Анализ сайта hhs.se
Основное Готовность: 100%
Домен
hhs.se
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://hhs.se
301 MovedPermanently
https://www.hhs.se/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 11.11.2026 12:58:49.
Сервер поддерживает HTTP/3 (QUIC) — новейший протокол.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,27сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,27сек оптимальна.
Объем документа
114Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 114Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 4
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 4 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /dist/css/main-public.css?v=zoFFmP4f0KubRCK0b-SrkCBIgSb95b5nmL70ZeWL8F0 | |
| js | https://cdn.cookietractor.com/cookietractor.js | |
| js | /Util/Find/epi-util/find.js | |
| js | /dist/js/main-public.js?v=BuNz1YmMzId-i_SRyb7IDPTLhgvt_VQBr52tFmRA9Fc |
Серверные заголовки
Кол-во: 12
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 12шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Sat, 22 Aug 2026 05:37:15 GMT |
| Server | cloudflare |
| Set-Cookie | EPiStateMarker=true; path=/; secure |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000; includeSubDomains; preload |
| request-context | appId=cid-v1:6dc3d64b-42d8-4963-8340-f3e3c1996fc8 |
| Content-Security-Policy | block-all-mixed-content;default-src 'none';script-src 'self' https://*.cookietractor.com https://js.monitor.azure.com https://cdn.unibuddy.co https://frontend-releases.fbri.co https://www.instagram.com https://hhs.libanswers.com https://v2.zopim.com https://static.zdassets.com https://www.googletagmanager.com https://connect.facebook.net https://snap.licdn.com https://*.doubleclick.net https://*.google-analytics.com https://*.azureedge.net https://bat.bing.com https://eeevar.github.io https://*.mkt.dynamics.com https://public.flourish.studio 'unsafe-inline';style-src 'self' https://frontend-releases.fbri.co https://eeevar.github.io 'unsafe-inline';connect-src 'self' https://*.in.applicationinsights.azure.com https://*.cookietractor.com https://sse.fullfabric.cloud https://*.zdassets.com https://*.zendesk.com wss://*.zopim.com https://*.google.com https://*.google-analytics.com https://stats.g.doubleclick.net https://*.linkedin.com https://*.azureedge.net https://js.monitor.azure.com https://*.mkt.dynamics.com https://hhs.libanswers.com https://*.facebook.com https://bat.bing.com https://ad.doubleclick.net;manifest-src 'self';font-src 'self' https://fonts.gstatic.com;form-action 'self' https://hhs.primo.exlibrisgroup.com https://sse.fullfabric.cloud;img-src 'self' data: https://staffstream.hhs.se https://research.hhs.se https://i.ytimg.com https://px.ads.linkedin.com https://*.google.com https://*.google.se https://facebook.com https://*.facebook.com https://*.googletagmanager.com https://googletagmanager.com https://bat.bing.com;media-src 'none';object-src 'none';frame-ancestors 'self';frame-src 'self' https://www.youtube.com https://www.youtube-nocookie.com https://youtu.be https://open.spotify.com https://embed.spotify.com https://vimeo.com https://player.vimeo.com https://soundcloud.com https://w.soundcloud.com https://forms.office.com https://www.linkedin.com https://unibuddy.co https://use.mazemap.com https://www.google.com https://www.google.se https://app.bwz.se https://www.instagram.com https://public.flourish.studio https://flo.uri.sh https://svt.se https://svtstatic.se https://anchor.fm https://hhs.libanswers.com https://podcasters.spotify.com;base-uri 'self' |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| Referrer-Policy | same-origin |
| cf-cache-status | DYNAMIC |
| cf-ray | a2ef8646f849e955-DME |
| Alt-Svc | h3=":443" |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Cloudflare.
Мета-теги Готовность: 48%
Title
Stockholm School of Economics - Handelshögskolan
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 53, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Overview of the Stockholm School of Economics (SSE), a leading international business school offering research-based education and close collaboration with business and society.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 177, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 5
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:title | Stockholm School of Economics |
| og:description | Overview of the Stockholm School of Economics (SSE), a leading international business school offering research-based education and close collaboration with business and society. |
| og:url | https://www.hhs.se/ |
| og:type | website |
| og:image | https://www.hhs.se/dist/images/public/og-image.png |
Все мета-теги
Кол-во: 13
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 13шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | language | en |
| name | description | Overview of the Stockholm School of Economics (SSE), a leading international business school offering research-based education and close collaboration with business and society. |
| name | twitter:title | Stockholm School of Economics |
| name | twitter:description | Overview of the Stockholm School of Economics (SSE), a leading international business school offering research-based education and close collaboration with business and society. |
| name | twitter:url | https://www.hhs.se/ |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:image | https://www.hhs.se/dist/images/public/og-image.png |
| property | og:title | Stockholm School of Economics |
| property | og:description | Overview of the Stockholm School of Economics (SSE), a leading international business school offering research-based education and close collaboration with business and society. |
| property | og:url | https://www.hhs.se/ |
| property | og:type | website |
| property | og:image | https://www.hhs.se/dist/images/public/og-image.png |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 20 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 26 достаточно.
Кол-во знаков контента 11573 на странице оптимально.
Кол-во слов 1651 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 9. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 14.
Тошнота
6,32
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
18,78%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| center | 40 | 2,42% |
| research | 21 | 1,27% |
| business | 20 | 1,21% |
| economics | 19 | 1,15% |
| stockholm | 19 | 1,15% |
| students | 16 | 0,97% |
| school | 14 | 0,85% |
| innovation | 11 | 0,67% |
| international | 11 | 0,67% |
| programs | 10 | 0,61% |
| executive | 10 | 0,61% |
| events | 10 | 0,61% |
| initiative | 10 | 0,61% |
| studies | 9 | 0,55% |
| education | 8 | 0,48% |
| management | 8 | 0,48% |
| educational | 8 | 0,48% |
| library | 8 | 0,48% |
| program | 7 | 0,42% |
| department | 7 | 0,42% |
Индексация Готовность: 45%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 277 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 62 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://hhs.se/robots.txt
301 MovedPermanently
https://www.hhs.se/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Allow: /
Sitemap: https://www.hhs.se/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://www.hhs.se/sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 252
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 252 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 1!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 10.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /sv/ |
Svenska
|
|
Анализировать url |
| /search/ |
Пустой анкор
|
|
Анализировать url |
| /sv/ |
Svenska
|
|
Анализировать url |
| /education/ |
Education
|
|
Анализировать url |
| /education/ |
Education
|
|
Анализировать url |
| /education/bachelor/ |
Bachelor programs
|
|
Анализировать url |
| /education/bachelor/ |
Bachelor programs
|
|
Анализировать url |
| /education/bachelor/business-economics/ |
Business and Economics
|
|
Анализировать url |
| /education/bachelor/retail-management/ |
Retail Management
|
|
Анализировать url |
| /education/master/ |
Master programs
|
|
Анализировать url |
| /education/master/ |
Master programs
|
|
Анализировать url |
| /education/master/accounting-valuation-financial-management/ |
Accounting, Valuation and Financial Management
|
|
Анализировать url |
| /education/master/business-innovation/ |
Business Innovation
|
|
Анализировать url |
| /education/master/economics/ |
Economics
|
|
Анализировать url |
| /education/master/finance/ |
Finance
|
|
Анализировать url |
| /education/master/international-business/ |
International Business
|
|
Анализировать url |
| /education/master/public-policy/ |
Public Policy
|
|
Анализировать url |
| /education/phd/ |
PhD programs
|
|
Анализировать url |
| /education/phd/ |
PhD programs
|
|
Анализировать url |
| /education/phd/business-administration/ |
Business Administration
|
|
Анализировать url |
| /education/phd/economics/ |
Economics
|
|
Анализировать url |
| /education/phd/finance/ |
Finance
|
|
Анализировать url |
| /education/mba/ |
Executive MBA
|
|
Анализировать url |
| /education/mba/ |
Executive MBA
|
|
Анализировать url |
| /education/mba/executive-format/ |
SSE MBA Executive Format
|
|
Анализировать url |
| /education/mba/nordic-defense/ |
SSE Nordic Defense MBA
|
|
Анализировать url |
| /education/executive-education/ |
Executive education
|
|
Анализировать url |
| /education/other-educational-offerings/ |
Other educational offerings
|
|
Анализировать url |
| /education/other-educational-offerings/ |
Other educational offerings
|
|
Анализировать url |
| /education/other-educational-offerings/the-swedish-program/ |
The Swedish Program
|
|
Анализировать url |
| /education/other-educational-offerings/the-short-program/ |
The Short Program
|
|
Анализировать url |
| /education/exchange/ |
Exchange studies
|
|
Анализировать url |
| /education/exchange/ |
Exchange studies
|
|
Анализировать url |
| /education/exchange/incoming-exchange-students/ |
Incoming exchange students
|
|
Анализировать url |
| /education/exchange/outgoing-exchange-students/ |
Outgoing exchange students
|
|
Анализировать url |
| /education/information/ |
Key information for applicants
|
|
Анализировать url |
| /education/information/ |
Key information for applicants
|
|
Анализировать url |
| /education/information/tests-that-we-accept/ |
Accepted tests (MSc, PhD)
|
|
Анализировать url |
| /education/information/tuition-and-fees/ |
Tuition fees
|
|
Анализировать url |
| /education/information/scholarships/ |
Scholarships
|
|
Анализировать url |
| /education/information/student-handbooks-and-grading/ |
Student handbooks and grading
|
|
Анализировать url |
| /education/information/faq-all-degree-programs/ |
FAQ
|
|
Анализировать url |
| /education/new-student-2026/ |
New students 2026
|
|
Анализировать url |
| /education/new-student-2026/ |
New students 2026
|
|
Анализировать url |
| /education/new-student-2026/new-bsc-student/ |
New BSc students 2026
|
|
Анализировать url |
| /education/new-student-2026/new-msc-student/ |
New MSc students 2026
|
|
Анализировать url |
| /education/new-student-2026/new-phd-student/ |
New PhD students 2026
|
|
Анализировать url |
| /education/new-student-2026/new-incoming-students/ |
New incoming exchange students
|
|
Анализировать url |
| /education/new-student-2026/new-emba-participants/ |
Welcome to the SSE MBA Executive Format
|
|
Анализировать url |
| /education/meetus/ |
Upcoming events
|
|
Анализировать url |
| /research/ |
Research
|
|
Анализировать url |
| /research/ |
Research
|
|
Анализировать url |
| /research/departments/ |
Departments
|
|
Анализировать url |
| /research/departments/ |
Departments
|
|
Анализировать url |
| /research/departments/accounting/ |
Department of Accounting
|
|
Анализировать url |
| /research/departments/economics/ |
Department of Economics
|
|
Анализировать url |
| /research/departments/entrepreneurship-innovation-technology/ |
Department of Entrepreneurship, Innovation and Technology
|
|
Анализировать url |
| /research/departments/finance/ |
Department of Finance
|
|
Анализировать url |
| /research/departments/management-organization/ |
Department of Management and Organization
|
|
Анализировать url |
| /research/departments/marketing-strategy/ |
Department of Marketing and Strategy
|
|
Анализировать url |
| /research/houses/ |
Houses
|
|
Анализировать url |
| /research/houses/ |
Houses
|
|
Анализировать url |
| /research/houses/governance-public-policy/ |
House of Governance and Public Policy
|
|
Анализировать url |
| /research/houses/innovation/ |
House of Innovation
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/retailing/ |
Center for Retailing
|
|
Анализировать url |
| /research/houses/sustainable-society/ |
House of Sustainable Society
|
|
Анализировать url |
| /research/institutes/ |
Institutes
|
|
Анализировать url |
| /research/institutes/ |
Institutes
|
|
Анализировать url |
| /research/institutes/ehff/ |
Institute for Economic and Business History Research
|
|
Анализировать url |
| /research/institutes/eijs/ |
European Institute of Japanese Studies
|
|
Анализировать url |
| /research/institutes/micro-data/ |
Institute for Micro Data
|
|
Анализировать url |
| /research/institutes/sir/ |
Stockholm School of Economics Institute for Research
|
|
Анализировать url |
| /research/institutes/site/ |
Stockholm Institute of Transition Economics
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/ |
Centers
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/ |
Centers
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/accounting-managerial-finance/ |
Center for Accounting and Managerial Finance
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/ai-innovation-future-of-work/ |
Center for Artificial Intelligence, Innovation and the Future of Work
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/arts-business-culture/ |
Center for Arts, Business & Culture
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/asian-studies/ |
Center for Asian Studies
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/business-law/ |
Center for Business Law
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/civil-society-studies/ |
Stockholm Center for Civil Society Studies
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/consumer-marketing/ |
Center for Consumer Marketing
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/data-analytics/ |
Center for Data Analytics
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/educational-leadership-excellence/ |
Center for Educational Leadership and Excellence
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/educational-leadership-quality/ |
Center for Educational Leadership and Quality
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/center-for-family-enterprise/ |
Center for Family Enterprise
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/forecasting-data-analytics/ |
Center for Forecasting and Data Analytics
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/governance/ |
Karl-Adam Bonnier Center for Governance
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/governance-management-studies/ |
Center for Governance and Management Studies
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/hrm-knowledge-work/ |
Center for HRM and Knowledge Work
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/innovation-and-operational-excellence/ |
The Scania Center for Innovation and Operational Excellence
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/innovation-operations-management/ |
Center for Innovation and Operations Management
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/innovative-sustainable-business-development/ |
The Jacob & Marcus Wallenberg Center for Innovative and Sustainable Business Development
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/legal-research/ |
Center for Legal Research
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/market-studies/ |
Center for Market Studies
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/media-economic-psychology/ |
Center for Media and Economic Psychology
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/migration-integration-research/ |
Center for Migration and Integration Research
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/modern-languages/ |
Center for Modern Languages
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/municipality-governance/ |
Center for Municipality Governance
|
|
Анализировать url |
| /research/centers/nordic-entrepreneurship/ |
Center for Nordic Entrepreneurship
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 5
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 5 оптимально.
На странице присутствуют ссылки на субдомены 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| houseoffinance.se |
Swedish House of Finance
|
Анализировать url |
| instagram.com |
Instagram
|
|
| facebook.com |
Facebook
|
|
| linkedin.com |
LinkedIn
|
Анализировать url |
| youtube.com |
Youtube
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт hhs.se видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 69%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: