Анализ сайта easypacelearning.com
Основное Готовность: 70%
Домен
easypacelearning.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://easypacelearning.com
301 MovedPermanently
https://www.easypacelearning.com/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 01.11.2026 2:38:01.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык страницы не указан. Рекомендуется явно указать язык документа!
Скорость загрузки
~0,56сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,56сек оптимальна.
Объем документа
34Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 34Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 12
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 12 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /design/css/normalize.css | |
| stylesheet | /design/css/main.css | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-6K084T5B25 | |
| js | /design/js/modernizr-2.8.3.min.js | |
| js | /design/js/jquery-1.11.3.min.js | |
| js | /design/js/validator.js | |
| js | https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js | |
| js | https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js | |
| js | https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js | |
| js | https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js | |
| js | /design/js/plugins.js | |
| js | /design/js/main.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 9
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 9шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 06:28:09 GMT |
| Transfer-Encoding | chunked |
| Connection | keep-alive |
| Keep-Alive | timeout=5 |
| Vary | Accept-Encoding |
| Set-Cookie | SESSID=b4uair54696kcv06p55m4g8rs4; path=/ |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache |
| Pragma | no-cache |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 7%
Title
Learning basic English with lessons, exercise and books free on EasyPaceLearning
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 80, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Learning basic English, learning English lessons, Grammar, Vocabulary, Exercises, Learn English free on-line. Books, basic English lessons. English free on-line.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 161, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
index, follow
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 5
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 5шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | Learning basic English, learning English lessons, Grammar, Vocabulary, Exercises, Learn English free on-line. Books, basic English lessons. English free on-line. |
| name | author | EasyPaceLearning |
| name | robots | index, follow |
| name | GOOGLEBOT | INDEX, FOLLOW |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 10 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 20 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 51 достаточно.
Кол-во знаков контента 8871 на странице оптимально.
Кол-во слов 1558 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 2. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 10. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 15.
Тошнота
9,27
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
16,56%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| english | 86 | 5,52% |
| learning | 53 | 3,40% |
| lessons | 20 | 1,28% |
| lesson | 16 | 1,03% |
| exercises | 15 | 0,96% |
| language | 12 | 0,77% |
| grammar | 10 | 0,64% |
| website | 10 | 0,64% |
| 9 | 0,58% | |
| basics | 8 | 0,51% |
| contact | 8 | 0,51% |
| people | 7 | 0,45% |
| please | 6 | 0,39% |
| clicking | 6 | 0,39% |
| pictures | 5 | 0,32% |
| idioms | 5 | 0,32% |
| computers | 5 | 0,32% |
| download | 4 | 0,26% |
| search | 4 | 0,26% |
| choose | 4 | 0,26% |
Индексация Готовность: 80%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 151 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 58 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://easypacelearning.com/robots.txt
301 MovedPermanently
https://www.easypacelearning.com/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /index.php
Disallow: /undefined/
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 144
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 144 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Easy Pace Learning
|
|
Анализировать url |
| / |
Home
|
|
Анализировать url |
| /products |
Products
|
|
Анализировать url |
| /products/learn-english-level1 |
English Level 1
|
|
Анализировать url |
| /products/learn-english-level2 |
English Level 2
|
|
Анализировать url |
| /products/learn-english-level3 |
English Level 3
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons |
All Lessons
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/learning-basic-english-free-online |
Basic English
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/learning-english-level-1 |
Learning English level 1
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/english-level-2 |
Learning English level 2
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/english-lessons-level-3 |
Learning English level 3
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/english-lessons-level-4 |
Learning English level 4
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/grammar |
Learning English grammar
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/basic-english-conversation |
Basic English conversation
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/english-books-for-download-pdfs-free |
English books for download PDFs free
|
|
|
| /all-lessons/learning-english-sport |
Learning English sport
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/learning-about-england |
Learning about England
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/learning-business-english-lessons |
Learning business English lessons
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/all-sorts |
All sorts
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories |
Lesson categories
|
|
Анализировать url |
| /exercises-basic-level-1-level-2-learning-english |
Exercises
|
|
Анализировать url |
| /exercises-basic-level-1-level-2-learning-english/english-basics-exercises |
English basics exercises
|
|
Анализировать url |
| /exercises-basic-level-1-level-2-learning-english/english-exercises-level-1 |
English Exercises level 1
|
|
Анализировать url |
| /exercises-basic-level-1-level-2-learning-english/english-exercises-level-2 |
English exercises level 2
|
|
Анализировать url |
| /science |
Science
|
|
Анализировать url |
| /science/plants/parts-of-a-plant |
Parts of a plant
|
|
Анализировать url |
| /science/plants/plants |
Plants
|
|
Анализировать url |
| /music-to-help-children-learn-english-using-music |
Music
|
|
Анализировать url |
| /music-to-help-children-learn-english-using-music/videos |
Videos
|
|
Анализировать url |
| /music-to-help-children-learn-english-using-music/hangman |
Hangman
|
|
Анализировать url |
| /pictures-to-help-you-with-learning-english |
Pictures
|
|
Анализировать url |
| /contact-us |
Contact Us
|
|
Анализировать url |
| /contact-us/contact-us-using-facebook |
Contact us using Facebook
|
|
Анализировать url |
| /contact-us/contact-us-form-for-your-requests |
Contact us form for your requests
|
|
Анализировать url |
| /english-books |
English Books
|
|
Анализировать url |
| /english-books/english-books-for-download-pdf |
English books for download pdf
|
|
|
| /english-books/phrasal-verbs |
A list of phrasal verbs
|
|
Анализировать url |
| /english-books/english-books-for-sale-students-learners-teachers |
English books for SALE students learners and teachers
|
|
Анализировать url |
| /english-books/stories |
Stories
|
|
Анализировать url |
| /english-books/list-of-idioms-a-z-english-phrases |
List of idioms A - Z English phrases
|
|
Анализировать url |
| /english-books/verbs-a-to-z-list-learning-english |
Verbs A to Z list learning English
|
|
Анализировать url |
| /english-books/the-big-list-of-a-to-z-of-words |
The big list of A to Z of words
|
|
Анализировать url |
| /english-books/big-vocabulary-list-a-to-z |
Big vocabulary list A to Z
|
|
Анализировать url |
| /english-books/slang-words-a-to-z |
Slang words A to Z
|
|
Анализировать url |
| /english-books/to-z-list-of-british-words-not-used-in-the-usa |
A to Z List of British words not used in the USA
|
|
Анализировать url |
| /english-books/english-book |
English Book
|
|
Анализировать url |
| /english-books/animal-idioms-from-a-to-z |
Animal idioms from A to Z
|
|
Анализировать url |
| /english-books/body-parts-idioms |
Body parts idioms
|
|
Анализировать url |
| /english-books/a-to-z-of-clothes-idioms |
A to Z of clothes idioms
|
|
Анализировать url |
| /computers |
Computers
|
|
Анализировать url |
| /computers/emails-and-electronic-mail |
Emails and electronic mail
|
|
Анализировать url |
| /computers/what-are-computers-and-their-parts |
What are computers and their parts
|
|
Анализировать url |
| /computers/advantages-and-disadvantages-of-computers |
Advantages and disadvantages of computers
|
|
Анализировать url |
| /computers/basic-html |
Basic HTML
|
|
Анализировать url |
| /grammar/nouns |
Nouns
|
|
Анализировать url |
| /grammar/pronouns |
Pronouns
|
|
Анализировать url |
| /grammar/adjectives |
Adjectives
|
|
Анализировать url |
| /grammar/verbs |
Verbs
|
|
Анализировать url |
| /grammar/adverbs |
Adverbs
|
|
Анализировать url |
| /grammar/determiners |
Determiners
|
|
Анализировать url |
| /grammar/conjunctions |
Conjunctions
|
|
Анализировать url |
| /grammar/tenses |
Tenses
|
|
Анализировать url |
| /grammar/speech |
Speech
|
|
Анализировать url |
| /grammar/punctuation |
Punctuation
|
|
Анализировать url |
| /grammar/prepositions |
Prepositions
|
|
Анализировать url |
| /grammar/compound-words |
Compound Words
|
|
Анализировать url |
| /grammar/mix-practice-sheets |
Mix Practice Sheets
|
|
Анализировать url |
| /basics/practice-sentences-writing |
Practice Sentences Writing
|
|
Анализировать url |
| /basics/genders |
Genders
|
|
Анализировать url |
| /basics/silent-letters-and-magic-e |
Silent Letters and Magic E
|
|
Анализировать url |
| /basics/miscellaneous |
Miscellaneous
|
|
Анализировать url |
| /basics/synonyms-and-antonyms |
Synonyms and Antonyms
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/learning-basic-english-free-online |
Basic lessons
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/learning-english-level-1 |
English basics level 1
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/english-level-2 |
English basics level 2
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/english-lessons-level-3 |
English level 3
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/english-lessons-level-4 |
English level 4
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/grammar |
English Grammar
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/learning-business-english-lessons |
Business lessons
|
|
Анализировать url |
| /exercises-basic-level-1-level-2-learning-english/english-basics-exercises |
Exercises basics
|
|
Анализировать url |
| /exercises-basic-level-1-level-2-learning-english/english-exercises-level-1 |
Exercise level 1
|
|
Анализировать url |
| /exercises-basic-level-1-level-2-learning-english/english-exercises-level-2 |
Exercise level 2
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1143-english-lessons-about-numbers |
Numbers
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1369-free-english-books-to-download-for-free |
Free English books
|
|
|
| /all-lessons/lesson-categories/1145-english-lessons-about-introductions-and-introductions |
Greetings introductions
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1146-english-lessons-about-animals |
Animals
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1147-english-lessons-about-fruit-and-vegetables |
Fruit / vegetables
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1148-english-lessons-about-food-and-drink |
Food / drink
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1149-english-lessons-about-conversation |
Conversation
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1150-english-lessons-about-holidays |
Holidays
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1151-english-lessons-about-sport |
Sport
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1152-english-lessons-about-clothes |
Clothes
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1153-english-lessons-about-money |
Money
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1154-english-lessons-about-days-and-dates |
Days / dates
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1155-english-lessons-about-directions |
Directions
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1172-english-lessons-about-basic-english |
Basic English lessons
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1156-english-lessons-about-human-body-parts |
Body parts
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1157-english-lessons-about-telling-the-time |
Telling the Time
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1158-english-lessons-about-transport |
Transport
|
|
Анализировать url |
| /all-lessons/lesson-categories/1159-english-lessons-about-at-the-airport |
Airport
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 5
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 5 оптимально.
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| facebook.com |
Pictures from Facebook
|
|
| astore.amazon.com |
Books for sale
|
Анализировать url |
| facebook.com |
our Facebook page
|
|
| facebook.com |
Facebook page.
|
|
| facebook.com |
English language lessons on Facebook everyday
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт easypacelearning.com видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 60%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Поделитесь с друзьями: