Анализ сайта edu.exceedlms.com
Основное Готовность: 65%
Домен
edu.exceedlms.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Кол-во редиректов 3 слишком большое! Проверьте настройки сайта и веб-сервера!
Цепочка редиректов:
http://edu.exceedlms.com
301 MovedPermanently
https://edu.exceedlms.com/
302 Found
https://edu.exceedlms.com/student/catalog
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Сервер поддерживает HTTP/3 (QUIC) — новейший протокол.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~1,03сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,03сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
92Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 92Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 8
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 8 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://edu.exceedlms.com/custom_fonts/349/font_faces-1741047541176779.css | |
| stylesheet | /assets/google/all-aa5061f300f2002875906eea6edf239648ba10ad72f21709bd7fded38497d694.css | |
| stylesheet | /theme/349-default/1787395901/styles.css | |
| js | text/javascript | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-9QZZZPK0JH |
| js | text/javascript | https://www.google-analytics.com/analytics.js |
| js | /assets/student/application-d0e8ff00e28c3dc82794315c8719a48a2d17a570c710cac106a0f6aab50db106.js | |
| js | /assets/jstz.min-37ad96aacf8f700e90554cbb6594de8435d1102ca1f075bedc18ce3975b6089c.js | |
| js | module | /vite/assets/packs/components.js-CN-IRVNS.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 18
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 18шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Vary | Accept-Encoding |
| status | 200 OK |
| Cache-Control | must-revalidate, max-age=0, private |
| Referrer-Policy | strict-origin-when-cross-origin |
| x-permitted-cross-domain-policies | none |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| X-Request-ID | dc18c396-dbb3-46cb-b909-5c899d5f193b |
| Link | <https://edu.exceedlms.com/custom_fonts/349/font_faces-1741047541176779.css>; rel=preload; as=style; nopush,</assets/google/all-aa5061f300f2002875906eea6edf239648ba10ad72f21709bd7fded38497d694.css>; rel=preload; as=style; nopush,</theme/349-default/1787395901/styles.css>; rel=preload; as=style; nopush,</assets/student/application-d0e8ff00e28c3dc82794315c8719a48a2d17a570c710cac106a0f6aab50db106.js>; rel=preload; as=script; nopush,</assets/jstz.min-37ad96aacf8f700e90554cbb6594de8435d1102ca1f075bedc18ce3975b6089c.js>; rel=preload; as=script; nopush,</vite/assets/packs/components.js-CN-IRVNS.js>; rel=modulepreload; as=script; crossorigin=; nopush |
| x-download-options | noopen |
| ETag | W/"eced3b88efe3b7ca6c1857d38daec0bf" |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| Content-Security-Policy | default-src 'self' 'unsafe-inline' 'unsafe-eval' data: blob: *.intellumlevel.com *.amazonaws.com *.googleapis.com *.google-analytics.com *.jquery.com *.googleusercontent.com *.githubusercontent.com *.snplow.net *.intellumanalytics.com *.userpilot.io ws://analytex.userpilot.io *.intellumsocial.com *.tribesocial.com *.intellum.com *.youtube.com *.vhall.com *.youtube-nocookie.com *.embedly.com *.embed.ly vimeo.com *.vimeo.com livestream.com *.livestream.com *.brightcove.net *.facebook.com zoom.us *.zoom.us wss://*.zoom.us cdnjs.cloudflare.com *.newrelic.com bam.nr-data.net *.evolveauthoring.com *.feathery.io *.cloudfront.net *.workato.com js.live.net graph.microsoft.com *.svc.ms *.1drv.com *.microsoftpersonalcontent.com *.engine.scorm.com *.nest.com *.demandbase.com *.company-target.com *.zscaler.net *.widencdn.net *.ytimg.com *.tealiumiq.com *.atdmt.com *.tiqcdn.com *.facebook.net *.gstatic.com *.google.com *.doubleclick.net *.googleadservices.com *.stripe.com *.googletagmanager.com *.googleplex.com *.aptrinsic.com wss://websockets-v5.intellum.com https://app.evolveauthoring.com *.honorlock.com *.livechatinc.com *.olark.com *.copilotkit.ai ai-agents-staging-internal.intellum.com ai-agents-production-internal.intellum.com ai-agents-copilotkit-production-790238308340.us-central1.run.app ai-agents-copilotkit-staging-790238308340.us-central1.run.app ai-agents-copilotkit-production-vnvdcqb2sq-uc.a.run.app ai-agents-copilotkit-staging-vnvdcqb2sq-uc.a.run.app ai-agents-copilotkit-production-a65sv37sga-uc.a.run.app ai-agents-copilotkit-staging-a65sv37sga-uc.a.run.app classroom.google.com newhirenexus.com educertifications.google; img-src * data: blob:; media-src * blob: mediastream: data:; frame-ancestors 'self' *.exceedlms.com *.intellumsocial.com *.tribesocial.com *.intellum.com *.youtube.com *.vhall.com *.youtube-nocookie.com *.embedly.com *.embed.ly vimeo.com *.vimeo.com livestream.com *.livestream.com *.brightcove.net *.facebook.com zoom.us *.zoom.us wss://*.zoom.us cdnjs.cloudflare.com *.newrelic.com *.userpilot.io bam.nr-data.net *.evolveauthoring.com *.feathery.io *.cloudfront.net *.workato.com js.live.net graph.microsoft.com *.svc.ms *.1drv.com *.microsoftpersonalcontent.com *.engine.scorm.com ws://analytex.userpilot.io *.nest.com *.demandbase.com *.company-target.com *.zscaler.net *.widencdn.net *.ytimg.com *.tealiumiq.com *.atdmt.com *.tiqcdn.com *.facebook.net *.gstatic.com *.doubleclick.net *.googleadservices.com *.stripe.com *.googletagmanager.com *.googleplex.com *.aptrinsic.com classroom.google.com newhirenexus.com educertifications.google; |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 23:48:44 GMT |
| Set-Cookie | experiments_data=eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkludGNJbXhoYzNSZlkyaGxZMnRmWVhSY0lqcGNJakl3TWpZdE1EZ3RNakpVTWpNNk5EZzZORFFyTURBNk1EQmNJaXhjSW1keWIzVndYMmxrYzF3aU9sdGRMRndpWVhOemFXZHVaV1JmYzJWemMybHZibDlwWkZ3aU9qUTFNVFE0TnpBd09IMGkiLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6ImNvb2tpZS5leHBlcmltZW50c19kYXRhIn19--2d968b9d0af35aadb582e9ac16f1c6a2b4c12b2d; path=/; expires=Wed, 22 Aug 2046 23:48:44 GMT; SameSite=Lax; Secure |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000; includeSubDomains |
| Via | 1.1 google |
| Alt-Svc | h3=":443"; ma=2592000 |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 48%
Title
Home : Google for Education
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 27, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 1
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:image | https://storage.googleapis.com/exceedlms-external-uploads-production/uploads/organizations/open_graph_images/349/full/525x295-cims-logo-google-for-education-lockup-vertical-rgb-01-1.png |
Все мета-теги
Кол-во: 7
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 7шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | apple-mobile-web-app-capable | yes |
| name | apple-mobile-web-app-status-bar-style | white |
| name | apple-itunes-app | app-id=1087150865, app-argument=https://edu.exceedlms.com/student/catalog |
| name | csrf-param | authenticity_token |
| name | csrf-token | _8nZH0m3CIBQubmoOuGN1NZysIt8aFhkxIsN0juulbOL8Ftuw5-nn-EV7FNJfRsbSP1zbGMI-f2UxnBt9Gvt3A |
| property | og:image | https://storage.googleapis.com/exceedlms-external-uploads-production/uploads/organizations/open_graph_images/349/full/525x295-cims-logo-google-for-education-lockup-vertical-rgb-01-1.png |
Оптимизация Готовность: 85%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 5 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Кол-во слов 520 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 76 достаточно.
Кол-во знаков контента 3462 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 7. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 4.
Тошнота
5,10
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
9,42%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| 26 | 5,00% | |
| digital | 10 | 1,92% |
| workspace | 9 | 1,73% |
| education | 9 | 1,73% |
| topics | 8 | 1,54% |
| skills | 8 | 1,54% |
| training | 8 | 1,54% |
| celebrate | 6 | 1,15% |
| chromeos | 6 | 1,15% |
| explore | 5 | 0,96% |
| browse | 4 | 0,77% |
| applied | 4 | 0,77% |
| history | 4 | 0,77% |
| culture | 4 | 0,77% |
| learning | 4 | 0,77% |
| partner | 4 | 0,77% |
| portal | 4 | 0,77% |
| activities | 4 | 0,77% |
| course | 4 | 0,77% |
| duration | 4 | 0,77% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 77 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 174 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://edu.exceedlms.com/robots.txt
301 MovedPermanently
https://edu.exceedlms.com/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: Twitterbot
Disallow:
User-agent: *
Allow: /student/path/*
Allow: /student/activity/*
User-agent: Googlebot
Allow: /
Disallow: /student/catalog/list?*search=
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 60
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 60 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 5.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /student/catalog |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24" aria-hidden="true" class="appnav__icon appnav__icon--left" focusable="false">
<g aria-hidden="true" fill="currentColor">
<path d="M12,3L4,9v12h16V9L12,3z M18,19h-3v-6H9v6H6v-9l6-4.5l6,4.5V19z"></path>
</g>
</svg>
<span class="appnav__label">
Home
</span>
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/browse |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24" aria-hidden="true" class="appnav__icon appnav__icon--left" focusable="false">
<g aria-hidden="true" fill="currentColor">
<path d="M9,21c0,0.552,0.448,1,1,1h4c0.552,0,1-0.448,1-1v-1H9V21z M12,2C8.134,2.004,5.003,5.141,5.006,9.007 C5.008,11.292,6.126,13.432,8,14.74V17c0,0.552,0.448,1,1,1h6c0.552,0,1-0.448,1-1v-2.26c3.17-2.213,3.946-6.576,1.733-9.747 C16.425,3.12,14.285,2.002,12,2z M14.85,13.1L14,13.7V16h-4v-2.3l-0.85-0.6c-2.269-1.574-2.832-4.689-1.258-6.958 s4.689-2.832,6.958-1.258s2.832,4.689,1.258,6.958C15.767,12.333,15.341,12.759,14.85,13.1z"></path>
</g>
</svg>
<span class="appnav__label">
Browse
</span>
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog |
Home
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/browse |
Browse
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=10934-applied-digital-skills |
Applied Digital Skills
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11127-browse-all-lessons |
Browse All Lessons
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11028-back-to-school |
Back to School
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11030-celebrate-black-history-culture-identity |
Celebrate Black History, Culture, & Identity
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11032-celebrate-latinx-history |
Celebrate Latinx History
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11031-celebrate-earth-day |
Celebrate Earth Day
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11033-college-readiness |
College Readiness
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11034-computer-science |
Computer Science
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11048-explore-careers-and-prepare-for-your-first-job |
Explore Careers and Prepare for Your First Job
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11038-explore-the-world-with-google-arts-culture |
Explore the World with Google Arts & Culture
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11035-digital-art-games |
Digital Art & Games
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11040-google-workspace-training |
Google Workspace Training
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11039-google-workspace-for-beginners |
Google Workspace for Beginners
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11043-online-safety-and-digital-well-being |
Online Safety and Digital Well-Being
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11047-study-skills-and-learning-strategies |
Study Skills and Learning Strategies
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11585-super-searchers |
Super Searchers
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11050-chromeos-and-google-for-education-partner-training-portal |
ChromeOS and Google for Education Partner Training Portal
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11058-chromeos |
ChromeOS
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11061-chrome-browser |
Chrome Browser
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11521-cameyo-by-google |
Cameyo by Google
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11059-google-workspace-for-education |
Google Workspace for Education
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11732-test-topic |
Test Topic
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/browse |
All Topics
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11120-for-educators |
For Educators
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11245-google-ai-training |
Google AI Training
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11121-for-it-admins |
For IT Admins
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list |
All Activities
|
|
Анализировать url |
| /authentication/google_authentication |
Log In
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11133-featured-content |
Featured Content
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=10934-applied-digital-skills |
Applied Digital Skills
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11127-browse-all-lessons |
Browse All Lessons
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11028-back-to-school |
Back to School
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11030-celebrate-black-history-culture-identity |
Celebrate Black History, Culture, & Identity
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11032-celebrate-latinx-history |
Celebrate Latinx History
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11031-celebrate-earth-day |
Celebrate Earth Day
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11033-college-readiness |
College Readiness
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11034-computer-science |
Computer Science
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11048-explore-careers-and-prepare-for-your-first-job |
Explore Careers and Prepare for Your First Job
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11038-explore-the-world-with-google-arts-culture |
Explore the World with Google Arts & Culture
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11035-digital-art-games |
Digital Art & Games
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11040-google-workspace-training |
Google Workspace Training
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11039-google-workspace-for-beginners |
Google Workspace for Beginners
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11043-online-safety-and-digital-well-being |
Online Safety and Digital Well-Being
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11047-study-skills-and-learning-strategies |
Study Skills and Learning Strategies
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11585-super-searchers |
Super Searchers
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11050-chromeos-and-google-for-education-partner-training-portal |
ChromeOS and Google for Education Partner Training Portal
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11058-chromeos |
ChromeOS
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11061-chrome-browser |
Chrome Browser
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11521-cameyo-by-google |
Cameyo by Google
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11059-google-workspace-for-education |
Google Workspace for Education
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11732-test-topic |
Test Topic
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/browse |
All Topics
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11120-for-educators |
For Educators
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11245-google-ai-training |
Google AI Training
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list?category_ids=11121-for-it-admins |
For IT Admins
|
|
Анализировать url |
| /student/catalog/list |
All Activities
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 10
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 10 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| intellum.com |
use of cookies
|
Анализировать url |
| edu.google.com |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="25" height="24" viewbox="0 0 25 24" aria-hidden="true" class="appnav__icon appnav__icon--left" focusable="false">
<g aria-hidden="true" fill="currentColor">
<path d="M19.875 3H5.875C4.765 3 3.875 3.9 3.875 5V19C3.875 20.1 4.765 21 5.875 21H19.875C20.975 21 21.875 20.1 21.875 19V5C21.875 3.9 20.985 3 19.875 3ZM19.875 19H5.875V7H19.875V19ZM17.875 12H7.875V10H17.875V12ZM13.875 16H7.875V14H13.875V16Z"></path>
</g>
</svg>
<span class="appnav__label">
More Resources
</span>
|
Анализировать url |
| educertifications.google |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24" aria-hidden="true" class="appnav__icon appnav__icon--left" focusable="false">
<g aria-hidden="true" fill="currentColor">
<path d="M9.943,2C9.708,2.009,9.469,2.055,9.234,2.141C8.295,2.482,7.711,3.35,7.748,4.35c0.004,0.107-0.049,0.173-0.094,0.211 c-0.046,0.038-0.12,0.077-0.223,0.055c-0.976-0.212-1.936,0.214-2.436,1.08c-0.501,0.866-0.39,1.906,0.281,2.648 C5.352,8.427,5.35,8.519,5.342,8.566C5.331,8.624,5.299,8.702,5.205,8.752c-0.884,0.468-1.344,1.408-1.17,2.393 c0.174,0.985,0.927,1.711,1.918,1.848c0.104,0.014,0.162,0.077,0.191,0.127c0.029,0.05,0.054,0.131,0.014,0.23 c-0.308,0.757-0.187,1.571,0.283,2.195L3.857,20h3.5v0.002l1.49,3.268l3.137-5.229l3.137,5.229l1.49-3.27h3.5l-2.568-4.428 c0.487-0.627,0.613-1.453,0.301-2.223c-0.039-0.098-0.012-0.179,0.016-0.23c0.029-0.05,0.087-0.113,0.191-0.127 c0.991-0.137,1.744-0.863,1.918-1.848s-0.286-1.925-1.17-2.393c-0.094-0.05-0.126-0.128-0.137-0.186 c-0.008-0.047-0.011-0.14,0.064-0.223c0.671-0.742,0.782-1.781,0.281-2.648c-0.5-0.867-1.462-1.291-2.436-1.08 c-0.103,0.022-0.178-0.017-0.223-0.055s-0.098-0.105-0.094-0.211c0.037-0.999-0.547-1.867-1.486-2.209 c-0.94-0.342-1.946-0.054-2.561,0.736c-0.131,0.167-0.283,0.168-0.414,0C11.333,2.284,10.651,1.974,9.943,2z M10.08,4.008 c0.05,0.014,0.095,0.045,0.135,0.096c0.861,1.11,2.707,1.109,3.57,0c0.078-0.1,0.179-0.129,0.297-0.086 c0.119,0.043,0.178,0.13,0.174,0.256c-0.026,0.702,0.268,1.364,0.807,1.816c0.538,0.452,1.239,0.627,1.928,0.479 c0.127-0.027,0.219,0.016,0.283,0.125c0.064,0.11,0.052,0.215-0.033,0.309c-0.472,0.522-0.673,1.217-0.551,1.91 c0.123,0.692,0.549,1.279,1.17,1.607c0.113,0.059,0.159,0.152,0.137,0.277s-0.098,0.196-0.223,0.213 c-0.697,0.097-1.298,0.502-1.65,1.111c-0.351,0.608-0.4,1.33-0.135,1.98c0.048,0.117,0.023,0.219-0.074,0.301 c-0.098,0.081-0.204,0.088-0.309,0.021c-0.597-0.374-1.316-0.451-1.977-0.211c-0.66,0.241-1.164,0.762-1.381,1.432 c-0.076,0.242-0.42,0.242-0.498,0c-0.216-0.669-0.719-1.19-1.379-1.43c-0.254-0.093-0.514-0.139-0.775-0.139 c-0.418,0-0.833,0.118-1.199,0.35c-0.108,0.068-0.21,0.061-0.309-0.021c-0.096-0.082-0.123-0.183-0.076-0.299 c0.265-0.651,0.216-1.375-0.135-1.984c-0.351-0.61-0.953-1.012-1.65-1.109c-0.125-0.017-0.2-0.09-0.221-0.215 c-0.022-0.124,0.023-0.217,0.135-0.277c0.621-0.328,1.047-0.913,1.17-1.605c0.122-0.693-0.077-1.389-0.549-1.91 C6.677,6.909,6.666,6.805,6.729,6.695C6.793,6.586,6.882,6.542,7.01,6.57c0.69,0.15,1.39-0.026,1.928-0.479 c0.54-0.451,0.833-1.113,0.807-1.816C9.74,4.148,9.799,4.062,9.918,4.018C9.976,3.997,10.03,3.994,10.08,4.008z M9.586,16.076 c0.039-0.001,0.074,0.008,0.102,0.018c0.055,0.02,0.128,0.065,0.16,0.166c0.093,0.288,0.239,0.541,0.42,0.76l-1.209,2.014 C8.705,18.419,8.077,18,7.357,18H7.33l0.889-1.535c0.424,0.006,0.853-0.104,1.24-0.348C9.504,16.089,9.547,16.078,9.586,16.076z M14.418,16.076c0.039,0.001,0.083,0.012,0.129,0.041c0.376,0.236,0.789,0.347,1.201,0.348L16.639,18h-0.027 c-0.719,0-1.348,0.417-1.701,1.033l-1.195-1.992c0.19-0.224,0.344-0.483,0.441-0.781c0.033-0.101,0.106-0.146,0.16-0.166 C14.343,16.084,14.379,16.075,14.418,16.076z"></path>
</g>
</svg>
<span class="appnav__label">
Google AI Educator Series
</span>
|
Анализировать url |
| edu.google.com |
More Resources
|
Анализировать url |
| educertifications.google |
Google AI Educator Series
|
Анализировать url |
| policies.google.com |
Privacy
|
Анализировать url |
| google.com |
Terms
|
Анализировать url |
| intellum.com |
Privacy
|
Анализировать url |
| intellum.com |
Terms
|
Анализировать url |
| intellum.com |
Powered by:
<span class="appfooter__logo footer__logo">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 75 21" title="Intellum">
<g fill="currentColor">
<path class="st0" d="M8.8 13.9H7V7.1h1.8v6.8zM11.9 7.1h1.8l3.2 4.2V7.1h1.8v6.8H17l-3.2-4.2v4.2H12V7.1zM25 13.9h-1.8V8.6h-1.5V7.1h4.7v1.5H25v5.3zM31.6 8.6v1.1h2v1.5h-2v1.2h2.1v1.5h-3.9V7.1h3.9v1.5h-2.1zM39.3 12.4h2.1v1.5h-3.9V7.1h1.8v5.3zM46.5 12.4h2.1v1.5h-3.9V7.1h1.8v5.3zM57.1 7.1v3.8c0 .9 0 1.7-.7 2.4-.6.6-1.5.8-2.3.8-.8 0-1.7-.2-2.3-.8-.7-.7-.7-1.5-.7-2.4V7.1h1.8v3.6c0 .9.1 1.9 1.2 1.9 1.1 0 1.2-1 1.2-1.9V7.1h1.8zM60.6 7.1h1.7l1.4 3.6 1.5-3.6H67l1 6.8h-1.8l-.4-3.9-1.6 3.9h-.7L61.8 10l-.6 3.9h-1.8l1.2-6.8z"></path>
<g>
<path d="M70.4 1.5h3.2v3.2L75 6.1v-6h-6zM73.6 8.6v10.9H1.4v-18h65.1L65.1.1H0v20.8h75V10z"></path>
</g>
</g>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт edu.exceedlms.com видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 57%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Постарайтесь исправить общие ошибки.
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: