Анализ сайта https://cmsw.mit.edu/
Основное Готовность: 70%
Домен
cmsw.mit.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-US
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-US.
Скорость загрузки
~1,52сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,52сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
114Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 114Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 13
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 13 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-content/themes/opinion/assets/css/min.css?ver=1.4.2 | |
| stylesheet | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-content/themes/opinion-child-latest/style.css?ver=1.4.2.1706035343 | |
| stylesheet | https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/font-awesome/6.5.1/css/all.min.css?ver=6.5.1 | |
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css?family=Lato%3A400%7CRaleway%3A400%2C700%2C600&subset=latin&ver=1.4.2 | |
| js | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 | |
| js | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-WWDE2LVSLE | |
| js | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-content/plugins/the-events-calendar/common/build/js/user-agent.js?ver=da75d0bdea6dde3898df | |
| js | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-includes/js/imagesloaded.min.js?ver=5.0.0 | |
| js | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-includes/js/masonry.min.js?ver=4.2.2 | |
| js | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-includes/js/jquery/jquery.masonry.min.js?ver=3.1.2b | |
| js | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-content/themes/opinion/assets/js/min.js?ver=1.4.2 | |
| js | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-content/plugins/mailchimp-for-wp/assets/js/forms.js?ver=4.14.0 |
Серверные заголовки
Кол-во: 5
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 5шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| X-Powered-By | PHP/8.3.33 |
| Cache-Control | no-cache |
| wpo-cache-status | cached |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 22:15:31 GMT |
| Server | Apache |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Apache
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
MIT Comparative Media Studies/Writing
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 37, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
An innovative humanities program that applies critical analysis, collaborative research, and design across media arts, forms, and practices.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 140, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://cmsw.mit.edu/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | en_US |
| og:type | website |
| og:title | CMS/W |
| og:description | An innovative humanities program that applies critical analysis, collaborative research, and design across media arts, forms, and practices. |
| og:url | https://cmsw.mit.edu/ |
| og:site_name | MIT Comparative Media Studies/Writing |
| og:image | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-content/uploads/2013/08/CMSW-logo-square.jpg |
| og:image:width | 300 |
| og:image:height | 300 |
| og:image:type | image/jpeg |
Все мета-теги
Кол-во: 21
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 21шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1 |
| name | description | An innovative humanities program that applies critical analysis, collaborative research, and design across media arts, forms, and practices. |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | generator | WordPress 7.1 |
| name | generator | Redux 4.5.13 |
| name | generator | Site Kit by Google 1.185.0 |
| name | tec-api-version | v1 |
| name | tec-api-origin | https://cmsw.mit.edu |
| name | msapplication-TileImage | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-content/uploads/2016/08/cropped-cmsw-site-icon-400x400.png |
| property | og:locale | en_US |
| property | og:type | website |
| property | og:title | CMS/W |
| property | og:description | An innovative humanities program that applies critical analysis, collaborative research, and design across media arts, forms, and practices. |
| property | og:url | https://cmsw.mit.edu/ |
| property | og:site_name | MIT Comparative Media Studies/Writing |
| property | article:modified_time | 2026-08-04T12:57:47+00:00 |
| property | og:image | https://cmsw.mit.edu/wp/wp-content/uploads/2013/08/CMSW-logo-square.jpg |
| property | og:image:width | 300 |
| property | og:image:height | 300 |
| property | og:image:type | image/jpeg |
Оптимизация Готовность: 88%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Кол-во слов 711 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 12 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 12 достаточно.
Кол-во знаков контента 5209 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 10. Это хорошо.
Тошнота
6
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
7,17%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| writing | 36 | 5,06% |
| research | 12 | 1,69% |
| studies | 12 | 1,69% |
| communication | 12 | 1,69% |
| graduate | 10 | 1,41% |
| undergraduate | 9 | 1,27% |
| program | 9 | 1,27% |
| karmel | 9 | 1,27% |
| science | 7 | 0,98% |
| search | 6 | 0,84% |
| comparative | 6 | 0,84% |
| people | 6 | 0,84% |
| subject | 6 | 0,84% |
| english | 6 | 0,84% |
| students | 6 | 0,84% |
| groups | 6 | 0,84% |
| prizes | 6 | 0,84% |
| mailing | 4 | 0,56% |
| contact | 4 | 0,56% |
| subjects | 4 | 0,56% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 217 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 1227 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
#****************************************************************************
# robots.txt
# : Robots, spiders, and search engines use this file to detmine which
# content they should *not* crawl while indexing your website.
# : This system is called "The Robots Exclusion Standard."
# : It is strongly encouraged to use a robots.txt validator to check
# for valid syntax before any robots read it!
#
# Examples:
#
# Instruct all robots to stay out of the admin area.
# : User-agent: *
# : Disallow: /admin/
#
# Restrict Google and MSN from indexing your images.
# : User-agent: Googlebot
# : Disallow: /images/
# : User-agent: MSNBot
# : Disallow: /images/
#****************************************************************************
#****************************************************************************
# IMPORTANT: CMS/W uses the Quick Redirect plugin to manage its redirects:
# http://cmsw.mit.edu/wp/wp-admin/admin.php?page=redirect-updates
#****************************************************************************
User-agent: *
Disallow: /wp-content/plugins/
Disallow: /admin/
Disallow: /wp-content/uploads/form-maker/kXDAQYUHZt.pdf
Crawl-delay: 30
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 172
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 172 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 12.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /subscribe-email/ |
Mailing List
|
|
Анализировать url |
| /contact/ |
Contact
|
|
Анализировать url |
| /academics/subject-lists/ |
Subjects
|
|
Анализировать url |
| /subscribe-email/ |
<span class="opinion-social-name">Mailing List</span>
|
|
Анализировать url |
| /contact/ |
<span class="opinion-social-name">Contact</span>
|
|
Анализировать url |
| /academics/subject-lists/ |
<span class="opinion-social-name">Subjects</span>
|
|
Анализировать url |
| /wp/wp-login.php?action=lostpassword |
Lost Password?
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About MIT Comparative Media Studies/Writing
|
|
Анализировать url |
| /people/ |
People
|
|
Анализировать url |
| /people/alphabetical-list/ |
All People
|
|
Анализировать url |
| /people/faculty/ |
Faculty
|
|
Анализировать url |
| /people/visitors-postdoctoral-associates/ |
Visitors and Postdoctoral Associates
|
|
Анализировать url |
| /people/lecturers/ |
Lecturers
|
|
Анализировать url |
| /people/staff/ |
Staff and Research Scientists
|
|
Анализировать url |
| /academics/ |
Academics
|
|
Анализировать url |
| /academics/comparative-media-studies/ |
Comparative Media Studies
|
|
Анализировать url |
| /academics/comparative-media-studies/undergraduate/ |
Undergraduate Studies
|
|
Анализировать url |
| /academics/subject-lists/cms/ |
CMS Full Subject List
|
|
Анализировать url |
| /academics/writing/ |
Writing
|
|
Анализировать url |
| /academics/writing/undergraduate/ |
Undergraduate Studies
|
|
Анализировать url |
| /education-and-teaching-licensure/ |
Education and Teacher Licensure
|
|
Анализировать url |
| /english-language-studies/ |
English Language Studies<br>(English for Bilingual Students)
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/ |
Writing and Communication Center (WCC)
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/about-us/ |
About Us
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/appointments/ |
Appointments
|
|
Анализировать url |
| /wcc-workshops/ |
Workshops
|
|
Анализировать url |
| /wcc-writing-together-online/ |
Writing Together Online
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/public-speaking-certificate-program/ |
Public Speaking Certificate Program
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/wcc-communication-and-technology-studio/ |
Communication Studio
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/peer-review-groups/ |
Peer-Review Groups
|
|
Анализировать url |
| /academics/writing-rhetoric-professional-communication/ |
Writing, Rhetoric, and Professional Communication
|
|
Анализировать url |
| /first-year-essay-evaluation/ |
First-year Essay Evaluation
|
|
Анализировать url |
| /graduate-writing-exam/ |
Graduate Writing Exam
|
|
Анализировать url |
| /academics/writing-rhetoric-professional-communication/communication-requirement/ |
Communication Requirement
|
|
Анализировать url |
| /mit_subject/ |
Current Academic Offerings
|
|
Анализировать url |
| /research/ |
Research
|
|
Анализировать url |
| /academics/undergraduate-research-opportunities/ |
Undergraduate Research Opportunities (UROPs)
|
|
Анализировать url |
| /research-groups/ |
Research Groups
|
|
Анализировать url |
| /publications/ |
Publications
|
|
Анализировать url |
| /publications/ |
Books, Articles, and Theses
|
|
Анализировать url |
| /publications/ilona-karmel-writing-prizes/ |
Ilona Karmel Writing Prizes
|
|
Анализировать url |
| /publications/ilona-karmel-writing-prizes/guidelines/ |
Guidelines for the Karmel Writing Prizes
|
|
Анализировать url |
| /publications/ilona-karmel-writing-prizes/submit-your-karmel-prize-entry/ |
Submit Your Karmel Prize Entry
|
|
Анализировать url |
| /publications/ilona-karmel-writing-prizes/winners/ |
Winners
|
|
Анализировать url |
| /publications/scope/ |
<em>Scope</em>: The best of the Graduate Program in Science Writing
|
|
Анализировать url |
| /publications/angles/ |
<em>Angles</em>: The best of MIT Introductory Writing
|
|
Анализировать url |
| /our-events/ |
Events
|
|
Анализировать url |
| /our-events/ |
Calendar
|
|
Анализировать url |
| /mit-in-3/ |
MIT in 3:00
|
|
Анализировать url |
| /category/media |
Event Recordings
|
|
Анализировать url |
| /events/category/independent-activities-period-2/ |
Independent Activities Period
|
|
Анализировать url |
| / |
<i class="opinion-icon opinion-icon-menu"></i>
|
|
Анализировать url |
| / |
<i class="opinion-icon opinion-icon-menu"></i>
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About MIT Comparative Media Studies/Writing
|
|
Анализировать url |
| /people/ |
People
|
|
Анализировать url |
| /people/alphabetical-list/ |
All People
|
|
Анализировать url |
| /people/faculty/ |
Faculty
|
|
Анализировать url |
| /people/visitors-postdoctoral-associates/ |
Visitors and Postdoctoral Associates
|
|
Анализировать url |
| /people/lecturers/ |
Lecturers
|
|
Анализировать url |
| /people/staff/ |
Staff and Research Scientists
|
|
Анализировать url |
| /academics/ |
Academics
|
|
Анализировать url |
| /academics/comparative-media-studies/ |
Comparative Media Studies
|
|
Анализировать url |
| /academics/comparative-media-studies/undergraduate/ |
Undergraduate Studies
|
|
Анализировать url |
| /academics/subject-lists/cms/ |
CMS Full Subject List
|
|
Анализировать url |
| /academics/writing/ |
Writing
|
|
Анализировать url |
| /academics/writing/undergraduate/ |
Undergraduate Studies
|
|
Анализировать url |
| /education-and-teaching-licensure/ |
Education and Teacher Licensure
|
|
Анализировать url |
| /english-language-studies/ |
English Language Studies<br>(English for Bilingual Students)
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/ |
Writing and Communication Center (WCC)
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/about-us/ |
About Us
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/appointments/ |
Appointments
|
|
Анализировать url |
| /wcc-workshops/ |
Workshops
|
|
Анализировать url |
| /wcc-writing-together-online/ |
Writing Together Online
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/public-speaking-certificate-program/ |
Public Speaking Certificate Program
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/wcc-communication-and-technology-studio/ |
Communication Studio
|
|
Анализировать url |
| /writing-and-communication-center/peer-review-groups/ |
Peer-Review Groups
|
|
Анализировать url |
| /academics/writing-rhetoric-professional-communication/ |
Writing, Rhetoric, and Professional Communication
|
|
Анализировать url |
| /first-year-essay-evaluation/ |
First-year Essay Evaluation
|
|
Анализировать url |
| /graduate-writing-exam/ |
Graduate Writing Exam
|
|
Анализировать url |
| /academics/writing-rhetoric-professional-communication/communication-requirement/ |
Communication Requirement
|
|
Анализировать url |
| /mit_subject/ |
Current Academic Offerings
|
|
Анализировать url |
| /research/ |
Research
|
|
Анализировать url |
| /academics/undergraduate-research-opportunities/ |
Undergraduate Research Opportunities (UROPs)
|
|
Анализировать url |
| /research-groups/ |
Research Groups
|
|
Анализировать url |
| /publications/ |
Publications
|
|
Анализировать url |
| /publications/ |
Books, Articles, and Theses
|
|
Анализировать url |
| /publications/ilona-karmel-writing-prizes/ |
Ilona Karmel Writing Prizes
|
|
Анализировать url |
| /publications/ilona-karmel-writing-prizes/guidelines/ |
Guidelines for the Karmel Writing Prizes
|
|
Анализировать url |
| /publications/ilona-karmel-writing-prizes/submit-your-karmel-prize-entry/ |
Submit Your Karmel Prize Entry
|
|
Анализировать url |
| /publications/ilona-karmel-writing-prizes/winners/ |
Winners
|
|
Анализировать url |
| /publications/scope/ |
<em>Scope</em>: The best of the Graduate Program in Science Writing
|
|
Анализировать url |
| /publications/angles/ |
<em>Angles</em>: The best of MIT Introductory Writing
|
|
Анализировать url |
| /our-events/ |
Events
|
|
Анализировать url |
| /our-events/ |
Calendar
|
|
Анализировать url |
| /mit-in-3/ |
MIT in 3:00
|
|
Анализировать url |
| /category/media |
Event Recordings
|
|
Анализировать url |
| /events/category/independent-activities-period-2/ |
Independent Activities Period
|
|
Анализировать url |
| / |
<i class="opinion-icon opinion-icon-menu"></i>
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 28
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 28 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| giving.mit.edu |
Give
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<i class="fab fa-linkedin-in"></i>
|
Анализировать url |
| bsky.app |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 16 16" class="social-svg" aria-hidden="true" focusable="false">
<path d="M3.468 1.948C5.303 3.325 7.276 6.118 8 7.616c.725-1.498 2.698-4.29 4.532-5.668C13.855.955 16 .186 16 2.632c0 .489-.28 4.105-.444 4.692-.572 2.04-2.653 2.561-4.504 2.246 3.236.551 4.06 2.375 2.281 4.2-3.376 3.464-4.852-.87-5.23-1.98-.07-.204-.103-.3-.103-.218 0-.081-.033.014-.102.218-.379 1.11-1.855 5.444-5.231 1.98-1.778-1.825-.955-3.65 2.28-4.2-1.85.315-3.932-.205-4.503-2.246C.28 6.737 0 3.12 0 2.632 0 .186 2.145.955 3.468 1.948"></path>
</svg>
|
Анализировать url |
| instagram.com |
<i class="fab fa-instagram"></i>
|
|
| youtube.com |
<svg viewbox="0 0 24 24" class="social-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill="currentColor" d="M23.5 6.2s-.2-1.6-.8-2.3c-.8-.9-1.7-.9-2.1-1C16.8 2.5 12 2.5 12 2.5h0s-4.8 0-8.6.4c-.4.1-1.3.1-2.1 1C.7 4.6.5 6.2.5 6.2S0 8 0 9.8v1.7c0 1.8.5 3.6.5 3.6s.2 1.6.8 2.3c.8.9 1.9.9 2.4 1 1.7.2 7.3.4 8.3.4 0 0 4.8 0 8.6-.4.4-.1 1.3-.1 2.1-1 .6-.7.8-2.3.8-2.3s.5-1.8.5-3.6V9.8c0-1.8-.5-3.6-.5-3.6zM9.75 14.6V7.9l6.1 3.35-6.1 3.35z"></path>
</svg>
|
Анализировать url |
| giving.mit.edu |
<span class="opinion-social-name">Give</span>
|
Анализировать url |
| mit-fee.selfservice.vivantio.com |
First-year Essay Evaluation
|
Анализировать url |
| feedbaq.selfservice.vivantio.com |
Graduate Writing Exam
|
Анализировать url |
| mit.edu |
<svg style="width:100%;" version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" x="0px" y="0px" viewbox="0 0 1360 720" role="img" aria-label="MIT logo"><path fill="#fff" d="M 720,720 H 880 V 240 H 720 Z M 960,160 h 400 V 0 H 960 Z M 720,0 h 160 v 160 H 720 Z M 480,720 H 640 V 0 H 480 Z M 240,560 H 400 V 0 H 240 Z M 0,720 H 160 V 0 H 0 Z m 960,0 h 160 V 240 H 960 Z"></path></svg>
|
Анализировать url |
| sciwrite.mit.edu |
Graduate Program in Science Writing
|
Анализировать url |
| student.mit.edu |
Writing Full Subject List
|
Анализировать url |
| web.mit.edu |
<svg style="width:100%;" version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" x="0px" y="0px" viewbox="0 0 1360 720" role="img" aria-label="MIT logo"><path fill="#000" d="M 720,720 H 880 V 240 H 720 Z M 960,160 h 400 V 0 H 960 Z M 720,0 h 160 v 160 H 720 Z M 480,720 H 640 V 0 H 480 Z M 240,560 H 400 V 0 H 240 Z M 0,720 H 160 V 0 H 0 Z m 960,0 h 160 V 240 H 960 Z"></path></svg>
|
Анализировать url |
| sciwrite.mit.edu |
Graduate Program in Science Writing
|
Анализировать url |
| student.mit.edu |
Writing Full Subject List
|
Анализировать url |
| web.mit.edu |
<svg style="width:100%;" version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" x="0px" y="0px" viewbox="0 0 1360 720" role="img" aria-label="MIT logo"><path fill="#000" d="M 720,720 H 880 V 240 H 720 Z M 960,160 h 400 V 0 H 960 Z M 720,0 h 160 v 160 H 720 Z M 480,720 H 640 V 0 H 480 Z M 240,560 H 400 V 0 H 240 Z M 0,720 H 160 V 0 H 0 Z m 960,0 h 160 V 240 H 960 Z"></path></svg>
|
Анализировать url |
| giving.mit.edu |
<span class="opinion-social-name">Give</span>
|
Анализировать url |
| mit.edu |
Masssachusetts Institute of Technology
|
Анализировать url |
| whereis.mit.edu |
<strong>🧭</strong>
|
Анализировать url |
| whereis.mit.edu |
<strong>🧭</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<svg viewbox="0 0 24 24" class="footer-icon" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill="currentColor" d="M4.98 3.5C4.98 5 3.87 6.1 2.49 6.1S0 5 0 3.5 1.11.9 2.49.9s2.49 1.1 2.49 2.6zM.3 8.1h4.4V24H.3V8.1zM8.1 8.1h4.2v2.2h.1c.6-1.1 2.1-2.2 4.3-2.2 4.6 0 5.4 3 5.4 6.9V24h-4.4v-7.6c0-1.8 0-4.2-2.6-4.2s-3 2-3 4v7.8H8.1V8.1z"></path>
</svg>
|
Анализировать url |
| bsky.app |
<svg viewbox="0 0 16 16" class="footer-icon" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill="currentColor" d="M3.468 1.948C5.303 3.325 7.276 6.118 8 7.616c.725-1.498 2.698-4.29 4.532-5.668C13.855.955 16 .186 16 2.632c0 .489-.28 4.105-.444 4.692-.572 2.04-2.653 2.561-4.504 2.246 3.236.551 4.06 2.375 2.281 4.2-3.376 3.464-4.852-.87-5.23-1.98-.07-.204-.103-.3-.103-.218 0-.081-.033.014-.102.218-.379 1.11-1.855 5.444-5.231 1.98-1.778-1.825-.955-3.65 2.28-4.2-1.85.315-3.932-.205-4.503-2.246C.28 6.737 0 3.12 0 2.632 0 .186 2.145.955 3.468 1.948"></path>
</svg>
|
Анализировать url |
| instagram.com |
<svg viewbox="0 0 24 24" class="footer-icon" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill="currentColor" d="M7.75 2C4.57 2 2 4.57 2 7.75v8.5C2 19.43 4.57 22 7.75 22h8.5C19.43 22 22 19.43 22 16.25v-8.5C22 4.57 19.43 2 16.25 2h-8.5zm0 2h8.5C18.01 4 20 5.99 20 7.75v8.5C20 18.01 18.01 20 16.25 20h-8.5C5.99 20 4 18.01 4 16.25v-8.5C4 5.99 5.99 4 7.75 4zm9.25 1.5a1.25 1.25 0 100 2.5 1.25 1.25 0 000-2.5zM12 7a5 5 0 100 10 5 5 0 000-10zm0 2a3 3 0 110 6 3 3 0 010-6z"></path>
</svg>
|
|
| youtube.com |
<svg viewbox="0 0 24 24" class="footer-icon" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill="currentColor" d="M23.498 6.186a3.02 3.02 0 00-2.125-2.136C19.5 3.5 12 3.5 12 3.5s-7.5 0-9.373.55A3.02 3.02 0 00.502 6.186C0 8.07 0 12 0 12s0 3.93.502 5.814a3.02 3.02 0 002.125 2.136C4.5 20.5 12 20.5 12 20.5s7.5 0 9.373-.55a3.02 3.02 0 002.125-2.136C24 15.93 24 12 24 12s0-3.93-.502-5.814zM9.545 15.568V8.432L15.818 12l-6.273 3.568z"></path>
</svg>
|
Анализировать url |
| accessibility.mit.edu |
Accessibility
|
Анализировать url |
| referencepubs.mit.edu |
Nondiscrimination
|
Анализировать url |
| web.mit.edu |
Privacy
|
Анализировать url |
| sciwrite.mit.edu |
Graduate Program in Science Writing
|
Анализировать url |
| student.mit.edu |
Writing Full Subject List
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт https://cmsw.mit.edu/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 45%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: