Анализ сайта digitalscholarship.wordpress.com
Основное Готовность: 75%
Домен
digitalscholarship.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://digitalscholarship.wordpress.com
301 MovedPermanently
https://digitalscholarship.wordpress.com/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.10.2026 23:44:40.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,64сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,64сек оптимальна.
Объем документа
151Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 151Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 15
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 15 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJxljd0KwjAMhV/ImgnDXYnP0nWxZEvTsqSMvb0VVCZenr/vwFZcyGIoBqm6wjWSKGw0RTQFrC3NC6Fjv4FhKuwNFdR2xnNQPcEBMHKOX0Ty64JGEt3oV2jVX+dvfHif0YoPy1uDVoGUp8rtmORBQoZOw5qZP3p/4e7pdhmGoe+ufdfNT3YwUWg=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jUsOwjAMRC+EY6UgCAvEWZrEKoG4jWq3hduTLvisurFG1nszuBQIQ6/UK5Y8dakXDIPPQ3gINsY6Y0ESl0ww0mwOGJPolwDRVyYTRHb4V8QT/LpGqn8ura4EU0wtZeKKbWlLih1p1eWTQem5rZQ6A96XkUSgXk4Tg97qlqzelS/26KzbN835dH8DjlpbIA==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyFi0EKAjEMAD9kDevKigfxLd0QayRNSpuy+HtXvCiC3mZgBpYS0NRJHfxKmRqUPgNajcJK0PwutMXWNvCnZMVXHZaClr+e3EORnlgbVJrF0ooJ1upNf02JLIhhdDb9kHCRyPW5nvNpOOyH6TiOu+n2AKDtUTE=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/h4/global.css?m=1420737423i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJydzNEKwjAMheEXsmYTdbsZPorULIxuaVqahrG3F0F3KeLlfzh8sGaHSSpJhWgus01BFGaq2ePyblATuAdBeHDCRUHXkKkcUfUAPwMxjcakgL4kU+L98xn+9GpgGt3kmals3+rl3+LQdv3l1J6b/jo/AVGyX1w=&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/blog-plugins/wordads-classes/js/cmp/v2/cmp-non-gdpr.js?m=1780567333j |
| js | text/javascript | https://delicious.com/v2/json/lms4w/digital_scholarship?count=5&callback=render_delicious |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJydjEsOwjAMRC9Eaor4dIM4CkoTUzl1nKpOqLg9XbSAWLBgOW9mHkyDcUkySoaWU2cGLh2JwpRGb70ax1YVFcKMbGZz31VBN/Bxi+V9It9hVsAyt6knNGwnyBgHthm/+A9PwDxY1y8ZtAhcSRy0hdgDyY2EMhp1Y2Je86OKJH9LnR1TUeTXbAWL9RLP9ak57Or9tjmGJ3MFc80= |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js?ver=20111117 | |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/sun/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755011788i&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js?m=1761899756i |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 20:53:40 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/digitalscholarship.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 30.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=390.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Digital Scholarship in the Humanities | Exploring the digital humanities
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: digital(2), humanities(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 72, оптимально: от 40 до 45)
Description
Exploring the digital humanities
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 32, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport не указан. Страница не адаптивная.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | Digital Scholarship in the Humanities |
| og:description | Exploring the digital humanities |
| og:url | https://digitalscholarship.wordpress.com/ |
| og:site_name | Digital Scholarship in the Humanities |
| og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 15
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 15шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | description | Exploring the digital humanities |
| property | og:type | website |
| property | og:title | Digital Scholarship in the Humanities |
| property | og:description | Exploring the digital humanities |
| property | og:url | https://digitalscholarship.wordpress.com/ |
| property | og:site_name | Digital Scholarship in the Humanities |
| property | og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 7 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 59 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 46 достаточно.
Кол-во знаков контента 30460 на странице оптимально.
Кол-во слов 4648 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 13. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 9.
Тошнота
9,95
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
26,44%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| digital | 99 | 2,13% |
| humanities | 45 | 0,97% |
| posted | 20 | 0,43% |
| conference | 19 | 0,41% |
| research | 18 | 0,39% |
| humanists | 16 | 0,34% |
| github | 16 | 0,34% |
| comment | 15 | 0,32% |
| history | 15 | 0,32% |
| consortium | 14 | 0,30% |
| project | 12 | 0,26% |
| example | 12 | 0,26% |
| methods | 11 | 0,24% |
| questions | 10 | 0,22% |
| researchers | 10 | 0,22% |
| people | 10 | 0,22% |
| comments | 9 | 0,19% |
| presentation | 9 | 0,19% |
| collaboration | 9 | 0,19% |
| public | 9 | 0,19% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 313 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 664 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://digitalscholarship.wordpress.com/robots.txt
301 MovedPermanently
https://digitalscholarship.wordpress.com/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://digitalscholarship.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://digitalscholarship.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Thu, 20 Aug 2026 19:37:15 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://digitalscholarship.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://digitalscholarship.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 168
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 168 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 4.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Digital Scholarship in the Humanities
|
|
Анализировать url |
| / |
Home
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About
|
|
Анализировать url |
| /cv/ |
CV
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
<span class="meta-nav">←</span> Older posts
|
|
Анализировать url |
| /2019/03/30/possibilities-for-digital-humanities-at-community-colleges/ |
Possibilities for Digital Humanities at Community Colleges
|
|
Анализировать url |
| /2019/03/30/possibilities-for-digital-humanities-at-community-colleges/ |
<span class="entry-date">March 30, 2019</span>
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2019/03/digitalpedagogycommunitycolleges2019.pdf |
slides
|
|
|
| /category/education/ |
education
|
|
Анализировать url |
| /category/presentations/ |
presentations
|
|
Анализировать url |
| /2017/07/17/contribute-to-the-txdhc-newsletter/ |
Contribute to the TxDHC Newsletter
|
|
Анализировать url |
| /2017/07/17/contribute-to-the-txdhc-newsletter/ |
<span class="entry-date">July 17, 2017</span>
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2016/07/20/presentation-on-how-digital-humanists-use-github/ |
Presentation on How Digital Humanists Use GitHub
|
|
Анализировать url |
| /2016/07/20/presentation-on-how-digital-humanists-use-github/ |
<span class="entry-date">July 20, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /?attachment_id=590 |
presentation
|
|
Анализировать url |
| /category/collaboration/ |
collaboration
|
|
Анализировать url |
| /category/research-practices/ |
research practices
|
|
Анализировать url |
| /category/tools/ |
tools
|
|
Анализировать url |
| /2016/05/11/studying-how-digital-humanists-use-github/ |
Studying How Digital Humanists Use GitHub
|
|
Анализировать url |
| /2016/05/11/studying-how-digital-humanists-use-github/ |
<span class="entry-date">May 11, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2016/05/githubdhsurvey2016-05-11-rev.pdf |
Survey questions + consent
|
|
|
| /wp-content/uploads/2016/05/spirogithubinterviewirb-consent-20151.pdf |
Interview consent form
|
|
|
| /wp-content/uploads/2016/05/interviewquestionsgithubstudyspiro-revised.pdf |
Interview questions (these may evolve)
|
|
|
| /category/collaboration/ |
collaboration
|
|
Анализировать url |
| /category/open-access/ |
open access
|
|
Анализировать url |
| /category/research-practices/ |
research practices
|
|
Анализировать url |
| /category/tools/ |
tools
|
|
Анализировать url |
| /2016/02/01/submit-your-proposal-for-the-texas-digital-humanities-consortium-one-day-conference/ |
Submit Your Proposal for the Texas Digital Humanities Consortium One-Day Conference
|
|
Анализировать url |
| /2016/02/01/submit-your-proposal-for-the-texas-digital-humanities-consortium-one-day-conference/ |
<span class="entry-date">February 1, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2015/06/13/exploring-digital-humanities-and-media-history/ |
Exploring Digital Humanities and Media History
|
|
Анализировать url |
| /2015/06/13/exploring-digital-humanities-and-media-history/ |
<span class="entry-date">June 13, 2015</span>
|
|
Анализировать url |
| /category/digital-humanities/ |
digital humanities
|
|
Анализировать url |
| /category/research-practices/ |
research practices
|
|
Анализировать url |
| /tag/digital-humanities/ |
digital humanities
|
|
Анализировать url |
| /tag/media-history/ |
media history
|
|
Анализировать url |
| /tag/methods/ |
methods
|
|
Анализировать url |
| /2014/12/02/update-on-the-texas-digital-humanities-consortium/ |
Update on the Texas Digital Humanities Consortium
|
|
Анализировать url |
| /2014/12/02/update-on-the-texas-digital-humanities-consortium/ |
<span class="entry-date">December 2, 2014</span>
|
|
Анализировать url |
| /category/collaboration/ |
collaboration
|
|
Анализировать url |
| /tag/txdhc/ |
TXDHC
|
|
Анализировать url |
| /2014/08/12/shaping-digital-scholars-design-principles-for-digital-pedagogy/ |
Shaping (Digital) Scholars: Design Principles for Digital Pedagogy
|
|
Анализировать url |
| /2014/08/12/shaping-digital-scholars-design-principles-for-digital-pedagogy/ |
<span class="entry-date">August 12, 2014</span>
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2014/08/spirodigitalpedagogyutsc2014.pdf |
pdf
|
|
|
| /category/digital-scholarship/ |
digital scholarship
|
|
Анализировать url |
| /category/education/ |
education
|
|
Анализировать url |
| /category/presentations/ |
presentations
|
|
Анализировать url |
| /category/teaching/ |
teaching
|
|
Анализировать url |
| /2014/04/23/creating-the-texas-digital-humanities-consortium/ |
Creating the Texas Digital Humanities Consortium
|
|
Анализировать url |
| /2014/04/23/creating-the-texas-digital-humanities-consortium/ |
<span class="entry-date">April 23, 2014</span>
|
|
Анализировать url |
| /category/collaboration/ |
collaboration
|
|
Анализировать url |
| /category/digital-humanities/ |
digital humanities
|
|
Анализировать url |
| /tag/txdhc/ |
TXDHC
|
|
Анализировать url |
| /2013/10/05/more-data-better-learning-a-balanced-look-at-adaptive-learning-systems/ |
More Data, Better Learning? A Balanced Look at Adaptive Learning Systems
|
|
Анализировать url |
| /2013/10/05/more-data-better-learning-a-balanced-look-at-adaptive-learning-systems/ |
<span class="entry-date">October 5, 2013</span>
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2013/10/spiroadaptivelearningfinalrev.pdf |
“More Data, Better Learning? A Balanced Look at Adaptive Learning Systems.”
|
|
|
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
<span class="meta-nav">←</span> Older posts
|
|
Анализировать url |
| /2019/03/30/possibilities-for-digital-humanities-at-community-colleges/ |
Possibilities for Digital Humanities at Community Colleges
|
|
Анализировать url |
| /2017/07/17/contribute-to-the-txdhc-newsletter/ |
Contribute to the TxDHC Newsletter
|
|
Анализировать url |
| /2016/07/20/presentation-on-how-digital-humanists-use-github/ |
Presentation on How Digital Humanists Use GitHub
|
|
Анализировать url |
| /2016/05/11/studying-how-digital-humanists-use-github/ |
Studying How Digital Humanists Use GitHub
|
|
Анализировать url |
| /2016/02/01/submit-your-proposal-for-the-texas-digital-humanities-consortium-one-day-conference/ |
Submit Your Proposal for the Texas Digital Humanities Consortium One-Day Conference
|
|
Анализировать url |
| /2019/03/ |
March 2019
|
|
Анализировать url |
| /2017/07/ |
July 2017
|
|
Анализировать url |
| /2016/07/ |
July 2016
|
|
Анализировать url |
| /2016/05/ |
May 2016
|
|
Анализировать url |
| /2016/02/ |
February 2016
|
|
Анализировать url |
| /2015/06/ |
June 2015
|
|
Анализировать url |
| /2014/12/ |
December 2014
|
|
Анализировать url |
| /2014/08/ |
August 2014
|
|
Анализировать url |
| /2014/04/ |
April 2014
|
|
Анализировать url |
| /2013/10/ |
October 2013
|
|
Анализировать url |
| /2013/04/ |
April 2013
|
|
Анализировать url |
| /2013/03/ |
March 2013
|
|
Анализировать url |
| /2013/02/ |
February 2013
|
|
Анализировать url |
| /2013/01/ |
January 2013
|
|
Анализировать url |
| /2012/12/ |
December 2012
|
|
Анализировать url |
| /2012/11/ |
November 2012
|
|
Анализировать url |
| /2012/10/ |
October 2012
|
|
Анализировать url |
| /2012/05/ |
May 2012
|
|
Анализировать url |
| /2011/12/ |
December 2011
|
|
Анализировать url |
| /2011/10/ |
October 2011
|
|
Анализировать url |
| /2011/06/ |
June 2011
|
|
Анализировать url |
| /2011/02/ |
February 2011
|
|
Анализировать url |
| /2010/11/ |
November 2010
|
|
Анализировать url |
| /2010/09/ |
September 2010
|
|
Анализировать url |
| /2009/06/ |
June 2009
|
|
Анализировать url |
| /2009/04/ |
April 2009
|
|
Анализировать url |
| /2009/03/ |
March 2009
|
|
Анализировать url |
| /2009/02/ |
February 2009
|
|
Анализировать url |
| /2009/01/ |
January 2009
|
|
Анализировать url |
| /2008/12/ |
December 2008
|
|
Анализировать url |
| /2008/11/ |
November 2008
|
|
Анализировать url |
| /2008/10/ |
October 2008
|
|
Анализировать url |
| /2008/09/ |
September 2008
|
|
Анализировать url |
| /2008/08/ |
August 2008
|
|
Анализировать url |
| /2008/06/ |
June 2008
|
|
Анализировать url |
| /2008/05/ |
May 2008
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 113
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 113 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 2!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 5.
Показать первые 100 внешних ссылок
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| blogs.lanecc.edu |
DH and community colleges.
|
Анализировать url |
| txdhc.org |
website
|
Анализировать url |
| txdhc.org |
sign up
|
Анализировать url |
| goo.gl |
https://goo.gl/forms/t56S5SROS7OFSgZr2
|
Анализировать url |
| txdhc.org |
TxDHC website.
|
Анализировать url |
| hrc.rice.edu |
Sawyer Seminar
|
Анализировать url |
| history.rice.edu |
Sean Smith
|
Анализировать url |
| digitalhumanities.berkeley.edu |
recommendations
|
Анализировать url |
| clir.org |
archival management systems
|
Анализировать url |
| txdhc.org |
Texas Digital Humanities Consortium
|
Анализировать url |
| conferences.tdl.org |
mini-conference
|
Анализировать url |
| conferences.tdl.org |
https://conferences.tdl.org/tcdl/index.php/TCDL/index/pages/view/txdhc
|
Анализировать url |
| conferences.tdl.org |
Texas Conference on Digital Libraries (TCDL)
|
Анализировать url |
| utexas.edu |
Commons Learning Center
|
Анализировать url |
| txdhc.org |
TXDHC
|
Анализировать url |
| projectarclight.org |
ArcLight Symposium
|
Анализировать url |
| projectarclight.org |
Project ArcLight
|
Анализировать url |
| mediahistoryproject.org |
Media History Digital Library
|
Анализировать url |
| projectarclight.org |
<img class=" aligncenter" src="https://i0.wp.com/projectarclight.org/wp-content/uploads/logo.png" alt="ArcLight Logo" width="340" height="420">
|
Анализировать url |
| digitalhumanities.stanford.edu |
Elijah Meeks’
|
Анализировать url |
| projectarclight.org |
C
|
Анализировать url |
| projectarclight.org |
conference summary
|
Анализировать url |
| sites.dartmouth.edu |
Media Ecology Project
|
Анализировать url |
| journalofdigitalhumanities.org |
Josh Sternfeld
|
Анализировать url |
| kinomatics.com |
Kinomatics
|
Анализировать url |
| huni.net.au |
HuNI
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
confirmation bias
|
Анализировать url |
| bighumanities.files.wordpress.com |
. Scaled entity search
|
Анализировать url |
| projectarclight.org |
Early Film Credits (EFC) dataset
|
Анализировать url |
| viraltexts.org |
Viral Text Project
|
Анализировать url |
| digitalinnovation.unc.edu |
Digital Loray
|
Анализировать url |
| bostondh.org |
Boston area
|
Анализировать url |
| dhsocal.blogspot.com |
Southern California
|
Анализировать url |
| nycdh.org |
New York City
|
Анализировать url |
| conferences.tdl.org |
Texas Digital Humanities conference
|
Анализировать url |
| conferences.tdl.org |
paper proposal
|
Анализировать url |
| txdhc.org |
TXDHC website
|
Анализировать url |
| listserv.tamu.edu |
listserv
|
Анализировать url |
| txdhc.org |
website
|
Анализировать url |
| utsc.utoronto.ca |
“Digital Pedagogy and the Undergraduate Experience: An Institute,”
|
Анализировать url |
| docs.google.com |
activity
|
Анализировать url |
| txdhc.org |
Texas Digital Humanities Consortium Conference
|
Анализировать url |
| digitalhumanities.stanford.edu |
suggested
|
Анализировать url |
| cameronbuckner.net |
Cameron Buckner
|
Анализировать url |
| philosophi.ca |
conference notes.
|
Анализировать url |
| txdhc.org |
Texas Digital Humanities Consortium
|
Анализировать url |
| commonsinabox.org |
Commons in a Box
|
Анализировать url |
| idhmc.tamu.edu |
Laura Mandell
|
Анализировать url |
| idhmc.tamu.edu |
Initiative for Digital Humanities, Media, and Culture
|
Анализировать url |
| dhcollaborate2014.thatcamp.org |
THATCamp DHCollaborate
|
Анализировать url |
| docs.google.com |
survey
|
Анализировать url |
| headsconference2013.com |
IB Heads World Conference
|
Анализировать url |
| diigo.com |
bookmarks
|
Анализировать url |
| creativecommons.org |
<img alt="Creative Commons License" style="border-width:0;" src="https://i0.wp.com/i.creativecommons.org/l/by/3.0/us/88x31.png">
|
Анализировать url |
| creativecommons.org |
Creative Commons Attribution 3.0 United States License
|
Анализировать url |
| nitle.org |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Lisa Spiro's avatar' src='https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=48&d=identicon&r=G' srcset='https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=48&d=identicon&r=G 1x, https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=72&d=identicon&r=G 1.5x, https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=96&d=identicon&r=G 2x, https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=144&d=identicon&r=G 3x, https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=192&d=identicon&r=G 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
Анализировать url |
| nitle.org |
Lisa Spiro
|
Анализировать url |
| triproftri.wordpress.com |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='triproftri's avatar' src='https://1.gravatar.com/avatar/72d02b34be28ac7d38d41e48729d58b2280e0ca64fc1b2d243e784bf4d9e89e5?s=48&d=identicon&r=G' srcset='https://1.gravatar.com/avatar/72d02b34be28ac7d38d41e48729d58b2280e0ca64fc1b2d243e784bf4d9e89e5?s=48&d=identicon&r=G 1x, https://1.gravatar.com/avatar/72d02b34be28ac7d38d41e48729d58b2280e0ca64fc1b2d243e784bf4d9e89e5?s=72&d=identicon&r=G 1.5x, https://1.gravatar.com/avatar/72d02b34be28ac7d38d41e48729d58b2280e0ca64fc1b2d243e784bf4d9e89e5?s=96&d=identicon&r=G 2x, https://1.gravatar.com/avatar/72d02b34be28ac7d38d41e48729d58b2280e0ca64fc1b2d243e784bf4d9e89e5?s=144&d=identicon&r=G 3x, https://1.gravatar.com/avatar/72d02b34be28ac7d38d41e48729d58b2280e0ca64fc1b2d243e784bf4d9e89e5?s=192&d=identicon&r=G 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
Анализировать url |
| triproftri.wordpress.com |
triproftri
|
Анализировать url |
| dighist.org |
Пустой анкор
|
Анализировать url |
| dighist.org |
Digital History is f…
|
Анализировать url |
| nitle.org |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Lisa Spiro's avatar' src='https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=48&d=identicon&r=G' srcset='https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=48&d=identicon&r=G 1x, https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=72&d=identicon&r=G 1.5x, https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=96&d=identicon&r=G 2x, https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=144&d=identicon&r=G 3x, https://0.gravatar.com/avatar/3ea13f989f91258d8259c69d6f08c6e18a27cf030c6aea3826e041e59313120a?s=192&d=identicon&r=G 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
Анализировать url |
| nitle.org |
Lisa Spiro
|
Анализировать url |
| academhack.outsidethetext.com |
AcademHack
|
Анализировать url |
| academicproductivity.com |
Academic Productivity
|
Анализировать url |
| amandafrench.net |
Amanda French
|
Анализировать url |
| hcmc.uvic.ca |
CMC Research Collective
|
Анализировать url |
| cogdogblog.com |
CogDogBlog
|
Анализировать url |
| craigbellamy.net |
Craig Bellamy
|
Анализировать url |
| dancohen.org |
Dan Cohen’s Digital Humanities Blog
|
Анализировать url |
| digitaleccentric.blogspot.com |
Digital Eccentric
|
Анализировать url |
| digitalhistoryhacks.blogspot.com |
Digital History Hacks
|
Анализировать url |
| digital-scholarship.org |
Digital Koans
|
Анализировать url |
| edwired.org |
edwired
|
Анализировать url |
| foundhistory.org |
Found History
|
Анализировать url |
| philosophi.ca |
Geoffrey Rockwell
|
Анализировать url |
| georgiaharper.blogspot.com |
Georgia Harper
|
Анализировать url |
| grandtextauto.org |
Grand Text Auto
|
Анализировать url |
| greeningthecampus.wordpress.com |
Greening the Campus
|
Анализировать url |
| hastac.org |
HASTAC
|
Анализировать url |
| futureofthebook.org |
IfBook
|
|
| infomotions.com |
Infomotions
|
Анализировать url |
| jerz.setonhill.edu |
Jerz’s Literacy Weblog
|
Анализировать url |
| blog.jonudell.net |
Jon Udell
|
Анализировать url |
| lessig.org |
Lawrence Lessig
|
Анализировать url |
| librarianinblack.typepad.com |
Librarian in Black
|
Анализировать url |
| orweblog.oclc.org |
Lorcan Dempsey’s weblog
|
Анализировать url |
| many.corante.com |
Many-to-Many
|
Анализировать url |
| otal.umd.edu |
Matt Kirschenbaum
|
Анализировать url |
| stanford.edu |
Matthew Jockers
|
Анализировать url |
| melissaterras.blogspot.com |
Melissa Terras
|
Анализировать url |
| blog.mistersquid.com |
Mister Squid
|
Анализировать url |
| mith2.umd.edu |
MITH
|
Анализировать url |
| labs.nypl.org |
NYPL Labs
|
Анализировать url |
| researchforward.wordpress.com |
ResearchForward
|
Анализировать url |
| savageminds.org |
Savage Minds
|
Анализировать url |
| lenz.unl.edu |
Stephen Ramsay
|
Анализировать url |
| wraabe.wordpress.com |
Wesley Raabe
|
Анализировать url |
| workproduct.wordpress.com |
Work Product (Matt Wilkens)
|
Анализировать url |
| del.icio.us |
Bookmarks
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Анализ сайта digitalscholarship.wordpress.com, слабо оптимизирован на 45%. Для хорошей оптимизации и выхода на первые места в поиске требуется:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: