Анализ страницы https://aps.unc.edu/students/
Основное Готовность: 70%
Домен
aps.unc.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 22:45:22.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en-US
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-US.
Скорость загрузки
~1,45сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,45сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
262Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 262Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 59
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 59 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/unc-cookie-banner/./dist/cookie-banner.css?ver=22447759e5dd5bf1c282 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/events-calendar-pro/build/css/tribe-events-pro-mini-calendar-block.css?ver=7.7.14 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-includes/css/dist/block-library/style.min.css?ver=6.9.6 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/mediaelement/mediaelementplayer-legacy.min.css?ver=4.2.17 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/mediaelement/wp-mediaelement.min.css?ver=6.9.6 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/toolset-blocks/public/css/views-frontend.css?ver=3.6.21 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/unc-utility-bar/build/frontend/index.css?ver=2.3.2 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/unc-utility-bar/blocks/utility-bar/build/utility-bar-block.css?ver=2.3.2 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/unc-utility-bar/blocks/alert-banner/build/frontend/alert-banner-frontend.css?ver=2.3.2 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/jquery-collapse-o-matic/css/core_style.css?ver=1.0 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/jquery-collapse-o-matic/css/light_style.css?ver=1.6 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/unc-easy-bootstrap-shortcode/dist/libs/libs.css?ver=1.1.17 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/unc-easy-bootstrap-shortcode/dist/public/public.css?ver=1.1.17 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/unc-easy-bootstrap-shortcode/dist/shortcodes.css?ver=1.1.17 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-includes/css/dashicons.min.css?ver=6.9.6 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/megamenu-pro/icons/genericons/genericons/genericons.css?ver=2.5 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/megamenu-pro/icons/fontawesome6/css/all.min.css?ver=2.5 | |
| stylesheet | //aps.unc.edu/wp-content/plugins/toolset-maps/resources/css/toolset_maps_fixes.css?ver=2.2.1 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/uploads/sites/737/tablepress-combined.min.css?ver=17 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/tablepress-premium/modules/css/build/datatables.buttons.css?ver=3.3.2 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/tablepress-premium/modules/css/build/datatables.columnfilterwidgets.css?ver=3.3.2 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/tablepress-premium/modules/css/build/datatables.fixedheader.css?ver=3.3.2 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/tablepress-premium/modules/css/build/datatables.fixedcolumns.css?ver=3.3.2 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/tablepress-premium/modules/css/build/datatables.scroll-buttons.css?ver=3.3.2 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/tablepress-premium/modules/css/build/responsive-tables.css?ver=3.3.2 | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/themes/heelium/assets/css/main.min.css?ver=9ad606dc963f96881fbd4a7a94c8a66d | |
| stylesheet | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/toolset-blocks/vendor/toolset/blocks/public/css/style.css | |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/toolset-blocks/vendor/toolset/common-es/public/toolset-common-es-frontend.js?ver=175000 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 |
| js | text/javascript | https://cdn.jsdelivr.net/npm/container-query-polyfill@1/dist/container-query-polyfill.modern.js?ver=2.3.2 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/unc-easy-bootstrap-shortcode/dist/libs/libs.js?ver=1.1.17 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/themes/heelium/assets/js/vendor/modernizr-2.7.0.min.js |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/themes/heelium/assets/js/sticky_nav.js |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-LQ8Z5ZWNFQ&l=beehiveDataLayer | |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/dist/dom-ready.min.js?ver=f77871ff7694fffea381 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/unc-cookie-banner/dist/cookie-banner.js?ver=22447759e5dd5bf1c282 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/the-events-calendar/common/build/js/user-agent.js?ver=da75d0bdea6dde3898df |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/jquery-collapse-o-matic/js/collapse.js?ver=1.7.2 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/themes/heelium/assets/js/parallax.js?ver=1.0 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/themes/heelium/assets/js/scripts.min.js?ver=4a104043f9e790655efb66c6a538540c |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/hoverIntent.min.js?ver=1.10.2 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/megamenu/js/maxmegamenu.js?ver=3.10.6.1 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/megamenu-pro/assets/public.js?ver=2.5 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/jquery/ui/core.min.js?ver=1.13.3 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/jquery/ui/datepicker.min.js?ver=1.13.3 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/jquery/ui/mouse.min.js?ver=1.13.3 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/jquery/ui/slider.min.js?ver=1.13.3 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/jquery/jquery.ui.touch-punch.js?ver=0.2.2 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/mediaelement/mediaelement-and-player.min.js?ver=4.2.17 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/mediaelement/mediaelement-migrate.min.js?ver=6.9.6 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/mediaelement/wp-mediaelement.min.js?ver=6.9.6 |
| js | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/the-events-calendar/common/build/js/underscore-before.js | |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/underscore.min.js?ver=1.13.7 |
| js | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/the-events-calendar/common/build/js/underscore-after.js | |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/wp-util.min.js?ver=6.9.6 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/backbone.min.js?ver=1.6.0 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-includes/js/mediaelement/wp-playlist.min.js?ver=6.9.6 |
| js | text/javascript | https://aps.unc.edu/wp-content/plugins/toolset-blocks/public/js/views-frontend.js?ver=3.6.21 |
Серверные заголовки
Кол-во: 18
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 18шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Cache-Control | public, max-age=604800 |
| Link | <https://aps.unc.edu/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| Server | nginx |
| Strict-Transport-Security | max-age=300 |
| x-pantheon-styx-hostname | styx-us-a-55f5b7b84b-rzlpn |
| x-styx-req-id | 60439d41-9e2e-11f1-a3fb-d61c3fbbacd7 |
| x-tec-api-origin | https://aps.unc.edu |
| x-tec-api-root | https://aps.unc.edu/wp-json/tribe/events/v1/ |
| x-tec-api-version | v1 |
| Age | 0 |
| Accept-Ranges | bytes |
| Via | 1.1 varnish |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 13:35:45 GMT |
| X-Served-By | cache-chi-kigq8000048-CHI, cache-fra-etou8220037-FRA, cache-fra-eddf8230075-FRA |
| X-Cache | MISS, MISS, MISS |
| x-cache-hits | 0, 0, 0 |
| x-timer | S1787405745.526950,VS0,VE1098 |
| Vary | Accept-Encoding |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
students - Applied Physical Sciences
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 36, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://aps.unc.edu/students/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 5
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | en_US |
| og:type | article |
| og:title | students - Applied Physical Sciences |
| og:url | https://aps.unc.edu/students/ |
| og:site_name | Applied Physical Sciences |
Все мета-теги
Кол-во: 13
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 13шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1 |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:site | @aps_unc |
| name | id | 708 |
| name | tec-api-version | v1 |
| name | tec-api-origin | https://aps.unc.edu |
| property | og:locale | en_US |
| property | og:type | article |
| property | og:title | students - Applied Physical Sciences |
| property | og:url | https://aps.unc.edu/students/ |
| property | og:site_name | Applied Physical Sciences |
| property | article:modified_time | 2021-04-09T16:11:21+00:00 |
Оптимизация Готовность: 93%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Среднее число слов в абзаце 3 слишком мало. Сделайте контент более читаемым!
Кол-во слов 522 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 40 достаточно.
Кол-во знаков контента 4069 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 2. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 4. Это хорошо.
Тошнота
2,83
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 3.
Академич. тошнота
7,47%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| graduate | 8 | 1,53% |
| applied | 7 | 1,34% |
| sciences | 6 | 1,15% |
| contact | 6 | 1,15% |
| faculty | 6 | 1,15% |
| pegard | 6 | 1,15% |
| students | 5 | 0,96% |
| undergraduate | 5 | 0,96% |
| physical | 4 | 0,77% |
| program | 4 | 0,77% |
| overview | 4 | 0,77% |
| engineering | 4 | 0,77% |
| carolina | 3 | 0,57% |
| department | 3 | 0,57% |
| advisory | 3 | 0,57% |
| student | 3 | 0,57% |
| research | 3 | 0,57% |
| questions | 3 | 0,57% |
| freeman | 3 | 0,57% |
| university | 2 | 0,38% |
Индексация Готовность: 40%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 200 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 4073 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# Essential Search Engine Bots - Allow
User-agent: Googlebot
Allow: /
User-agent: Googlebot-Image
Allow: /
User-agent: Googlebot-Mobile
Allow: /
User-agent: AdsBot-Google
Allow: /
User-agent: Bingbot
Allow: /
User-agent: YandexBot
Allow: /
User-agent: DuckDuckBot
Allow: /
# Block AI Training & Large Language Model Bots
User-agent: CCBot
Disallow: /
User-agent: ChatGPT-User
Disallow: /
User-agent: GPTBot
Disallow: /
User-agent: Google-Extended
Disallow: /
User-agent: Google-CloudVertexBot
Disallow: /
User-agent: Applebot-Extended
Disallow: /
User-agent: anthropic-ai
Disallow: /
User-agent: ClaudeBot
Disallow: /
User-agent: DuckAssistBot
Disallow: /
User-agent: PerplexityBot
Disallow: /
User-agent: cohere-ai
Disallow: /
User-agent: cohere-training-data-crawler
Disallow: /
# Block Social Media & Content Aggregator Bots
User-agent: FacebookBot
Disallow: /
User-agent: Omgilibot
Disallow: /
User-agent: Omgili
Disallow: /
User-agent: Meta-ExternalAgent
Disallow: /
User-agent: Meta-ExternalFetcher
Disallow: /
# Block Aggressive SEO & Analysis Bots
User-agent: dotbot
Disallow: /
User-agent: BLEXBot
Disallow: /
User-agent: Barkrowler
Disallow: /
User-agent: serpstatbot
Disallow: /
User-agent: GeedoBot
Disallow: /
User-agent: MJ12bot
Disallow: /
User-agent: DataForSeoBot
Disallow: /
User-agent: VelenPublicWebCrawler
Disallow: /
User-agent: TurnitinBot
Disallow: /
User-agent: Riddler
Disallow: /
User-agent: PanguBot
Disallow: /
User-agent: ImagesiftBot
Disallow: /
User-agent: Timpibot
Disallow: /
User-agent: Webzio-Extended
Disallow: /
User-agent: YouBot
Disallow: /
User-agent: Bytespider
Disallow: /
User-agent: Diffbot
Disallow: /
User-agent: AI2Bot
Disallow: /
User-agent: Kangaroo Bot
Disallow: /
User-agent: SeekportBot
Disallow: /
# Global Rules for All Other Bots
User-agent: *
# WordPress specific paths
# Blocks access to all PHP files (including xmlrpc.php, wp-*.php, etc.)
Disallow: /*.php$
Disallow: /wp-admin/
Disallow: /wp-includes/
Disallow: /wp-content/plugins/
Disallow: /wp-content/cache/
Disallow: /wp-content/themes/
Disallow: /readme.html
Disallow: /license.txt
Disallow: /wp-json/
Disallow: */feed/
Disallow: */trackback/
Disallow: */page/*/?
Disallow: /tag/
Disallow: /category/*/*
Disallow: /*?
Disallow: /*?s=
Disallow: /*&s=
Disallow: /search/
Disallow: /author/
Disallow: /archive/
Disallow: */wp-login.php
Disallow: */wp-json/*
Disallow: */wp-admin/*
Disallow: */?attachment_id=*
Disallow: */?s=*
Disallow: */?taxonomy=nav_menu*
Disallow: */?eventDisplay=past*
Disallow: */?eventDisplay=photo*
Disallow: */?post_type=tribe_events&eventDisplay=day*
Disallow: */?post_type=tribe_events&eventDisplay=week*
Disallow: */?post_type=tribe_events&eventDisplay=month*
Disallow: */?tribe-bar-date=*
Disallow: *&eventDisplay=past*
Disallow: *&eventDisplay=photo*
Disallow: *&tribe-bar-date=*
Disallow: */2009/*
Disallow: */2010/*
Disallow: */2011/*
Disallow: */2012/*
Disallow: */2013/*
Disallow: */2014/*
Disallow: */2015/*
Disallow: */2016/*
Disallow: */2017/*
Disallow: */2018/*
Disallow: */2019/*
Disallow: */2020/*
Disallow: */2021/*
Disallow: */2022/*
Disallow: */2023/*
Disallow: */author/*
Disallow: */category/*
Disallow: */events/*
Disallow: */organizer/*
Disallow: */scripts/webalert.js?__ver=*
Disallow: */tag/*
Disallow: */venue/*
# Allow specific content directories
Allow: /wp-content/uploads/
Allow: /wp-content/themes/*/assets/
Allow: /wp-content/themes/*/images/
Allow: /wp-content/themes/*/css/
Allow: /wp-content/themes/*/js/
# Allow pagination
Allow: /*?p=*
Allow: /*?paged=*
# Crawl-delay for remaining bots
Crawl-delay: 10
# Allow Yoast SEO sitemap patterns
Allow: /*?sitemap=
Allow: /page-sitemap.xml
Allow: /post-sitemap.xml
Allow: /category-sitemap.xml
Allow: /author-sitemap.xml
Allow: /sitemap_index.xml
Allow: /news-sitemap.xml
Allow: /product-sitemap.xml
Allow: /portfolio-sitemap.xml
# START YOAST BLOCK
# ---------------------------
User-agent: *
Disallow:
Sitemap: https://aps.unc.edu/sitemap_index.xml
# ---------------------------
# END YOAST BLOCK
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://aps.unc.edu/sitemap_index.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 106
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 1шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
Внутренних ссылок на странице 106 оптимально.
На странице присутствуют изображения 36.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Applied Physical Sciences
|
|
| /our-department/ |
Our Department
|
|
| /beam/ |
BeAM Makerspace
|
|
| /chanl/ |
CHANL
|
|
| /contact_us/ |
Contact Us - Find Us
|
|
| /events |
Events
|
|
| /industry-working-group/ |
Industry Advisory Board
|
|
| /beam-advisory-board/ |
Makerspace Advisory Board
|
|
| /news_archive/ |
News Archive
|
|
| /faculty_listing/ |
PEOPLE<span class="mega-indicator" aria-hidden="true"></span>
|
|
| /faculty_teaching/ |
Teaching Faculty
|
|
| /faculty_full/ |
Full and Joint Faculty
|
|
| /faculty_potp/ |
Professors of the Practice
|
|
| /faculty_affiliated/ |
Affiliated Faculty
|
|
| /emeriti/ |
Emeritus Faculty
|
|
| /students/ |
Graduate Students
|
|
| /postdocs/ |
Postdocs
|
|
| /staff/ |
Staff
|
|
| /alumni/ |
Meet our Recent Alumni
|
|
| /ph-d-requirements/ |
GRADUATE<span class="mega-indicator" aria-hidden="true"></span>
|
|
| /graduate-program-overview/ |
Program Overview
|
|
| /application-instructions/ |
Apply to APS
|
|
| /ph-d-requirements/ |
Ph.D. Requirements
|
|
| /course-listing/ |
Courses
|
|
| /new-graduate-student-info/ |
New Graduate Student Information
|
|
| /grad-professional-development/ |
Graduate Professional Development
|
|
| /gsa/ |
Graduate Student Association
|
|
| /materials-research-society/ |
Materials Research Society
|
|
| /spring-2024-graduate-course-listings/ |
Spring 2024 Graduate Course Listings
|
|
| /undergraduate-major/ |
Overview
|
|
| /undergraduate-major/curriculum/ |
Curriculum
|
|
| /undergraduate-major/technical-expertise-liberal-arts-education/ |
Technical expertise + liberal arts education
|
|
| /undergraduate-major/accreditation/ |
Accreditation
|
|
| /undergraduate-major/admission/ |
Admission
|
|
| /undergraduate-major/career-opportunities/ |
Career Opportunities
|
|
| /undergraduate-major/faqs/ |
Frequently Asked Questions
|
|
| /apse-minor/ |
Overview
|
|
| /apse_faqs/ |
Frequently Asked Questions
|
|
| /apse-requirements/ |
Requirements
|
|
| /apse_contact/ |
Contact
|
|
| /undergraduate-research/ |
Overview
|
|
| /undergraduate-research/when-to-start/ |
When to start?
|
|
| /undergraduate-research/how-can-i-get-started/ |
How can I get started?
|
|
| /undergraduate-research/academic-credit-appl-295-495/ |
Academic credit (APPL 295/495)
|
|
| /undergraduate-research/senior-honors-thesis/ |
Senior Honors Thesis
|
|
| /coursework/ |
Undergraduate Courses
|
|
| /apse_student-clubs/ |
Student Clubs
|
|
| /alumni-profiles/ |
Alumni Profiles
|
|
| /industry-working-group/ |
Industry Advisory Board
|
|
| /entrepreneurial-mindset/ |
Entrepreneurial Mindset<span class="mega-indicator" aria-hidden="true"></span>
|
|
| /entrepreneurial-mindset/ |
EM @ UNC
|
|
| /entrepreneurial-mindset/emerge/ |
EMERGE
|
|
| /entrepreneurial-mindset/faculty-development/keen-faculty-learning-community/ |
Faculty Learning Community
|
|
| /entrepreneurial-mindset/faculty-development/micromoment-activities/ |
Micromoment Activities
|
|
| /entrepreneurial-mindset/emassessment/ |
Assessment<span class="mega-indicator" aria-hidden="true"></span>
|
|
| /?page_id=4733 |
KEEN COMPASS Grant
|
Запрет в robots.txt
|
| /entrepreneurial-mindset/keen-news/ |
News
|
|
| /entrepreneurial-mindset/keen-contact/ |
Contact
|
|
| /energy-water/ |
RESEARCH<span class="mega-indicator" aria-hidden="true"></span>
|
|
| /computation/ |
Computation
|
|
| /energy-water/ |
Energy & Water
|
|
| /instrumentation-light-matter-interactions/ |
Instrumentation & Light-Matter Interactions
|
|
| /materials-engineering/ |
Materials Science & Engineering
|
|
| /living-systems/ |
Soft Matter & Living Systems
|
|
| /translational/ |
Translational Engineering
|
|
| /publications-archive/ |
Publications Archive
|
|
| /give/ |
GIVE
|
|
| /application-instructions/ |
APPLY NOW
|
|
| / |
Home
|
|
| /student/bhonge-shreeya/ |
<p><span class="student-name">Shreeya</span><br>
Bhonge</p>
|
|
| /student/samson-stephanie/ |
<p><span class="student-name">Raymond</span><br>
Carpenter</p>
|
|
| /student/xingjian-ying/ |
<p><span class="student-name">Chanmonirath (Michael)</span><br>
Chak</p>
|
|
| /student/zhou-shihaoi/ |
<p><span class="student-name">Yi</span><br>
Chen</p>
|
|
| /student/lauersdorf-nicholas/ |
<p><span class="student-name">Gooyoon</span><br>
Chung</p>
|
|
| /student/maria-furukawa/ |
<p><span class="student-name">Maria</span><br>
Furukawa</p>
|
|
| /student/curtis-vincent/ |
<p><span class="student-name">Sawyer</span><br>
Grizzard</p>
|
|
| /student/hinton-kameryn/ |
<p><span class="student-name">Kameryn</span><br>
Hinton</p>
|
|
| /student/changjia-cai/ |
<p><span class="student-name">Ziyuan</span><br>
Huang</p>
|
|
| /student/shuang-xu/ |
<p><span class="student-name">Zhaoxin</span><br>
Ji</p>
|
|
| /student/dai-xuezeng/ |
<p><span class="student-name">Daniela M</span><br>
Leal</p>
|
|
| /student/mingze-li/ |
<p><span class="student-name">Mingze</span><br>
Li</p>
|
|
| /student/li-zhijun/ |
<p><span class="student-name">Zhijun</span><br>
Li</p>
|
|
| /student/liu-yihan/ |
<p><span class="student-name">Yihan</span><br>
Liu</p>
|
|
| /student/viviana-londono-calderon/ |
<p><span class="student-name">Viviana</span><br>
Londono Calderon</p>
|
|
| /student/tian-xia/ |
<p><span class="student-name">Yin</span><br>
Lyu</p>
|
|
| /student/maria-magdalena-ortiz/ |
<p><span class="student-name">Maria</span><br>
Magdalena Ortiz</p>
|
|
| /student/mascarin-gabi/ |
<p><span class="student-name">Gabrielle</span><br>
Mascarin</p>
|
|
| /student/john-migliore/ |
<p><span class="student-name">Mac</span><br>
McCormick</p>
|
|
| /student/negar-mehrabi/ |
<p><span class="student-name">Negar</span><br>
Mehrabi</p>
|
|
| /student/miller-noah/ |
<p><span class="student-name">Noah</span><br>
Miller</p>
|
|
| /student/hyunjung-lee/ |
<p><span class="student-name">Sabrina</span><br>
Pires</p>
|
|
| /student/arjun-putcha/ |
<p><span class="student-name">Arjun</span><br>
Putcha</p>
|
|
| /student/xiaoqiang-shi/ |
<p><span class="student-name">Xiaoqiang</span><br>
Shi</p>
|
|
| /student/seim-ian/ |
<p><span class="student-name">Vadmin</span><br>
Shipitsyn</p>
|
|
| /student/tormes-jovan/ |
<p><span class="student-name">Jovan</span><br>
Tormes Vaquerano</p>
|
|
| /student/yihang-wang/ |
<p><span class="student-name">Yihang</span><br>
Wang</p>
|
|
| /student/anzhou-wen/ |
<p><span class="student-name">Anzhou</span><br>
Wen</p>
|
|
| /student/m-hossein-eybposh/ |
<p><span class="student-name">Helen</span><br>
Weninger</p>
|
|
| /student/allen-wood/ |
<p><span class="student-name">Allen</span><br>
Wood</p>
|
|
| /student/lee-jinhyun/ |
<p><span class="student-name">Chunting</span><br>
Wu</p>
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 11
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 11 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| unc.edu |
<svg id="unc-interlocking-logo" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="40" height="35" version="1.1" viewbox="0 0 40 35">
<path id="logo-stroke" d="M36,19.7c-.1-.1-.3-.2-.5-.2s0,0,0,0c-.2,0-.4.1-.5.3-.3.5-.7.9-1.1,1.4-.2-1.2-.2-2.4-.2-3.6s0-2.4.2-3.6c.5.4.8.9,1.1,1.4.1.2.3.3.5.3h0c.2,0,.4,0,.5-.2l3.8-3.8c.3-.3.3-.6,0-.9-1.1-1.4-2.5-2.6-4.1-3.6.3-.6.6-1.2.9-1.8.1-.2.1-.3,0-.5s-.2-.3-.3-.4c-1.6-.9-3.3-1.7-5.1-2.3,0,0-.1,0-.2,0-.3,0-.5.1-.6.3-.4.6-.7,1.3-1,2-2.6-.8-5.4-1.1-8.3-1.1s-5,.3-7.4.9l-1.7-1.9c-.1-.1-.3-.2-.5-.2s-.1,0-.2,0c-1.9.6-3.8,1.4-5.4,2.4-.2.1-.3.3-.3.5,0,.2,0,.4.1.5.3.5.6,1.1.9,1.7C2.5,9.7,0,13.5,0,17.5s2.4,7.8,6.7,10.5c-.3.6-.6,1.2-.9,1.8-.1.2-.1.3,0,.5,0,.2.2.3.3.4,1.6.9,3.3,1.7,5.1,2.3,0,0,.1,0,.2,0,.3,0,.5-.1.6-.3.4-.6.7-1.3,1-2,2.6.8,5.4,1.1,8.3,1.1s5-.3,7.4-.9l1.7,1.9c.1.1.3.2.5.2s.1,0,.2,0c1.9-.6,3.8-1.4,5.4-2.4.2-.1.3-.3.3-.5,0-.2,0-.4-.1-.5-.3-.5-.6-1.1-.9-1.7,1.7-1.1,3.1-2.3,4.1-3.6.2-.3.2-.7,0-.9l-3.8-3.8h0ZM15.8,17.5v-1l7.5,8.5c-.7,0-1.4,0-2,0-2.1,0-4.3-.3-6.2-.8.5-2.2.7-4.5.7-6.8h0ZM26.7,17.5v1l-7.5-8.5c.7,0,1.4,0,2,0,2.1,0,4.3.3,6.2.8-.5,2.2-.7,4.5-.7,6.8h0ZM6.8,17.5c0-1.5.9-2.7,1.8-3.6.2,1.2.2,2.4.2,3.6s0,2.4-.2,3.6c-1-.9-1.8-2.1-1.8-3.6Z"></path>
<path id="logo-fill" d="M33.3,22.5c-.3-1.6-.4-3.2-.4-4.9s.1-3.4.4-4.9c.9.7,1.7,1.4,2.2,2.3l3.8-3.8c-1.1-1.4-2.7-2.7-4.5-3.8.4-.9.8-1.7,1.3-2.4-1.5-.9-3.1-1.6-4.9-2.2-.4.8-.9,1.6-1.3,2.4-2.6-.8-5.6-1.3-8.7-1.3s-5.3.3-7.6,1l-2-2.3c-1.9.6-3.7,1.4-5.3,2.3h0c.4.8.9,1.6,1.3,2.4C3.4,9.8.7,13.5.7,17.5s2.7,7.7,6.9,10.2c-.4.9-.8,1.7-1.3,2.4,1.5.9,3.1,1.6,4.9,2.2.4-.8.9-1.6,1.3-2.4,2.6.8,5.6,1.3,8.7,1.3s5.3-.3,7.6-1l2,2.3c1.9-.6,3.7-1.4,5.3-2.3h0c-.4-.8-.9-1.5-1.3-2.4,1.8-1.1,3.3-2.3,4.5-3.8l-3.8-3.8c-.5.8-1.3,1.6-2.2,2.3h0ZM9.2,22.5c-1.9-1.4-3-3.1-3-4.9s1.1-3.6,3-4.9c.3,1.6.4,3.2.4,4.9s-.1,3.4-.4,4.9ZM21.2,25.8c-2.5,0-4.9-.3-7-.9.5-2.3.8-4.8.8-7.3s0-2-.1-3l9.7,11c-1.1.1-2.3.2-3.4.2h0ZM27.5,20.5l-9.7-11c1.1-.1,2.3-.2,3.4-.2,2.5,0,4.9.3,7,.9-.5,2.3-.8,4.7-.8,7.3s0,2,.1,3h0Z"></path>
</svg>
<div id='unc-ub-title'>The University of North Carolina at Chapel Hill</div>
|
| unc.edu |
Accessibility
|
| unc.edu |
Events
|
| library.unc.edu |
Libraries
|
| unc.edu |
Departments
|
| connectcarolina.unc.edu |
ConnectCarolina
|
| unc.edu |
UNC Search
|
| aps.web.unc.edu |
Intranet
|
| instagram.com |
<i class="fa-brands fa-instagram" style="font-size: 25px"></i>
|
| linkedin.com |
<i class="fa-brands fa-linkedin-in" style="font-size: 25px"></i>
|
| twitter.com |
<i class="rounded fa-brands fa-x-twitter" style="font-size: 25px"></i>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://aps.unc.edu/students/ готова к продвижению на 56%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: