Анализ сайта https://assistente-tecnico.blogspot.com/
Основное Готовность: 95%
Домен
assistente-tecnico.blogspot.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Сервер поддерживает HTTP/3 (QUIC) — новейший протокол.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык страницы не указан. Рекомендуется явно указать язык документа!
Скорость загрузки
~0,70сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,70сек оптимальна.
Объем документа
405Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 405Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 10
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 10 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://www.blogger.com/static/v1/widgets/2872013778-css_bundle_v2.css |
| stylesheet | https://www.blogger.com/dyn-css/authorization.css?targetBlogID=5258579233676054088&zx=d359c79e-3019-4be0-96f1-7dcb00861a2e | |
| stylesheet | https://www.blogger.com/dyn-css/authorization.css?targetBlogID=5258579233676054088&zx=d359c79e-3019-4be0-96f1-7dcb00861a2e | |
| js | text/javascript | //static.nrelate.com/rcw_b/0.52.0/loader.min.js |
| js | //www.linkwithin.com/widget.js | |
| js | //helplogger.googlecode.com/svn/trunk/recent comments widget.js | |
| js | //assistente-tecnico.blogspot.com/feeds/comments/default?alt=json-in-script&callback=showrecentcomments | |
| js | text/javascript | https://apis.google.com/js/platform.js |
| js | text/javascript | https://www.gstatic.com/charts/loader.js |
| js | text/javascript | https://www.blogger.com/static/v1/widgets/4290755334-widgets.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Fri, 21 Aug 2026 09:52:31 GMT |
| Cache-Control | max-age=0, private |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| Server | GSE |
| Alt-Svc | h3=":443"; ma=2592000 |
| Accept-Ranges | none |
| Vary | Accept-Encoding |
CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Joomla.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Google Frontend.
Мета-теги Готовность: 38%
Title
Projeto ( Blog ) de Assistente Técnico da Administração Pública - Assistente Administração Escolar
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: assistente(2), administração(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 99, оптимально: от 40 до 45)
Description
Administração Pública, Assistente Técnico, Administrativo, DGRHE, DGAE, DGAEP, DREN, DREL, Educação, Siadap, Escolas,Faltas, Vencimentos
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 136, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://assistente-tecnico.blogspot.com/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=1100
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением width задаёт фиксированную ширину области просмотра.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 3
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:url | https://assistente-tecnico.blogspot.com/ |
| og:title | Projeto ( Blog ) de Assistente Técnico da Administração Pública - Assistente Administração Escolar |
| og:description | Administração Pública, Assistente Técnico, Administrativo, DGRHE, DGAE, DGAEP, DREN, DREL, Educação, Siadap, Escolas,Faltas, Vencimentos |
Все мета-теги
Кол-во: 8
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 8шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=1100 |
| name | generator | blogger |
| name | description | Administração Pública, Assistente Técnico, Administrativo, DGRHE, DGAE, DGAEP, DREN, DREL, Educação, Siadap, Escolas,Faltas, Vencimentos |
| name | google-adsense-platform-account | ca-host-pub-1556223355139109 |
| name | google-adsense-platform-domain | blogspot.com |
| property | og:url | https://assistente-tecnico.blogspot.com/ |
| property | og:title | Projeto ( Blog ) de Assistente Técnico da Administração Pública - Assistente Administração Escolar |
| property | og:description | Administração Pública, Assistente Técnico, Administrativo, DGRHE, DGAE, DGAEP, DREN, DREL, Educação, Siadap, Escolas,Faltas, Vencimentos |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 11 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 174 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 44 достаточно.
Кол-во знаков контента 67984 на странице оптимально.
Кол-во слов 10546 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 3. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 54. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 19.
Тошнота
6,48
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
28,10%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| partilhar | 42 | 0,40% |
| artigo | 41 | 0,39% |
| educação | 39 | 0,37% |
| docente | 33 | 0,31% |
| funções | 33 | 0,31% |
| ensino | 28 | 0,27% |
| despacho | 27 | 0,26% |
| período | 27 | 0,26% |
| docentes | 27 | 0,26% |
| trabalho | 25 | 0,24% |
| pedido | 24 | 0,23% |
| janeiro | 24 | 0,23% |
| setembro | 24 | 0,23% |
| fevereiro | 23 | 0,22% |
| acumulação | 23 | 0,22% |
| administração | 21 | 0,20% |
| faltas | 21 | 0,20% |
| pública | 20 | 0,19% |
| trabalhador | 20 | 0,19% |
| número | 20 | 0,19% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 959 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 173 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: Mediapartners-Google
Disallow:
User-agent: *
Disallow: /search
Disallow: /share-widget
Allow: /
Sitemap: https://assistente-tecnico.blogspot.com/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://assistente-tecnico.blogspot.com/sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 513
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 513 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Некоторые внутренние ссылки сайта 285шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
На странице присутствуют изображения 11.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Página inicial
|
|
Анализировать url |
| /p/contactos.html |
@bout AT
|
|
Анализировать url |
| /p/chat_16.html |
Chat
|
|
Анализировать url |
| /p/ser-trabalhador-na-administracao-publica.html |
Ser Trabalhador na Administração Pública
|
|
Анализировать url |
| /p/favoritos-uteis.html |
Favoritos úteis
|
|
Анализировать url |
| /p/legislacao1.html |
Legislação
|
|
Анализировать url |
| /p/concursos-procedimentos-concursais.html |
Concursos - Mobilidade interna
|
|
Анализировать url |
| /2026/04/despacho-normativo-n-72026.html |
Despacho Normativo n.º 7/2026 - procedimentos da matrícula e respetiva renovação e as normas a observar na distribuição de crianças e alunos. 2026-2027
|
|
Анализировать url |
| /2026/03/menos-rotinas-domesticas-mais-vida.html |
"Menos rotinas domésticas, mais vida!
|
|
Анализировать url |
| /2026/02/regulamento-das-provas-de-avaliacao.html |
Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário para os anos letivos de 2025-2026 a 2027-2028
|
|
Анализировать url |
| /2026/02/dgaep-nova-orientacao-faltas-por.html |
DGAEP - Nova orientação!!! - Faltas por falecimento de familiar
|
|
Анализировать url |
| /2026/02/montantes-do-abono-de-familia-para.html |
montantes do abono de família para crianças e jovens, do abono de família pré-natal e do subsídio de funeral. 2026
|
|
Анализировать url |
| /2026/01/relatorio-sobre-sustentabilidade.html |
Relatório sobre a sustentabilidade financeira da Segurança Social” que acompanhou as propostas de lei do Orçamento do Estado de 2018 a 2024
|
|
Анализировать url |
| /2026/01/siadap-3-texto-de-fundamentacao-auto.html |
SIADAP 3 Texto de fundamentação - auto-avaliação para EXCELENTE
|
|
Анализировать url |
| /2026/01/periodo-probatorio-reposicionamento-dos.html |
PERÍODO PROBATÓRIO + Reposicionamento dos Docentes – 2025
|
|
Анализировать url |
| /2026/01/contas-bancarias-igefe-vs-igcp.html |
Contas Bancarias - IGEFE vs IGCP
|
|
Анализировать url |
| /2026/01/agencia-para-gestao-do-sistema.html |
Agência para a Gestão do Sistema Educativo (AGSE)
|
|
Анализировать url |
| /2026/01/classificador-economico-para-2026-igefe.html |
Classificador Económico para 2026 - IGEFE - AGSE
|
|
Анализировать url |
| /2026/01/tabelas-de-irs-2026.html |
Tabelas de IRS 2026
|
|
Анализировать url |
| /2025/12/quem-pode-ser-beneficiario-titular-da.html |
Quem pode ser beneficiário titular da ADSE? (Dezembro 2025)
|
|
Анализировать url |
| /2025/11/acumulacao-de-funcoes-em-aeena.html |
Acumulação de Funções em AE/ENA
|
|
Анализировать url |
| /search?updated-max=2025-11-10T07:00:00Z |
Mensagens antigas
|
Запрет в robots.txt
|
Анализировать url |
| / |
Página inicial
|
|
Анализировать url |
| /feeds/posts/default |
Mensagens (Atom)
|
|
Анализировать url |
| /2014/11/prova-de-conhecimentos-asae-categoria.html |
Prova de Conhecimentos ASAE - Categoria Inspetor-Adjunto
|
|
Анализировать url |
| /2018/01/ja-estao-disponiveis-as-listas-do.html |
JÁ ESTÃO DISPONÍVEIS AS LISTAS DO CONCURSO DAS FINANÇAS - TATA
|
|
Анализировать url |
| /2017/08/ase-uniformizacao-procedimentos-escolas.html |
ASE - Uniformização Procedimentos Escolas atualização e Comparação dos Despachos ASE
|
|
Анализировать url |
| /2015/02/faltas-cumprimento-de-obrigacao-legal.html |
Faltas - Cumprimento de Obrigação Legal Imposta Por Lei
|
|
Анализировать url |
| /2019/03/siadap-3-minuta-generica-de-reclamacao.html |
SIADAP 3 – Minuta genérica de Reclamação - STI
|
|
Анализировать url |
| /2014/08/verificacao-de-incapacidades-e-riscos.html |
Verificação de Incapacidades e Riscos Profissionais do Porto mudam de instalações
|
|
Анализировать url |
| /2012/12/faltas-por-motivo-de-falecimento-de.html |
Faltas por motivo de falecimento de parentes ou afins (NOJO) Atualizado 2024
|
|
Анализировать url |
| /2014/06/tipo-de-horario-jornada-continua.html |
Tipo de Horário - Jornada Contínua - Continua em VIGOR com Lei 35/2014
|
|
Анализировать url |
| /2013/04/faq-dgrhe-tempo-de-servico-docente.html |
F.A.Q. - DGRHE - Tempo de Serviço Docente
|
|
Анализировать url |
| /2015/01/percentagens-de-descontos-cga-adse-e.html |
Percentagens de Descontos CGA , ADSE e Seg Social na Adm. Pública - Evolução até 2015
|
|
Анализировать url |
| /2026/ |
2026
|
|
Анализировать url |
| /2026/04/ |
abril 2026
|
|
Анализировать url |
| /2026/04/despacho-normativo-n-72026.html |
Despacho Normativo n.º 7/2026 - procedimentos da ...
|
|
Анализировать url |
| /2026/03/ |
março 2026
|
|
Анализировать url |
| /2026/02/ |
fevereiro 2026
|
|
Анализировать url |
| /2026/01/ |
janeiro 2026
|
|
Анализировать url |
| /2025/ |
2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/12/ |
dezembro 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/11/ |
novembro 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/10/ |
outubro 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/09/ |
setembro 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/07/ |
julho 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/04/ |
abril 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/03/ |
março 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/ |
fevereiro 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/01/ |
janeiro 2025
|
|
Анализировать url |
| /2024/ |
2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/12/ |
dezembro 2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/11/ |
novembro 2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/09/ |
setembro 2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/08/ |
agosto 2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/07/ |
julho 2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/06/ |
junho 2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/05/ |
maio 2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/03/ |
março 2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/02/ |
fevereiro 2024
|
|
Анализировать url |
| /2024/01/ |
janeiro 2024
|
|
Анализировать url |
| /2023/ |
2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/12/ |
dezembro 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/11/ |
novembro 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/10/ |
outubro 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/09/ |
setembro 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/08/ |
agosto 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/07/ |
julho 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/06/ |
junho 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/05/ |
maio 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/04/ |
abril 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/03/ |
março 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/02/ |
fevereiro 2023
|
|
Анализировать url |
| /2023/01/ |
janeiro 2023
|
|
Анализировать url |
| /2022/ |
2022
|
|
Анализировать url |
| /2022/12/ |
dezembro 2022
|
|
Анализировать url |
| /2022/10/ |
outubro 2022
|
|
Анализировать url |
| /2022/09/ |
setembro 2022
|
|
Анализировать url |
| /2022/07/ |
julho 2022
|
|
Анализировать url |
| /2022/03/ |
março 2022
|
|
Анализировать url |
| /2022/01/ |
janeiro 2022
|
|
Анализировать url |
| /2021/ |
2021
|
|
Анализировать url |
| /2021/12/ |
dezembro 2021
|
|
Анализировать url |
| /2021/10/ |
outubro 2021
|
|
Анализировать url |
| /2021/09/ |
setembro 2021
|
|
Анализировать url |
| /2021/08/ |
agosto 2021
|
|
Анализировать url |
| /2021/07/ |
julho 2021
|
|
Анализировать url |
| /2021/06/ |
junho 2021
|
|
Анализировать url |
| /2021/03/ |
março 2021
|
|
Анализировать url |
| /2021/02/ |
fevereiro 2021
|
|
Анализировать url |
| /2021/01/ |
janeiro 2021
|
|
Анализировать url |
| /2020/ |
2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/12/ |
dezembro 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/11/ |
novembro 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/10/ |
outubro 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/09/ |
setembro 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/08/ |
agosto 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/07/ |
julho 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/06/ |
junho 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/05/ |
maio 2020
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 210
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 210 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Показать первые 100 внешних ссылок
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| administracaopublica.forumeiros.com |
Fórum NOVO
|
Анализировать url |
| docs.google.com |
Contactos das Escolas
|
Анализировать url |
| assistente-tecnico.blogspot.pt |
Permutas
|
Анализировать url |
| diariodarepublica.pt |
<span data-expression="">Despacho Normativo n.º 7/2026</span>
|
Анализировать url |
| diariodarepublica.pt |
Despacho Normativo n.º 6/2018
|
Анализировать url |
| diariodarepublica.pt |
Despacho Normativo n.º 2-B/2025
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| dre.pt |
Despacho Normativo n.º 3/2026 - Diário da República n.º 37/2026, Série II de 2026-02-23
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| dgaep.gov.pt |
6. A partir de quando deve contar-se o período de faltas por falecimento de familiar?
|
Анализировать url |
| diariodarepublica.pt |
Decreto-Lei n.º 57-B/84
|
Анализировать url |
| dgaep.gov.pt |
Atualizado em : 16/jan/2026
|
Анализировать url |
| dgaep.gov.pt |
7. Como se deve contar o período de faltas por falecimento de familiar?
|
Анализировать url |
| dgaep.gov.pt |
Atualizado em : 16/jan/2026
|
Анализировать url |
| dgaep.gov.pt |
8. O falecimento de familiar adia ou suspende o gozo de férias?
|
Анализировать url |
| data.dre.pt |
Código do Trabalho
|
Анализировать url |
| dgaep.gov.pt |
Atualizado em : 16/jan/2026
|
Анализировать url |
| dgaep.gov.pt |
https://www.dgaep.gov.pt/index.cfm?OBJID=b8a129f3-8eb7-4b56-932f-f084b9abab44
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| dre.pt |
Portaria n.º 60/2026/1 - Diário da República n.º 25/2026, Série I de 2026-02-05
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| tcontas.pt |
https://www.tcontas.pt/pt-pt/ProdutosTC/Relatorios/RelatoriosAuditoria/Documents/2024/rel017-2024-2s.pdf
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| agse.pt |
https://agse.pt/
|
Анализировать url |
| diariodarepublica.pt |
https://diariodarepublica.pt/dr/detalhe/decreto-lei/99-2025-933527232
|
Анализировать url |
| diariodarepublica.pt |
https://diariodarepublica.pt/dr/detalhe/portaria/296-a-2025-934422119
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| igefe.mec.pt |
https://www.igefe.mec.pt/Files/DownloadDocument/708
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| diariodarepublica.pt |
<span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #272b30; display: inline !important; float: none; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: center; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-thickness: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">https://diariodarepublica.pt/dr/detalhe/despacho/233-a-2026-998488151 </span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| mkt.adse.pt |
Lei n.º 35/2014
|
Анализировать url |
| mkt.adse.pt |
aqui
|
Анализировать url |
| mkt.adse.pt |
Lei n.º 321/88
|
Анализировать url |
| mkt.adse.pt |
Decreto-Lei n.º 118/83
|
Анализировать url |
| mkt.adse.pt |
ADSE Direta
|
Анализировать url |
| mkt.adse.pt |
Decreto-Lei n.º 118/83
|
Анализировать url |
| mkt.adse.pt |
<span style="color: #03aed9;">Sou Entidade Empregadora</span>
|
Анализировать url |
| mkt.adse.pt |
<span style="color: #03aed9;">Atendimento Online</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| dgae.mec.pt |
https://www.dgae.mec.pt/download/recrutamento-2/manuais-2/202122/ce-manual-utilizador-candidato-21-22.pdf
|
Анализировать url |
| dgae.mec.pt |
https://www.dgae.mec.pt/download/gestrechumanos/manuais/2018/20180130_grh_man_ProcedimentosRequerente.pdf
|
Анализировать url |
| dgae.mec.pt |
Portaria n.º 814/2005, de 13 de setembro
|
Анализировать url |
| dgae.medu.pt |
https://www.dgae.medu.pt/recrutamento/perguntas-frequentes-recrutamento
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" height="13" src="//img1.blogblog.com/img/icon18_email.gif" width="18">
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Enviar a mensagem por email</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no X</span>
|
Анализировать url |
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Partilhar no Pinterest</span>
|
Анализировать url |
| docs.google.com |
<img alt='Fórmulas em EXCEL Que Os Assistentes Técnicos Precisam na Área de Pessoal - Versão 5' height='221' id='Image10_img' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDjoYzPanRUJ__9_1w_kszaStcCgXOG3DG0ae20Gzj75VKJt_RDU9t4RB72bMojjCzBuaxYdvpV-Zvphl2y_fEfCy-OMz3zdDdVcjS6XQrgipi5wIaIh892JTc6RaP3RbO8mTai1mD9Ll5reoJ6rsGzazWbpzzxHpQO9CO-JoIRKtcW5GWVTQFbEpXAQ/s400/Formulas.PNG' width='400'>
|
Анализировать url |
| blogger.googleusercontent.com |
<img alt='Faltas por Falecimento de familiares - por Nojo' height='347' id='Image13_img' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuazg0wY5sabs7gWCQP5v0fXmx43kXYzNJuzYA5b6f8SN10PgIE9JQoA186c_hkknnhWu2mantopgRWy-2ipnuvmH7ame4b7DEmzGOeG7KbZva_6qPS_1hjdNKsQrpBMTKT4NoWi01Pjn8aAnjc5UH6OAqUfCHPEY5dl8t1vmtEEI0IS6_1QXHL1TLEYe7/s400/esquema-faltas-falecimento-parentes.jpg' width='400'>
|
Анализировать url |
| assistente-tecnico.blogspot.pt |
<img alt='Legislação Faltas (Resumo)' height='369' id='Image5_img' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiACCUc2Z4ar4N7wdBeWO5BpDK5kawok16zpVEdssLp06ey-MAEV9Fi3j2njHQyaLHVpIxg6mSXRCuyDm9T9rtX8aBNks6aeFqpYcxzTynE-kxQfj9jXwqfcqs-25e10T-Y8rTBS9aCksCa/s1600/000+icon+faltas+blog+AT.png' width='368'>
|
Анализировать url |
| administracaopublica.forumeiros.com |
<img alt='Fórum Administração Pública By AT' height='483' id='Image30_img' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVQr0_gEfgY8luoISDBWq3p7Si8s9sdL0seczDkyf_L7rEMXH0-9IXkiNO4e9-uDdqjWJ__cKolapA6CpUDIiU2Qd2lxy4OqdspWyds_p3-u3JXSpIc9gZxdMzeLXWGCjtfD7GbTF3XHw/s1600/Forum+AT_v2.png' width='400'>
|
Анализировать url |
| assistente-tecnico.blogspot.pt |
<img alt='Lei 35/2014 - Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas' height='369' id='Image23_img' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisR_CG7sxtStp4CkM1viTfyNRRPYb2EFGlC_Vzk4Q0W_yscZN6P2_oSPMgLMzrFMbuKfZoKYisDhwrbSBxk_wd6LzWM1gDl1PXTs7N7yN0AX4W-cNRZiJRzqZd2HAu-M93ggLUz0b58JUa/s1600/Lei+35_2014+-+Lei+Geral+do+Trabalho+em+Fun%25C3%25A7%25C3%25B5es+P%25C3%25BAblicas+LGTFP+v2.png' width='369'>
|
Анализировать url |
| assistente-tecnico.blogspot.pt |
<img alt='Percentagens de Descontos CGA / ADSE / Seg.Social' height='309' id='Image11_img' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheDRZNzUJ6Xlk7X91yVgMbWAyrG23SWlH7ttETnxCHuuqJuONEupcA6GAktdRGUowFR8EqQeUXm46d30_KEMj2C-fXJ41BtcwY7uZ5SQStEqHv4yF2yvqvX1h961TlQphKYKgATgWwqTgZ/s400/1114+Percentagens+de+Descontos+CGA+e+ADSE+at%25C3%25A9+2015.gif' width='400'>
|
Анализировать url |
| assistente-tecnico.blogspot.pt |
<img alt='Novo Código Procedimento Administrativo' height='380' id='Image28_img' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz49-nQDhTH9QExQ87O815HzWEldDThh80nfyqM2V36nbd32RMQxlDxPinbvH0Xgw0hUSasp18QOZLogVqChLZoYHFtMfLyK4eLjPmEeUJPYKWNx9bm2Pu8QTrytaYqtOp9fVbN-hRz5yN/s1600/icon+CPA.png' width='381'>
|
Анализировать url |
| assistente-tecnico.blogspot.pt |
<img alt='Orçamento Familiar de um AT' height='519' id='Image22_img' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0GsJXLceOa8LqixT_v2RYkE5LB2PP3gkCNJdpME-rgSwJbURxIwSVbhSvabR6rKV7Xtvh8q3T7H8-bA_-SLOrOx-FGvJYhu40pwVQNz-3W4srSUJ77ZpGkjYadpzIYnG39ekQaAO8TFDm/s1600/AT+orcamento+familiar.png' width='335'>
|
Анализировать url |
| assistente-tecnico.blogspot.pt |
<img alt='' height='369' id='Image2_img' src='https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5ZUwi8jVzqyTXxXAJkY4w4SfM7NQwZJDcOoFSeqv74r9iP5lI__u56N3fqSfLr_YlxAXyWCew94ePKKkswpLXCkyb4_2Lli-RkX9VZu_JkXMEH01hGss5YGjVRQnD7jpcRQUyhmdorMYO/s1600/185+Aqui+sabes+progredir.png' width='379'>
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт https://assistente-tecnico.blogspot.com/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 54%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: