Анализ страницы https://demmelearning.com/support-center
Основное Готовность: 70%
Домен
demmelearning.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
https://demmelearning.com/support-center
301 MovedPermanently
https://demmelearning.com/support-center/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 05.09.2026 10:23:36.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-US
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-US.
Скорость загрузки
~1,8сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,8сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
458Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 458Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 59
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 59 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/wp-rss-aggregator/core/css/jquery-colorbox.css?ver=1.4.33 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/uploads/font-awesome/v6.2.1/css/svg-with-js.css | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/menu-image/includes/css/menu-image.css?ver=3.13 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-includes/css/dashicons.min.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/simple-banner/simple-banner.css?ver=3.3.0 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/jw-player-7-for-wp-premium/jw-widget/css/jw-widget-min.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/echo-knowledge-base/css/epkb-icon-fonts.min.css?ver=17.211.0 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/echo-advanced-search/css/public-styles.min.css?ver=3.6.4 | |
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css?family=Bree+Serif:400&ver=7.0.4 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/echo-elegant-layouts/css/public-modular-styles.min.css?ver=3.4.3 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/search-filter-pro/public/assets/css/search-filter.min.css?ver=2.5.21 | |
| stylesheet | https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/jquery-autocomplete/1.0.7/jquery.auto-complete.css?ver=1.0.7 | |
| stylesheet | //use.typekit.net/ybi3zjx.css | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/carousel-slider/assets/css/frontend.css?ver=2.2.16 | |
| stylesheet | //fonts.googleapis.com/css?family=Nunito+Sans:400,600,700&ver=1.0.0 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/themes/demme/style.css?ver=1.0.0 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/echo-knowledge-base/css/mp-frontend-modular-basic-layout.min.css?ver=17.211.0 | |
| stylesheet | https://demmelearning.com/wp-content/themes/demme/knowledge.css?ver=7.0.4 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/simple-banner/simple-banner.js?ver=3.3.0 | |
| js | https://cdn.jwplayer.com/libraries/G5euBzDF.js?ver=7.0.4 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/jw-player-7-for-wp-premium/jw-widget/js/jw-widget-min.js?ver=7.0.4 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/jquery/ui/core.min.js?ver=1.13.3 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/jquery/ui/menu.min.js?ver=1.13.3 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/dist/dom-ready.min.js?ver=a06281ae5cf5500e9317 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/dist/hooks.min.js?ver=7496969728ca0f95732d | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/dist/i18n.min.js?ver=781d11515ad3d91786ec | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/dist/a11y.min.js?ver=af934e5259bc51b8718e | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/echo-advanced-search/js/asea-jquery-ui-autocomplete.min.js?ver=3.6.4 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/echo-advanced-search/js/public-scripts.min.js?ver=3.6.4 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/echo-elegant-layouts/js/public-scripts.min.js?ver=3.4.3 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/search-filter-pro/public/assets/js/search-filter-build.min.js?ver=2.5.21 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/search-filter-pro/public/assets/js/chosen.jquery.min.js?ver=2.5.21 | |
| js | https://kit.fontawesome.com/60f3e301a4.js | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-6PKN7JDZWL | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/echo-knowledge-base/js/public-scripts.min.js?ver=17.211.0 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/the-events-calendar/common/build/js/user-agent.js?ver=da75d0bdea6dde3898df | |
| js | https://js.hs-scripts.com/20645761.js?integration=WordPress&ver=11.3.51 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/duracelltomi-google-tag-manager/dist/js/gtm4wp-form-move-tracker.js?ver=1.22.3 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/jquery/ui/datepicker.min.js?ver=1.13.3 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/hoverIntent.min.js?ver=1.10.2 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/themes/genesis/lib/js/menu/superfish.min.js?ver=1.7.10 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/themes/genesis/lib/js/menu/superfish.args.min.js?ver=3.6.2 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/themes/genesis/lib/js/skip-links.min.js?ver=3.6.2 | |
| js | https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/jquery-autocomplete/1.0.7/jquery.auto-complete.min.js?ver=1.0.7 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/themes/demme/assets/scripts/global.js?ver=1.0.1 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/carousel-slider/assets/js/frontend.js?ver=2.2.16 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/themes/demme/assets/scripts/min/modernizr.min.js?ver=3.5.0 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/themes/demme/assets/scripts/min/slick.min.js?ver=1.8.1 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/themes/demme/assets/scripts/min/fitvids.min.js?ver=1.0.0 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/themes/demme/assets/scripts/min/theme.min.js?ver=1.0.0 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/themes/demme/assets/scripts/min/menus.min.js?ver=1.0.0 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/the-events-calendar/common/build/js/underscore-before.js | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/underscore.min.js?ver=1.13.8 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/the-events-calendar/common/build/js/underscore-after.js | |
| js | https://demmelearning.com/wp-includes/js/backbone.min.js?ver=1.6.1 | |
| js | https://demmelearning.com/wp-content/plugins/google-site-kit/dist/assets/js/googlesitekit-events-provider-ninja-forms-4302b6d2096b9ffe92b0.js | |
| js | https://js.hsforms.net/forms/embed/v2.js?ver=11.3.51 |
Серверные заголовки
Кол-во: 14
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 14шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sun, 23 Aug 2026 19:23:06 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| Link | <https://demmelearning.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| X-Powered-By | WP Engine |
| x-tec-api-origin | https://demmelearning.com |
| x-tec-api-root | https://demmelearning.com/wp-json/tribe/events/v1/ |
| x-tec-api-version | v1 |
| x-cacheable | YES:15552000.000 |
| Cache-Control | must-revalidate, max-age=15552000 |
| Accept-Ranges | bytes |
| X-Cache | HIT: 65 |
| x-cache-group | normal |
| Content-Security-Policy | upgrade-insecure-requests |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Support Center - Demme Learning
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 31, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://demmelearning.com/support-center/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 5
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | en_US |
| og:type | article |
| og:title | Support Center - Demme Learning |
| og:url | https://demmelearning.com/support-center/ |
| og:site_name | Demme Learning |
Все мета-теги
Кол-во: 15
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 15шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1 |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:site | @demmelearning |
| name | generator | Site Kit by Google 1.181.0 |
| name | tec-api-version | v1 |
| name | tec-api-origin | https://demmelearning.com |
| name | msapplication-TileImage | https://demmelearning.com/wp-content/uploads/2020/02/favicon.png |
| property | og:locale | en_US |
| property | og:type | article |
| property | og:title | Support Center - Demme Learning |
| property | og:url | https://demmelearning.com/support-center/ |
| property | og:site_name | Demme Learning |
| property | article:publisher | https://www.facebook.com/demmelearning |
| property | article:modified_time | 2021-06-14T14:46:01+00:00 |
Оптимизация Готовность: 77%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 7 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 21 достаточно.
Кол-во знаков контента 26150 на странице оптимально.
Кол-во слов 3832 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 12. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 29.
Тошнота
9
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
3,13%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| math-u-see | 81 | 2,11% |
| articles | 63 | 1,64% |
| algebra | 62 | 1,62% |
| spelling | 44 | 1,15% |
| digital | 39 | 1,02% |
| learning | 37 | 0,97% |
| analytical | 34 | 0,89% |
| grammar | 33 | 0,86% |
| student | 32 | 0,84% |
| curriculum | 30 | 0,78% |
| lesson | 29 | 0,76% |
| collapse | 29 | 0,76% |
| editions | 28 | 0,73% |
| toolbox | 27 | 0,70% |
| support | 24 | 0,63% |
| access | 23 | 0,60% |
| principles | 23 | 0,60% |
| secondary | 23 | 0,60% |
| mathematics | 23 | 0,60% |
| online | 20 | 0,52% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 589 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 119 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: HubSpot Crawler
Allow: /
User-agent: *
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-admin/
Crawl-delay: 3
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 564
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 564 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Demme Learning
|
|
| /support |
<i class="fas fa-headset"></i>Customer Service:
|
|
| /support |
<i class="fas fa-clock"></i>M-Th 8:30am - 6pm ET
|
|
| /buy-now |
<i class="fas fa-shopping-cart"></i> Shop Now
|
|
| / |
<span>Home</span>
|
|
| /about/ |
<span>About</span>
|
|
| /about/philosophy/ |
<span>Philosophy</span>
|
|
| /about/history/ |
<span>History</span>
|
|
| /about/company-culture/ |
<span>Company Culture</span>
|
|
| /about/careers/ |
<span>Careers</span>
|
|
| /products |
<span>Products</span>
|
|
| /products/math-u-see/ |
<span>Math-U-See</span>
|
|
| /products/spelling-you-see/ |
<span>Spelling You See</span>
|
|
| /products/analytical-grammar/ |
<span>Analytical Grammar</span>
|
|
| /products/writeshop/ |
<span>WriteShop</span>
|
|
| /products/building-faith-families/ |
<span>Building Faith and Family</span>
|
|
| /products/kindertown/ |
<span>KinderTown</span>
|
|
| /blog/ |
<span>Blog</span>
|
|
| /guild/ |
<span>Guild</span>
|
|
| /guild/math-resources/ |
<span>Math Resources</span>
|
|
| /guild/spelling-resources/ |
<span>Spelling Resources</span>
|
|
| /guild/webinars/ |
<span>Webinars</span>
|
|
| /guild/ebooks/ |
<span>eBook</span>
|
|
| /guild/partnerships/ |
<span>Partnerships</span>
|
|
| /events |
<span>Events</span>
|
|
| /show/ |
<span>The Demme Learning Show</span>
|
|
| /events/category/virtual-events/ |
<span>Virtual Events</span>
|
|
| /events/category/in-person-events/ |
<span>In Person Events</span>
|
|
| /subscriptions |
<span>Subscriptions</span>
|
|
| /support-center |
<span>Support Center</span>
|
|
| / |
Home
|
|
| /support-center/how-to-use-the-digital-toolbox/?seq_no=4 |
<strong>NEW! Get started with the updated Digital Toolbox here</strong>
|
|
| /support |
<strong>Need additional help? Click here</strong>
|
|
| /support-center/category/math-u-see/ |
Math-U-See
|
|
| /support-center/online-instruction-with-video-access/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Online Instruction with Video Access</span>
</span>
|
|
| /support-center/adapting-to-the-updated-format-in-algebra-1/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Adapting to the Updated Format in Algebra 1: Principles of Secondary Mathematics</span>
</span>
|
|
| /support-center/why-did-demme-learning-develop-algebra-1-psm/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Why Did Demme Learning Develop Algebra 1: PSM?</span>
</span>
|
|
| /support-center/transferring-digital-licenses/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Transferring Digital Licenses</span>
</span>
|
|
| /support-center/manipulatives-strategies-for-gamma/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Strategies for Gamma: Multi-Digit Multiplication with Manipulatives</span>
</span>
|
|
| /support-center/pre-algebra-lesson-8-solutions/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Pre-Algebra Lesson 8 Solutions</span>
</span>
|
|
| /support-center/why-upper-level-math-presenters-are-off-screen/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Why Upper Level Math Presenters are Off-Screen</span>
</span>
|
|
| /support-center/what-are-skip-counting-songs-and-where-can-i-find-them/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">What Are Skip Counting Songs and Where Can I Find Them?</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-dvds/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Is Demme Learning Discontinuing the Math-U-See DVDs?</span>
</span>
|
|
| /support-center/prealgebra-tips-for-success/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See PreAlgebra Tips for Success</span>
</span>
|
|
| /support-center/algebra-1-legacy-tips-for-success/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Algebra 1: Legacy Tips for Success</span>
</span>
|
|
| /support-center/geometry-tips-for-success/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Geometry Tips for Success</span>
</span>
|
|
| /support-center/algebra-2-legacy-tips-for-success/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Algebra 2: Legacy Tips for Success</span>
</span>
|
|
| /support-center/counting/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Why Is Counting an Inefficient Method for Solving Math Facts?</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-alignment-with-texas-state-standards/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">How Math-U-See Aligns with Texas Math Standards (TEKS)</span>
</span>
|
|
| /support-center/money-blocks-grouping-by-five/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">How Money Blocks Use Grouping by Five to Teach Money Concepts</span>
</span>
|
|
| /support-center/using-fraction-overlays/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Using Fraction Overlays</span>
</span>
|
|
| /support-center/pacing-in-algebra-2-psm/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Pacing in Algebra 2: Principles of Secondary Mathematics</span>
</span>
|
|
| /support-center/what-a-week-looks-like-in-algebra-2-psm/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">What a Week Looks Like in Algebra 2: Principles of Secondary Mathematics</span>
</span>
|
|
| /support-center/how-a-lesson-works-in-algebra-2-psm/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">How a Lesson Works in Algebra 2: Principles of Secondary Mathematics</span>
</span>
|
|
| /support-center/how-to-know-algebra-2-psm-is-right-for-your-student/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">How to Know Algebra 2: PSM is Right for Your Student</span>
</span>
|
|
| /support-center/using-the-printed-algebra-1-psm-instructor-handbooks/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Using the Printed Algebra 1: Principles of Secondary Mathematics Instructor Handbooks</span>
</span>
|
|
| /support-center/activity-sheets/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Activity Sheets</span>
</span>
|
|
| /support-center/application-and-enrichment-solutions-for-older-editions/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Application and Enrichment Solutions for Older Editions</span>
</span>
|
|
| /support-center/calculator-usage/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Calculator Usage</span>
</span>
|
|
| /support-center/corrections-for-comb-bound-editions/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Corrections for Comb-Bound Editions</span>
</span>
|
|
| /support-center/course-descriptions/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Course Descriptions</span>
</span>
|
|
| /support-center/engaging-your-math-u-see-student/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Engaging Your Math-U-See Student</span>
</span>
|
|
| /support-center/honors-solutions-for-older-editions/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Honors Solutions for Older Editions</span>
</span>
|
|
| /support-center/how-to-use-the-digital-toolbox/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">How to Use the Digital Toolbox</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-curriculum-cover-images/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Curriculum Cover Images</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-curriculum-student-workbooks/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Curriculum Student Workbooks</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-lessons/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">How to Teach Math-U-See Lessons</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-magnetic-blocks/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Magnetic Blocks</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-mastery/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Mastery</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-tests/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Tests</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-videos/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Videos</span>
</span>
|
|
| /support-center/playing-dvds-on-windows-10/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Playing DVDs on Windows 10</span>
</span>
|
|
| /support-center/printable-graph-paper/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Printable Graph Paper</span>
</span>
|
|
| /support-center/record-keeping-grading-and-transcripts/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Record Keeping, Grading, and Transcripts</span>
</span>
|
|
| /support-center/solving-word-problems/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Word Problem Tips</span>
</span>
|
|
| /support-center/tips-for-new-math-u-see-users/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Tips for New Math-U-See Users</span>
</span>
|
|
| /support-center/tips-for-struggling-math-student/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Tips for the struggling math student</span>
</span>
|
|
| /support-center/using-math-u-see-with-color-vision-deficiency/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Using Math-U-See with Color Vision Deficiency</span>
</span>
|
|
| /support-center/version-compatibility/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Version Compatibility</span>
</span>
|
|
| /support-center/what-do-i-need-to-use-math-u-see/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">What do I need to use Math-U-See?</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-curriculum-softcover-instruction-manuals/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Curriculum Softcover Instruction Manuals</span>
</span>
|
|
| /support-center/when-students-struggle-with-fractions/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">When Students Struggle with Fractions</span>
</span>
|
|
| /support-center/manipulative-kit-contents/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Manipulative Kit Contents</span>
</span>
|
|
| /support-center/do-demme-learning-products-follow-state-standards/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Do Demme Learning Products Follow State Standards?</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-video-lengths/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Math-U-See Video Lengths</span>
</span>
|
|
| /support-center/how-to-print-a-completion-certificate-for-a-math-u-see-level/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">How to Print a Completion Certificate for a Math-U-See Level</span>
</span>
|
|
| /support-center/student-packs/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">The Value of Math-U-See Student Workbook and Tests</span>
</span>
|
|
| /support-center/why-upper-level-math-presenters-are-off-screen/?seq_no=2 |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Why Upper Level Math Presenters are Off-Screen</span>
</span>
|
|
| /support-center/bundled-sets/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Understanding Changes to Demme Learning Bundled Sets</span>
</span>
|
|
| /support-center/are-manipulatives-non-toxic/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Are Math-U-See Manipulatives Non-Toxic?</span>
</span>
|
|
| /support-center/watching-math-u-see-videos-on-a-chromebook/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Watching Math-U-See Videos on a Chromebook?</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-dvds/?seq_no=2 |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Is Demme Learning Discontinuing the Math-U-See DVDs?</span>
</span>
|
|
| /support-center/counting/?seq_no=2 |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Why Is Counting an Inefficient Method for Solving Math Facts?</span>
</span>
|
|
| /support-center/math-u-see-alignment-with-texas-state-standards/?seq_no=2 |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">How Math-U-See Aligns with Texas Math Standards (TEKS)</span>
</span>
|
|
| /support-center/money-blocks-grouping-by-five/?seq_no=2 |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">How Money Blocks Use Grouping by Five to Teach Money Concepts</span>
</span>
|
|
| /support-center/manipulatives-strategies-for-gamma/?seq_no=2 |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Strategies for Gamma: Multi-Digit Multiplication with Manipulatives</span>
</span>
|
|
| /support-center/pre-algebra-lesson-8-solutions/?seq_no=2 |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Pre-Algebra Lesson 8 Solutions</span>
</span>
|
|
| /support-center/why-upper-level-math-presenters-are-off-screen/?seq_no=3 |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Why Upper Level Math Presenters are Off-Screen</span>
</span>
|
|
| /support-center/activity-sheets/?seq_no=2 |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Activity Sheets</span>
</span>
|
|
| /support-center/application-and-enrichment-pages-for-primer-alpha-and-beta/ |
<span class="eckb-article-title" style="color: #459fed;">
<span class="eckb-article-title__icon ep_font_icon_document" style="color: #002c40;" aria-hidden="true"></span>
<span class="eckb-article-title__text">Application and Enrichment pages for Primer, Alpha and Beta</span>
</span>
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 9
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 9 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
На странице присутствуют ссылки на субдомены 4.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| mathusee.com |
<img alt="Math-U-See" src="/wp-content/themes/demme/brands/mus-brand.svg">
|
| spellingyousee.com |
<img alt="Spelling You See" src="/wp-content/themes/demme/brands/sys-brand.svg">
|
| analyticalgrammar.com |
<img alt="Analytical Grammar" src="/wp-content/themes/demme/brands/ag-brand.svg">
|
| writeshop.com |
<img alt="WriteShop" src="/wp-content/themes/demme/brands/ws-brand.svg">
|
| facebook.com |
Facebook
|
| instagram.com |
Instagram
|
| tiktok.com |
TikTok
|
| youtube.com |
YouTube
|
| twitter.com |
Twitter
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://demmelearning.com/support-center готова к продвижению на 42%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: