Анализ сайта eduplace.com
Основное Готовность: 60%
Домен
eduplace.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Кол-во редиректов 3 слишком большое! Проверьте настройки сайта и веб-сервера!
Цепочка редиректов:
http://eduplace.com
301 MovedPermanently
https://eduplace.com/
301 MovedPermanently
https://www.hmhco.com/blog/free-learning-resources
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 12.11.2026 21:29:16.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~1,67сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,67сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
544Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 544Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 20
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 20 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /css/app.07bae72b6c1febbb9af3.css | |
| js | https://i977.hmhco.com/script.js | |
| js | https://try.abtasty.com/4ddf6e3d73ad646ebb967355beb17933.js | |
| js | /js/vendors.af2a5aa0b1044975c0ca.js | |
| js | /js/app.08a418a8628ccbca6698.js | |
| js | /js/tex-svg.js | |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js | |
| js | https://www.instagram.com/embed.js | |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js | |
| js | https://www.instagram.com/embed.js | |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js | |
| js | https://www.instagram.com/embed.js | |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js | |
| js | https://www.instagram.com/embed.js | |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js | |
| js | https://www.instagram.com/embed.js | |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js | |
| js | https://www.instagram.com/embed.js | |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js | |
| js | https://www.instagram.com/embed.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 14
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 14шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Sat, 22 Aug 2026 16:29:31 GMT |
| Server | nginx |
| ETag | W/"88405-zTmX5hMRJSU75Qpwr+NDVni9/u0" |
| Strict-Transport-Security | max-age=15768000; preload |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| permissions-policy | browsing-topics=() |
| Cache-Control | max-age=0 |
| Vary | Accept-Encoding |
| Via | 1.1 c4275dfb700d0942bbc1ff883e9ec2ca.cloudfront.net (CloudFront) |
| Set-Cookie | .ASPXAUTH=; Path=/; Expires=Thu, 01 Jan 1970 00:00:00 GMT |
| X-Cache | Miss from cloudfront |
| x-amz-cf-pop | FRA56-P17 |
| x-amz-cf-id | q62qfu5XJ4UyzSQVISfGljsW5MAhlkyjv8NjWmec3eeXtLMDNXosBA== |
| x-iinfo | 43-135432633-135432653 NNNN CT(1 9 0) RT(1787416171186 109) q(0 0 0 0) r(3 3) U24 |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Free Teaching Resources: Fun Classroom Activities & Lesson Plans | HMH
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 71, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Find free teaching resources. Explore fun classroom activities, lessons plans, downloadables, and videos for Grade K–12 kids to keep learning and growing at grade level.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 169, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.hmhco.com/blog/free-learning-resources
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width,initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 5
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:url | https://www.hmhco.com/blog/free-learning-resources |
| og:type | website |
| og:title | Free Teaching Resources |
| og:description | Find free teaching resources. Explore fun classroom activities, lessons plans, downloadables, and videos for Grade K–12 kids to keep learning and growing at grade level. |
| og:image | https://s3.amazonaws.com/prod-hmhco-vmg-craftcms-public/_transforms/blog/_medium/WF1309625_Shaped_2020_Blog-Post_New-Free-Resources_Hero-1_85cab6aa25ee358f8b9ee45ba7a4bd78.png |
Все мета-теги
Кол-во: 16
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 16шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width,initial-scale=1 |
| name | skype_toolbar | skype_toolbar_parser_compatible |
| name | format-detection | telephone=yes |
| name | description | Find free teaching resources. Explore fun classroom activities, lessons plans, downloadables, and videos for Grade K–12 kids to keep learning and growing at grade level. |
| name | keywords | |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | robots | index, follow |
| name | author | Shaped Staff |
| name | date | 2024-11-01 |
| property | og:url | https://www.hmhco.com/blog/free-learning-resources |
| property | og:type | website |
| property | og:title | Free Teaching Resources |
| property | og:description | Find free teaching resources. Explore fun classroom activities, lessons plans, downloadables, and videos for Grade K–12 kids to keep learning and growing at grade level. |
| property | og:image | https://s3.amazonaws.com/prod-hmhco-vmg-craftcms-public/_transforms/blog/_medium/WF1309625_Shaped_2020_Blog-Post_New-Free-Resources_Hero-1_85cab6aa25ee358f8b9ee45ba7a4bd78.png |
| property | twitter:title | Free Teaching Resources |
| property | twitter:image | https://s3.amazonaws.com/prod-hmhco-vmg-craftcms-public/_transforms/blog/_medium/WF1309625_Shaped_2020_Blog-Post_New-Free-Resources_Hero-1_85cab6aa25ee358f8b9ee45ba7a4bd78.png |
Оптимизация Готовность: 80%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 10 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 115 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 10 достаточно.
Кол-во знаков контента 47216 на странице оптимально.
Кол-во слов 5505 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
Тошнота
14,66
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
16,40%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| data-element-type="header | 215 | 3,91% |
| submenu" | 191 | 3,47% |
| activities | 73 | 1,33% |
| science | 59 | 1,07% |
| literacy | 56 | 1,02% |
| professional | 53 | 0,96% |
| curriculum | 46 | 0,84% |
| supplemental | 43 | 0,78% |
| social | 41 | 0,74% |
| intervention | 38 | 0,69% |
| reading | 35 | 0,64% |
| development | 35 | 0,64% |
| grades | 33 | 0,60% |
| data-element-type="footer | 32 | 0,58% |
| classroom | 30 | 0,54% |
| studies | 29 | 0,53% |
| title="see | 27 | 0,49% |
| aria-label="see | 27 | 0,49% |
| resources | 27 | 0,49% |
| column" | 27 | 0,49% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 385 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Не найден
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Файл robots.txt не найден (ошибка 404). Крайне рекомендуем добавить файл robots.txt, это правило хорошего тона для поисковых роботов.
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 306
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 306 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
На странице присутствуют изображения 12.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /programs/into-literature |
<span>Into Literature, 6-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/into-reading |
<span>Into Reading, K-6</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/literacy |
<span class="underline">See all Literacy</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/hmh-performance-suite |
<span>Performance Suite</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/english-3d |
<span>English 3D</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/read-180 |
<span>Read 180, 3-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/reading-intervention-programs |
<span class="underline">See all Reading Intervention</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /null |
<span></span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/assessment |
<span>Assessment</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/chance |
<span>A Chance in the World SEL, 8-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/amira |
<span>Amira Learning, PreK–8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/classcraft |
<span>Classcraft, K-8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/rigby-jille-literacy |
<span>JillE Literacy, K-3</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/waggle |
<span>Waggle, K-8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/writable |
<span>Writable, 3-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/supplemental-reading-programs |
<span class="underline">See all Reading Supplemental</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/hmh-personalized-path |
<span>Personalized Path</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/into-math |
<span>Arriba las Matematicas, K-8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/go-math |
<span>Go Math!, K-6</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/into-aga |
<span>Into Algebra 1, Geometry, Algebra 2, 8-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/into-math |
<span>Into Math, K-Algebra 1</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/math-in-focus |
<span>Math in Focus, K-8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/math |
<span class="underline">See all Math</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/hmh-performance-suite |
<span>Performance Suite</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/classcraft |
<span>Classcraft, K-8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/waggle |
<span>Waggle, K-8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/supplemental-math-programs |
<span class="underline">See all Supplemental Math</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/hmh-personalized-path |
<span>Personalized Path</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/math-180 |
<span>Math 180, 3-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/math-intervention-programs |
<span class="underline">See all Math Intervention</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/assessment |
<span class="underline">See all Assessment</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/hmh-into-science |
<span>Into Science, K-5</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/hmh-into-science-6-8 |
<span>Into Science, 6-8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/hmh-science-dimensions |
<span>Science Dimensions, K-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/science |
<span class="underline">See all Science</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/sciencesaurus |
<span>ScienceSaurus, K-8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/hmh-social-studies |
<span>HMH Social Studies, 6-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/social-studies |
<span class="underline">See all Social Studies</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/writable |
<span>Writable</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/coachly |
<span>Coachly</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/teachers-corner |
<span>Teacher's Corner</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/online-professional-development-courses |
<span>Live Online Courses</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/professional-development-courses-for-teachers |
<span>Program-Aligned Courses</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/professional-services |
<span class="underline">See all Professional Development</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /the-center-for-model-schools |
<span>The Center for Model Schools</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/literacy-professional-development-for-teachers |
<span class="underline">See all ELA Professional Development</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/math-professional-development |
<span class="underline">See all Math Professional Development</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/ai-tools |
<span>AI Tools on HMH Ed</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/assessment |
<span>Assessment</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/early-learning |
<span>Early Learning</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/english-language-development |
<span>English Language Development</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/homeschool |
<span>Homeschool</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/intervention |
<span>Intervention</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/literacy |
<span>Literacy</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/math |
<span>Mathematics</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/professional-services |
<span>Professional Development</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/science |
<span>Science</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /school-improvement |
<span>School Improvement</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/social-studies |
<span>Social Studies</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/special-education |
<span>Special Education</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/summer-school |
<span>Summer School</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions |
<span class="underline">See all Solutions</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/ai-tools |
<span>AI Tools</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /blog/free-learning-resources |
<span>Classroom Activities</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /customer-resource-hub |
<span>Customer Resource Hub</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /customer-success-stories |
<span>Customer Success Stories</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /sample |
<span>Digital Samples</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /event |
<span>Events</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us/grants-and-funding |
<span>Grants & Funding</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/family-and-caregiver-resources |
<span>Family & Caregiver Resources</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /hmh-international |
<span>International</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /platform-product-updates |
<span>Product Updates</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /research/library |
<span>Research Library</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/states |
<span>State Solutions</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /blog |
<span>Shaped, HMH Blog</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /webinar |
<span>Webinars</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /login |
<span>Platform Login</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us |
<span>About</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us/corporate-responsibility |
<span>Corporate Responsibility</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us/leadership |
<span>Leadership</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us/press-releases |
<span>News Announcements</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us/culture |
<span>Our Culture</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us/our-legacy |
<span>Our Legacy</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /careers |
<span>Careers</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us/suppliers |
<span>Suppliers</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /the-center-for-model-schools |
<span>Center for Model Schools</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /shop |
Browse products
|
|
Анализировать url |
| /hmh-support |
Support
|
|
Анализировать url |
| /login |
Platform Login
|
|
Анализировать url |
| /programs/into-literature |
<span class="underline">Into Literature, 6-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/into-reading |
<span class="underline">Into Reading, K-6</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/literacy |
<span class="underline">See all Literacy</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/hmh-performance-suite |
<span class="underline">Performance Suite</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/english-3d |
<span class="underline">English 3D</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/read-180 |
<span class="underline">Read 180, 3-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/reading-intervention-programs |
<span class="underline">See all Reading Intervention</span>
<span class="icon">
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 13 12" fill="none">
<path d="M1 5.17185C0.447715 5.17185 0 5.61957 0 6.17185C0 6.72414 0.447715 7.17185 1 7.17185V5.17185ZM1 7.17185H10.7209V5.17185H1V7.17185Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M6.16406 1.23474L11.0734 6.14404L6.16406 11.0533" stroke="currentColor" stroke-width="2"></path>
</svg>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /classroom-solutions/assessment |
<span class="underline">Assessment</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/chance |
<span class="underline">A Chance in the World SEL, 8-12</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/amira |
<span class="underline">Amira Learning, PreK–8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
| /programs/classcraft |
<span class="underline">Classcraft, K-8</span>
<span class="icon">
</span>
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 40
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 40 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 7.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| hmhco.com |
<span>Contact Sales</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| support.hmhco.com |
<span>Customer Service & Technical Support Portal</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| hmheducatorinput.com |
<span>Educator Input Panel</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| heinemann.com |
<span>Heinemann</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| nwea.org |
<span>NWEA</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
From setup to support, HMH will ensure your back-to-school season runs smoothly. <strong><u>Let’s go.</u></strong>
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span class="underline">Contact Sales</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| support.hmhco.com |
<span class="underline">Customer Service & Technical Support Portal</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| hmheducatorinput.com |
<span class="underline">Educator Input Panel</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| heinemann.com |
<span class="underline">Heinemann</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| nwea.org |
<span class="underline">NWEA</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>math</span> activities for Grades PreK–K
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>math</span> activities for Grades 1–2
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>math</span> activities for Grades 3–5
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>math</span> activities for Grades 6–8
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>math</span> activities for Grades 9–12
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>literacy</span> activities for Grades PreK–K
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>literacy</span> activities for Grades 1–2
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>literacy</span> activities for Grades 3–5
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>literacy</span> activities for Grades 6–8
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>literacy </span>activities for Grades 9–12
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>science</span> activities for Grades PreK–K
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>science</span> activities for Grades 1–2
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>science</span> activities for Grades 3–5
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>science</span> activities for Grades 6–8
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>science </span>activities for Grades 9–12
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>social studies</span> activities for Grades PreK–K
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>social studies</span> activities for Grades 1–2
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>social studies</span> activities for Grades 3–5
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>social studies</span> activities for Grades 6–8
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>social studies</span> activities for Grades 9–12
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
more classroom resources
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>Download</span>
<span class="icon">
</span>
|
Анализировать url |
| hmhco.com |
<span>Download</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| twitter.com |
<svg width="25" height="25" viewbox="0 0 1200 1227" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill="currentColor" d="M714.2,519.3L1160.9,0H1055L667.1,450.9L357.3,0H0l468.5,681.8L0,1226.4h105.9l409.6-476.2l327.2,476.2H1200L714.2,519.3 L714.2,519.3z M569.2,687.8l-47.5-67.9L144,79.7h162.6l304.8,436l47.5,67.9l396.2,566.7H892.5L569.2,687.8L569.2,687.8z"></path>
</svg>
|
|
| facebook.com |
<svg width="25" height="25" viewbox="0 0 25 25" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M24.8818 12.7647C24.8818 6.09682 19.5093 0.691406 12.8818 0.691406C6.25441 0.691406 0.881836 6.09682 0.881836 12.7647C0.881836 18.7908 5.27004 23.7857 11.0068 24.6914V16.2547H7.95996V12.7647H11.0068V10.1048C11.0068 7.07896 12.7984 5.40755 15.5394 5.40755C16.8519 5.40755 18.2256 5.64336 18.2256 5.64336V8.61453H16.7125C15.2218 8.61453 14.7568 9.54526 14.7568 10.501V12.7647H18.085L17.5529 16.2547H14.7568V24.6914C20.4936 23.7857 24.8818 18.7908 24.8818 12.7647Z" fill="currentColor"></path>
<path d="M17.5529 16.1602L18.085 12.6914H14.7568V10.4414C14.7568 9.49242 15.2218 8.56641 16.7125 8.56641H18.2256V5.61328C18.2256 5.61328 16.8524 5.37891 15.5394 5.37891C12.7984 5.37891 11.0068 7.04016 11.0068 10.0477V12.6914H7.95996V16.1602H11.0068V24.5456C12.2493 24.74 13.5144 24.74 14.7568 24.5456V16.1602H17.5529Z" fill="#fff"></path>
</svg>
|
|
| linkedin.com |
<svg width="26" height="25" viewbox="0 0 26 25" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M21.7739 21.1426H18.1398V15.5727C18.1398 14.2439 18.115 12.5356 16.2503 12.5356C14.3578 12.5356 14.068 13.9826 14.068 15.4766V21.1426H10.4342V9.68907H13.9226V11.2539H13.971C14.4562 10.3536 15.6424 9.40407 17.4116 9.40407C21.094 9.40407 21.7739 11.7762 21.7739 14.8601V21.1426ZM6.33597 8.12341C5.17037 8.12341 4.22695 7.19824 4.22695 6.05891C4.22695 4.92041 5.17037 3.99557 6.33597 3.99557C7.49852 3.99557 8.44329 4.92041 8.44329 6.05891C8.44329 7.19824 7.49852 8.12341 6.33597 8.12341ZM4.51691 21.1426H8.15351V9.68907H4.51691V21.1426ZM23.5849 0.691406H2.69154C1.69313 0.691406 0.881836 1.46607 0.881836 2.42124V22.9596C0.881836 23.9156 1.69313 24.6914 2.69154 24.6914H23.5849C24.5851 24.6914 25.3997 23.9156 25.3997 22.9596V2.42124C25.3997 1.46607 24.5851 0.691406 23.5849 0.691406Z" fill="currentColor"></path>
</svg>
|
Анализировать url |
| heinemann.com |
<span class="underline">Heinemann</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| nwea.org |
<span class="underline">NWEA</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
| learning.hmhco.com |
<span>Sign Up</span>
<span class="icon">
<svg viewbox="0 0 18 19" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<g clip-path="url(#clip0_328_2620)">
<path d="M16.875 13.4375V17.375H1.125V1.625H5.0625" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M10.3418 1.625H16.8743V8.2325" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
<path d="M16.2148 2.28503L8.33984 10.16" stroke="currentColor" stroke-width="1.95" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"></path>
</g>
<defs>
<clippath>
<rect width="18" height="18" fill="currentColor" transform="translate(0 0.5)"></rect>
</clippath>
</defs>
</svg>
</span>
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт eduplace.com видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 41%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Постарайтесь исправить общие ошибки.
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: