Анализ страницы https://cms.mit.edu/people/
Основное Готовность: 70%
Домен
cms.mit.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-US
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-US.
Скорость загрузки
~1,30сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,30сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
97Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 97Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 32
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 32 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/themes/breakthrough-pro/style.css?ver=1.3.0 | |
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-includes/css/dist/block-library/style.min.css?ver=6.0.5 | |
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/slideshow-jquery-image-gallery/style/SlideshowPlugin/functional.css?ver=2.3.1 | |
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-admin/admin-ajax.php?action=slideshow_jquery_image_gallery_load_stylesheet&style=style-light&ver=2.3.1 | |
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-admin/admin-ajax.php?action=slideshow_jquery_image_gallery_load_stylesheet&style=style-dark&ver=2.3.1 | |
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-admin/admin-ajax.php?action=slideshow_jquery_image_gallery_load_stylesheet&style=slideshow-jquery-image-gallery-custom-styles_1&ver=1390854755 | |
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/wp-user-avatar/assets/css/frontend.min.css?ver=3.2.4 | |
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/wp-user-avatar/assets/flatpickr/flatpickr.min.css?ver=3.2.4 | |
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/wp-user-avatar/assets/select2/select2.min.css?ver=6.0.5 | |
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css?family=Alegreya+Sans%3A400%2C400i%2C700%7CPT+Serif%3A400%2C400i%2C700%2C700i&display=swap&ver=1.3.0 | |
| stylesheet | //code.ionicframework.com/ionicons/2.0.1/css/ionicons.min.css?ver=1.3.0 | |
| stylesheet | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/themes/breakthrough-pro/lib/gutenberg/front-end.css?ver=1.3.0 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.6.0 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.3.2 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/slideshow-jquery-image-gallery/js/min/all.frontend.min.js?ver=2.3.1 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/wp-user-avatar/assets/flatpickr/flatpickr.min.js?ver=6.0.5 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/wp-user-avatar/assets/select2/select2.min.js?ver=6.0.5 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/duracelltomi-google-tag-manager/js/analytics-talk-content-tracking.js?ver=1.16.1 | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-747705-14 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/wp-user-avatar/assets/js/frontend.min.js?ver=3.2.4 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/duracelltomi-google-tag-manager/js/gtm4wp-form-move-tracker.js?ver=1.16.1 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/duracelltomi-google-tag-manager/js/gtm4wp-youtube.js?ver=1.16.1 | |
| js | https://player.vimeo.com/api/player.js?ver=1.0 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/duracelltomi-google-tag-manager/js/gtm4wp-vimeo.js?ver=1.16.1 | |
| js | https://w.soundcloud.com/player/api.js?ver=1.0 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/plugins/duracelltomi-google-tag-manager/js/gtm4wp-soundcloud.js?ver=1.16.1 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-includes/js/hoverIntent.min.js?ver=1.10.2 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/themes/genesis/lib/js/menu/superfish.min.js?ver=1.7.10 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/themes/genesis/lib/js/menu/superfish.args.min.js?ver=3.3.5 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/themes/genesis/lib/js/skip-links.min.js?ver=3.3.5 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/themes/breakthrough-pro/js/responsive-menus.min.js?ver=1.3.0 | |
| js | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/themes/breakthrough-pro/js/jquery.matchHeight.min.js?ver=1.3.0 |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| X-Powered-By | PHP/7.0.33 |
| Link | <https://cms.mit.edu/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://cms.mit.edu/wp-json/wp/v2/pages/1901>; rel="alternate"; type="application/json", <https://cms.mit.edu/?p=1901>; rel=shortlink |
| x-tec-api-version | v1 |
| x-tec-api-root | https://cms.mit.edu/wp-json/tribe/events/v1/ |
| x-tec-api-origin | https://cms.mit.edu |
| Set-Cookie | ppwp_wp_session=96f64a818db7790c831d2d1647171778%7C%7C1787313541%7C%7C1787313181; expires=Fri, 21-Aug-2026 11:59:01 GMT; Max-Age=1800; path=/ |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 11:29:01 GMT |
| Server | Apache |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Apache
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
The People of CMS – MIT Graduate Program in Comparative Media Studies
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 69, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
The talented faculty, graduate students, researchers, and staff of Comparative Media Studies.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение: 93, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://cms.mit.edu/people/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | en_US |
| og:type | article |
| og:title | The People of CMS |
| og:description | The talented faculty, graduate students, researchers, and staff of Comparative Media Studies. |
| og:url | https://cms.mit.edu/people/ |
| og:site_name | MIT Graduate Program in Comparative Media Studies |
| og:image | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/uploads/2020/06/Exchanging-ideas-scaled-e1599593858911.jpg |
| og:image:width | 1600 |
| og:image:height | 568 |
| og:image:type | image/jpeg |
Все мета-теги
Кол-во: 24
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 24шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1 |
| name | description | The talented faculty, graduate students, researchers, and staff of Comparative Media Studies. |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:site | @mit_cms |
| name | twitter:label1 | Est. reading time |
| name | twitter:data1 | 13 minutes |
| name | generator | WordPress 6.0.5 |
| name | generator | Site Kit by Google 1.110.0 |
| name | tec-api-version | v1 |
| name | tec-api-origin | https://cms.mit.edu |
| name | msapplication-TileImage | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/uploads/2020/05/cropped-GPCMS-site-icon-acronym-1-270x270.png |
| property | og:locale | en_US |
| property | og:type | article |
| property | og:title | The People of CMS |
| property | og:description | The talented faculty, graduate students, researchers, and staff of Comparative Media Studies. |
| property | og:url | https://cms.mit.edu/people/ |
| property | og:site_name | MIT Graduate Program in Comparative Media Studies |
| property | article:publisher | https://www.facebook.com/MITComparativeMediaStudies |
| property | article:modified_time | 2024-04-03T12:15:57+00:00 |
| property | og:image | https://cms.mit.edu/wp/wp-content/uploads/2020/06/Exchanging-ideas-scaled-e1599593858911.jpg |
| property | og:image:width | 1600 |
| property | og:image:height | 568 |
| property | og:image:type | image/jpeg |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 11 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 76 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 22 достаточно.
Кол-во знаков контента 12868 на странице оптимально.
Кол-во слов 1875 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 23. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 4.
Тошнота
5,74
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
22,35%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| research | 33 | 1,76% |
| professor | 19 | 1,01% |
| studies | 17 | 0,91% |
| courses | 13 | 0,69% |
| design | 13 | 0,69% |
| affiliations | 12 | 0,64% |
| science | 12 | 0,64% |
| taught | 11 | 0,59% |
| comparative | 10 | 0,53% |
| director | 9 | 0,48% |
| education | 9 | 0,48% |
| learning | 8 | 0,43% |
| digital | 7 | 0,37% |
| documentary | 7 | 0,37% |
| social | 7 | 0,37% |
| culture | 7 | 0,37% |
| history | 7 | 0,37% |
| technology | 7 | 0,37% |
| graduate | 6 | 0,32% |
| program | 6 | 0,32% |
Индексация Готовность: 55%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 80 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 243 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /wp/wp-admin/
Allow: /wp/wp-admin/admin-ajax.php
# START YOAST BLOCK
# ---------------------------
User-agent: *
Disallow:
Sitemap: https://cms.mit.edu/sitemap_index.xml
# ---------------------------
# END YOAST BLOCK
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://cms.mit.edu/sitemap_index.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 11
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 11 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /about/ |
<span>Get to Know CMS</span>
|
|
| /research/ |
<span>Our Research</span>
|
|
| /events/ |
<span>Events</span>
|
|
| /people/ |
<span>People</span>
|
|
| /wp/wp-content/uploads/2020/03/faculty |
View their full bios at cmsw.mit.edu/faculty.
|
|
| /wp/wp-content/uploads/2020/03/ian-condry |
Ian
|
|
| /wp/wp-content/uploads/2020/03/elab.emerson.edu |
Engagement Lab
|
|
| /wp/wp-content/uploads/2020/03/icelab |
Imagination, Computation, and Expression Lab
|
|
| /wp/wp-content/uploads/2020/03/virtuality.mit1.edu |
Center for Advanced Virtuality
|
|
| /wp/wp-content/uploads/2020/03/people |
View their full bios at cmsw.mit.edu/people.
|
|
| /wp/wp-content/uploads/2020/03/people |
View all CMS/W staff at cmsw.mit.edu/people.
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 64
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 64 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| bengaliharlem.com |
Bengali Harlem and the Lost Histories of South Asian America
|
| student.mit.edu |
CMS.836 Social Justice and The Documentary Film
|
| opendoclab.mit.edu |
Open Documentary Lab
|
| cmsw.mit.edu |
Eric
|
| student.mit.edu |
CMS.862 Civic Media Collaborative Design Studio
|
| mitpress.mit.edu |
Phantasmal Media: An Approach to Imagination, Computation, and Expression
|
| student.mit.edu |
CMS.814 Phantasmal Media: Computer-Based Art Theory and Practice
|
| student.mit.edu |
CMS.827 Imagination, Computation, and Expression Studio
|
| student.mit.edu |
CMS.828 Advanced Identity Representation
|
| student.mit.edu |
CMS.809 Transmedia Storytelling: Modern Science Fiction
|
| student.mit.edu |
CMS.813 Silent Film
|
| student.mit.edu |
CMS.863J Design and Development of Games for Learning
|
| education.mit.edu |
Scheller Teacher Education Program/Education Arcade
|
| mitpress.mit.edu |
<em>Exploratory Programming for the Arts and Humanities</em>
|
| deadalivemagazine.com |
Golem
|
| student.mit.edu |
CMS.844 Exploratory Programming for the Arts and Humanities
|
| student.mit.edu |
CMS.845 Interactive Narrative
|
| student.mit.edu |
CMS.846 The Word Made Digital
|
| nickm.com |
The Trope Tank
|
| student.mit.edu |
CMS.808 The Visual Story: Graphic Novel, Type to Tablet
|
| student.mit.edu |
CMS.875 Reading Climate Through Media
|
| student.mit.edu |
CMS.876 History of Media and Technology
|
| student.mit.edu |
CMS.950 Workshop I
|
| civicdesign.mit.edu |
Civic Design Initiative
|
| cmsw.mit.edu |
Justin
|
| tsl.mit.edu |
MIT Teaching Systems Lab
|
| hup.harvard.edu |
Failure to Disrupt: Why Technology Alone Can’t Transform Education
|
| teachlabpodcast.com |
TeachLab
|
| edx.org |
five open online courses on EdX
|
| edx.org |
Sorting Truth from Fiction: Civic Online Reasoning
|
| edx.org |
Becoming a More Equitable Educator: Mindsets and Practices
|
| student.mit.edu |
CMS.894 Education Technology Studio
|
| student.mit.edu |
CMS.895 Learning, Media, and Technology
|
| tsl.mit.edu |
Teaching Systems Lab
|
| upress.umn.edu |
Ambient Media: Japanese Atmospheres of Self
|
| amazon.com |
eleven books
|
| anykey.org |
AnyKey
|
| student.mit.edu |
CMS.867 Network Cultures
|
| student.mit.edu |
Пустой анкор
|
| student.mit.edu |
CMS.868 Games and Culture
|
| gamelab.mit.edu |
Game Lab
|
| opendoclab.mit.edu |
MIT Open Documentary Lab
|
| cocreationstudio.mit.edu |
Co-Creation Studio
|
| student.mit.edu |
CMS.790 Media Theories and Methods I
|
| student.mit.edu |
CMS.838 Innovation in Documentary: Technologies and Techniques
|
| gamelab.mit.edu |
Game Lab
|
| opendoclab.mit.edu |
Open Documentary Lab
|
| cmsw.mit.edu |
Mikael
|
| student.mit.edu |
CMS.841 Introduction to Videogame Theory
|
| student.mit.edu |
CMS.842 Playful and Social Interaction Design Exploration
|
| gamelab.mit.edu |
Game Lab
|
| gambit.mit.edu |
Singapore-MIT GAMBIT Game Lab
|
| gamelab.mit.edu |
Game Lab
|
| education.mit.edu |
Scheller Teacher Education Program/Education Arcade
|
| docubase.mit.edu |
Docubase
|
| immerse.news |
Immerse
|
| opendoclab.mit.edu |
Open Documentary Lab
|
| civicdesign.mit.edu |
Civic Design Lab
|
| linkedin.com |
Andrew
|
| cmsw.mit.edu |
Comparative Media Studies/Writing
|
| shass.mit.edu |
School of Humanities, Arts, and Social Sciences
|
| accessibility.mit.edu |
Accessibility
|
| referencepubs.mit.edu |
Nondiscrimination
|
| web.mit.edu |
Privacy
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://cms.mit.edu/people/ готова к продвижению на 58%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: