Анализ сайта edlawfaqs.wordpress.com
Основное Готовность: 75%
Домен
edlawfaqs.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://edlawfaqs.wordpress.com
301 MovedPermanently
https://edlawfaqs.wordpress.com/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 22:45:22.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,55сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,55сек оптимальна.
Объем документа
135Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 135Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 14
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 14 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://s0.wp.com/wp-content/themes/pub/twentyeleven/style.css?m=1741693348i&ver=20190507 |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJxlje8KwjAMxF/IGqeDfRKfpetiyZb+oUkZe3s7UJn4JXC5u9/Bmo1LUTEqhGoyV09RYKXJowpgbW5aCA3bFRRDZqsoILoxnp3ICQ6AkZP/IoItCypFb0ZboEV/P3/lw/qMmq1b3hpCSvuZKrdlik+KpGjElcT80dvOe4R7NwxD311u135+Acm5Ucs=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jEEOAiEQBD/kQECjeDC+ZWEnijIwYWA3/l72op689KFTVXplCCU3zE1z6reYRYfiUwlP0VYZpwxIJE4IFRd10HOU9iFA2iuhCiI7/ROiDt9WxfETT20jCOc4YUIa2D9t5eGA91xRBMZS7ATtPkTZvCtdzNEZt7f2fHq8Afl7R7w=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNj+EKwjAMhF/IGqaT+Ud8lq1mtS5Nypo69vZ2oDARhn9CvnB35GCKxgorsoLeMWCCmDvQqRxmJHwiQ0dih7S3Ke3gD3nSmdBM0Ur48YRsImXnOcGIJdeV1UFRrXDL5FBM+aZVL/wFpqfWj1vWB2ps7fBmCCLLuGUqHTz3nr2iSXYUok+1da0l+houVXM6Hs51U9WPF4Hndxw=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/h4/global.css?m=1420737423i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJydjdEKgzAMRX9oXVAZ80X8lNHFINU0KU2L+PcibHscY4/ncDkXtuRQpZAUiNUlrnMQg4VK8ri+GKKqwCMIwpMVVwPbQqJ8RbML/F6IOlUmA/RZqxF/Rm/xb7AEpsnNnpny/o3OgzEOzb2/tW3XNf1yAHk4YIM=&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/blog-plugins/wordads-classes/js/cmp/v2/cmp-non-gdpr.js?m=1780567333j |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJydjMEOgjAQRH/IsgFi5GL8FFPalWzZtoTdSvx7OYAaDx48zpuZB8tkXE6KSaHnPJiJy0BJYMmzt16MYyuCAmFFVtncmyrIAT5usbxP5AdUASxrm0dCw3YBxTixVfziPzwBdbJu3DLEnBNcKTnoC7EHSjdKpGjEzZl5z48qUvrf6uyciyC/djvYtJd4rk/dsWnatu7CE2DmdJE= |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755006225i&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js?m=1761899756i |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 18:32:13 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/edlawfaqs.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 29.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=270.0 |
CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
EdLawFaqs | Education Law in NYC-Observations Not Legal Advice
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 64, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Education Law in NYC-Observations Not Legal Advice
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 50, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | EdLawFaqs |
| og:description | Education Law in NYC-Observations Not Legal Advice |
| og:url | https://edlawfaqs.wordpress.com/ |
| og:site_name | EdLawFaqs |
| og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 16
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 16шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | description | Education Law in NYC-Observations Not Legal Advice |
| property | og:type | website |
| property | og:title | EdLawFaqs |
| property | og:description | Education Law in NYC-Observations Not Legal Advice |
| property | og:url | https://edlawfaqs.wordpress.com/ |
| property | og:site_name | EdLawFaqs |
| property | og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 7 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 59 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 45 достаточно.
Кол-во знаков контента 22413 на странице оптимально.
Кол-во слов 3558 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 11. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 11.
Тошнота
6,32
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
26,03%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| teacher | 40 | 1,12% |
| hearing | 21 | 0,59% |
| teachers | 20 | 0,56% |
| posted | 20 | 0,56% |
| school | 19 | 0,53% |
| plaintiff | 19 | 0,53% |
| substitute | 18 | 0,51% |
| education | 17 | 0,48% |
| 3020-a | 17 | 0,48% |
| termination | 17 | 0,48% |
| district | 16 | 0,45% |
| department | 16 | 0,45% |
| edlawfaqs | 15 | 0,42% |
| action | 14 | 0,39% |
| teaching | 13 | 0,37% |
| supreme | 11 | 0,31% |
| probation | 11 | 0,31% |
| issues | 10 | 0,28% |
| resignation | 10 | 0,28% |
| appellate | 10 | 0,28% |
Индексация Готовность: 55%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 128 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 646 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://edlawfaqs.wordpress.com/robots.txt
301 MovedPermanently
https://edlawfaqs.wordpress.com/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://edlawfaqs.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://edlawfaqs.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Sat, 31 Jan 2026 04:17:59 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://edlawfaqs.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://edlawfaqs.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 76
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 76 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 3.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
EdLawFaqs
|
|
Анализировать url |
| / |
Home
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About EdLawFaqs
|
|
Анализировать url |
| /statutes-and-regs/ |
Statutes and Regs
|
|
Анализировать url |
| /statutes-and-regs/education-law-section-3020-a/ |
Ed Law 3020-a
|
|
Анализировать url |
| /statutes-and-regs/education-law-%c2%a7-2573-tenure/ |
Education Law § 2573 (Tenure)
|
|
Анализировать url |
| /statutes-and-regs/pip-plus-program-cba-provision/ |
PIP Plus Program – CBA Provision
|
|
Анализировать url |
| /statutes-and-regs/rating-pedagogical-staff-members/ |
Rating Pedagogical Staff Members
|
|
Анализировать url |
| /statutes-and-regs/3020a-regs/ |
3020a Regs
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
<span class="meta-nav">←</span> Older posts
|
|
Анализировать url |
| /2022/02/03/is-the-doe-vaccine-mandates-provision-placing-unvaccinated-teachers-on-unpaid-leave-a-form-of-disciplinary-action-requiring-a-hearing-pursuant-to-3020-a/ |
Is the DOE vaccine mandate’s provision placing unvaccinated teachers on unpaid leave a form of disciplinary action requiring a hearing pursuant to 3020-a?
|
|
Анализировать url |
| /2022/02/03/is-the-doe-vaccine-mandates-provision-placing-unvaccinated-teachers-on-unpaid-leave-a-form-of-disciplinary-action-requiring-a-hearing-pursuant-to-3020-a/ |
<time class="entry-date" datetime="2022-02-03T19:51:13-05:00">February 3, 2022</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/3020-a/ |
3020-a
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/07/will-the-termination-of-a-45-year-veteran-teacher-assigned-to-the-absent-teacher-reserve-be-upheld-where-she-was-charged-with-forging-a-doctors-note/ |
Will the termination of a 45 year veteran teacher, assigned to the Absent Teacher Reserve, be upheld where she was charged with forging a doctor’s note?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/07/will-the-termination-of-a-45-year-veteran-teacher-assigned-to-the-absent-teacher-reserve-be-upheld-where-she-was-charged-with-forging-a-doctors-note/ |
<time class="entry-date" datetime="2021-12-07T05:29:00-05:00">December 7, 2021</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/3020-a/ |
3020-a
|
|
Анализировать url |
| /category/termination/ |
termination
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/06/will-the-claim-that-a-teacher-had-child-care-issues-and-her-principal-evidenced-bias-cause-a-probation-termination-to-be-reversed/ |
Will the claim that a teacher had child care issues and her principal evidenced bias cause a probation termination to be reversed?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/06/will-the-claim-that-a-teacher-had-child-care-issues-and-her-principal-evidenced-bias-cause-a-probation-termination-to-be-reversed/ |
<time class="entry-date" datetime="2021-12-06T06:41:00-05:00">December 6, 2021</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/appointment/ |
appointment
|
|
Анализировать url |
| /category/probation/ |
probation
|
|
Анализировать url |
| /category/reinstatement/ |
reinstatement
|
|
Анализировать url |
| /category/resignation/ |
resignation
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/03/are-teachers-hired-prior-to-2015-and-on-probation-and-completed-3-years-of-service-in-different-schools-entitled-to-due-process-termination-hearings/ |
Are teachers, hired prior to 2015 and on probation, and completed 3 years of service in different schools, entitled to due process termination hearings?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/03/are-teachers-hired-prior-to-2015-and-on-probation-and-completed-3-years-of-service-in-different-schools-entitled-to-due-process-termination-hearings/ |
<time class="entry-date" datetime="2021-12-03T06:42:00-05:00">December 3, 2021</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/3020-a/ |
3020-a
|
|
Анализировать url |
| /category/probation/ |
probation
|
|
Анализировать url |
| /category/teacher-evaluation/ |
teacher evaluation
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/02/can-doe-employees-seeking-to-enjoin-the-vaccine-mandate-obtain-a-temporary-injunction-pending-the-trial-of-their-complaint/ |
Can DOE employees seeking to enjoin the vaccine mandate obtain a temporary injunction pending the trial of their complaint?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/02/can-doe-employees-seeking-to-enjoin-the-vaccine-mandate-obtain-a-temporary-injunction-pending-the-trial-of-their-complaint/ |
<time class="entry-date" datetime="2021-12-02T02:52:00-05:00">December 2, 2021</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/01/will-and-arbitrators-decision-to-accept-a-letter-from-a-charged-teacher-stating-she-will-not-seek-employment-as-a-teacher-in-the-school-district-be-accepted-so-that-not-3020-a-hearing-will-be-held/ |
Will an arbitrator’s decision to accept a letter from a charged teacher stating she will not seek employment as a teacher in the school district be accepted so that no 3020-a hearing will be held?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/01/will-and-arbitrators-decision-to-accept-a-letter-from-a-charged-teacher-stating-she-will-not-seek-employment-as-a-teacher-in-the-school-district-be-accepted-so-that-not-3020-a-hearing-will-be-held/ |
<time class="entry-date" datetime="2021-12-01T09:41:39-05:00">December 1, 2021</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/3020-a/ |
3020-a
|
|
Анализировать url |
| /category/resignation/ |
resignation
|
|
Анализировать url |
| /2018/03/28/may-an-action-alleging-that-the-states-teacher-disciplinary-rules-and-layoff-provisions-deprive-students-of-a-quality-education-survive-motions-to-dismiss-and-be-permitted-to-go-to-trial/ |
May an action alleging that the State’s teacher disciplinary rules and layoff provisions deprive students of a quality education survive motions to dismiss and be permitted to go to trial?
|
|
Анализировать url |
| /2018/03/28/may-an-action-alleging-that-the-states-teacher-disciplinary-rules-and-layoff-provisions-deprive-students-of-a-quality-education-survive-motions-to-dismiss-and-be-permitted-to-go-to-trial/ |
<time class="entry-date" datetime="2018-03-28T22:26:40-04:00">March 28, 2018</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/tenure/ |
tenure
|
|
Анализировать url |
| /2018/02/28/can-a-per-diem-teacher-maintain-a-pregnancy-related-discrimination-action-when-she-alleges-that-the-doe-did-not-assign-her-substitute-teaching-positions-for-being-pregnant/ |
Can a per diem teacher maintain a pregnancy-related discrimination action when she alleges that the DOE did not assign her substitute teaching positions for being pregnant?
|
|
Анализировать url |
| /2018/02/28/can-a-per-diem-teacher-maintain-a-pregnancy-related-discrimination-action-when-she-alleges-that-the-doe-did-not-assign-her-substitute-teaching-positions-for-being-pregnant/ |
<time class="entry-date" datetime="2018-02-28T06:07:10-05:00">February 28, 2018</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/discrimination/ |
Discrimination
|
|
Анализировать url |
| /2018/02/11/can-the-doe-use-the-finding-in-a-3020-a-hearing-to-preclude-a-teachers-discrimination-claim/ |
Can the DOE use the finding in a 3020-a hearing to preclude a teacher’s discrimination claim?
|
|
Анализировать url |
| /2018/02/11/can-the-doe-use-the-finding-in-a-3020-a-hearing-to-preclude-a-teachers-discrimination-claim/ |
<time class="entry-date" datetime="2018-02-11T18:09:50-05:00">February 11, 2018</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/3020-a/ |
3020-a
|
|
Анализировать url |
| /category/discrimination/ |
Discrimination
|
|
Анализировать url |
| /2017/10/14/will-the-termination-of-a-probationary-teacher-accused-of-corporal-punishment-for-pulling-an-autistic-student-back-into-her-classroom-be-upheld/ |
Will the termination of a probationary teacher, accused of corporal punishment for pulling an autistic student back into her classroom, be upheld?
|
|
Анализировать url |
| /2017/10/14/will-the-termination-of-a-probationary-teacher-accused-of-corporal-punishment-for-pulling-an-autistic-student-back-into-her-classroom-be-upheld/ |
<time class="entry-date" datetime="2017-10-14T08:01:57-04:00">October 14, 2017</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/edlawfaqs/ |
edlawfaqs
|
|
Анализировать url |
| /category/probation/ |
probation
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
<span class="meta-nav">←</span> Older posts
|
|
Анализировать url |
| /2022/02/03/is-the-doe-vaccine-mandates-provision-placing-unvaccinated-teachers-on-unpaid-leave-a-form-of-disciplinary-action-requiring-a-hearing-pursuant-to-3020-a/ |
Is the DOE vaccine mandate’s provision placing unvaccinated teachers on unpaid leave a form of disciplinary action requiring a hearing pursuant to 3020-a?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/07/will-the-termination-of-a-45-year-veteran-teacher-assigned-to-the-absent-teacher-reserve-be-upheld-where-she-was-charged-with-forging-a-doctors-note/ |
Will the termination of a 45 year veteran teacher, assigned to the Absent Teacher Reserve, be upheld where she was charged with forging a doctor’s note?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/06/will-the-claim-that-a-teacher-had-child-care-issues-and-her-principal-evidenced-bias-cause-a-probation-termination-to-be-reversed/ |
Will the claim that a teacher had child care issues and her principal evidenced bias cause a probation termination to be reversed?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/03/are-teachers-hired-prior-to-2015-and-on-probation-and-completed-3-years-of-service-in-different-schools-entitled-to-due-process-termination-hearings/ |
Are teachers, hired prior to 2015 and on probation, and completed 3 years of service in different schools, entitled to due process termination hearings?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/02/can-doe-employees-seeking-to-enjoin-the-vaccine-mandate-obtain-a-temporary-injunction-pending-the-trial-of-their-complaint/ |
Can DOE employees seeking to enjoin the vaccine mandate obtain a temporary injunction pending the trial of their complaint?
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/01/will-and-arbitrators-decision-to-accept-a-letter-from-a-charged-teacher-stating-she-will-not-seek-employment-as-a-teacher-in-the-school-district-be-accepted-so-that-not-3020-a-hearing-will-be-held/ |
Will an arbitrator’s decision to accept a letter from a charged teacher stating she will not seek employment as a teacher in the school district be accepted so that no 3020-a hearing will be held?
|
|
Анализировать url |
| /2018/03/28/may-an-action-alleging-that-the-states-teacher-disciplinary-rules-and-layoff-provisions-deprive-students-of-a-quality-education-survive-motions-to-dismiss-and-be-permitted-to-go-to-trial/ |
May an action alleging that the State’s teacher disciplinary rules and layoff provisions deprive students of a quality education survive motions to dismiss and be permitted to go to trial?
|
|
Анализировать url |
| /2018/02/28/can-a-per-diem-teacher-maintain-a-pregnancy-related-discrimination-action-when-she-alleges-that-the-doe-did-not-assign-her-substitute-teaching-positions-for-being-pregnant/ |
Can a per diem teacher maintain a pregnancy-related discrimination action when she alleges that the DOE did not assign her substitute teaching positions for being pregnant?
|
|
Анализировать url |
| /2018/02/11/can-the-doe-use-the-finding-in-a-3020-a-hearing-to-preclude-a-teachers-discrimination-claim/ |
Can the DOE use the finding in a 3020-a hearing to preclude a teacher’s discrimination claim?
|
|
Анализировать url |
| /2017/10/14/will-the-termination-of-a-probationary-teacher-accused-of-corporal-punishment-for-pulling-an-autistic-student-back-into-her-classroom-be-upheld/ |
Will the termination of a probationary teacher, accused of corporal punishment for pulling an autistic student back into her classroom, be upheld?
|
|
Анализировать url |
| / |
EdLawFaqs
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
Collapse this bar
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 25
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 25 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 2.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| scholar.google.com |
CHRISTINE O’REILLY, Petitioner,<br>v.<br>THE BOARD OF EDUCATION OF THE CITY SCHOOL DISTRICT OF THE CITY OF NEW YORK, COMMUNITY SCHOOL DISTRICT 24 OF THE BOARD OF EDUCATION OF THE CITY OF NEW YORK
|
Анализировать url |
| scholar.google.com |
,
|
Анализировать url |
| scholar.google.com |
Respondents.
|
Анализировать url |
| scholar.google.com |
CYNTHIA FEASTER, Plaintiff, v. THE DEPARTMENT OF EDUCATION OF THE CITY OF NEW YORK, THE BOARD OF EDUCATION OF THE CITY SCHOOL DISTRICT OF THE CITY OF NEW YORK Defendant. Supreme Court, New York County. January 21, 2021.
|
Анализировать url |
| schools.nyc.gov |
Chancellor’s Regulation C-205
|
Анализировать url |
| scholar.google.com |
In the Matter of Bababunmi Adelana, Appellant, v. New York City Department of Education et al., Respondents. 194 A.D.3d 463 (2021)143 N.Y.S.3d 5402021 NY Slip Op 02976, Appellate Division of the Supreme Court of New York, First Department. Decided May 11, 2021.
|
Анализировать url |
| scholar.google.com |
In the Matter of Ivy H. Lin, Appellant-Respondent, v. New York City Department of Education et al., Respondents-Appellants. 191 A.D.3d 431 (2021)Appellate Division of the Supreme Court of New York, First Department. February 4, 2021.
|
Анализировать url |
| scholar.google.com |
Nicole BROECKER, et al, Plaintiffs, v. New York City Department of Education, City of New
|
Анализировать url |
| scholar.google.com |
York, Meisha Porter, in her official and individual capacities, United Federation of Teachers, Local 2, American Federation of Teachers, AFL-CIO, Michael Mulgrew, in his official and individual capacities, John Doe #1-10, in their official and individual capacities, and Jane Doe #1-10 in their official and individual capacities, Defendants. United States District Court, E.D. New York<strong>.</strong> November 24, 2021.
|
Анализировать url |
| scholar.google.com |
SYRACUSE CITY SCHOOL DISTRICT, Petitioner-Appellant, and<br>ROCHELLE GILBERT (RAY), Respondent-Respondent.
|
Анализировать url |
| drive.google.com |
Davids v. State, __AD3d__, (2d Dept., March 28, 2018)
|
Анализировать url |
| docs.google.com |
YOLLIA CAMERON, Plaintiff, v. NEW YORK CITY DEPARTMENT OF EDUCATION, ANITA M. COLEY, in her official capacity and individually, and ESTHER WALKER WILSON, in her official capacity and individually, Defendants.<br>No. 15-CV-9900 (KMW). United States District Court, S.D. New York. February 21, 2018.
|
Анализировать url |
| docs.google.com |
JEFFREY GIOVE, Plaintiff, v. THE CITY OF NEW YORK, et. al., Defendants.<br>
No. 15-CV-02998 (PKC) (VMS). United States District Court, E.D. New York. February 5, 2018.
|
Анализировать url |
| docs.google.com |
IN RE STEPHANIE KRILOFF, Petitioner-Respondent, v. NEW YORK CITY DEPARTMENT OF EDUCATION, Respondent-Appellant. 4523, 101344/15. Appellate Division of the Supreme Court of New York, First Department. Decided September 28, 2017. 2017 NY Slip Op 06713
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Blog at WordPress.com.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Create a free website or blog at WordPress.com.
|
Анализировать url |
| automattic.com |
Cookie Policy
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in now.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Sign up
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Report this content
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
View site in Reader
|
Анализировать url |
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Get started
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Пустой анкор
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт edlawfaqs.wordpress.com видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 64%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: