Анализ сайта education-links.com
Основное Готовность: 20%
Домен
education-links.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт небезопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте не найден защищенный протокол ssl и сайт не открывается по https!
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~0,35сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,35сек оптимальна.
Объем документа
213Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 213Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 38
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 38 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://cdn.envybox.io/widget/cbk.css |
| stylesheet | text/css | /bitrix/cache/css/s1/merex_new/template_75ac6c8fe05657549af234bd58f22bd8/template_75ac6c8fe05657549af234bd58f22bd8_v1.css?1786961095515708 |
| js | https://api-maps.yandex.ru/v3/?apikey=d27cfbae-077b-4b4c-90aa-15a370b29775&lang=ru_RU | |
| js | /bitrix/js/main/core/core.js?1784478221494198 | |
| js | /bitrix/js/pull/protobuf/protobuf.js?1784478222274055 | |
| js | /bitrix/js/pull/protobuf/model.js?178447822270928 | |
| js | /bitrix/js/main/core/core_promise.js?17844782215220 | |
| js | /bitrix/js/rest/client/rest.client.js?178447820517414 | |
| js | /bitrix/js/pull/client/pull.client.js?178447822283503 | |
| js | /bitrix/js/main/jquery/jquery-1.12.4.min.js?178447821397163 | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-150719833-1 | |
| js | https://www.google.com/recaptcha/api.js?onload=onloadCallback&render=explicit | |
| js | text/javascript | //cdn.callbackhunter.com/cbh.js?hunter_code=0b5454bdaf616a68156b55174dedb9db |
| js | text/javascript | https://cdn.envybox.io/widget/cbk.js?wcb_code=ee41f270e353e9014030188dbd3ab495 |
| js | /local/templates/merex_new/js/custom.js?17866151043366 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jquery.inputmask.min.js?178654184699911 | |
| js | /bitrix/components/bitrix/search.title/script.js?17844782349847 | |
| js | /local/templates/merex_new/components/bitrix/menu/header-menu/script.js?1784478361474 | |
| js | /local/templates/merex_new/components/bitrix/menu/mobile-vertical-catalog/script.js?1784478361470 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/slick.min.js?178447836132049 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/waypoints.min.js?17844783618044 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/rs-plugin/js/jquery.themepunch.tools.min.js?178447836198511 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/rs-plugin/js/jquery.themepunch.revolution.min.js?1784478361113138 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jquery.animateNumber.min.js?17844783611353 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jquery.easypiechart.min.js?17844783613950 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jquery.prettyPhoto.js?178447836121511 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jquery.sharrre.min.js?178447836114214 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jquery.elevateZoom-3.0.8.min.js?178447836158278 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jquery.placeholder.js?17844783615644 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jflickrfeed.min.js?17844783611716 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/mailChimp.js?17844783611116 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jquery.nicescroll.min.js?178447836160153 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/isotope.pkgd.min.js?178447836146954 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jquery.fancybox.min.js?178447836168253 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/jqmask.min.js?17844783614330 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/script.js?178661986345347 | |
| js | /local/templates/merex_new/js/ajax.js?178453549019043 | |
| js | https://fingerprints.itb-company.com/widget/widget.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 13
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 13шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx-reuseport/1.21.1 |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 20:16:21 GMT |
| Connection | keep-alive |
| Keep-Alive | timeout=30 |
| Vary | Accept-Encoding |
| X-Powered-By | PHP/8.2.28 |
| Content-Security-Policy | frame-ancestors 'self'; |
| P3P | policyref="/bitrix/p3p.xml", CP="NON DSP COR CUR ADM DEV PSA PSD OUR UNR BUS UNI COM NAV INT DEM STA" |
| X-Powered-CMS | Bitrix Site Manager (7f84ad4ac069360b254fe5b1d10c0072) |
| Set-Cookie | PHPSESSID=iGRgM5K0PYHdQPzkjvZHqw5GhG4eGOfD; path=/; domain=education-links.com; HttpOnly |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache |
| Pragma | no-cache |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
CMS
1C-Bitrix
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS 1C-Bitrix.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 25%
Title
Обучение иностранным языкам в «ТрансЛинк Образование» — иностранные языки для компаний и индивидуально
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: иностра(2), язык(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 109, оптимально: от 40 до 45)
Description
«ТрансЛинк Образование» – специализированная школа иностранных языков в Москве. Курсы обучения иностранному языку для всех уровней (английский, китайский, арабский), корпоративное обучение, специализированные курсы иностранного языка. Записывайтесь на языковые курсы в Москве онлайн: +7 800 777-69-78
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 300, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
английский язык языковые курсы москва центр обучение изучение школа недорого
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
https://education-links.com
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Пропишите корректный канонический Url!
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением maximum-scale определяет максимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 4
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:title | Курсы английского языка в Москве |
| og:type | website |
| og:url | https://education-links.com/ |
| og:image | https://education-links.com/local/templates/exception/images/logo.png |
Все мета-теги
Кол-во: 9
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 9шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1 |
| name | keywords | английский язык языковые курсы москва центр обучение изучение школа недорого |
| name | description | «ТрансЛинк Образование» – специализированная школа иностранных языков в Москве. Курсы обучения иностранному языку для всех уровней (английский, китайский, арабский), корпоративное обучение, специализированные курсы иностранного языка. Записывайтесь на языковые курсы в Москве онлайн: +7 800 777-69-78 |
| name | yandex-verification | b3f65dd982f7f809 |
| name | yandex-verification | 625d26928a03a570 |
| property | og:title | Курсы английского языка в Москве |
| property | og:type | website |
| property | og:url | https://education-links.com/ |
| property | og:image | https://education-links.com/local/templates/exception/images/logo.png |
Оптимизация Готовность: 70%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 8 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 92 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 21 достаточно.
Кол-во знаков контента 78881 на странице оптимально.
Кол-во слов 9073 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
Тошнота
9
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
254,25%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| /upload/dev2fun | 81 | 0,89% |
| [timestamp_x] | 43 | 0,47% |
| [external_id] | 43 | 0,47% |
| [iblock_id] | 32 | 0,35% |
| [~iblock_id] | 32 | 0,35% |
| exception | 32 | 0,35% |
| exception_partners | 32 | 0,35% |
| exception_partners_s1 | 32 | 0,35% |
| персональных | 29 | 0,32% |
| данных | 28 | 0,31% |
| [module_id] | 27 | 0,30% |
| iblock | 27 | 0,30% |
| [height] | 27 | 0,30% |
| [width] | 27 | 0,30% |
| [file_size] | 27 | 0,30% |
| [content_type] | 27 | 0,30% |
| image/jpeg | 27 | 0,30% |
| [subdir] | 27 | 0,30% |
| [file_name] | 27 | 0,30% |
| [original_name] | 27 | 0,30% |
Индексация Готовность: 25%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 196 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 6516 байт. Загружен за: 58мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-Agent: *
Disallow: /bitrix/
Disallow: /search/
Disallow: /shortcodes/
Disallow: /personal/
Disallow: /info_old/
Disallow: /services_old/
Disallow: /products_old/
Disallow: /contacts_old/
Disallow: /user
Disallow: /*show_include_exec_time=
Disallow: /*show_page_exec_time=
Disallow: /*show_sql_stat=
Disallow: /*bitrix_include_areas=
Disallow: /*clear_cache=
Disallow: /*clear_cache_session=
Disallow: /*ADD_TO_COMPARE_LIST
Disallow: /*ORDER_BY
Disallow: /*&print=
Disallow: /*print_course=
Disallow: /*&action=
Disallow: /*register=
Disallow: /*forgot_password=
Disallow: /*change_password=
Disallow: /*login=
Disallow: /*logout=
Disallow: /*auth=
Disallow: /*backurl=
Disallow: /*back_url=
Disallow: /*BACKURL=
Disallow: /*BACK_URL=
Disallow: /*back_url_admin=
Disallow: /*utm_source=
Disallow: /*utm_medium=
Disallow: /*utm_campaign=
Disallow: /*utm_term=
Disallow: /*utm_content=
Disallow: /*yclid=
Disallow: /*gclid=
Disallow: /*_openstat=
Disallow: /*from=
Disallow: /*bitrix
Disallow: /*upload
Disallow: /info/articles/detail.php
Disallow: /info/articles/initsiativnye-uprazhneniya-na-zaAHAHAnyatiyakh-inostrannym-yazykom/
Disallow: /info/detail.php
Disallow: /news/*
Disallow: /products/*
Disallow: /about/news/item/top_fraz_pri_nepredvidennykh_obstoyatelstvakh_v_ae/
Disallow: /about/prices/
Disallow: /about/props/
Disallow: /about/team/
Disallow: /about/vacancies/
Disallow: /company/vacancies.php
Disallow: /company/history.php
Disallow: /company/management.php
Disallow: /company/mission.php
Disallow: /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovatelnye-standarty/
Disallow: /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/ssylki-na-ofitsialnye-sayty/
Disallow: /services/audit_yazykovykh_kompetentsiy/
Disallow: /services/biznes-kursy-angliyskogo-online/
Disallow: /services/kursy-razgovornogo-angliyskogo-yazyka/
Disallow: /services/laboratoriya_biznes_treningov/
Disallow: /services/povyshenie_kvalifikatsii_perevodchikov/
Disallow: /service/audit_yazykovykh_kompetentsiy/
Allow: /*/*.css
Allow: /*/*.js
Allow: /*/*.jpg
Allow: /*/*.jpeg
Allow: /*/*.png
Allow: /*/*.webp
Allow: /*/*.svg
Allow: /*/*.woff
Allow: /*/*.woff2
Allow: /*/*.ttf
Sitemap: https://education-links.com/sitemap.xml
User-Agent: Yandex
Disallow: /bitrix/
Disallow: /search/
Disallow: /shortcodes/
Disallow: /personal/
Disallow: /info_old/
Disallow: /services_old/
Disallow: /products_old/
Disallow: /contacts_old/
Disallow: /user
Disallow: /*show_include_exec_time=
Disallow: /*show_page_exec_time=
Disallow: /*show_sql_stat=
Disallow: /*bitrix_include_areas=
Disallow: /*clear_cache=
Disallow: /*clear_cache_session=
Disallow: /*ADD_TO_COMPARE_LIST
Disallow: /*ORDER_BY
Disallow: /*&print=
Disallow: /*print_course=
Disallow: /*&action=
Disallow: /*register=
Disallow: /*forgot_password=
Disallow: /*change_password=
Disallow: /*login=
Disallow: /*logout=
Disallow: /*auth=
Disallow: /*backurl=
Disallow: /*back_url=
Disallow: /*BACKURL=
Disallow: /*BACK_URL=
Disallow: /*back_url_admin=
Disallow: /*bitrix
Disallow: /*upload
Disallow: /info/articles/detail.php
Disallow: /info/articles/initsiativnye-uprazhneniya-na-zaAHAHAnyatiyakh-inostrannym-yazykom/
Disallow: /info/detail.php
Disallow: /news/*
Disallow: /products/*
Disallow: /about/news/item/top_fraz_pri_nepredvidennykh_obstoyatelstvakh_v_ae/
Disallow: /about/prices/
Disallow: /about/props/
Disallow: /about/team/
Disallow: /about/vacancies/
Disallow: /company/vacancies.php
Disallow: /company/history.php
Disallow: /company/management.php
Disallow: /company/mission.php
Disallow: /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovatelnye-standarty/
Disallow: /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/ssylki-na-ofitsialnye-sayty/
Disallow: /services/audit_yazykovykh_kompetentsiy/
Disallow: /services/biznes-kursy-angliyskogo-online/
Disallow: /services/kursy-razgovornogo-angliyskogo-yazyka/
Disallow: /services/laboratoriya_biznes_treningov/
Disallow: /services/povyshenie_kvalifikatsii_perevodchikov/
Disallow: /service/audit_yazykovykh_kompetentsiy/
Allow: /*?PAGEN*
Allow: /*/*.css
Allow: /*/*.js
Allow: /*/*.jpg
Allow: /*/*.jpeg
Allow: /*/*.png
Allow: /*/*.webp
Allow: /*/*.svg
Allow: /*/*.woff
Allow: /*/*.woff2
Allow: /*/*.ttf
Clean-param: utm_source&utm_medium&utm_term&utm_content&utm_campaign&yclid&gclid&_openstat&from /
User-Agent: Googlebot
Disallow: /bitrix/
Disallow: /search/
Disallow: /shortcodes/
Disallow: /personal/
Disallow: /info_old/
Disallow: /services_old/
Disallow: /products_old/
Disallow: /contacts_old/
Disallow: /user
Disallow: /*show_include_exec_time=
Disallow: /*show_page_exec_time=
Disallow: /*show_sql_stat=
Disallow: /*bitrix_include_areas=
Disallow: /*clear_cache=
Disallow: /*clear_cache_session=
Disallow: /*ADD_TO_COMPARE_LIST
Disallow: /*ORDER_BY
Disallow: /*&print=
Disallow: /*print_course=
Disallow: /*&action=
Disallow: /*register=
Disallow: /*forgot_password=
Disallow: /*change_password=
Disallow: /*login=
Disallow: /*logout=
Disallow: /*auth=
Disallow: /*backurl=
Disallow: /*back_url=
Disallow: /*BACKURL=
Disallow: /*BACK_URL=
Disallow: /*back_url_admin=
Disallow: /*bitrix
Disallow: /*upload
Disallow: /info/articles/detail.php
Disallow: /info/articles/initsiativnye-uprazhneniya-na-zaAHAHAnyatiyakh-inostrannym-yazykom/
Disallow: /info/detail.php
Disallow: /news/*
Disallow: /products/*
Disallow: /about/news/item/top_fraz_pri_nepredvidennykh_obstoyatelstvakh_v_ae/
Disallow: /about/prices/
Disallow: /about/props/
Disallow: /about/team/
Disallow: /about/vacancies/
Disallow: /company/vacancies.php
Disallow: /company/history.php
Disallow: /company/management.php
Disallow: /company/mission.php
Disallow: /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovatelnye-standarty/
Disallow: /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/ssylki-na-ofitsialnye-sayty/
Disallow: /services/audit_yazykovykh_kompetentsiy/
Disallow: /services/biznes-kursy-angliyskogo-online/
Disallow: /services/kursy-razgovornogo-angliyskogo-yazyka/
Disallow: /services/laboratoriya_biznes_treningov/
Disallow: /services/povyshenie_kvalifikatsii_perevodchikov/
Disallow: /service/audit_yazykovykh_kompetentsiy/
Disallow: /*utm_source=
Disallow: /*utm_medium=
Disallow: /*utm_campaign=
Disallow: /*utm_term=
Disallow: /*utm_content=
Disallow: /*yclid=
Disallow: /*gclid=
Disallow: /*_openstat=
Disallow: /*from=
Allow: /*/*.css
Allow: /*/*.js
Allow: /*/*.jpg
Allow: /*/*.jpeg
Allow: /*/*.png
Allow: /*/*.webp
Allow: /*/*.svg
Allow: /*/*.woff
Allow: /*/*.woff2
Allow: /*/*.ttf
Disallow: /*.pdf$
Sitemap: https://education-links.com/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит ошибку во всех картах сайта. Рекомендуем проверить все ссылки на карты, и проверить их содержимое.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://education-links.com/sitemap.xml |
Отличаются протоколы!
|
| https://education-links.com/sitemap.xml |
Отличаются протоколы!
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 107
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 1шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 2!
Внутренних ссылок на странице 107 оптимально.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /personal/?forgot_password=yes&forgot_password=yes&backurl=%2F |
Забыли пароль?
|
Запрет в robots.txt
|
Анализировать url |
| /tel:+7 800 777-69-78 |
<span class="phone_code">+7 800</span> 777-69-78
|
|
|
| /info/test-online/ |
Онлайн-тестирование
|
|
Анализировать url |
| /services/ |
Курсы <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="23" height="22" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/test-online/ |
<div class="banner-menu__item"></div>
<svg class="svg-banner-arrow" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="52" height="52" viewbox="0 0 52 52" fill="none">
<rect width="52" height="52" rx="26" fill="#A8C51B"></rect>
<path d="M30.2426 21.7573L21.7574 30.2426M30.2426 21.7573V30.2426M30.2426 21.7573L21.7574 21.7573" stroke="white" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Корпоративное обучение</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Языковое обучение</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/angliyskiy-yazyk/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Английский язык</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/angliyskiy-yazyk/izuchenie-yazyka-dlya-nachinayushchikh/ |
Изучение языка для начинающих
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/angliyskiy-yazyk/kurs-razgovornogo-yazyka/ |
Курс разговорного языка
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/angliyskiy-yazyk/izuchenie-yazyka-s-nositelem/ |
Изучение языка с носителем
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/evropeyskie-yazyki/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Европейские языки</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/evropeyskie-yazyki/izuchenie-yazyka-dlya-nachinayushchikh/ |
Изучение языка для начинающих
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/evropeyskie-yazyki/kurs-razgovornogo-yazyka/ |
Курс разговорного языка
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/evropeyskie-yazyki/izuchenie-yazyka-s-nositelem/ |
Изучение языка с носителем
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/vostochnye-yazyki/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Восточные языки</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/vostochnye-yazyki/izuchenie-yazyka-dlya-nachinayushchikh/ |
Изучение языка для начинающих
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/vostochnye-yazyki/kurs-razgovornogo-yazyka/ |
Курс разговорного языка
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/vostochnye-yazyki/izuchenie-yazyka-s-nositelem/ |
Изучение языка с носителем
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/kitayskiy-yazyk/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Китайский язык</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/kitayskiy-yazyk/izuchenie-kitayskogo-yazyka-dlya-nachinayushchikh/ |
Изучение китайского языка для начинающих
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/kitayskiy-yazyk/kurs-razgovornogo-yazyka/ |
Курс разговорного языка
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/kitayskiy-yazyk/izuchenie-yazyka-s-nositelem/ |
Изучение языка с носителем
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/rki/ |
РКИ
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/soft-skills-treningi/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Soft-skills (тренинги)</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/soft-skills-treningi/rabota-s-vygoraniem/ |
Работа с выгоранием
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/soft-skills-treningi/effektivnye-kommunikatsii/ |
Эффективные коммуникации
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/soft-skills-treningi/iskusstvo-upravleniya-slozhnymi-klientami/ |
Искусство управления сложными клиентами
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/soft-skills-treningi/transformatsiya-rukovoditelya-ot-kontrolya-k-vliyaniyu/ |
Трансформация руководителя : от контроля к влиянию
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/soft-skills-treningi/trenerstvo-i-nastavnichestvo-dlya-hr/ |
Тренерство и наставничество для HR
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Обучение для частных лиц</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/angliyskiy-yazyk/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Английский язык</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/angliyskiy-yazyk/izuchenie-yazyka-dlya-nachinayushchikh/ |
Изучение языка для начинающих
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/angliyskiy-yazyk/kurs-razgovornogo-yazyka/ |
Курс разговорного языка
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/angliyskiy-yazyk/podgotovka-k-ege-po-angliyskomu-yazyku/ |
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/angliyskiy-yazyk/izuchenie-yazyka-s-nositelem/ |
Изучение языка с носителем
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/vostochnye-yazyki/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Восточные языки</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/vostochnye-yazyki/izuchenie-yazyka-dlya-nachinayushchikh/ |
Изучение языка для начинающих
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/vostochnye-yazyki/kurs-razgovornogo-yazyka/ |
Курс разговорного языка
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/vostochnye-yazyki/podgotovka-k-ege-po-inostrannomu-yazyku/ |
Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/vostochnye-yazyki/izuchenie-yazyka-s-nositelem/ |
Изучение языка с носителем
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/evropeyskie-yazyki/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Европейские языки</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/evropeyskie-yazyki/izuchenie-yazyka-dlya-nachinayushchikh/ |
Изучение языка для начинающих
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/evropeyskie-yazyki/kurs-razgovornogo-yazyka/ |
Курс разговорного языка
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/evropeyskie-yazyki/podgotovka-k-ege-po-inostrannomu-yazyku/ |
Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/evropeyskie-yazyki/izuchenie-yazyka-s-nositelem/ |
Изучение языка с носителем
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/kitayskiy-yazyk/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Китайский язык</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/kitayskiy-yazyk/izuchenie-kitayskogo-dlya-nachinayushchikh/ |
Изучение китайского для начинающих
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/kitayskiy-yazyk/razgovornyy-kitayskiy-dlya-chastnykh-lits/ |
Курс разговорного языка
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/kitayskiy-yazyk/izuchenie-yazyka-s-nositelem/ |
Изучение языка с носителем
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/kitayskiy-yazyk/podgotovka-k-ege-po-kitayskomu-yazyku/ |
Подготовка к ЕГЭ по китайскому языку
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/rki/ |
РКИ
|
|
Анализировать url |
| /tours/ |
Обучение за рубежом <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="23" height="22" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-korporativnykh-klientov/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Для корпоративных клиентов</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-korporativnykh-klientov/yazykovye-tury/ |
Языковые туры (1-3 недели)
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-korporativnykh-klientov/professionalnye-programmy/ |
Профессиональные программы
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-korporativnykh-klientov/professionalnoe-obuchenie-v-kitae/ |
Профессиональное обучение в Китае
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Для частных лиц</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-vzroslykh/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Для взрослых</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-vzroslykh/yazykovye-tury-1-3-nedeli/ |
Языковые туры (1-3 недели)
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-vzroslykh/professionalnye-programmy/ |
Профессиональные программы
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-vzroslykh/professionalnoe-obuchenie-v-kitae/ |
Профессиональное обучение в Китае
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-detey-i-budushchikh-studentov/ |
<span class="header-menu-top__item-title">Для детей и будущих студентов</span>
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="18" height="18" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-detey-i-budushchikh-studentov/yazykovoy-god-dlya-postupleniya-v-vuz/ |
Языковой год для поступления в вуз
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-detey-i-budushchikh-studentov/podgotovka-v-zarubezhnye-vuzy/ |
Подготовка в зарубежные вузы
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-detey-i-budushchikh-studentov/yazykovye-tury/ |
Языковые туры (1-3 недели)
|
|
Анализировать url |
| /platform/ |
Платформа для обучения <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="23" height="22" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /platform/obuchenie-inostrannym-yazykam/ |
Обучение иностранным языкам
|
|
Анализировать url |
| /platform/rki-russkiy-kak-inostrannyy/ |
РКИ (русский как иностранный)
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
О Компании <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="23" height="22" viewbox="0 0 23 22" fill="none">
<path d="M6 8.25L11.5 13.75L17 8.25" stroke="#5A616C" stroke-width="1.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
О нас
|
|
Анализировать url |
| /about/licenses/ |
Лицензия
|
|
Анализировать url |
| /contacts/ |
Контакты
|
|
Анализировать url |
| /about/official/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
Анализировать url |
| /about/sposoby-oplaty/ |
Способы оплаты
|
|
Анализировать url |
| /about/otzyvy/ |
Отзывы
|
|
Анализировать url |
| /info/articles/ |
Статьи
|
|
Анализировать url |
| /about/news/ |
Новости
|
|
Анализировать url |
| /oplata/ |
Онлайн-оплата
|
|
Анализировать url |
| / |
Пустой анкор
|
|
Анализировать url |
| / |
Пустой анкор
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/ |
Корпоративное обучение
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/yazykovoye-obuchenie/ |
Языковое обучение
|
|
Анализировать url |
| /services/korporativnoe-obuchenie/soft-skills-treningi/ |
Soft-skills (тренинги)
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/ |
Обучение для частных лиц
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/angliyskiy-yazyk/ |
Английский язык
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/vostochnye-yazyki/ |
Восточные языки
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/evropeyskie-yazyki/ |
Европейские языки
|
|
Анализировать url |
| /services/obuchenie-dlya-chastnykh-lits/kitayskiy-yazyk/ |
Китайский язык
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-korporativnykh-klientov/ |
Для корпоративных клиентов
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/ |
Для частных лиц
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-vzroslykh/ |
Для взрослых
|
|
Анализировать url |
| /tours/dlya-chastnykh-lits/dlya-detey-i-budushchikh-studentov/ |
Для детей и будущих студентов
|
|
Анализировать url |
| /tel:+7 800 777-69-78 |
<span class="phone_code">+7 800</span> 777-69-78
|
|
|
| /info/test-online/ |
Онлайн-тестирование
|
|
Анализировать url |
| /services/kursy-angliyskogo-yazyka-dlya-delovogo-obshcheniya/ |
Подробнее
|
|
Анализировать url |
| /services/kurs-razgovornogo-angliyskogo-yazyka/ |
Подробнее
|
|
Анализировать url |
| /services/kurs-angliyskogo-yazyka-dlya-spetsialnykh-tseley/ |
Подробнее
|
|
Анализировать url |
| /services/ |
Смотреть все услуги
|
|
Анализировать url |
| /services/service/laboratoriya_biznes_treningov/ |
Подробнее
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 10
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 10 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 6.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| vk.com |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="32" height="32" viewbox="0 0 32 32" fill="none">
<rect width="32" height="32" rx="16" fill="#EEF6FF"></rect>
<path d="M16.6344 20.5208C11.78 20.5208 9.01112 17.3692 8.89575 12.125H11.3274C11.4073 15.9741 13.1999 17.6046 14.6199 17.9407V12.125H16.9096V15.4447C18.3118 15.3018 19.7848 13.789 20.2818 12.125H22.5715C22.1899 14.1756 20.5925 15.6884 19.4565 16.3103C20.5925 16.8146 22.4119 18.134 23.1041 20.5208H20.5836C20.0422 18.924 18.6934 17.6886 16.9096 17.5205V20.5208H16.6344Z" fill="#0077FF"></path>
</svg>
|
|
| t.me |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="32" height="32" viewbox="0 0 32 32" fill="none">
<rect width="32" height="32" rx="16" fill="#EEF6FF"></rect>
<path d="M10.4295 14.914C13.8967 13.3646 16.2088 12.3431 17.3657 11.8496C20.6687 10.4405 21.355 10.1957 21.8024 10.1876C21.9008 10.1859 22.1208 10.2109 22.2633 10.3295C22.3836 10.4296 22.4167 10.5649 22.4325 10.6599C22.4484 10.7548 22.4681 10.9711 22.4524 11.1401C22.2734 13.069 21.4989 17.7501 21.1049 19.9105C20.9382 20.8247 20.6099 21.1312 20.2921 21.1612C19.6014 21.2264 19.0769 20.6931 18.4079 20.2433C17.3611 19.5395 16.7697 19.1014 15.7536 18.4146C14.5793 17.6209 15.3406 17.1846 16.0098 16.4717C16.185 16.2852 19.2282 13.4461 19.2871 13.1885C19.2944 13.1563 19.3013 13.0363 19.2317 12.9729C19.1622 12.9095 19.0595 12.9311 18.9855 12.9484C18.8805 12.9728 17.2082 14.1065 13.9686 16.3494C13.4939 16.6837 13.064 16.8466 12.6788 16.8381C12.2541 16.8287 11.4372 16.5918 10.8299 16.3894C10.0851 16.141 9.49308 16.0097 9.54463 15.588C9.57148 15.3683 9.86642 15.1436 10.4295 14.914Z" fill="#28A8EA"></path>
</svg>
|
|
| vk.com |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="32" height="32" viewbox="0 0 32 32" fill="none">
<rect width="32" height="32" rx="16" fill="#EEF6FF"></rect>
<path d="M16.6344 20.5208C11.78 20.5208 9.01112 17.3692 8.89575 12.125H11.3274C11.4073 15.9741 13.1999 17.6046 14.6199 17.9407V12.125H16.9096V15.4447C18.3118 15.3018 19.7848 13.789 20.2818 12.125H22.5715C22.1899 14.1756 20.5925 15.6884 19.4565 16.3103C20.5925 16.8146 22.4119 18.134 23.1041 20.5208H20.5836C20.0422 18.924 18.6934 17.6886 16.9096 17.5205V20.5208H16.6344Z" fill="#0077FF"></path>
</svg>
|
|
| t.me |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="32" height="32" viewbox="0 0 32 32" fill="none">
<rect width="32" height="32" rx="16" fill="#EEF6FF"></rect>
<path d="M10.4295 14.914C13.8967 13.3646 16.2088 12.3431 17.3657 11.8496C20.6687 10.4405 21.355 10.1957 21.8024 10.1876C21.9008 10.1859 22.1208 10.2109 22.2633 10.3295C22.3836 10.4296 22.4167 10.5649 22.4325 10.6599C22.4484 10.7548 22.4681 10.9711 22.4524 11.1401C22.2734 13.069 21.4989 17.7501 21.1049 19.9105C20.9382 20.8247 20.6099 21.1312 20.2921 21.1612C19.6014 21.2264 19.0769 20.6931 18.4079 20.2433C17.3611 19.5395 16.7697 19.1014 15.7536 18.4146C14.5793 17.6209 15.3406 17.1846 16.0098 16.4717C16.185 16.2852 19.2282 13.4461 19.2871 13.1885C19.2944 13.1563 19.3013 13.0363 19.2317 12.9729C19.1622 12.9095 19.0595 12.9311 18.9855 12.9484C18.8805 12.9728 17.2082 14.1065 13.9686 16.3494C13.4939 16.6837 13.064 16.8466 12.6788 16.8381C12.2541 16.8287 11.4372 16.5918 10.8299 16.3894C10.0851 16.141 9.49308 16.0097 9.54463 15.588C9.57148 15.3683 9.86642 15.1436 10.4295 14.914Z" fill="#28A8EA"></path>
</svg>
|
|
| e-learning.t-link.ru |
Платформа для обучения
|
Анализировать url |
| e-learning.t-link.ru |
Платформа для обучения
|
Анализировать url |
| vk.com |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="48" height="48" viewbox="0 0 48 48" fill="none">
<rect width="48" height="48" rx="24" fill="#EEF6FF"></rect>
<path d="M24.9518 30.7812C17.6701 30.7812 13.5168 26.0539 13.3438 18.1875H16.9912C17.111 23.9612 19.8 26.4068 21.9299 26.9111V18.1875H25.3645V23.167C27.4678 22.9527 29.6773 20.6836 30.4228 18.1875H33.8574C33.285 21.2635 30.8888 23.5326 29.1849 24.4654C30.8888 25.2218 33.6179 27.201 34.6562 30.7812H30.8755C30.0635 28.386 28.0402 26.5329 25.3645 26.2808V30.7812H24.9518Z" fill="#0077FF"></path>
</svg>
|
|
| minobrnauki.gov.ru |
Министерство науки и высшего образования РФ
|
Анализировать url |
| mos.ru |
Департамент образования и науки г. Москвы
|
Анализировать url |
| edu.gov.ru |
Министерство просвещения РФ
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 65%
Наименование продавца
ОК
Полное наименование продавца на сайте
?
Ст. 9 ЗоЗПП: продавец обязан довести до покупателя фирменное наименование организации (ООО «…») или ФИО индивидуального предпринимателя. Укажите его в подвале сайта или на странице «Контакты».
Указано полное наименование продавца
Адрес продавца
ОК
Адрес (место нахождения) продавца
?
Ст. 9 ЗоЗПП: на сайте должен быть адрес места нахождения продавца. Добавьте его в подвал сайта или на страницу «Контакты».
Указан адрес места нахождения продавца
ОГРН / ОГРНИП
Нарушение
Сведения о государственной регистрации продавца
?
Для дистанционной продажи обязательны сведения о госрегистрации продавца. Укажите ОГРН (для ИП — ОГРНИП) рядом с реквизитами, обычно в подвале сайта.
Не указан ОГРН/ОГРНИП
ИНН
Нарушение
ИНН продавца
?
Укажите ИНН организации или индивидуального предпринимателя рядом с остальными реквизитами продавца.
Не указан ИНН
Публичная оферта
ОК
Публичная оферта или условия продажи
?
Правила дистанционной продажи (ПП РФ № 2463) требуют довести до покупателя условия договора до его заключения. Опубликуйте публичную оферту или условия продажи и дайте на них ссылку из подвала сайта.
Есть публичная оферта / условия продажи
Возврат и доставка
Нарушение
Порядок возврата и доставки товара
?
Ст. 26.1 ЗоЗПП: при дистанционной продаже покупатель вправе отказаться от товара в течение 7 дней после получения. Опишите порядок и сроки возврата, обмена и доставки на отдельной странице.
Не описан порядок возврата (ст. 26.1 — 7 дней для дистанционной продажи)
Цены в рублях
ОК
Цены товаров в рублях
?
Ст. 10 ЗоЗПП: цена товара указывается в рублях. Добавьте обозначение валюты (₽ или руб.) к ценам на сайте.
Цены указаны в рублях
Режим работы
ОК
Режим работы продавца
?
Ст. 9 ЗоЗПП: укажите режим работы продавца (например, «пн–пт с 9:00 до 18:00») — обычно в шапке или подвале сайта.
Указан режим работы
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 0%
Оговорка об оферте
Нарушение
Оговорка «не является публичной офертой» у цен
?
Ст. 3 ФЗ-38 (добросовестность рекламы): цены без условий договора могут вводить покупателя в заблуждение. Добавьте рядом с ценами оговорку «не является публичной офертой» либо опубликуйте публичную оферту.
Рекламные цены без страницы оферты и оговорки «не является публичной офертой» (ст. 3)
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Таким сайт education-links.com видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 35%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Постарайтесь исправить общие ошибки.
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: