushchikhsya-obrazovatelnykh-uchrezhdenij/itogi-konkursov/2017 |
2017
|
|
Анализировать url |
| /index.php/yunyj-issledovatel-rossii/konkurs-segodnya |
Конкурс сегодня
|
|
Анализировать url |
| /index.php/yunyj-issledovatel-rossii/polozhenie |
Положение
|
|
Анализировать url |
| /index.php/yunyj-issledovatel-rossii/dokumenty |
Документы
|
|
Анализировать url |
| /index.php/yunyj-issledovatel-rossii/itogi-konkursov-yunyj-ekskursovod-rossii |
Итоги конкурсов Юный экскурсовод России
|
|
Анализировать url |
| /index.php/yunyj-issledovatel-rossii/orgkomitet-konkursa-yunyj-ekskursovod-rossii |
Оргкомитет конкурса Юный экскурсовод России
|
|
Анализировать url |
| /index.php/shkola-trening-put-k-olimpu/polozhenie-shkola-trening-put-k-olimpu |
Положение
|
|
Анализировать url |
| /index.php/shkola-trening-put-k-olimpu/put-k-olimpu-segodnya |
"Путь к Олимпу" сегодня
|
|
Анализировать url |
| /index.php/shkola-trening-put-k-olimpu/dokumenty-dlya-uchastnikov |
Документы для участников
|
|
Анализировать url |
| /index.php/shkola-trening-put-k-olimpu/arkhiv |
Архив
|
|
Анализировать url |
| /index.php/shkola-trening-put-k-olimpu/uchebno-trenirovochnye-onlajn-sbory |
Олимпиада "Путь к Олимпу"
|
|
Анализировать url |
| /index.php/inzhenernye-proekty-budushchego/polozhenie |
Положение
|
|
Анализировать url |
| /index.php/inzhenernye-proekty-budushchego/proshedshij-turnir |
Прошедший турнир
|
|
Анализировать url |
| /index.php/mendeleevskie-sredy/polozhenie |
Положение
|
|
Анализировать url |
| /index.php/mendeleevskie-sredy/dokumenty-mendeleevskie-sredy |
Документы Менделеевские среды
|
|
Анализировать url |
| /index.php/mendeleevskie-sredy/metodicheskie-materialy-mendeleevskie-sredy |
Методические материалы Менделеевские среды
|
|
Анализировать url |
| /index.php/nagrady-fonda-mendeleeva/medal-za-sluzhbu-obrazovaniyu |
Медаль «За службу образованию»
|
|
Анализировать url |
| /index.php/nagrady-fonda-mendeleeva/medal-pedagog-nastavnik |
Медаль «Педагог-Наставник»
|
|
Анализировать url |
| /index.php/nagrady-fonda-mendeleeva/nagrudnyj-znak-dostoyanie-obrazovaniya |
Нагрудный знак «Достояние образования»
|
|
Анализировать url |
| /index.php/nagrady-fonda-mendeleeva/medal-pedagogicheskij-debyut |
Медаль «Педагогический дебют»
|
|
Анализировать url |
| /index.php/letnyaya-shkola |
Летняя школа
|
|
Анализировать url |
| /index.php/kejsy-dlya-individualnykh-i-gruppovykh-zanyatij-po-predmetam |
Кейсы для индивидуальных и групповых занятий по предметам
|
|
Анализировать url |
| /index.php/vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-pedagogov-moj-luchshij-urok/metodicheskie-materialy |
ССЫЛКЕ
|
|
Анализировать url |
| /index.php/kejsy-dlya-individualnykh-i-gruppovykh-zanyatij-po-predmetam |
Кейсы для индивидуальных и групповых занятий по предметам
|
|
Анализировать url |
| /index.php/shkola-trening-put-k-olimpu/metodicheskie-materialy |
<br>
|
|
Анализировать url |
| /images/licenziyaobrazdeyatfond1-2-.jpg |
<span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Лицензия на осуществление образовательной деятельности №036447 от 19.08.2015</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span>
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 22
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 22 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| proekty.er.ru |
Проект "Выбирай своё"
|
Анализировать url |
| vk.com |
https://vk.com/bfnmru
|
|
| cloud.mail.ru |
Проект Перечня Министерства Просвещения Российской Федерации об утверждении перечня мероприятий на 2026/2027 учебный год.
|
Анализировать url |
| cloud.mail.ru |
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ФОНДА 2026/2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
|
Анализировать url |
| vk.com |
Вконтакте
|
|
| cloud.mail.ru |
<span style="font-family: 'times new roman', times, serif; font-size: 24pt;"><span style="font-size: 36pt; font-family: 'times new roman', times, serif;"><strong>Программа августовских вебинаров Фонда сохранения<br>наследия Д. И. Менделеева совместно с АО<br> «Издательство «Просвещение», ведущими вузами Москвы, авторами учебников и учебных пособий по теме:<br>«Стратегии и ориентиры современного образования». 2026/2027 учебный год.</strong></span></span>
|
Анализировать url |
| cloud.mail.ru |
|
Анализировать url |
| docs.google.com |
РЕГИСТРАЦИЯ
|
Анализировать url |
| vk.com |
СМОТРЕТЬ
|
|
| cloud.mail.ru |
<br><br>
|
Анализировать url |
| vestniknews.ru |
<span style="font-size: 18pt;"><strong>ПОДПИСКА НА ЖУРНАЛ "ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ" 2026/2027 учебный год</strong></span>
|
Анализировать url |
| vestniknews.ru |
Программа августовских вебинаров Фонда сохранения наследия Д.И. Менделеева совместно с ФБГОУ ВО МПГУ, АО "Издательство "Просвещение"
|
Анализировать url |
| vestniknews.ru |
Итоги Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо» (старшая группа)
|
Анализировать url |
| vestniknews.ru |
Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок» (четвертое направление «естественно-научное»)
|
Анализировать url |
| vestniknews.ru |
Информация об итогах XXII Всероссийского конкурса <br>научно-исследовательских работ им. Д.И. Менделеева
|
Анализировать url |
| vestniknews.ru |
Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок» (третье направление «дошкольное, дополнительное образование»)
|
Анализировать url |
| vestniknews.ru |
Итоги Всероссийского конкурса видеоэкскурсий "Юный экскурсовод России"
|
Анализировать url |
| vestniknews.ru |
Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок» (второе направление «гуманитарное»)
|
Анализировать url |
| cloud.mail.ru |
Уведомление о смене названия
|
Анализировать url |
| cloud.mail.ru |
Выписка ЕГРЮЛ
|
Анализировать url |
| cloud.mail.ru |
Протокол о смене названия
|
Анализировать url |
| vk.com |
https://vk.com/bfnmru
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 30%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://bfnm.ru/contacts/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://bfnm.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://bfnm.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Счётчики до согласия
Нарушение
Счётчики аналитики (Яндекс.Метрика и сторонние счётчики) загружаются до согласия на обработку cookie. Собираются IP-адрес и поведение — это персональные данные, требующие предварительного согласия (152-ФЗ)
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Анализ сайта bfnm.ru, слабо оптимизирован на 39%. Для хорошей оптимизации и выхода на первые места в поиске требуется:
Постарайтесь исправить общие ошибки.
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: