Анализ страницы https://duperre.org/formation-continue
Основное Готовность: 100%
Домен
duperre.org
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 29.09.2026 14:15:03.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
fr
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: fr.
Скорость загрузки
~0,34сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,34сек оптимальна.
Объем документа
82Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 82Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 5
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 5 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://duperre.org/css/slick.css | |
| stylesheet | https://duperre.org/fonts/stylesheet.css | |
| stylesheet | /css/site.css?id=2b9a0fa26d396a2a6c23 | |
| js | https://duperre.org/js/background-check.min.js | |
| js | /js/site.js?id=b0bc5067c24905e59dba |
Серверные заголовки
Кол-во: 6
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 6шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Sat, 22 Aug 2026 06:37:06 GMT |
| Server | Apache |
| X-Powered-By | PHP/7.4 |
| Cache-Control | no-cache, private |
| Set-Cookie | XSRF-TOKEN=eyJpdiI6Im04aU5ZRVFUbjdrQTd3S2FGYWRoU2c9PSIsInZhbHVlIjoiR1lxRmd4bVk0b0p1WWlLNWo4TWZRNUJjeFVFUklSMXRNYkZnY0h0YTZxblVTZGYxZEhCTWQyZ3ZzYXZzS3VUNEFaYmtyLzBNZkZodlFPNkpjTHoyUHJPZnp4WDBMNW4yR254dW5VKzFjN0YxKzJVYzE3eDc5d0hvMVhaY25kV24iLCJtYWMiOiIyNDM3ZmJkMTBiM2VmYjc2Y2I5OTdiOGJiMjIxYzVkMTVhYWNiNzRlMzNmN2ZiZjM0ZDdmNGRhMTgzY2Y2ZDY4In0%3D; expires=Sat, 22-Aug-2026 08:36:32 GMT; Max-Age=7200; path=/; samesite=lax |
| Vary | Accept-Encoding |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Apache
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 68%
Title
École Duperré Paris - Formation continue
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Дублей словоформ в title не найдено.
Число символов в title 40 оптимально (норма: от 40 до 45).
Description
L’École Duperré participe à sa mission de formation continue dans le cadre du&nbsp;GRETA de la Création, du Design et des Métiers d’Art.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 140, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 7
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:title | École Duperré Paris - Formation continue |
| og:description | L’École Duperré participe à sa mission de formation continue dans le cadre du&nbsp;GRETA de la Création, du Design et des Métiers d’Art. |
| og:type | article |
| og:url | https://duperre.org/formation-continue |
| og:image | https://duperre.org/storage/783/conversions/phpzO8DcW-thumbnail.jpg |
| og:locale | fr_FR |
| og:locale:alternate | en_GB |
Все мета-теги
Кол-во: 16
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 16шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | csrf-token | 3iReLL2R6w4GlS75w7c9lGSR8WRbBihHcgOlTiVc |
| name | description | L’École Duperré participe à sa mission de formation continue dans le cadre du&nbsp;GRETA de la Création, du Design et des Métiers d’Art. |
| name | msapplication-TileColor | #da532c |
| name | msapplication-config | /icons/browserconfig.xml |
| name | theme-color | #ffffff |
| property | og:title | École Duperré Paris - Formation continue |
| property | og:description | L’École Duperré participe à sa mission de formation continue dans le cadre du&nbsp;GRETA de la Création, du Design et des Métiers d’Art. |
| property | og:type | article |
| property | article:section | Formations |
| property | article:published_time | |
| property | article:modified_time | |
| property | og:url | https://duperre.org/formation-continue |
| property | og:image | https://duperre.org/storage/783/conversions/phpzO8DcW-thumbnail.jpg |
| property | og:locale | fr_FR |
| property | og:locale:alternate | en_GB |
Оптимизация Готовность: 55%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 3 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Слова из title 5 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 25 достаточно.
Кол-во знаков контента 5488 на странице оптимально.
Кол-во слов 805 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h2> 5. Это хорошо.
Тошнота
3,61
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
17,89%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| duperré | 13 | 1,61% |
| design | 8 | 0,99% |
| informations | 7 | 0,87% |
| partenariat | 6 | 0,75% |
| l’école | 5 | 0,62% |
| licence | 5 | 0,62% |
| master | 5 | 0,62% |
| formation | 5 | 0,62% |
| continue | 5 | 0,62% |
| concours | 5 | 0,62% |
| pratiques | 5 | 0,62% |
| classe | 4 | 0,50% |
| galerie | 4 | 0,50% |
| portes | 4 | 0,50% |
| ouvertes | 4 | 0,50% |
| entreprises | 4 | 0,50% |
| mention | 4 | 0,50% |
| scénographie | 4 | 0,50% |
| création | 4 | 0,50% |
| dnmade | 4 | 0,50% |
Индексация Готовность: 40%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 196 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 24 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow:
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 192
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 192 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 4.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /agenda |
Agenda
|
|
| /newsletter |
Newsletter
|
|
| /lecole-duperre |
L’École Duperré
|
|
| /ateliers-et-ressources |
Ateliers et ressources
|
|
| /recherche |
Recherche
|
|
| /informations |
Informations
|
|
| /formations/dn-made |
DN MADE
|
|
| /formations/cpge |
CPGE
|
|
| /formations/licence-pro |
Licence pro
|
|
| /formations/dsaa |
DSAA
|
|
| /formations/master |
Master
|
|
| /candidatures-inscriptions |
Candidatures / Inscriptions
|
|
| /formation-continue |
Formation continue
|
|
| /classe-internationale |
Classe internationale
|
|
| /journees-portes-ouvertes |
Journées portes ouvertes
|
|
| /workshops |
Workshops
|
|
| /expositions |
Expositions
|
|
| /concours |
Concours
|
|
| /partenariats |
Partenariats
|
|
| /publications-editions |
Publications / éditions
|
|
| /atelier-dimages |
Atelier d'images
|
|
| /international |
International
|
|
| /entreprises |
Entreprises
|
|
| /appel-a-projets-concours |
Appel à projets / concours
|
|
| /hesam |
HESAM
|
|
| /deposer-une-offre-de-stage-emploi |
Déposer une offre de stage / emploi
|
|
| /bourses-et-aides |
Bourses et aides
|
|
| /vie-etudiante |
Vie étudiante
|
|
| /stages-emplois |
Stages / emplois
|
|
| /liens-utiles |
Liens utiles
|
|
| /outils-web-1 |
Outils web
|
|
| /en |
En
|
|
| /accueil |
École
|
|
| /accueil |
Duperré
|
|
| /accueil |
Paris
|
|
| /en |
En
|
|
| /agenda/table-ronde-autour-de-louvrage-la-mode-comme-indiscipline-1/ |
Table ronde autour de l'ouvrage « La mode comme indiscipline »
|
|
| /newsletter |
Newsletter
|
|
| /lecole-duperre/presentation/ |
Présentation
|
|
| /lecole-duperre/histoire-de-lecole-duperre/ |
Histoire de l’École Duperré
|
|
| /lecole-duperre/organigramme/ |
Organigramme
|
|
| /lecole-duperre/quelques-dates-cles/ |
Quelques dates clés
|
|
| /ateliers-et-ressources/images-numeriques/ |
Images numériques
|
|
| /ateliers-et-ressources/gravure-impression/ |
Gravure / Impression
|
|
| /ateliers-et-ressources/bibliotheque/ |
Bibliothèque
|
|
| /ateliers-et-ressources/tissutheque-et-materiautheque/ |
Tissuthèque et Matériauthèque
|
|
| /ateliers-et-ressources/lumiere/ |
Lumière
|
|
| /ateliers-et-ressources/technopole/ |
Technopôle
|
|
| /ateliers-et-ressources/serigraphie/ |
Sérigraphie
|
|
| /ateliers-et-ressources/risographie/ |
Risographie
|
|
| /ateliers-et-ressources/ceramique/ |
Céramique
|
|
| /ateliers-et-ressources/tissage/ |
Tissage
|
|
| /ateliers-et-ressources/broderie/ |
Broderie
|
|
| /ateliers-et-ressources/tapisserie/ |
Tapisserie
|
|
| /recherche/seminaire-histoire-de-mode/ |
Séminaire Histoire de mode
|
|
| /recherche/table-ronde-autour-de-louvrage-la-mode-comme-indiscipline/ |
Table ronde autour de l'ouvrage « La mode comme indiscipline »
|
|
| /informations/acces-plan/ |
Accès / Plan
|
|
| /informations/contacts/ |
Contacts
|
|
| /informations/mentions-legales/ |
Mentions légales
|
|
| /formations/dn-made/quest-ce-que-le-dn-made/ |
Qu’est-ce que le DN MADE
|
|
| /formations/dn-made/comment-postuler/ |
Comment postuler ?
|
|
| /formations/dn-made/mention-espace/ |
Mention Espace
|
|
| /formations/dn-made/mention-graphisme/ |
Mention Graphisme
|
|
| /formations/dn-made/mention-materiaux/ |
Mention Matériaux
|
|
| /formations/dn-made/mention-mode/ |
Mention Mode
|
|
| /formations/dn-made/conventionnement-cnam/ |
Conventionnement CNAM
|
|
| /formations/dn-made/credits-ects/ |
Crédits ECTS
|
|
| /formations/dn-made/catalogues-de-cours/ |
Catalogues de cours
|
|
| /formations/cpge/classe-preparatoire-arts-design/ |
Classe préparatoire Arts & design
|
|
| /formations/licence-pro/scenographie-theatrale-creation-decor-et-approche-de-levenementiel/ |
Scénographie théâtrale, création décor et approche de l'événementiel
|
|
| /formations/licence-pro/conception-costume-de-scene-et-decran/ |
Conception costume de scène et d'écran
|
|
| /formations/dsaa/mode-image-media-editorial/ |
Mode - Image, Média, Éditorial
|
|
| /formations/dsaa/mode-collection-vetements-accessoires/ |
Mode - Collection, Vêtements, Accessoires
|
|
| /formations/dsaa/mode-prospectives-arts-de-vivre/ |
Mode - Prospectives, Arts de vivre
|
|
| /formations/master/master-mode-et-industries-creatives/ |
Master Mode et Industries Créatives
|
|
| /formations/master/master-2-design-creation-projet-transdisciplinarite/ |
Master 2 Design : création, projet, transdisciplinarité
|
|
| /candidatures-inscriptions/inscription-informations-rentree-2026-2027/ |
Inscription & informations rentrée 2026-2027
|
|
| /candidatures-inscriptions/admis-dsaa-mode-collection-vetements-accessoires/ |
Admis DSAA Mode - Collection, vêtements & accessoires
|
|
| /candidatures-inscriptions/admis-dsaa-mode-image-media-editorial/ |
Admis DSAA Mode - Image Media Editorial
|
|
| /candidatures-inscriptions/admis-dsaa-mode-prospectives-arts-de-vivre/ |
Admis DSAA Mode Prospectives, Arts de vivre
|
|
| /candidatures-inscriptions/dnmade-1ere-annee/ |
DNMADE 1ère année
|
|
| /candidatures-inscriptions/dnmade-2eme-ou-3eme-annee/ |
DNMADE 2ème ou 3ème année
|
|
| /candidatures-inscriptions/cpge-arts-et-design/ |
CPGE Arts et Design
|
|
| /candidatures-inscriptions/cpge-2eme-annee/ |
CPGE 2ème année
|
|
| /candidatures-inscriptions/licence-pro-scenographie/ |
Licence Pro. Scénographie
|
|
| /candidatures-inscriptions/licence-pro-costume/ |
Licence Pro. Costume
|
|
| /candidatures-inscriptions/dsaa-mode-collection-vetement-accessoire/ |
DSAA Mode - Collection, vêtement & accessoire
|
|
| /candidatures-inscriptions/dsaa-mode-image-media-editorial/ |
DSAA Mode - Image, Média, Éditorial
|
|
| /candidatures-inscriptions/dsaa-mode-prospectives-arts-de-vivre/ |
DSAA Mode - Prospectives, Arts de vivre
|
|
| /candidatures-inscriptions/master-mode-industries-creatives/ |
Master Mode & Industries créatives
|
|
| /candidatures-inscriptions/etudiants-etrangers/ |
Étudiants Étrangers
|
|
| /formation-continue/informations/ |
Informations
|
|
| /classe-internationale/informations-1/ |
Informations
|
|
| /journees-portes-ouvertes/portes-ouvertes-2019/ |
Portes ouvertes 2019
|
|
| /journees-portes-ouvertes/journees-portes-ouvertes-2021-cest-parti/ |
Journées portes ouvertes 2021 : c'est parti !
|
|
| /workshops/revue-dopamine-2022/ |
Revue Dopamine 2022
|
|
| /workshops/echanges-avec-le-studio-mm-et-les-dnmade-graphisme/ |
Échanges avec le Studio M/M et les DNMADE Graphisme
|
|
| /workshops/paris-aime-la-mode-qui-sengage/ |
Paris aime la mode qui s’engage
|
|
| /workshops/librairie-petite-egypte/ |
Librairie Petite Égypte
|
|
| /workshops/lavoisier-questionne-par-le-design/ |
Lavoisier questionné par le design
|
|
Внешние ссылки
Не найдено
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице не найдено.
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://duperre.org/formation-continue готова к продвижению на 66%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: