Анализ сайта https://davidtjones.wordpress.com/
Основное Готовность: 75%
Домен
davidtjones.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 22:45:22.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,24сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,24сек оптимальна.
Объем документа
166Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 166Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 15
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 15 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJxlje8KwjAMxF/IGqeDfRKfpetiyZb+oUkZe3s7UJn4JXC5u9/Bmo1LUTEqhGoyV09RYKXJowpgbW5aCA3bFRRDZqsoILoxnp3ICQ6AkZP/IoItCypFb0ZboEV/P3/lw/qMmq1b3hpCSvuZKrdlik+KpGjElcT80dvOe4R7NwxD311u135+Acm5Ucs=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jEEOAiEQBD/kQECjeDC+ZWEnijIwYWA3/l72op689KFTVXplCCU3zE1z6reYRYfiUwlP0VYZpwxIJE4IFRd10HOU9iFA2iuhCiI7/ROiDt9WxfETT20jCOc4YUIa2D9t5eGA91xRBMZS7ATtPkTZvCtdzNEZt7f2fHq8Afl7R7w=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/pub/lovecraft/style.css?m=1758759644i&cssminify=yes |
| stylesheet | https://fonts-api.wp.com/css?family=Playfair+Display%3A400%2C700%2C400italic%7CLato%3A400%2C400italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic&subset=latin%2Clatin-ext&ver=7.1-RC3-63319 | |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jsEKwjAQRH/IuC1C60X8FEmXbUzdZEOytfj3puAhoHibB/OGgS0ZlKgUFcJqEq/OxwILabL4+DAEkQg3HxEcRcq+GuV3PGIpB2hG9U6BCqR1ApYnYbazwr5U9MVktoQSvqTmSaaJxdXooLYa/Cc5EsOCVn393YKZ2fq8q9dw6cexH7rhdO6WN9IbYnE=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/global-print/global-print.css?m=1465851035i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/h4/global.css?m=1420737423i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJydjdEKgzAMRX9oXVAZ80X8lNHFINU0KU2L+PcibHscY4/ncDkXtuRQpZAUiNUlrnMQg4VK8ri+GKKqwCMIwpMVVwPbQqJ8RbML/F6IOlUmA/RZqxF/Rm/xb7AEpsnNnpny/o3OgzEOzb2/tW3XNf1yAHk4YIM=&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/blog-plugins/wordads-classes/js/cmp/v2/cmp-non-gdpr.js?m=1780567333j |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js | |
| js | text/javascript | /_static/??-eJydj8FOw0AMRH+IrdVUiF4Qn4KcjbM48a5XsTeBvydILaAeUMVxnmfGGthqiFqcikMvmkKVlrgYbLoMOFiIgmZkMO0IXcLaHSZ7gF+x3H5CPCRyA2r7VWemILiBU66CTjf8j56JvGKcLxqyaoFXLhH6xjIAl5ELOwWLi4pc9cchc7lt9TfK++faehBdKS44+teYgisndNa7E0m0R7nXbTPXIFzmMGpsFkZ+///giIs2I/n2XcFl8Ut+Pj6dH7vudDqep0+7la71 |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755006225i&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js?m=1761899756i |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sun, 23 Aug 2026 04:05:14 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/davidtjones.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 24.arn _dca STALE |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=STALE;dur=4.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
Moved to – https://djon.es/blog
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 37, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
https://djon.es/blog
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 20, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | Moved to |
| og:description | https://djon.es/blog |
| og:url | https://davidtjones.wordpress.com/ |
| og:site_name | Moved to |
| og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 16
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 16шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | description | https://djon.es/blog |
| property | og:type | website |
| property | og:title | Moved to |
| property | og:description | https://djon.es/blog |
| property | og:url | https://davidtjones.wordpress.com/ |
| property | og:site_name | Moved to |
| property | og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 3 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 267 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 32 достаточно.
Кол-во знаков контента 56317 на странице оптимально.
Кол-во слов 9409 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 11. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 18. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 58.
Тошнота
7,94
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
29,40%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| courses | 63 | 0,67% |
| course | 49 | 0,52% |
| students | 40 | 0,43% |
| resources | 39 | 0,41% |
| culture | 33 | 0,35% |
| number | 32 | 0,34% |
| following | 29 | 0,31% |
| learning | 29 | 0,31% |
| practice | 28 | 0,30% |
| institutions | 27 | 0,29% |
| educational | 27 | 0,29% |
| institution | 27 | 0,29% |
| moodle | 27 | 0,29% |
| institutional | 25 | 0,27% |
| semester | 22 | 0,23% |
| people | 20 | 0,21% |
| within | 19 | 0,20% |
| import | 19 | 0,20% |
| teaching | 18 | 0,19% |
| perhaps | 17 | 0,18% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 228 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 1196 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://davidtjones.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://davidtjones.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
User-agent: Amazonbot
Disallow: /
User-agent: anthropic-ai
Disallow: /
User-agent: Applebot-Extended
Disallow: /
User-agent: Bytespider
Disallow: /
User-agent: CCBot
Disallow: /
User-agent: ClaudeBot
Disallow: /
User-agent: FacebookBot
Disallow: /
User-agent: Google-Extended
Disallow: /
User-agent: GPTBot
Disallow: /
User-agent: meta-externalagent
Disallow: /
User-agent: omgili
Disallow: /
User-agent: omgilibot
Disallow: /
User-agent: PerplexityBot
Disallow: /
User-agent: SentiBot
Disallow: /
User-agent: sentibot
Disallow: /
# This file was generated on Sat, 28 Feb 2026 05:09:45 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://davidtjones.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://davidtjones.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 72
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 1!
Внутренних ссылок на странице 72 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Пустой анкор
|
|
Анализировать url |
| / |
Moved to
|
|
Анализировать url |
| /2016/12/19/farewell-wordpress-com-hello-reclaim-hosting/ |
Farewell wordpress.com, hello Reclaim Hosting
|
|
Анализировать url |
| /2016/12/19/farewell-wordpress-com-hello-reclaim-hosting/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-12-19T11:08:18+10:00">December 19, 2016</time><time class="updated" datetime="2023-06-20T07:04:04+10:00">June 20, 2023</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/bad/ |
bad
|
|
Анализировать url |
| /2016/11/18/open-education-institutions-and-culture/ |
Open, education, institutions and culture
|
|
Анализировать url |
| /2016/11/18/open-education-institutions-and-culture/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-11-18T14:06:01+10:00">November 18, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-11-18T14:18:16+10:00">November 18, 2016</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/open/ |
open
|
|
Анализировать url |
| /2016/10/28/some-mav-tasters/ |
Some MAV tasters
|
|
Анализировать url |
| /2016/10/28/some-mav-tasters/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-10-28T11:47:09+10:00">October 28, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-10-28T11:48:59+10:00">October 28, 2016</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/bad/ |
bad
|
|
Анализировать url |
| /2016/10/10/exploring-more-frameworks-to-understand-oeroep/ |
Exploring more frameworks to understand OER/OEP
|
|
Анализировать url |
| /2016/10/10/exploring-more-frameworks-to-understand-oeroep/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-10-10T15:18:54+10:00">October 10, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-10-10T15:20:28+10:00">October 10, 2016</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/oep/ |
oep
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/01/exploring-frameworks-to-understand-oeroep/ |
earlier exploration
|
|
Анализировать url |
| /2015/08/28/all-models-are-wrong-but-some-are-useful-and-its-application-to-e-learning/ |
they are all wrong
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/01/exploring-frameworks-to-understand-oeroep/ |
last exploration
|
|
Анализировать url |
| /2016/10/06/some-findings-from-initial-exploration-of-moodle-book-usage/ |
Some findings from initial exploration of Moodle Book usage
|
|
Анализировать url |
| /2016/10/06/some-findings-from-initial-exploration-of-moodle-book-usage/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-10-06T18:17:22+10:00">October 6, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-10-07T08:15:30+10:00">October 7, 2016</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/moodleopenbook/exploring/ |
exploring
|
|
Анализировать url |
| /category/moodleopenbook/ |
moodleopenbook
|
|
Анализировать url |
| /2016/08/07/how-and-why-do-people-use-the-moodle-book-module/ |
“How and why do people use the Moodle Book module?”
|
|
Анализировать url |
| /2016/08/07/how-and-why-do-people-use-the-moodle-book-module/ |
the presentation webpage
|
|
Анализировать url |
| /2015/11/06/exploring-post-adoptive-usage-of-the-moodle-book-module-a-draft-proposal/ |
into post-adoption usage of e-learning systems
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/26/exploring-moodle-book-usage-part-9-strange-courses/ |
Exploring Moodle Book usage – part 9 – Strange courses
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/26/exploring-moodle-book-usage-part-9-strange-courses/ |
<time class="entry-date published updated" datetime="2016-09-26T06:49:39+10:00">September 26, 2016</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/moodleopenbook/exploring/ |
exploring
|
|
Анализировать url |
| /category/moodleopenbook/ |
moodleopenbook
|
|
Анализировать url |
| /2016/08/16/exploring-moodle-book-usage-part-2-overall-use/ |
part 2
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/04/exploring-moodle-book-usage-part-6-what-do-they-contain/ |
part 6
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/04/exploring-moodle-book-usage-part-6-what-do-they-contain/ |
Part 6
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/22/exploring-moodle-book-usage-part-8-linking-to-and-from/ |
Exploring Moodle Book usage – Part 8 – linking to and from
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/22/exploring-moodle-book-usage-part-8-linking-to-and-from/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-09-22T15:15:51+10:00">September 22, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-09-25T07:17:35+10:00">September 25, 2016</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/moodleopenbook/exploring/ |
exploring
|
|
Анализировать url |
| /category/moodleopenbook/ |
moodleopenbook
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/04/exploring-moodle-book-usage-part-6-what-do-they-contain/ |
an earlier post
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/04/exploring-moodle-book-usage-part-6-what-do-they-contain/ |
prior post
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/21/oep-institutions-and-culture/ |
OEP, institutions and culture
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/21/oep-institutions-and-culture/ |
<time class="entry-date published updated" datetime="2016-09-21T15:40:07+10:00">September 21, 2016</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/bad/ |
bad
|
|
Анализировать url |
| /2010/04/25/inside-out-outside-in-or-both/ |
a discussion
|
|
Анализировать url |
| /2010/04/25/inside-out-outside-in-or-both/ |
2010 discussion
|
|
Анализировать url |
| /research/the-moodle-open-book-module-project/ |
Moodle Open Book project
|
|
Анализировать url |
| /publications/blogs-reflective-journals-and-aggregation-an-initial-experiment/ |
the initial development and application of BAM
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/21/what-if-our-digital-technologies-were-protean/ |
What if our digital technologies were protean?
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/21/what-if-our-digital-technologies-were-protean/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-09-21T12:12:34+10:00">September 21, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-09-29T23:11:53+10:00">September 29, 2016</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/bad/ |
bad
|
|
Анализировать url |
| /category/digitalignorance/ |
digitalIgnorance
|
|
Анализировать url |
| /2016/02/02/what-if-our-digital-technologies-were-protean-implications-for-computational-thinking-learning-and-teaching/ |
What if our digital technologies were protean? Implications for computational thinking, learning, and teaching
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/20/your-experience-of-institutional-digital-technology/ |
A 1 question poll
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/20/exploring-moodle-book-usage-part-7a-when-are-they-modified/ |
Exploring Moodle Book usage – Part 7a) – when are they modified
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/20/exploring-moodle-book-usage-part-7a-when-are-they-modified/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-09-20T17:32:24+10:00">September 20, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-09-25T16:10:02+10:00">September 25, 2016</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/davidtjones/ |
David Jones
|
|
Анализировать url |
| /category/moodleopenbook/exploring/ |
exploring
|
|
Анализировать url |
| /category/moodleopenbook/ |
moodleopenbook
|
|
Анализировать url |
| /2016/09/11/exploring-moodle-book-usage-part-7-when-are-they-used/ |
previous post
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
Older posts
|
|
Анализировать url |
| / |
Moved to
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
Collapse this bar
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 137
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 137 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 4.
Показать первые 100 внешних ссылок
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| djon.es |
Go to new blog
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
wordpress.com
|
Анализировать url |
| reclaimhosting.com |
Reclaim Hosting
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img title="Yay, My Reclaim Hosting T-Shirts Are Her by cogdogblog, on Flickr" src="https://farm8.static.flickr.com/7298/26815347231_0832cb7eb2.jpg" alt="Yay, My Reclaim Hosting T-Shirts Are Her by cogdogblog, on Flickr" border="0">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
Yay, My Reclaim Hosting T-Shirts Are Her
|
Анализировать url |
| creativecommons.org |
CC BY 2.0
|
Анализировать url |
| flickr.com |
cogdogblog
|
Анализировать url |
| djon.es |
http://djon.es/blog/
|
Анализировать url |
| usq.edu.au |
running a symposium
|
Анализировать url |
| twitter.com |
#OEPLib
|
|
| twitter.com |
November 18, 2016
|
|
| flickr.com |
<img title="Culture eats strategy by jjfbbennett, on Flickr" src="https://farm9.static.flickr.com/8060/8256143475_d864e5f011_m.jpg" alt="Culture eats strategy by jjfbbennett, on Flickr" border="0">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
Culture eats strategy
|
Анализировать url |
| creativecommons.org |
CC BY-NC-SA 2.0
|
Анализировать url |
| flickr.com |
jjfbbennett
|
Анализировать url |
| southernlibrarianship.icaap.org |
Martin (2006)
|
Анализировать url |
| oepuqusq.wordpress.com |
Peter’s description
|
Анализировать url |
| ajet.org.au |
Falcolner et al (2016)
|
Анализировать url |
| web.archive.org |
textbook
|
Анализировать url |
| web.archive.org |
website
|
Анализировать url |
| web.archive.org |
discussion forums
|
Анализировать url |
| github.com |
my project
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
open research
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
release early, release often
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
grok
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
release early, release often
|
Анализировать url |
| firstmonday.org |
“Fifty shades of open”
|
Анализировать url |
| ajet.org.au |
Motives and tensions in the release of Open Educational Resources: the JISC UKOER programme
|
Анализировать url |
| doi.org |
http://doi.org/10.14742/ajet.2258
|
Анализировать url |
| firstmonday.org |
Fifty shades of open
|
Анализировать url |
| doi.org |
http://doi.org/http://dx.doi.org/10.5210/fm.v21i5.6360
|
Анализировать url |
| github.com |
MAV
|
Анализировать url |
| usq.edu.au |
the Technology Demonstrators
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c5.staticflickr.com/6/5776/30492286212_f17151b9e8_z.jpg" alt="S1, 2016 Book page" width="640" height="423">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c3.staticflickr.com/6/5590/29977117394_8143845fd7_z.jpg" alt="MAV - students no access" width="640" height="551">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c3.staticflickr.com/6/5764/29977456554_cb669e7658.jpg" alt="Springfield student usage" width="485" height="348">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c4.staticflickr.com/6/5539/29975453003_b9a26287a1.jpg" alt="Toowoomba student usage" width="500" height="279">
|
Анализировать url |
| open.ac.uk |
project
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c7.staticflickr.com/6/5624/30191634286_c841f4d171_z.jpg" alt="Stages of OEPs" width="640" height="351">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c1.staticflickr.com/9/8548/29598751864_0e6ddc6e1d_z.jpg" alt="Diffusion of OEP" width="640" height="283">
|
Анализировать url |
| irrodl.org |
Schreurs et al (2014)
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<br>
<img loading="lazy" src="https://c5.staticflickr.com/9/8265/29340227956_83b5c8f4e2.jpg" alt="A continuum of practice - OEP" width="500" height="129">
|
Анализировать url |
| openpraxis.org |
http://openpraxis.org/index.php/OpenPraxis/article/view/188
|
Анализировать url |
| doi.org |
http://doi.org/10.7238/rusc.v11i3.2102
|
Анализировать url |
| doi.org |
http://doi.org/10.1080/13540602.2015.1058588
|
Анализировать url |
| mootau.moodlemoot.org |
Moodlemoot’AU 2016 conference
|
Анализировать url |
| djon.es |
percentage of students who completely read
|
Анализировать url |
| djon.es |
produces better completion rates
|
Анализировать url |
| djon.es |
use the book
|
Анализировать url |
| djon.es |
those that don’t
|
Анализировать url |
| djon.es |
not include (m)any online students
|
Анализировать url |
| djon.es |
with all courses
|
Анализировать url |
| djon.es |
courses with online students
|
Анализировать url |
| djon.es |
number of Book resources per course
|
Анализировать url |
| djon.es |
number of chapters per Book
|
Анализировать url |
| djon.es |
74,000 words
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c1.staticflickr.com/6/5027/30124783496_8d8ddee677_z.jpg" alt="Create or import" width="640" height="408">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c1.staticflickr.com/9/8101/29802065792_635e47bc2c_z.jpg" alt="Percent online only" width="640" height="232">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c3.staticflickr.com/6/5213/29802065722_7e06db92b7_z.jpg" alt="Revisions" width="640" height="232">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c6.staticflickr.com/9/8659/29833312101_1dcf4cbd95_z.jpg" alt="Import heatmap - student view/print" width="640" height="389">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c7.staticflickr.com/9/8039/29289337414_5046b1abac_z.jpg" alt="Big heatmap - student view/print" width="640" height="390">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c7.staticflickr.com/6/5062/29289337014_4176914d75_z.jpg" alt="Many heatmap - student view/print" width="640" height="391">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c5.staticflickr.com/9/8296/29803026692_f442282bf2_z.jpg" alt="Import modify heatmap" width="640" height="392">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c2.staticflickr.com/9/8030/29917136745_6014a0a3f4_z.jpg" alt="Big modify heatmap" width="640" height="392">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c7.staticflickr.com/9/8411/29622525070_af9b06c570_z.jpg" alt="Many modify heatmap" width="640" height="393">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c1.staticflickr.com/9/8006/29298958624_8acda1fa9a_z.jpg" alt="Import no3100 student view heatmap" width="640" height="394">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c3.staticflickr.com/9/8441/29632582890_1ce3cf272a_z.jpg" alt="Many no3100 student print" width="640" height="397">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c3.staticflickr.com/9/8331/29891641506_883a0e6640_z.jpg" alt="Big no3100 student heatmap" width="640" height="393">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c6.staticflickr.com/6/5768/29299997973_1292c05a6b_z.jpg" alt="Big no3100 student print heatmap" width="640" height="397">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c5.staticflickr.com/9/8317/29891641116_654e25233b_z.jpg" alt="Many no3100 student heatmap" width="640" height="398">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c6.staticflickr.com/8/7574/29299997413_70981f09e5_z.jpg" alt="Import no3100 student print heatmap" width="640" height="396">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c2.staticflickr.com/6/5338/29833885401_69db3c062d_z.jpg" alt="Import no3100 heatmap" width="640" height="399">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c8.staticflickr.com/9/8492/29917360415_6cbe97a596_z.jpg" alt="Big no3100 heatmap" width="640" height="393">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c8.staticflickr.com/9/8450/29917360055_e773f88ee6_z.jpg" alt="Many no3100 heatmap" width="640" height="389">
|
Анализировать url |
| docs.moodle.org |
Moodle Book module
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c2.staticflickr.com/9/8467/29124862593_4e42dd71d0_z.jpg" alt="edc3100 2015 2 link by destination" width="640" height="484">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c3.staticflickr.com/9/8522/29124135834_0ef5f9857b_z.jpg" alt="3100 LMS links from Books" width="640" height="230">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c5.staticflickr.com/9/8327/29459421620_cf19deee3d_z.jpg" alt="3100 Other links from Books" width="640" height="230">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c3.staticflickr.com/9/8390/29460417730_0ee2d92839_z.jpg" alt="LMS links not 3100" width="640" height="230">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c3.staticflickr.com/9/8093/29716527506_ac10a95f03_z.jpg" alt="USQ links not 3100" width="640" height="230">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c5.staticflickr.com/9/8395/29460417580_23f8a5cb74_z.jpg" alt="Other links not 3100" width="640" height="230">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c7.staticflickr.com/9/8513/29746146526_675b688457_z.jpg" alt="3100 2015 2 - Moodle links" width="640" height="401">
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<img loading="lazy" src="https://c8.staticflickr.com/9/8021/29782175255_92e4976cf4_z.jpg" alt="All 2015 S2" width="640" height="413">
|
Анализировать url |
| oepuqusq.wordpress.com |
embarking on a project
|
Анализировать url |
| hapgood.us |
Mike Caufield’s reflections
|
Анализировать url |
| bavatuesdays.com |
Jim Groom,
|
Анализировать url |
| halfanhour.blogspot.com.au |
Stephen Downes
|
Анализировать url |
| timklapdor.wordpress.com |
Tim Klapdor
|
Анализировать url |
| twitter.com |
@opencontent
|
|
| twitter.com |
@jimgroom
|
|
| twitter.com |
@Downes
|
|
| twitter.com |
@holden
|
|
| twitter.com |
September 17, 2016
|
|
| hapgood.us |
first posts
|
Анализировать url |
| twitter.com |
a debate
|
|
| hapgood.us |
a another post
|
Анализировать url |
| downes.ca |
response
|
Анализировать url |
| halfanhour.blogspot.com.au |
detailed post
|
Анализировать url |
| oepuqusq.wordpress.com |
brings up
|
Анализировать url |
| hapgood.us |
Mike observes
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт https://davidtjones.wordpress.com/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 58%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: