Анализ страницы https://dydaktyka.uj.edu.pl/strona-glowna
Основное Готовность: 75%
Домен
dydaktyka.uj.edu.pl
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
https://dydaktyka.uj.edu.pl/strona-glowna
302 Found
https://dydaktyka.uj.edu.pl/start
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 05.11.2026 21:30:09.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
pl-PL
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: pl-PL.
Скорость загрузки
~0,51сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,51сек оптимальна.
Объем документа
120Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 120Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 49
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 49 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/css/clay.css?browserId=chrome&themeId=ujlift_WAR_ujlifttheme&minifierType=css&languageId=pl_PL&t=1786971832000 |
| stylesheet | text/css | /combo?browserId=chrome&minifierType=css&themeId=ujlift_WAR_ujlifttheme&languageId=pl_PL&com_liferay_commerce_product_asset_categories_navigation_web_internal_portlet_CPAssetCategoriesNavigationPortlet_INSTANCE_cpAssetCategoriesNavigationPortlet_navigation_menu:%2Fo%2Fcommerce-product-asset-categories-navigation-web%2Fcss%2Fmain.css&com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_CHYIHEXTvkYI:%2Fo%2Fjournal-content-web%2Fcss%2Fmain.css&com_liferay_product_navigation_product_menu_web_portlet_ProductMenuPortlet:%2Fo%2Fproduct-navigation-product-menu-web%2Fcss%2Fmain.css&com_liferay_site_navigation_menu_web_portlet_SiteNavigationMenuPortlet_INSTANCE_siteNavigationMenuPortlet_main:%2Fo%2Fsite-navigation-menu-web%2Fcss%2Fmain.css&t=1786971832000 |
| stylesheet | text/css | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/css/main.css?browserId=chrome&themeId=ujlift_WAR_ujlifttheme&minifierType=css&languageId=pl_PL&t=1786971832000 |
| stylesheet | text/css | /o/commerce-frontend-js/styles/main.css |
| stylesheet | text/css | //fonts.googleapis.com/css?family=Ubuntu:300,400,500,700&subset=latin,latin-ext |
| stylesheet | text/css | //fonts.googleapis.com/css?family=Libre+Baskerville:300,400,500,700&subset=latin,latin-ext |
| stylesheet | text/css | //fonts.googleapis.com/css?family=Roboto:300,400,500,700&subset=latin,latin-ext |
| stylesheet | text/css | /o/uj-lift-theme/external-library/mediaPlayer/mediaelementplayer.min.css |
| js | text/javascript | /o/frontend-js-lodash-web/lodash/lodash.js?&mac=xGv7kRzu5bFxjcsHasZrdo3N0+I=&browserId=chrome&languageId=pl_PL&minifierType=js |
| js | text/javascript | /o/frontend-js-lodash-web/lodash/util.js?&mac=aMeiJBQopmV/0rB50XuLvbQoTvs=&browserId=chrome&languageId=pl_PL&minifierType=js |
| js | text/javascript | /o/frontend-js-loader-modules-extender/loader.js?&mac=kuyYLzgmJRuntKLenfFpZdHstco=&browserId=chrome&languageId=pl_PL&minifierType=js |
| js | text/javascript | /combo?browserId=chrome&minifierType=js&languageId=pl_PL&t=1781707822654&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui/aui-min.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/modules.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/aui_sandbox.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/attribute-base/attribute-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/attribute-complex/attribute-complex-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/attribute-core/attribute-core-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/attribute-observable/attribute-observable-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/attribute-extras/attribute-extras-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-custom-base/event-custom-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-custom-complex/event-custom-complex-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/oop/oop-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-base-lang/aui-base-lang-min.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/dependency.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/util.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-base-html5-shiv/aui-base-html5-shiv-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/arraylist-add/arraylist-add-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/arraylist-filter/arraylist-filter-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/arraylist/arraylist-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/array-extras/array-extras-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/array-invoke/array-invoke-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/base-base/base-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/base-pluginhost/base-pluginhost-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/classnamemanager/classnamemanager-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/datatype-xml-format/datatype-xml-format-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/datatype-xml-parse/datatype-xml-parse-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/dom-base/dom-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/dom-core/dom-core-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/dom-screen/dom-screen-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/dom-style/dom-style-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-base/event-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-delegate/event-delegate-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-focus/event-focus-min.js |
| js | text/javascript | /combo?browserId=chrome&minifierType=js&languageId=pl_PL&t=1781707822654&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-hover/event-hover-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-key/event-key-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-mouseenter/event-mouseenter-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-mousewheel/event-mousewheel-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-outside/event-outside-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-resize/event-resize-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-simulate/event-simulate-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/event-synthetic/event-synthetic-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/intl/intl-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/io-base/io-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/io-form/io-form-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/io-queue/io-queue-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/io-upload-iframe/io-upload-iframe-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/io-xdr/io-xdr-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/json-parse/json-parse-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/json-stringify/json-stringify-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/node-base/node-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/node-core/node-core-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/node-event-delegate/node-event-delegate-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/node-event-simulate/node-event-simulate-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/node-focusmanager/node-focusmanager-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/node-pluginhost/node-pluginhost-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/node-screen/node-screen-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/node-style/node-style-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/plugin/plugin-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/pluginhost-base/pluginhost-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/pluginhost-config/pluginhost-config-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/querystring-stringify-simple/querystring-stringify-simple-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/queue-promote/queue-promote-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/selector-css2/selector-css2-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/selector-css3/selector-css3-min.js |
| js | text/javascript | /combo?browserId=chrome&minifierType=js&languageId=pl_PL&t=1781707822654&/o/frontend-js-aui-web/aui/selector-native/selector-native-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/selector/selector-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/widget-base/widget-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/widget-htmlparser/widget-htmlparser-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/widget-skin/widget-skin-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/widget-uievents/widget-uievents-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/yui-throttle/yui-throttle-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-base-core/aui-base-core-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-classnamemanager/aui-classnamemanager-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-component/aui-component-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-debounce/aui-debounce-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-delayed-task-deprecated/aui-delayed-task-deprecated-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-event-base/aui-event-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-event-input/aui-event-input-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-form-validator/aui-form-validator-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-node-base/aui-node-base-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-node-html5/aui-node-html5-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-selector/aui-selector-min.js&/o/frontend-js-aui-web/aui/aui-timer/aui-timer-min.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/browser_selectors.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/form.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/form_placeholders.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/icon.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/menu.js&/o/frontend-js-aui-web/liferay/notice.js&/o/oauth2-provider-web/js/liferay.js&/o/frontend-js-web/liferay/dom_task_runner.js&/o/frontend-js-web/liferay/events.js&/o/frontend-js-web/liferay/lazy_load.js&/o/frontend-js-web/liferay/liferay.js&/o/frontend-js-web/liferay/global.bundle.js&/o/frontend-js-web/liferay/portlet.js&/o/frontend-js-web/liferay/workflow.js&/o/frontend-js-module-launcher/webpack_federation.js |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/jquery.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/modernizr.custom.js | |
| js | text/javascript | /o/uj-lift-theme/js/vendors/jquery.justifiedGallery.min.js |
| js | text/javascript | /o/uj-lift-theme/external-library/mediaPlayer/mediaelement-and-player.min.js |
| js | text/javascript | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/main.js?browserId=chrome&minifierType=js&languageId=pl_PL&t=1786971832000 |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/underscore.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/velocity.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/velocity.ui.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/jquery.blast.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/jquery.mmenu.min.all.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/jquery.fancybox.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/chosen.jquery.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/moment-with-locales.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/pikaday.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/clndr.js | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/vendors/jquery.justified.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/DropdownMenu.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/AsideMenu.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/ContentGroup.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/Header.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/FormSelect.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/Form.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/AddToCalendar.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/LangDropdown.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/LatestNews.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/MobileMenuLf7.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/Slider.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/Tooltip.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/Calendar.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/Toggle.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/LogoGrid.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/Utils.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/HighContrast.js | |
| js | /o/uj-lift-theme/js.src/classes/classInit.js?v1 | |
| js | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/js/cookie.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 14:16:21 GMT |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache, private |
| Pragma | no-cache |
| liferay-portal | Liferay Community Edition Portal |
| ETag | "32fb97b3" |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 25%
Title
Centrum Wsparcia Dydaktyki - Centrum Wsparcia Dydaktyki - Centrum Wsparcia Dydaktyki - Uniwersytet Jagielloński
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: centrum(3), wsparcia(3), dydaktyki(3)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 111, оптимально: от 40 до 45)
Description
Centrum Wsparcia Dydaktyki łączy jednostki z pionu Prorektora ds. dydaktyki, których zakresy wzajemnie się przenikają. Obszar działań Centrum jest rozbudowany, ale jako najistotniejsze zadanie należy wskazać koordynowanie procesu kształcenia rozpoczynając od rekrutacji na studia przez organizację toku studiów, kończąc na działaniach związanych ze wsparciem absolwentów
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 372, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Centrum Wsparcia Dydaktyki,
CWD,
dydaktyka,
dydaktyka UJ,
dydaktyka kontakt,
wsparcie dydaktyki UJ,
Biuro Centrum Wsparcia Dydaktyki,
Biuro Doskonalenia Kompetencji,
Ars Docendi,
Biuro Karier,
Sekcja Karier,
Dział Obsługi Studentów Zagranicznych,
Dział Międzynarodowej Wymiany Studentów,
International Students Office,
Dział Obsługi Studiów,
Dział Nauczania,
Biuro Rekrutacji,
Department of Admissions,
Dział Rekrutacji na Studia,
Dział Spraw Studenckich,
Sekcja Systemów Rejestracji Kandydatów,
jakość kształcenia,
jakość UJ,
Uniwersytet Jagielloński dydaktyka
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
https://dydaktyka.uj.edu.pl
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Пропишите корректный канонический Url!
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением maximum-scale определяет максимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 8
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:description | Centrum Wsparcia Dydaktyki łączy jednostki z pionu Prorektora ds. dydaktyki, których zakresy wzajemnie się przenikają. Obszar działań Centrum jest rozbudowany, ale jako najistotniejsze zadanie należy wskazać koordynowanie procesu kształcenia rozpoczynając od rekrutacji na studia przez organizację toku studiów, kończąc na działaniach związanych ze wsparciem absolwentów |
| og:locale | pl_PL |
| og:locale:alternate | pl_PL |
| og:locale:alternate | en_GB |
| og:site_name | Centrum Wsparcia Dydaktyki |
| og:title | Centrum Wsparcia Dydaktyki - Centrum Wsparcia Dydaktyki - UJ |
| og:type | website |
| og:url | https://dydaktyka.uj.edu.pl |
Все мета-теги
Кол-во: 16
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 16шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1 |
| name | msapplication-TileColor | #da532c |
| name | msapplication-config | https://dydaktyka.uj.edu.pl/o/uj-lift-theme/images/favicon/browserconfig.xml |
| name | msapplication-TileImage | mstile-144x144.png |
| name | theme-color | #ffffff |
| name | deklaracja-dostępności | https://wcag.uj.edu.pl/pl_PL/lista/-/journal_content/com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_DuU7E3djxFwe/757480/19570511 |
| name | description | Centrum Wsparcia Dydaktyki łączy jednostki z pionu Prorektora ds. dydaktyki, których zakresy wzajemnie się przenikają. Obszar działań Centrum jest rozbudowany, ale jako najistotniejsze zadanie należy wskazać koordynowanie procesu kształcenia rozpoczynając od rekrutacji na studia przez organizację toku studiów, kończąc na działaniach związanych ze wsparciem absolwentów |
| name | keywords | Centrum Wsparcia Dydaktyki, CWD, dydaktyka, dydaktyka UJ, dydaktyka kontakt, wsparcie dydaktyki UJ, Biuro Centrum Wsparcia Dydaktyki, Biuro Doskonalenia Kompetencji, Ars Docendi, Biuro Karier, Sekcja Karier, Dział Obsługi Studentów Zagranicznych, Dział Międzynarodowej Wymiany Studentów, International Students Office, Dział Obsługi Studiów, Dział Nauczania, Biuro Rekrutacji, Department of Admissions, Dział Rekrutacji na Studia, Dział Spraw Studenckich, Sekcja Systemów Rejestracji Kandydatów, jakość kształcenia, jakość UJ, Uniwersytet Jagielloński dydaktyka |
| property | og:description | Centrum Wsparcia Dydaktyki łączy jednostki z pionu Prorektora ds. dydaktyki, których zakresy wzajemnie się przenikają. Obszar działań Centrum jest rozbudowany, ale jako najistotniejsze zadanie należy wskazać koordynowanie procesu kształcenia rozpoczynając od rekrutacji na studia przez organizację toku studiów, kończąc na działaniach związanych ze wsparciem absolwentów |
| property | og:locale | pl_PL |
| property | og:locale:alternate | pl_PL |
| property | og:locale:alternate | en_GB |
| property | og:site_name | Centrum Wsparcia Dydaktyki |
| property | og:title | Centrum Wsparcia Dydaktyki - Centrum Wsparcia Dydaktyki - UJ |
| property | og:type | website |
| property | og:url | https://dydaktyka.uj.edu.pl |
Оптимизация Готовность: 72%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 5 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Кол-во слов 367 слишком мало. Добавьте больше текста (минимум 400 слов)!
Слова из title 5 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 20 достаточно.
Кол-во знаков контента 2848 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 2. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 2. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 11.
Тошнота
4,12
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
19,35%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| centrum | 17 | 4,63% |
| dydaktyki | 13 | 3,54% |
| wsparcia | 12 | 3,27% |
| więcej | 11 | 3,00% |
| obsługi | 6 | 1,63% |
| studentów | 4 | 1,09% |
| studiów | 4 | 1,09% |
| rekrutacji | 4 | 1,09% |
| studia | 4 | 1,09% |
| kształcenia | 4 | 1,09% |
| projekt | 4 | 1,09% |
| uniwersytet | 3 | 0,82% |
| jagielloński | 3 | 0,82% |
| strona | 3 | 0,82% |
| główna | 3 | 0,82% |
| karier | 3 | 0,82% |
| zagranicznych | 3 | 0,82% |
| rozwoju | 3 | 0,82% |
| jakości | 3 | 0,82% |
| studenckich | 3 | 0,82% |
Индексация Готовность: 55%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 93 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 74 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-Agent: *
Disallow:
Sitemap: http://dydaktyka.uj.edu.pl:80/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит критическую ошибку в карте сайта. Рекомендуем срочно исправить ссылку на карту сайта и проверить ее содержимое.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| http://dydaktyka.uj.edu.pl:80/sitemap.xml |
Другой домен
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 61
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 1!
Внутренних ссылок на странице 61 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /start |
Centrum Wsparcia Dydaktyki
|
|
| /start |
Centrum Wsparcia Dydaktyki
|
|
| /web/uniwersytet-jagiellonski |
Uniwersytet Jagielloński
|
|
| /strona-glowna |
<span>Strona główna</span>
|
|
| /centrum |
<span> O Centrum</span>
|
|
| /centrum/bcwd |
Biuro Centrum Wsparcia Dydaktyki
|
|
| /centrum/bk |
Biuro Karier
|
|
| /centrum/dosz |
Dział Obsługi Studentów Zagranicznych
|
|
| /centrum/dos |
Dział Obsługi Studiów
|
|
| /centrum/drs |
Dział Rekrutacji na Studia
|
|
| /centrum/drijk |
Dział Rozwoju i Jakości Kształcenia
|
|
| /centrum/dss |
Dział Spraw Studenckich
|
|
| /centrum/dssp |
Dział Spraw Stypendialnych
|
|
| /centrum/dws |
Dział Wymiany Studenckiej
|
|
| /centrum/ssrk |
Sekcja Systemów Rejestracji Kandydatów
|
|
| /centrum/zbd |
Zespół ds. Badań Dydaktycznych
|
|
| /centrum/dostepnosc |
Dostępność budynku
|
|
| /projekty |
<span> Projekty</span>
|
|
| /projekty/per-aspera-ad-astra |
Projekt "Per aspera ad astra!"
|
|
| /kontakt |
<span>Kontakt</span>
|
|
| / |
<i class="icon icon-circle-o"></i>
|
|
| / |
<i class="icon icon-circle-o"></i>
|
|
| / |
<i class="icon icon-circle-o"></i>
|
|
| /centrum |
Dowiedz się więcej »
|
|
| /centrum/bcwd |
<h3 class="link-box__title">
Biuro Centrum Wsparcia Dydaktyki
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_01.jpg/f202f86d-993b-c16a-ac25-621c5e36fdca?t=1653896943340);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/bk |
<h3 class="link-box__title">
Biuro Karier
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_02.jpg/d15f47b5-de7f-c6ea-fa66-6c5795b58172?t=1653896943539);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/dosz |
<h3 class="link-box__title">
Dział Obsługi Studentów Zagranicznych
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_03.jpg/4fe5f4ab-b14f-b786-6e29-17f73e860d4c?t=1653896943870);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/dos |
<h3 class="link-box__title">
Dział Obsługi Studiów
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_04.jpg/06c2a46c-311b-db21-f03f-2e718ba43b0a?t=1653896943128);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/drs |
<h3 class="link-box__title">
Dział Rekrutacji na Studia
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_05.jpg/a3b5348f-2550-7f99-d434-de6cd9e3316e?t=1653897307909);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/drijk |
<h3 class="link-box__title">
Dział Rozwoju i Jakości Kształcenia
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_06.jpg/bb569b9f-291b-dcec-a698-f920a066d111?t=1653897308354);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/dss |
<h3 class="link-box__title">
Dział Spraw Studenckich
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_07.jpg/02be3620-2238-ceda-69d2-5d8e3f26a4e5?t=1653897306515);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/dssp |
<h3 class="link-box__title">
Dział Spraw Stypendialnych
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_08.jpg/a2de71a6-6a67-5985-9c30-49d6228c1788?t=1653897308577);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/dws |
<h3 class="link-box__title">
Dział Wymiany Studenckiej
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_10.jpg/ae7f03c6-bd1d-7a00-50c5-879ef1f43356?t=1653897307536);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/ssrk |
<h3 class="link-box__title">
Sekcja Systemów Rejestracji Kandydatów
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_09.jpg/85b6d6cd-9dfa-2cad-2d9a-33aa90093011?t=1653897307184);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| /centrum/zbd |
<h3 class="link-box__title">
Zespół ds. Badań Dydaktycznych
</h3>
<div class="link-box__image transparent_class" style="background-image: url(/documents/757480/11312734/boks_cwd_01.jpg/f202f86d-993b-c16a-ac25-621c5e36fdca?t=1653896943340);">
</div>
<div class="link-box__button">
więcej
</div>
<div class="link-box__background"></div>
|
|
| / |
Пустой анкор
|
|
| /strona-glowna |
Strona główna
|
|
| /centrum |
O Centrum
|
|
| /projekty |
Projekty
|
|
| /kontakt |
Kontakt
|
|
| /mapa-witryny |
Mapa witryny
|
|
| /start |
Centrum Wsparcia Dydaktyki
|
|
| /dostepnosc |
Dostępność w Centrum Wsparcia Dydaktyki
|
|
| / |
Ustawienia ciasteczek
|
|
| /strona-glowna |
<span>Strona główna</span>
|
|
| /centrum |
<span> O Centrum</span>
|
|
| /centrum/bcwd |
Biuro Centrum Wsparcia Dydaktyki
|
|
| /centrum/bk |
Biuro Karier
|
|
| /centrum/dosz |
Dział Obsługi Studentów Zagranicznych
|
|
| /centrum/dos |
Dział Obsługi Studiów
|
|
| /centrum/drs |
Dział Rekrutacji na Studia
|
|
| /centrum/drijk |
Dział Rozwoju i Jakości Kształcenia
|
|
| /centrum/dss |
Dział Spraw Studenckich
|
|
| /centrum/dssp |
Dział Spraw Stypendialnych
|
|
| /centrum/dws |
Dział Wymiany Studenckiej
|
|
| /centrum/ssrk |
Sekcja Systemów Rejestracji Kandydatów
|
|
| /centrum/zbd |
Zespół ds. Badań Dydaktycznych
|
|
| /centrum/dostepnosc |
Dostępność budynku
|
|
| /projekty |
<span> Projekty</span>
|
|
| /projekty/per-aspera-ad-astra |
Projekt "Per aspera ad astra!"
|
|
| /kontakt |
<span>Kontakt</span>
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 22
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 22 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| uj.edu.pl |
|
| ksztalcenie.uj.edu.pl |
<span>Akty prawne</span>
|
| jakosc.uj.edu.pl |
<span>Jakość</span>
|
| staywithuj.uj.edu.pl |
Projekt "Stay With UJ"
|
| ddu.uj.edu.pl |
Doskonałość Dydaktyczna Uczelni
|
| uj.edu.pl |
Uniwersytet Jagielloński
|
| cm-uj.krakow.pl |
Collegium Medicum
|
| samorzad.uj.edu.pl |
Samorząd Studentów UJ
|
| https://doktoranci.uj.edu.pl |
Towarzystwo Doktorantów
|
| cd.uj.edu.pl |
Centrum Dostępności
|
| ksztalcenie.uj.edu.pl |
Akty prawne
|
| jakosc.uj.edu.pl |
Jakość
|
| goo.gl |
50.061291,19.91981
|
| id.uj.edu.pl |
|
| una-europa.eu |
|
| https://hrs4r.uj.edu.pl |
|
| portal.uj.edu.pl |
Polityka prywatności
|
| wcag.uj.edu.pl |
Deklaracja dostępności
|
| ksztalcenie.uj.edu.pl |
<span>Akty prawne</span>
|
| jakosc.uj.edu.pl |
<span>Jakość</span>
|
| staywithuj.uj.edu.pl |
Projekt "Stay With UJ"
|
| ddu.uj.edu.pl |
Doskonałość Dydaktyczna Uczelni
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://dydaktyka.uj.edu.pl/strona-glowna готова к продвижению на 57%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: