Анализ страницы http://rospsy.ru/npa
Основное Готовность: 50%
Домен
rospsy.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Регистратор домена - RU-CENTER-RU
Дата регистрации домена 05.12.2005 (более 20 лет назад)
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт небезопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте не найден защищенный протокол ssl и сайт не открывается по https!
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
95мс
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 95мсек высокая. У сайта rospsy.ru отличный хостинг!
Объем документа
92Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 92Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 96
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 96 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /libraries/slick/slick/slick.css?thoxtq | |
| stylesheet | /modules/contrib/slick/css/layout/slick.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/align.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/fieldgroup.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/container-inline.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/clearfix.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/details.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/hidden.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/item-list.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/js.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/nowrap.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/position-container.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/reset-appearance.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/resize.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/system-status-counter.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/system-status-report-counters.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/system-status-report-general-info.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/system/css/components/tablesort.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /modules/contrib/blazy/css/blazy.css?thoxtq | |
| stylesheet | /modules/contrib/blazy/css/components/blazy.loading.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/modules/views/css/views.module.css?thoxtq | |
| stylesheet | /modules/contrib/eu_cookie_compliance/css/eu_cookie_compliance.css?thoxtq | |
| stylesheet | /modules/contrib/ds/css/ds-3col-stacked-fluid.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/variables.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/user.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/progress.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/affix.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/book.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/contextual.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/feed-icon.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/field.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/header.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/help.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/icons.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/image-button.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/item-list.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/list-group.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/media.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/page.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/search-form.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/shortcut.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/sidebar.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/site-footer.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/skip-link.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/table.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/tabledrag.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/tableselect.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/tablesort-indicator.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/ui.widget.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/tabs.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/toolbar.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/vertical-tabs.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/views.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/webform.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/components/ui-dialog.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/../themes/contrib/bootstrap_barrio/components/menu/menu.css?thoxtq | |
| stylesheet | /core/../themes/contrib/bootstrap_barrio/components/menu_columns/menu_columns.css?thoxtq | |
| stylesheet | //cdn.jsdelivr.net/npm/bootstrap@5.2.0/dist/css/bootstrap.min.css | |
| stylesheet | /themes/contrib/bootstrap_barrio/css/print.css?thoxtq | |
| stylesheet | /themes/custom/rospsy_barrio/css/style.css?thoxtq | |
| js | https://yastatic.net/share2/share.js | |
| js | text/javascript | https://vk.com/js/api/openapi.js?160 |
| js | /modules/contrib/blazy/js/polyfill/blazy.polyfill.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/polyfill/blazy.classlist.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/polyfill/blazy.promise.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/polyfill/blazy.raf.min.js?thoxtq | |
| js | /core/assets/vendor/jquery/jquery.min.js?v=3.7.1 | |
| js | /core/assets/vendor/once/once.min.js?v=1.0.1 | |
| js | /modules/contrib/slick/js/jquery-type-polyfill.min.js?thoxtq | |
| js | /sites/default/files/languages/ru_sqhvfsK7QP6CpsatSHytAp3nb8nWQtKIqjM1roTwWU8.js?thoxtq | |
| js | /core/misc/drupalSettingsLoader.js?v=10.6.12 | |
| js | /core/misc/drupal.js?v=10.6.12 | |
| js | /core/misc/drupal.init.js?v=10.6.12 | |
| js | /libraries/DOMPurify/dist/purify.min.js?v=10.6.12 | |
| js | /core/misc/debounce.js?v=10.6.12 | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/dblazy.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/plugin/blazy.once.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/plugin/blazy.sanitizer.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/plugin/blazy.dom.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/base/blazy.base.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/plugin/blazy.dataset.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/plugin/blazy.viewport.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/plugin/blazy.xlazy.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/plugin/blazy.observer.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/plugin/blazy.loading.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/polyfill/blazy.webp.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/base/blazy.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/base/io/bio.min.js?thoxtq | |
| js | /libraries/slick/slick/slick.min.js?v=1.x | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/base/io/bio.media.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/base/blazy.drupal.min.js?thoxtq | |
| js | /modules/contrib/blazy/js/blazy.load.min.js?thoxtq | |
| js | /themes/contrib/bootstrap_barrio/js/barrio.js?v=10.6.12 | |
| js | /modules/contrib/eu_cookie_compliance/js/eu_cookie_compliance.min.js?thoxtq | |
| js | //cdn.jsdelivr.net/npm/bootstrap@5.2.0/dist/js/bootstrap.bundle.min.js | |
| js | /modules/contrib/slick/js/slick.load.min.js?v=10.6.12 |
Серверные заголовки
Кол-во: 12
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 12шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx-reuseport/1.21.1 |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 04:57:35 GMT |
| Connection | keep-alive |
| Keep-Alive | timeout=30 |
| Vary | Accept-Encoding |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-Powered-By | PHP/8.3.20 |
| Cache-Control | must-revalidate, no-cache, private |
| X-Drupal-Dynamic-Cache | MISS |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| X-Generator | Drupal 10 (https://www.drupal.org) |
| X-Drupal-Cache | HIT |
CMS
Drupal
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Drupal.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 32%
Title
Федеральные нормативные правовые акты | Федерация психологов образования России
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 79, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Электронная база данных нормативно-правовой информации о требованиях к психолого-педагогическому сопровождению образования Конвенция о правах ребенка
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 151, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
http://rospsy.ru/npa
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 5
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 5шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | Электронная база данных нормативно-правовой информации о требованиях к психолого-педагогическому сопровождению образования Конвенция о правах ребенка |
| name | Generator | Drupal 10 (https://www.drupal.org) |
| name | MobileOptimized | width |
| name | HandheldFriendly | true |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no |
Оптимизация Готовность: 92%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 8 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 36 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 17 достаточно.
Кол-во знаков контента 17535 на странице оптимально.
Кол-во слов 2083 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 11. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 1.
Тошнота
6,24
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
8,02%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| россии | 39 | 1,87% |
| российской | 34 | 1,63% |
| утверждении | 31 | 1,49% |
| образования | 25 | 1,20% |
| приказ | 24 | 1,15% |
| федерации | 22 | 1,06% |
| министерства | 19 | 0,91% |
| деятельности | 12 | 0,58% |
| работников | 12 | 0,58% |
| письмо | 11 | 0,53% |
| организации | 10 | 0,48% |
| федеральный | 10 | 0,48% |
| федерального | 10 | 0,48% |
| минобрнауки | 10 | 0,48% |
| распоряжение | 9 | 0,43% |
| правительства | 9 | 0,43% |
| стандарта | 9 | 0,43% |
| общего | 8 | 0,38% |
| государственного | 8 | 0,38% |
| образовательного | 8 | 0,38% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 173 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 2027 байт. Загружен за: 26мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used: http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html
User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 115
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 1шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
Внутренних ссылок на странице 115 оптимально.
На странице присутствуют изображения 4.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Федерация психологов образования России
|
|
| /vznosy |
ВНЕСТИ ВЗНОС онлайн
|
|
| /status |
ПРОВЕРИТЬ членство
|
|
| /vstuplenie |
ВСТУПИТЬ В ФПО России
|
|
| / |
Главная
|
|
| / |
Новости
|
|
| /about |
О ФПО России
|
|
| /vstuplenie |
Вступление в ФПО России
|
|
| /creation |
Учреждение отделений ФПО России
|
|
| /vznosy |
Членские взносы
|
|
| /text/roll-up.htm |
Состав ФПО России
|
|
| /istoriya-i-dukumenty |
Органы управления
|
|
| /president |
Президент ФПО России
|
|
| /presidium |
Президиум ФПО России
|
|
| /departments |
Отделения ФПО России
|
|
| /psychologists |
Персональные страницы
|
|
| /exp_sovet |
Экспертный совет
|
|
| /exp_komissii |
Экспертные комиссии
|
|
| /experts |
Эксперты ФПО России
|
|
| /node/728 |
Волонтерская деятельность ФПО России
|
|
| /v_main |
Об организации волонтерской деятельности
|
|
| /node/728 |
О направлениях волонтерской деятельности
|
|
| /vschool |
Школа волонтеров
|
|
| /vp |
Направление 3: Волонтеры-психологи
|
|
| /vp_join |
Стать волонтером-психологом (направление 3)
|
|
| /reward |
Награждения и благодарности
|
|
| /fpoprojects |
Проекты ФПО России
|
|
| /KP2025 |
Конкурс программ и технологий 2025
|
|
| /PP2026 |
Конкурс "Педагог-Психолог - 2026"
|
|
| /node/389 |
Проект "Пространство возможностей"
|
|
| /ecod_start |
Проект "Экосистема детства"
|
|
| /tags/studentplus |
Проект «Студент+»
|
|
| /learning-difficulties |
Цифровая платформа психолого-педагогических программ
|
|
| /expertise |
Профессионально-общественная экспертиза
|
|
| /discussion |
Профессионально-общественное обсуждение
|
|
| /forum |
Профессиональная дискуссия
|
|
| /meropriyatiya |
Мероприятия
|
|
| /events |
Анонсы мероприятий
|
|
| /events-results |
Итоги мероприятий
|
|
| /node/910 |
Консультативное сопровождение пед.работников
|
|
| /old |
Реестр проведенных мероприятий (до 2019 года)
|
|
| /node/2156 |
Реестр образовательных программ высшего образования, прошедших профессионально-общественную аккредитацию на базе общероссийской общественной организации "Федерация психологов образования России" в 2024 году
|
|
| /vestnik |
Журнал Вестник
|
|
| /knigi-stati-materialy-konferentsii |
Иные издательские проекты ФПО России
|
|
| /documents |
Библиотека документов
|
|
| /npa |
Нормативные правовые акты РФ
|
|
| /documents |
Документы ФПО России
|
|
| /KPresults |
Гриф ФПО России: реестр рекомендуемых программ
|
|
| /publishing |
Издательская деятельность
|
|
| /kontakty |
Контакты
|
|
| /sites/default/files/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B5%D0%B9%20%D0%9E%D0%9E%D0%9D%20%C2%AB%D0%9E%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%85%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%C2%BB.pdf |
Конвенция совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации и<br><br>
сексуальных злоупотреблений
|
|
| /sites/default/files/%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%20%D0%BE%D1%82%2027.07.2006%20%E2%84%96%20152-%D0%A4%D0%97%20%C2%AB%D0%9E%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85%C2%BB.pdf |
Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ О персональных данных
|
|
| /sites/default/files/%D0%A3%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%82%2029.05.2017%20%E2%84%96%20240%20%C2%AB%D0%9E%D0%B1%20%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%C2%BB.pdf |
Указ Президента РФ от 29 мая 2017 г. № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства»
|
|
| /sites/default/files/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D1%8B%20%D0%B8%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%B5%D0%B5%20%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8.pdf |
Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года
|
|
| /sites/default/files/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%82%2023.01.2021%20%E2%84%96122-%D1%80.pdf |
Распоряжение Правительства РФ от 23 января 2021 г. № 122-р «Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года»
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%82%2017.10.2013%20%E2%84%96%201155%20%C2%AB%D0%9E%D0%B1%20%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%20%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB.pdf |
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%82%2017.05.2012%20%E2%84%96%20413%20%C2%AB%D0%9E%D0%B1%20%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%20%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB%20(1).pdf |
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 413 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»
|
|
| /sites/default/files/pr_mo_636_22_10_1999_r99.pdf |
Приказ Минобразования РФ от 22.10.1999 N 636 "Об утверждении Положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации"
|
|
| /sites/default/files/901764917.pdf |
Письмо Минобразования РФ от 14 марта 2000 года N 65/23-16 О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2024.12.2001%20N%2029_1886-6%20%20%D0%9E%D0%B1%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB.rtf |
Инструктивное письмо от 24.12.2001 №29/1886-6 «Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения»
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2028.10.2003%20N%2018-52-1044%D0%B8%D0%BD_18-28.rtf |
Письмо Минобразования РФ от 28.10.2003 г. N 18-52-1044ин/18-28 "О рекомендациях по организации деятельности психологической службы в среднем специальном учебном заведении. О примерной должностной инструкции педагога-психолога среднего специального учебного заведения"
|
|
| /sites/default/files/_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2007.07.2006%20N%2006-971%20%20%D0%9E%D0%B1%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82.rtf |
Письмо Министерства образования и науки РФ № 06-971 от 07.07.2006 г. «Об образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи»
|
|
| /sites/default/files/_%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2031.03.2008%20N%2003-599%20%20%D0%9E%20%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8.rtf |
Письмо Минобрнауки РФ от 31.03.2008 г. N 03-599 "О внедрении в дошкольных образовательных учреждениях новых систем оплаты труда
|
|
| /sites/default/files/files/%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.pdf |
Постановление Правительства РФ от 21 февраля 2022г. №225 "Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7_%E2%84%96373_%D0%BE%D1%82_31.07.2020.pdf |
Приказ Минобрнауки России от 31 июля 2020 года №373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"
|
|
| /sites/default/files/files/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%82%2024.03.2023%20N%20196%20%20%D0%9E%D0%B1%20%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4.pdf |
Приказ Минпросвещения России от 24.03.2023 N 196 "Об утверждении Порядка проведения<br><br>
аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2024.07.2015%20%20%E2%84%96514%D0%BD%20%C2%AB%D0%9E%D0%B1%20%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%C2%AB%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%20(%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%20%D0%B2%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F)%C2%BB.pdf |
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24.07.2015 г. № 514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог»
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2010.02.2015%20%E2%84%96%20%D0%92%D0%9A-26807%20%C2%AB%D0%9E%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%9F%D0%9F%D0%9C%D0%A1%20-%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2.pdf |
Письмо Минобрнауки РФ от 10.02.2015 г. г. N ВК-268/ 07 "О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2011%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F%202016%20%D0%B3%20N%20536%20%D0%9E%D0%B1%20%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8.rtf |
Приказ Минобрнауки России от 11.05.2016 N 536 "Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2002.03.2016%20%E2%84%96%2007-871%20%C2%AB%D0%9E%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%C2%BB.pdf |
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 марта 2016 года N 07-871 "О психологической службе образования в Российской Федерации"
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B0%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%20%D0%BE%D1%82%2010.01.2017%20%E2%84%96%2010%D0%BD%20%C2%AB%D0%9E%D0%B1%20%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%20%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%20%D0%B2%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%C2%BB.pdf |
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10 января 2017 года № 10н Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области воспитания"
|
|
| /sites/default/files/%D0%9C%D0%98%D0%9D%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%A0%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%9E%20%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF%20%D0%98%20%D0%9D%D0%90%D0%A3%D0%9A%D0%98%20%D0%A0%D0%9E%D0%A1%D0%A1%D0%98%D0%99%D0%A1%D0%9A%D0%9E%D0%99%20%D0%A4%D0%95%D0%94%D0%95%D0%A0%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%98%20%D0%BE%D1%82%2030072018%20%2007%204587.doc |
Письмо Минобрнауки России от 30.07.2018 г. № 07-4587 "О нормативном регулировании деятельности психологической службы в образовательных организациях"
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2025%20%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8F%202018%20%D0%B3%20N%20340%20%D0%9E%20%D0%9A%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20.rtf |
Приказ Министерства просвещения РФ от 25 декабря 2018 г. N 340 "О Координационном совете Министерства просвещения Российской Федерации по развитию психологической службы в системе образования"
|
|
| /sites/default/files/%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82.pdf |
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 9 сентября 2019 года № Р-93 "Об утверждении примерного положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации"
|
|
| /sites/default/files/%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%A0%D0%A4%20%D0%BE%D1%82%2017.09.2019%20%E2%84%96%20%D0%A2%D0%A1-224207%20%C2%AB%D0%9E%20%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85%20%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B9.pdf |
Письмо Минпросвещения России от 17.09.2019 N ТС-2242/07 "О направлении методических рекомендаций"
|
|
| /sites/default/files/files/07-2446.pdf.pdf.pdf |
Рекомендации Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России в рамках усиления мер по вопросам психолого-педагогической поддержки обучающихся
|
|
| /sites/default/files/files/Prikaz%E2%84%96656_17.09.2021.pdf |
Приказ Минпросвещения России №656 от 17.09.2021 «О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 16 августа 2019 г. № 427 «О главном внештатном педагоге-психологе Министерства просвещения Российской Федерации»
|
|
| /departments |
ОТДЕЛЕНИЯ ФПО РОССИИ
|
|
| /psychologists |
ПЕРСОНАЛЬНЫЕ СТРАНИЦЫ
|
|
| /contact/goryachaya_liniya |
ВОПРОС/ОТВЕТ
|
|
| /method |
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
|
|
| /disabilities |
РЕАБИЛИТАЦИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ
|
|
| /prof |
ИНТЕРВЬЮ И ДИСКУССИЯ
|
|
| /webinarKP2026 |
Цикл семинаров «Распространение лучших практик психолого-педагогического обеспечения образования»
|
|
| /node/728 |
ФПО России реализует проекты с целью развития волонтерской деятельности
|
|
| /vestnik2026-2 |
Сетевой журнал «Вестник практической психологии образования» № 2 / 2026
|
|
| /telegram |
Сообщество психологов образования России в Telegram
|
|
| /node/2426 |
При поддержке ФПО России и Госавтоинспекции в Трёхгорном создан отряд ЮИД «Патриот»
|
|
| /node/2404 |
Стартовал цикл семинаров с международным участием «Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения: опыт победителей Всероссийского конкурса»
|
|
| /node/2386 |
В Камчатском крае прошел очный этап регионального конкурса «Педагог-психолог — 2026».
|
|
| /webinarKP2026 |
Цикл семинаров «Распространение лучших практик психолого-педагогического обеспечения образования»
|
|
| /node/2377 |
Рабочая группа по разработке проектов наименований квалификаций и требований к квалификациям на соответствие актуализированному проекту профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
|
|
| /events-depart |
Все события
|
|
| /node/728 |
НАПРАВЛЕНИЯ
|
|
| /vp |
ВОЛОНТЕРЫ-ПСИХОЛОГИ
|
|
| /forum |
Приглашаем принять участие в электронной консультационной площадке по вопросам обеспечения психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
|
|
| /node/779 |
Программы для детей с НОДА, ЗПР и РАС
|
|
| /node/746 |
Удлиннённый отпуск
|
|
| /node/745 |
Нагрузка педагога-психолога
|
|
| /node/640 |
Рабочая тетрадь
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 48
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 48 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 3.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| docs.google.com |
Анкета волонтера
|
| psyjournals.ru |
О журнале
|
| psyjournals.ru |
Для авторов
|
| psyjournals.ru |
Библиотека Вестника
|
| consultant.ru |
Конвенция о правах ребенка
|
| consultant.ru |
Конституция Российской Федерации
|
| consultant.ru |
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
|
| consultant.ru |
Гражданский Кодекс РФ
|
| consultant.ru |
ФЗ "Об общественных объединениях"
|
| consultant.ru |
ФЗ "О некоммерческих организациях"
|
| consultant.ru |
Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ (последняя ред.) «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения»
|
| consultant.ru |
Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (последняя ред.) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"
|
| consultant.ru |
Федеральный закон от 24.06.1999 №120 – ФЗ (ред. от 02.04.2014, изм. от 04.06.2014) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
|
| consultant.ru |
Федеральный закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка РФ», в редакции Федерального закона от 20.07.2000 г. № 103-ФЗ
|
| consultant.ru |
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
|
| consultant.ru |
Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»
|
| consultant.ru |
Федеральный закон № 122 от 02.05.2015 г. «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статьи 11 и 73 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"»
|
| consultant.ru |
Федеральный закон от 03.07.2016 N 238-ФЗ "О независимой оценке квалификации"
|
| consultant.ru |
Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов
|
| consultant.ru |
Концепция развития дополнительного образования детей
|
| consultant.ru |
Распоряжение от 25 августа 2014 года №1618-р. «Об утверждении Концепции государственной семейной политики в России на период до 2025 года»
|
| consultant.ru |
Распоряжение от 28 июля 2017 года №1632-р Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации»
|
| consultant.ru |
Распоряжение от 29 мая 2015 года №996-р «Об утверждении стратегии развития воспитания на период до 2025 года»
|
| consultant.ru |
Распоряжение Правительства РФ от 22.03.2017 N 520-р Об утверждении Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года (вместе с "Планом мероприятий на 2017 - 2020 годы по реализации
|
| consultant.ru |
Распоряжение Правительства РФ от 31.08.2016 N 1839-р Об утверждении Концепции развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года
|
| edupk.ru |
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
|
| consultant.ru |
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».
|
| consultant.ru |
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. N 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
|
| edupk.ru |
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
|
| consultant.ru |
Постановление Правительства РФ от 29.10.2002 № 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона “О трудовых пенсиях в Российской Федерации”, и об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона “О трудовых пенсиях в Российской Федерации”»
|
| consultant.ru |
Постановление Минтруда России от 30.06.2003 № 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры»
|
| consultant.ru |
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 05.05.2008 № 216н (ред. от 23.12.2011) "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования"
|
| consultant.ru |
Приказ Росрезерва от 19.12.2008 № 172 "Об утверждении Перечней должностей работников, относимых к основному персоналу по видам экономической деятельности, для расчета средней заработной платы и определения размеров должностных окладов руководителей подведомственных учреждений"
|
| consultant.ru |
Письмо Минобрнауки РФ от 24.09.2009 N 06-1216 "О совершенствовании комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам"
|
| consultant.ru |
Постановление Федеральной службы по надзору в свете защиты прав потребителей и благополучия человека, Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
|
| consultant.ru |
Приказ Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 №761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».
|
| consultant.ru |
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 N 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций" вместе с "СанПиН 2.4.1.3049-13. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы...")
|
| consultant.ru |
Приказ МО РФ «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии» №1082 от 20.09.2013 г
|
| consultant.ru |
Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 N 499 (ред. от 15.11.2013) Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам
|
| consultant.ru |
Приказ Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 (ред. от 13.05.2019) "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре" (Зарегистрировано в Минюсте России 25.02.2015 N 36204)
|
| consultant.ru |
Постановление Правительства РФ от 14.05.2015 N 466 (ред. от 07.04.2017) "О ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусках"
|
| consultant.ru |
Письмо Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 04.04.2016 № 14-0/10/В-2253 «Ответы на типовые вопросы по применению профессиональных стандартов»
|
| consultant.ru |
Постановление Правительства Российской Федерации от 27 июня 2016 г. № 584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами Российской Федерации, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находится в государственной собственности или муниципальной собственности»
|
| consultant.ru |
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 31 мая 2016 г. N 644 г. Москва "Об утверждении Порядка предоставления педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, длительного отпуска сроком до одного года"
|
| docs.cntd.ru |
Приказ Минпросвещения России от 31 июля 2020 года N 373 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования
|
| garant.ru |
Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”
|
| consultant.ru |
Письмо Минпросвещения России, Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 20.08.2019 N ИП-941/06/484 "О примерном положении о нормах профессиональной этики педагогических работников"
|
| drupal.org |
Drupal
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
http://rospsy.ru/kontakty
Страница с контактами найдена
Политика ПД
http://rospsy.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
http://rospsy.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница http://rospsy.ru/npa готова к продвижению на 51%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Постарайтесь исправить общие ошибки.
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: