Анализ сайта https://andreasskog.wordpress.com/
Основное Готовность: 75%
Домен
andreasskog.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 02.11.2026 11:37:26.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
sv-SE
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: sv-SE.
Скорость загрузки
~0,22сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,22сек оптимальна.
Объем документа
194Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 194Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 17
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 17 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJxljd0KwjAMhV/ImgnDXYnP0nWxZEvTsqSMvb0VVCZenr/vwFZcyGIoBqm6wjWSKGw0RTQFrC3NC6Fjv4FhKuwNFdR2xnNQPcEBMHKOX0Ty64JGEt3oV2jVX+dvfHif0YoPy1uDVoGUp8rtmORBQoZOw5qZP3p/4e7pdhmGoe+ufdfNT3YwUWg=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jUsOwjAMRC+EY6UgCAvEWZrEKoG4jWq3hduTLvisurFG1nszuBQIQ6/UK5Y8dakXDIPPQ3gINsY6Y0ESl0ww0mwOGJPolwDRVyYTRHb4V8QT/LpGqn8ura4EU0wtZeKKbWlLih1p1eWTQem5rZQ6A96XkUSgXk4Tg97qlqzelS/26KzbN835dH8DjlpbIA==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyFi0EOwjAMwD5EyUCIckG8ZStZCaRN1aRM/H7bbVzgZks2TMUFyYbZwB6YUKG0ASpqkaz0RlD7MO6D6g42bWqucIuUFSa6RzSFkSm86v++4sASF4ywVBv9NUUUxxJ6I8lf4kbuqa7rLV0P3h9Pl8535+cMRWpQ3w==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/h4/global.css?m=1420737423i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJydj+FqAkEMhF+o21Sx1T/FR5E1G85odrNssnf49l7BtoIg4r/MJHwzgakG1OJUHHIPVfrAxeBIXiOerhqsF9hxQdiL4snAJq7U3tHsDZ4GZE1dyABj024kfze/xjO82Zoqar4FX3e7kUrSBrG75ujO+J8g0Ywx+IEyhQPJ3B4Sm0Mjq1qMRwojJ1K7d15801kohSGKUDs/Ui/yJ04D+ZyjNVS1eTI/C/3Qtvl7sd58Lherj83X8QJp1rf6&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyFTksOwiAQvZBT1EbrxniWFiYIgQFnaGs9va2/GDeuXl7eV40ZdKKCVJQXxaFA5nSdKi8rNWuOdOgNyiL6S488vaCKjv6aIDrLbcFv83utnDHOkdx3ilFyInEDPj58GMRkkMnd+DfchWQhh946EjUmNq0R0KEVeb7QMathuwBQIrAmLxWneNw0h/Vu39R17e+3X10J |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202635d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJydUNtOwzAM/SEyA5u2vSA+BaWJV9w5ThQ7rfb3tGJl0x4Q4vFcrWOYigtZDMWg49y7wq0nUZhyjT6qC+xVUWGYKW/sxtfNoE9wF0vtFqLYoylgm9V8JnTsJzBMhb3hA/9Lz4BWfDhfMWgT+CAJ0DXiCCQnEjJ0GmpmXvFlk0geS+0T03y4tA4qasmiNOIy5oaWGiqmf45q8swuobR/Twi+5qbIP7aVuN8w27nF799HUoMRJea6SCXz5US82t/T28vhuN/tnrfHw/AFTdOvng== |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/hooks/index.min.js?m=1787137145i&ver=f0f188028580e8dc1255 | |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/i18n/index.min.js?m=1787137145i&ver=1dfe7db3940c23ea9216 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/jetpack-mu-wpcom-plugin/sun/jetpack_vendor/automattic/jetpack-classic-theme-helper/dist/responsive-videos/responsive-videos.js?m=1772475325i |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/sun/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755011788i&ver=16.2-a.2 | |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js?ver=20111117 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js?m=1761899756i |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202635 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Mon, 24 Aug 2026 08:53:20 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/andreasskog.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 14.arn _dca STALE |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=STALE;dur=4.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 33%
Title
IT förändrar skolan | Andreas Skog, IT-pedagog, skriver om IT i skolan
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: skolan(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 70, оптимально: от 40 до 45)
Description
Andreas Skog, IT-pedagog, skriver om IT i skolan
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 48, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, user-scalable=no, initial-scale=1.0, minimum-scale=1.0, maximum-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением user-scalable определяет доступность масштабирования страницы пользователем.
Meta-тег viewport со значением minimum-scale определяет минимальный масштаб области просмотра.
Meta-тег viewport со значением maximum-scale определяет максимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | IT förändrar skolan |
| og:description | Andreas Skog, IT-pedagog, skriver om IT i skolan |
| og:url | https://andreasskog.wordpress.com/ |
| og:site_name | IT förändrar skolan |
| og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | sv_SE |
Все мета-теги
Кол-во: 18
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 18шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, user-scalable=no, initial-scale=1.0, minimum-scale=1.0, maximum-scale=1.0 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:creator | @andreas_skog |
| name | theme-color | #0a0a0a |
| name | description | Andreas Skog, IT-pedagog, skriver om IT i skolan |
| property | og:type | website |
| property | og:title | IT förändrar skolan |
| property | og:description | Andreas Skog, IT-pedagog, skriver om IT i skolan |
| property | og:url | https://andreasskog.wordpress.com/ |
| property | og:site_name | IT förändrar skolan |
| property | og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | sv_SE |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 72%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 9 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 92 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 45 достаточно.
Кол-во знаков контента 27988 на странице оптимально.
Кол-во слов 4186 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 11. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h3> 14.
Тошнота
5,66
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
32,01%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| digital | 32 | 0,76% |
| kompetens | 31 | 0,74% |
| digitala | 27 | 0,65% |
| skolan | 24 | 0,57% |
| använda | 20 | 0,48% |
| sverige | 19 | 0,45% |
| västerbotten | 17 | 0,41% |
| medier | 15 | 0,36% |
| sociala | 14 | 0,33% |
| lärande | 14 | 0,33% |
| andreas | 13 | 0,31% |
| internet | 12 | 0,29% |
| lärare | 12 | 0,29% |
| kommer | 12 | 0,29% |
| publicerad | 10 | 0,24% |
| kommentar | 10 | 0,24% |
| publicerat | 10 | 0,24% |
| #nätkärlek | 9 | 0,22% |
| gäller | 9 | 0,22% |
| kommuner | 9 | 0,22% |
Индексация Готовность: 50%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 198 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 650 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://andreasskog.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://andreasskog.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Sat, 31 Jan 2026 06:55:26 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://andreasskog.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://andreasskog.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 119
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 1!
Внутренних ссылок на странице 119 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 9.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Пустой анкор
|
|
Анализировать url |
| / |
IT förändrar skolan
|
|
Анализировать url |
| /category/digital-kompetens/ |
Digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /category/larresurser/ |
Lärresurser
|
|
Анализировать url |
| /category/matematik/ |
Matematik
|
|
Анализировать url |
| /category/unga-och-natet/ |
Unga och nätet
|
|
Анализировать url |
| /category/sociala-medier/ |
Sociala medier
|
|
Анализировать url |
| /category/veckans-youtube/ |
Veckans Youtube
|
|
Анализировать url |
| /natkarlek/ |
#nätkärlek
|
|
Анализировать url |
| /andreas/ |
Om mig
|
|
Анализировать url |
| /category/personligt/ |
Personligt
|
|
Анализировать url |
| /cv/ |
CV
|
|
Анализировать url |
| /2018/01/19/varfor-ska-du-anvanda-sociala-medier-i-undervisningen/ |
Varför ska du använda sociala medier i undervisningen?
|
|
Анализировать url |
| /2018/01/19/varfor-ska-du-anvanda-sociala-medier-i-undervisningen/ |
<span class="timestamp">januari 19, 2018</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /category/personligt/okategoriserat/ |
Okategoriserat
|
|
Анализировать url |
| /2017/10/25/leva-och-lara-i-en-uppkopplad-varld-och-skola/ |
Leva och lära i en uppkopplad värld och skola
|
|
Анализировать url |
| /2017/10/25/leva-och-lara-i-en-uppkopplad-varld-och-skola/ |
<span class="timestamp">oktober 25, 2017</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /category/personligt/okategoriserat/ |
Okategoriserat
|
|
Анализировать url |
| /2016/04/05/throwback-tuesday-surfalugnt-natkarlek-ftw/ |
Throwback Tuesday #surfalugnt #nätkärlek #ftw
|
|
Анализировать url |
| /2016/04/05/throwback-tuesday-surfalugnt-natkarlek-ftw/ |
<span class="timestamp">april 5, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /natkarlek/ |
föreställningen #nätkärlek
|
|
Анализировать url |
| /tag/nathat/ |
#näthat
|
|
Анализировать url |
| /tag/natkarlek/ |
#nätkärlek
|
|
Анализировать url |
| /tag/pris/ |
pris
|
|
Анализировать url |
| /tag/surfalugnt/ |
surfalugnt
|
|
Анализировать url |
| /tag/unghasten/ |
unghästen
|
|
Анализировать url |
| /category/sociala-medier/ |
Sociala medier
|
|
Анализировать url |
| /category/unga-och-natet/ |
Unga och nätet
|
|
Анализировать url |
| /2016/03/31/gor-sverige-i-framtiden-digital-kompetens/ |
Gör Sverige i framtiden – digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /2016/03/31/gor-sverige-i-framtiden-digital-kompetens/ |
<span class="timestamp">mars 31, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /tag/digital-kompetens-2/ |
digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /tag/digitaliseringskomissionen/ |
digitaliseringskomissionen
|
|
Анализировать url |
| /tag/regeringen/ |
regeringen
|
|
Анализировать url |
| /category/digital-kompetens/ |
Digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /2016/03/29/klipp-kabeln-det-forandrar-ditt-tankande/ |
Klipp kabeln – det förändrar ditt tänkande
|
|
Анализировать url |
| /2016/03/29/klipp-kabeln-det-forandrar-ditt-tankande/ |
<span class="timestamp">mars 29, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /tag/chromebook/ |
chromebook
|
|
Анализировать url |
| /tag/digital-kompetens-2/ |
digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /tag/kultur/ |
kultur
|
|
Анализировать url |
| /tag/mobil/ |
mobil
|
|
Анализировать url |
| /category/digital-kompetens/ |
Digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /2016/03/21/digitala-vasterbotten-hojer-den-digitala-kompetensen/ |
Digitala Västerbotten höjer den digitala kompetensen
|
|
Анализировать url |
| /2016/03/21/digitala-vasterbotten-hojer-den-digitala-kompetensen/ |
<span class="timestamp">mars 21, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /natkarlek/ |
föreställningen #nätkärlek
|
|
Анализировать url |
| /tag/arbete/ |
arbete
|
|
Анализировать url |
| /tag/digitala-vasterbotten/ |
Digitala Västerbotten
|
|
Анализировать url |
| /tag/region-vasterbotten/ |
Region Västerbotten
|
|
Анализировать url |
| /category/digital-kompetens/ |
Digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /2016/02/09/vinnare-av-surfa-lugnt-priset-2016/ |
Vinnare av Surfa Lugnt-priset 2016!
|
|
Анализировать url |
| /2016/02/09/vinnare-av-surfa-lugnt-priset-2016/ |
<span class="timestamp">februari 9, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /category/unga-och-natet/ |
Unga och nätet
|
|
Анализировать url |
| /2016/01/28/fortbildning-av-larare-pa-lampton-school-i-london/ |
Fortbildning av lärare på Lampton School i London
|
|
Анализировать url |
| /2016/01/28/fortbildning-av-larare-pa-lampton-school-i-london/ |
<span class="timestamp">januari 28, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /tag/bett2016-diubett-london/ |
#bett2016 #diubett #london
|
|
Анализировать url |
| /tag/bett/ |
Bett
|
|
Анализировать url |
| /tag/diu/ |
DiU
|
|
Анализировать url |
| /tag/studiebesok/ |
studiebesök
|
|
Анализировать url |
| /category/digital-kompetens/ |
Digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /2016/01/27/fragor-infor-konferenser-som-bett/ |
Frågor inför konferenser som BETT
|
|
Анализировать url |
| /2016/01/27/fragor-infor-konferenser-som-bett/ |
<span class="timestamp">januari 27, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /category/personligt/okategoriserat/ |
Okategoriserat
|
|
Анализировать url |
| /2016/01/20/bett2016-inleds-med-studiebesok/ |
BETT2016 inleds med studiebesök
|
|
Анализировать url |
| /2016/01/20/bett2016-inleds-med-studiebesok/ |
<span class="timestamp">januari 20, 2016</span>
|
|
Анализировать url |
| /author/andreasskog/ |
Andreas Skog
|
|
Анализировать url |
| /tag/bett2016-diubett-london/ |
#bett2016 #diubett #london
|
|
Анализировать url |
| /category/digital-kompetens/ |
Digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /category/personligt/okategoriserat/ |
Okategoriserat
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
‹ Äldre inlägg
|
|
Анализировать url |
| /2018/01/19/varfor-ska-du-anvanda-sociala-medier-i-undervisningen/ |
Varför ska du använda sociala medier i undervisningen?
|
|
Анализировать url |
| /2017/10/25/leva-och-lara-i-en-uppkopplad-varld-och-skola/ |
Leva och lära i en uppkopplad värld och skola
|
|
Анализировать url |
| /2016/04/05/throwback-tuesday-surfalugnt-natkarlek-ftw/ |
Throwback Tuesday #surfalugnt #nätkärlek #ftw
|
|
Анализировать url |
| /2016/03/31/gor-sverige-i-framtiden-digital-kompetens/ |
Gör Sverige i framtiden – digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /2010/11/25/veckans-youtube-give-it-a-ponder-before-you-send-a-mean-textmessage/ |
Veckans Youtube: "Give it a Ponder" (before you send a nasty textmessage)
|
|
Анализировать url |
| /2015/03/23/fragor-om-nathat-och-natkarlek-fran-alidhemsskolan-i-umea/ |
Frågor om #näthat och #nätkärlek från Ålidhemsskolan i Umeå
|
|
Анализировать url |
| /tag/nathat/ |
#näthat
|
|
Анализировать url |
| /tag/natkarlek/ |
#nätkärlek
|
|
Анализировать url |
| /tag/barn-pa-natet/ |
barn på nätet
|
|
Анализировать url |
| /tag/bett/ |
Bett
|
|
Анализировать url |
| /tag/blogga/ |
blogga
|
|
Анализировать url |
| /tag/digital-kompetens-2/ |
digital kompetens
|
|
Анализировать url |
| /tag/facebook/ |
Facebook
|
|
Анализировать url |
| /tag/framtidens-larande/ |
Framtidens lärande
|
|
Анализировать url |
| /tag/forelasning/ |
föreläsning
|
|
Анализировать url |
| /tag/forhallningssatt/ |
förhållningssätt
|
|
Анализировать url |
| /tag/google/ |
Google
|
|
Анализировать url |
| /tag/humor/ |
humor
|
|
Анализировать url |
| /tag/internet/ |
internet
|
|
Анализировать url |
| /tag/ipad/ |
iPad
|
|
Анализировать url |
| /tag/it-i-skolan/ |
it i skolan
|
|
Анализировать url |
| /tag/kompetensutveckling/ |
kompetensutveckling
|
|
Анализировать url |
| /tag/konferens/ |
konferens
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 51
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 51 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 2!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 8.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| skolverket.se |
Den svenska skolans uppdrag
|
Анализировать url |
| sv.wikipedia.org |
semiotiska
|
Анализировать url |
| regeringen.se |
I regeringens digitaliseringsstrategi för skolan
|
Анализировать url |
| drive.google.com |
i en mapp som jag delat ut via Google
|
Анализировать url |
| affarsliv.norran.se |
http://affarsliv.norran.se/480347/natkarlek-kan-vinna-surfa-lugnt-priset
|
Анализировать url |
| affarsliv.norran.se |
http://affarsliv.norran.se/480481/har-ar-vinnarna-av-arets-surfa-lugnt-pris-prisas-for-forestallningen-natkarlek#cxrecs_s
|
Анализировать url |
| svt.se |
http://www.svt.se/nyheter/regionalt/vasterbotten/forestallning-om-natkarlek-prisas
|
Анализировать url |
| sverigesradio.se |
http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/676059?programid=109
|
Анализировать url |
| sverigesradio.se |
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=109&artikel=6365107
|
Анализировать url |
| infotechumea.se |
http://www.infotechumea.se/kan-vinna-pris-for-arbete-med-unga-pa-natet
|
Анализировать url |
| infotechumea.se |
http://www.infotechumea.se/vinner-pris-for-natkarlek
|
Анализировать url |
| regionvasterbotten.se |
http://regionvasterbotten.se/press/vasterbottningar-ar-vinnare-av-surfa-lugnt-priset-2016/
|
Анализировать url |
| pedagogvasterbotten.se |
http://pedagogvasterbotten.se/2016/02/09/natkarlek-vann-surfa-lugnt-priset-2016/
|
Анализировать url |
| regeringen.se |
säger it-minister Mehmet Kaplan
|
Анализировать url |
| digitaliseringskommissionen.se |
Digitaliseringskommissionen
|
Анализировать url |
| digitaliseringskommissionen.se |
ett antal rapporter
|
Анализировать url |
| digitalasverige.se |
webbplatsen digitalasverige.se
|
Анализировать url |
| regeringen.se |
Gör Sverige i framtiden – digital kompetens
|
Анализировать url |
| pixabay.com |
https://pixabay.com/sv/users/susanmoore1825-269008/
|
Анализировать url |
| skolverket.se |
programmering kommer att integreras i läroplanerna
|
Анализировать url |
| mittmediacenter.se |
MediaCenter
|
Анализировать url |
| regionvasterbotten.se |
Digitala Västerbotten
|
Анализировать url |
| regionvasterbotten.se |
Region Västerbotten
|
Анализировать url |
| regionvasterbotten.se |
digitala agendan för Västerbotten
|
Анализировать url |
| regeringen.se |
Sveriges digitala agenda
|
Анализировать url |
| vasterbottensteatern.se |
UngHästen
|
Анализировать url |
| surfalugnt.se |
Surfa Lugnt-priset
|
Анализировать url |
| sixthform.lampton.org.uk |
Lampton School i Hounslow
|
Анализировать url |
| theguardian.com |
London Challenge
|
Анализировать url |
| lampton.org.uk |
höga resultat i Ofsted-utvärderingarna
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
Academy
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
Computational thinking
|
Анализировать url |
| diu.se |
Datorn i utbildningen
|
Анализировать url |
| www2.diu.se |
resa till BETT-mässan
|
Анализировать url |
| woodcroft.barnet.sch.uk |
Woodcroft Primary school
|
Анализировать url |
| twitter.com |
Twitterström
|
|
| twitter.com |
Tweets av andreas_skog
|
|
| swedenlist.com |
Matematikvideo Logga In - Sweden Logga In
|
Анализировать url |
| deriveraren.se |
Andreas
|
Анализировать url |
| pedagog.malmo.se |
Andreas Skog – #näthat och #nätkärlek – Pedagog Malmö
|
Анализировать url |
| sv-se.facebook.com |
Пустой анкор
|
|
| wordpress.com |
Blogg på WordPress.com.
|
Анализировать url |
| automattic.com |
Cookie-policy
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Logga in nu.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Registrera
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Logga in
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Rapportera detta innehåll
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Visa webbplats i Läsare
|
Анализировать url |
| subscribe.wordpress.com |
Hantera prenumerationer
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Kom igång
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Пустой анкор
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт https://andreasskog.wordpress.com/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 58%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: