Анализ сайта cornell.edu
Основное Готовность: 75%
Домен
cornell.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://cornell.edu
301 MovedPermanently
https://www.cornell.edu/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 01.10.2026 12:29:56.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,87сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,87сек оптимальна.
Объем документа
82Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 82Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 17
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 17 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://www.cornell.edu/assets/core/css/cornell.css?ver=20250512 | |
| stylesheet | https://www.cornell.edu/assets/css/style.css?ver=20250512 | |
| stylesheet | https://www.cornell.edu/assets/css/print.css?ver=20250512 | |
| js | //use.typekit.net/gog6dck.js | |
| js | https://www.cornell.edu/assets/core/js/lib/modernizr.js?ver=20250512 | |
| js | //cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/object-fit/0.4.3/polyfill.object-fit.min.js | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-PMZ19X3F8W | |
| js | //ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.10.2/jquery.min.js | |
| js | https://www.cornell.edu/assets/js/jquery.timeago.js | |
| js | https://www.cornell.edu/assets/core/js/Imager.min.js | |
| js | https://www.cornell.edu/assets/js/cornelledu.js?ver=20230613a | |
| js | https://www.cornell.edu/assets/core/js/lib/plugins.js | |
| js | https://www.cornell.edu/assets/core/js/lib/equalize.min.js | |
| js | https://www.cornell.edu/assets/core/js/cornell.js?ver=20191023a | |
| js | https://www.cornell.edu/assets/js/cookie-monster.js?ver=20250309 | |
| js | https://www.cornell.edu/assets/js/date.js | |
| js | /assets/js/jquery.inview2.min.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 9
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 9шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Fri, 21 Aug 2026 01:17:51 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| Cache-Control | public, must-revalidate, max-age=601, s-maxage=601 |
| X-UA-Compatible | IE=Edge,chrome=1 |
| x-azure-ref | 20260821T011751Z-165b8c55d6b9hzp2hC1AMSzfr00000000d70000000008dsc |
| x-fd-int-roxy-purgeid | 66810589 |
| x-cache-info | L2_T2 |
| X-Cache | TCP_REMOTE_HIT |
| Accept-Ranges | bytes |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 7%
Title
Cornell University
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 18, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Cornell University is a private research university that provides an exceptional education for undergraduates and graduate and professional students. Cornell's colleges and schools encompass more than 100 fields of study, with locations in Ithaca, New York, New York City and Doha, Qatar.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 288, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
university, ivy league, research, undergraduate research, graduate research, transnational, land grant, new york, agriculture and life sciences, architecture, art, planning, arts and sciences, engineering, hotel administration, human ecology, industrial and labor relations, law, business, medicine, pre-med, veterinary medicine, vet school
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
all
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значением all не накладывает ограничений на индексирование и показ контента. Это правило используется по умолчанию и не влияет на работу поисковых роботов, даже если оно указано в коде.
Адаптивность
width=device-width, minimum-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением minimum-scale определяет минимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 9
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 9шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | author | Office of Web Communications, Cornell University |
| name | copyright | Copyright (c) 2026 Cornell University |
| name | description | Cornell University is a private research university that provides an exceptional education for undergraduates and graduate and professional students. Cornell's colleges and schools encompass more than 100 fields of study, with locations in Ithaca, New York, New York City and Doha, Qatar. |
| name | keywords | university, ivy league, research, undergraduate research, graduate research, transnational, land grant, new york, agriculture and life sciences, architecture, art, planning, arts and sciences, engineering, hotel administration, human ecology, industrial and labor relations, law, business, medicine, pre-med, veterinary medicine, vet school |
| name | robots | all |
| name | viewport | user-scalable = yes |
| name | viewport | width=device-width, minimum-scale=1 |
| name | apple-mobile-web-app-title | Cornell University |
| property | fb:app_id | 806006142815437 |
Оптимизация Готовность: 58%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 2 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Кол-во слов 672 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Абзацев с текстом 14 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 12 достаточно.
Кол-во знаков контента 4730 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 14. Это хорошо.
Тошнота
4,90
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
21,13%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| cornell | 24 | 3,57% |
| research | 11 | 1,64% |
| reading | 10 | 1,49% |
| overview | 6 | 0,89% |
| ithaca | 6 | 0,89% |
| university | 5 | 0,74% |
| related | 5 | 0,74% |
| search | 4 | 0,60% |
| admissions | 4 | 0,60% |
| undergraduate | 4 | 0,60% |
| education | 4 | 0,60% |
| reveal | 4 | 0,60% |
| cheese | 4 | 0,60% |
| directions | 3 | 0,45% |
| vision | 3 | 0,45% |
| engagement | 3 | 0,45% |
| impact | 3 | 0,45% |
| sessions | 3 | 0,45% |
| academic | 3 | 0,45% |
| calendar | 3 | 0,45% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 154 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 1046 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://cornell.edu/robots.txt
301 MovedPermanently
https://www.cornell.edu/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Crawl-Delay: 6
Disallow: /_dynamic_files/
Disallow: /_tasks/
Disallow: /test/
Disallow: /tools/
Disallow: /template/
Disallow: /search/
Disallow: /visit/plan/
Disallow: /video/kaltura/
Disallow: /video/tasks/
Disallow: /server-health-check/
# SiteImprove should ignore these page particularly because they aren't actually used, but are still linked for historical reasons
User-agent: Mozilla/5.0 (compatible; MSIE 10.0; Windows NT 6.1; Trident/6.0) SiteCheck-sitecrawl by Siteimprove.com
Disallow: /cuinfo/specialconditions/
Disallow: /_includes/header.cfm
User-agent: Mozilla/5.0 (compatible; MSIE 10.0; Windows NT 6.1; Trident/6.0) LinkCheck by Siteimprove.com
Disallow: /cuinfo/specialconditions/
Disallow: /_includes/header.cfm
User-agent: HTML validator: Siteimprove_W3C_Validator/1.3
Disallow: /cuinfo/specialconditions/
Disallow: /_includes/header.cfm
User-agent: CSS Validator: Jigsaw/2.3.0 W3C_CSS_Validator_JFouffa/2.0
Disallow: /cuinfo/specialconditions/
Disallow: /_includes/header.cfm
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 45
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 1шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
Внутренних ссылок на странице 45 оптимально.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
<div class="cu-logotype">Cornell University</div>
|
|
Анализировать url |
| /about |
About Cornell
|
|
Анализировать url |
| /about |
<span class="off-screen">About Cornell</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
<div class='lazyload-above-960' data-alt="blue sky over the Arts Quad" data-src="https://www.cornell.edu/assets/core/images/nav-overview-about.jpg" aria-hidden="true"></div>
<span>Overview</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/timeline/ |
Cornell History
|
|
Анализировать url |
| /about/maps/ |
Maps & Directions
|
|
Анализировать url |
| /about/mission.cfm |
Mission & Vision
|
|
Анализировать url |
| /about/values.cfm |
Core Values
|
|
Анализировать url |
| /about/locations/ |
Locations
|
|
Анализировать url |
| /about/locations/ithaca/ |
Ithaca
|
|
Анализировать url |
| /about/locations/nyc/ |
New York City
|
|
Анализировать url |
| /admissions/ |
Admissions
|
|
Анализировать url |
| /admissions/ |
<div class='lazyload-above-960' data-alt="students cheer at a football game" data-src="https://www.cornell.edu/assets/images/nav-overview-admissions.jpg" aria-hidden="true"></div>
<span>Overview</span>
|
|
Анализировать url |
| /academics/ |
Academics
|
|
Анализировать url |
| /academics |
<span class="off-screen">Academics</span>
|
|
Анализировать url |
| /academics/ |
<div class='lazyload-above-960' data-alt="art student kneels on the floor, working on a large painting" data-src="https://www.cornell.edu/assets/images/nav-overview-academics.jpg" aria-hidden="true"></div>
<span>Overview</span>
|
|
Анализировать url |
| /academics/fields.cfm |
Fields of Study
|
|
Анализировать url |
| /academics/colleges.cfm |
Colleges & Schools
|
|
Анализировать url |
| /academics/departments.cfm |
Departments
|
|
Анализировать url |
| /academics/library.cfm |
Library
|
|
Анализировать url |
| /academics/continuing.cfm |
Continuing Education
|
|
Анализировать url |
| /research |
Research
|
|
Анализировать url |
| /research |
<div class='lazyload-above-960' data-alt="two students in a lab" data-src="https://www.cornell.edu/assets/core/images/nav-overview-research.jpg" aria-hidden="true"></div>
<span>Overview</span>
|
|
Анализировать url |
| /engagement/ |
Public Engagement
|
|
Анализировать url |
| /engagement/ |
<div class='lazyload-above-960' data-alt="Julia Kan ’21 and Groton student Joshua Batzer draw together." data-src="https://www.cornell.edu/assets/images/nav-overview-engagement.jpg" aria-hidden="true"></div>
<span>Overview</span>
|
|
Анализировать url |
| /life-at-cornell/ |
Life at Cornell
|
|
Анализировать url |
| /life-at-cornell/ |
<span class="off-screen">Life at Cornell</span>
|
|
Анализировать url |
| /life-at-cornell/ |
<div class='lazyload-above-960' data-alt="members of the cheer squad arm in arm" data-src="https://www.cornell.edu/assets/core/images/nav-overview-student.jpg" aria-hidden="true"></div>
<span>Overview</span>
|
|
Анализировать url |
| /life-at-cornell/athletics.cfm |
Athletics & Recreation
|
|
Анализировать url |
| /life-at-cornell/arts.cfm |
Arts & Culture
|
|
Анализировать url |
| /life-at-cornell/health.cfm |
Health & Safety
|
|
Анализировать url |
| /life-at-cornell/live.cfm |
Live, Work, Travel
|
|
Анализировать url |
| /life-at-cornell/student-life.cfm |
Student Life
|
|
Анализировать url |
| /life-at-cornell/in-a-day/ |
Cornell in a Day
|
|
Анализировать url |
| /admissions/ |
Admissions
|
|
Анализировать url |
| /visit/ |
Plan a Visit
|
|
Анализировать url |
| /weather/ |
Weather
|
|
Анализировать url |
| /about/maps/ |
Maps and Directions
|
|
Анализировать url |
| /academics/calendar/ |
Academic Calendar
|
|
Анализировать url |
| /academics/colleges.cfm |
Colleges and Schools
|
|
Анализировать url |
| /search/people.cfm |
Directory Search
|
Запрет в robots.txt
|
Анализировать url |
| /research/ |
Research in action
|
|
Анализировать url |
| /about/mission.cfm |
“I would found an institution where any person can find instruction in any study.”
|
|
Анализировать url |
| /about/mission.cfm |
Ezra Cornell, 1868
|
|
Анализировать url |
| /about/locations/ithaca/ |
Ithaca, New York
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 6
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 6 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 87.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| cornellbotanicgardens.org |
Botanic Gardens
|
Анализировать url |
| facebook.com |
<div class="social-icon icon-facebook"></div>
<span class="social-label">Facebook</span>
|
|
| twitter.com |
<div class="social-icon icon-twitter"></div>
<span class="social-label">Twitter</span>
|
|
| instagram.com |
<div class="social-icon icon-instagram"></div>
<span class="social-label">Instagram</span>
|
|
| youtube.com |
<div class="social-icon icon-youtube"></div>
<span class="social-label">YouTube</span>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<div class="social-icon icon-linkedin"></div>
<span class="social-label">LinkedIn</span>
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Анализ сайта cornell.edu, слабо оптимизирован на 42%. Для хорошей оптимизации и выхода на первые места в поиске требуется:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: