Анализ страницы https://edu.vsu.ru/course/view.php?id=3379
Основное Готовность: 75%
Домен
edu.vsu.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
В нашей базе нет данных по данному домену
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
https://edu.vsu.ru/course/view.php?id=3379
303 SeeOther
https://edu.vsu.ru/enrol/index.php?id=3379
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 16.10.2026 1:02:01.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~0,23сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,23сек оптимальна.
Объем документа
75Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 75Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 12
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 12 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://edu.vsu.ru/theme/yui_combo.php?rollup/3.18.1/yui-moodlesimple-min.css |
| stylesheet | text/css | https://edu.vsu.ru/theme/styles.php/classic/1784135596_1777246928/all |
| stylesheet | text/css | https://edu.vsu.ru/lib/editor/atto/plugins/otmagnifier/magnifier.css?v=1 |
| stylesheet | text/css | https://edu.vsu.ru/lib/editor/atto/plugins/otiframe/otiframe.css |
| stylesheet | text/css | https://edu.vsu.ru/filter/syntaxhighlighter/styles/vs.min.css |
| js | https://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/3.1.1/jquery.min.js | |
| js | https://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jqueryui/1.12.1/jquery-ui.min.js | |
| js | https://edu.vsu.ru/lib/javascript.php/1784135597/lib/polyfills/polyfill.js | |
| js | https://edu.vsu.ru/theme/yui_combo.php?rollup/3.18.1/yui-moodlesimple-min.js | |
| js | https://edu.vsu.ru/lib/javascript.php/1784135597/lib/javascript-static.js | |
| js | https://edu.vsu.ru/lib/javascript.php/1784135597/lib/requirejs/require.min.js | |
| js | https://cdn.jsdelivr.net/npm/mathjax@2.7.9/MathJax.js?delayStartupUntil=configured |
Серверные заголовки
Кол-во: 15
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 15шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 13:47:41 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| content-script-type | text/javascript |
| content-style-type | text/css |
| X-UA-Compatible | IE=edge |
| Cache-Control | no-transform, max-age=0, private, pre-check=0, post-check=0 |
| Pragma | no-cache |
| Accept-Ranges | none |
| x-rt | 0.087 |
| x-urt | - |
| x-up | 10.19.5.42:9000 |
| Strict-Transport-Security | max-age=315360000; includeSubDomains |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-Frame-Options | same-origin |
CMS
CS-Cart
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS CS-Cart.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 34%
Title
Курс ГОиЧС | Образовательный портал "Электронный университет ВГУ"
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 65, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
moodle, Курс ГОиЧС | Образовательный портал
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 3
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 3шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | keywords | moodle, Курс ГОиЧС | Образовательный портал |
| name | google-site-verification | QG1ZpuBHs2ClIyxTYAnBXUGSfR-WhMxFfHj3Ui6C7io |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
Оптимизация Готовность: 90%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Кол-во слов 413 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 7 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 55 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 13 достаточно.
Кол-во знаков контента 3469 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 3. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 3.
Тошнота
2,45
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 3.
Академич. тошнота
2,66%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| español | 6 | 1,45% |
| русский | 5 | 1,21% |
| доступ | 3 | 0,73% |
| обучение | 3 | 0,73% |
| работников | 3 | 0,73% |
| области | 3 | 0,73% |
| гражданской | 3 | 0,73% |
| обороны | 3 | 0,73% |
| самостоятельная | 3 | 0,73% |
| запись | 3 | 0,73% |
| авторизованным | 3 | 0,73% |
| пользователям | 3 | 0,73% |
| обучения | 3 | 0,73% |
| преподаватель | 3 | 0,73% |
| уволился | 3 | 0,73% |
| университет | 2 | 0,48% |
| тоҷикӣ | 2 | 0,48% |
| deutsch | 2 | 0,48% |
| de_old | 2 | 0,48% |
| english | 2 | 0,48% |
Индексация Готовность: 80%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 103 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Загружен за: 46мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 92
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 92 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
<span class="sitename">Электронный университет ВГУ</span>
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=ru |
Русский (ru)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=tg |
Тоҷикӣ (tg)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=de_old |
Deutsch (de_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=en |
English (en)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=es |
Español - Internacional (es)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=es_mx_old |
Español - México (es_mx_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=es_ve |
Español - Venezuela (es_ve)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=fr_old |
Français (fr_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=pt_old |
Português - Portugal (pt_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=tr_old |
Türkçe (tr_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=tk |
Turkmen (tk)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=vi |
Vietnamese (vi)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=ar |
العربية (ar)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=fa |
فارسی (fa)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=zh_cn |
简体中文 (zh_cn)
|
|
| /login/index.php |
Вход
|
|
| / |
В начало
|
|
| /course/view.php?id=3379 |
Курс ГОиЧС Обучение работников в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
|
|
| /user/profile.php?id=71095 |
Бевз Владлена Валериевна
|
|
| /user/profile.php?id=56610 |
Клинова Светлана Павловна
|
|
| / |
В начало
|
|
| /my/courses.php |
<i class="icon fa fa-square fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Мои курсы</span>
|
|
| /tag/search.php |
<i class="icon fa fa-square fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Теги</span>
|
|
| /search/index.php |
<i class="icon fa fa-square fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Поиск</span>
|
|
| /my/courses.php |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Мои курсы</span>
|
|
| /course/index.php |
Курсы
|
|
| /course/index.php?categoryid=668 |
Высшее образование
|
|
| /course/index.php?categoryid=605 |
Среднее профессиональное образование
|
|
| /course/index.php?categoryid=669 |
Подготовка кадров высшей квалификации
|
|
| /course/index.php?categoryid=670 |
Институт дополнительного профессионального образов...
|
|
| /course/index.php?categoryid=581 |
Институт международного образования
|
|
| /course/index.php?categoryid=673 |
Итоговые и вступительные испытания
|
|
| /course/index.php?categoryid=671 |
Международные проекты
|
|
| /course/index.php?categoryid=1 |
Разное
|
|
| /course/index.php?categoryid=464 |
Олимпиады ВГУ
|
|
| /course/index.php?categoryid=568 |
demo
|
|
| /course/index.php?categoryid=406 |
Школы при ВГУ
|
|
| /course/index.php?categoryid=537 |
Документы, сопровождающие учебную деятельность
|
|
| /course/index.php?categoryid=676 |
Документация и инструкции по работе на портале
|
|
| /course/index.php?categoryid=786 |
НОУ
|
|
| /course/view.php?id=28376 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Пожарная безопасность</span>
|
|
| /course/view.php?id=27141 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Б1.ВДВ.02.01 Корпоративные информационные системы</span>
|
|
| /course/view.php?id=27129 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Проект "Знание"</span>
|
|
| /course/view.php?id=25998 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Управление проектами (ФКН ПрИн, МагИС2ком С.В. Вла...</span>
|
|
| /course/view.php?id=25962 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Основы ОС UNIX (ФКН ИСиТ, ПрИнж) копия 1</span>
|
|
| /course/view.php?id=25961 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">МиСПИСиТ/ПиАПС/ПрИС (ФКН ИСиТ, ПрИнж, ПрИнфЭк) коп...</span>
|
|
| /course/view.php?id=23708 |
Фармакоэкономика (pharmacoeconomics)
|
|
| /course/view.php?id=23021 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">История 1 ИЯ (английский)</span>
|
|
| /course/view.php?id=22189 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Б1.Б.16 Практический курс второго иностранного языка</span>
|
|
| /course/view.php?id=22145 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Информационные системы и технологии</span>
|
|
| /course/view.php?id=22114 |
Всероссийский правовой диктант
|
|
| /course/view.php?id=21843 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">САПР технологического оснащения копия 1 (преподава...</span>
|
|
| /course/view.php?id=18674 |
Лига Инноваций
|
|
| /course/view.php?id=16370 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Методика работы психолога в школе (нет кафедры)</span>
|
|
| /course/view.php?id=3762 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Занимательный английский для школьников (Борзенков...</span>
|
|
| /course/view.php?id=3605 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Хмелевская Ангелина(преподаватель уволился) </span>
|
|
| /course/view.php?id=3437 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Безопасный Интернет для детей и их родителей тест ...</span>
|
|
| /course/view.php?id=3424 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Безопасный Интернет для детей и их родителей (преп...</span>
|
|
| /course/view.php?id=3379 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Обучение работников в области гражданской обороны ...</span>
|
|
| /course/view.php?id=3057 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Foreign language (преподаватель уволился)</span>
|
|
| /course/view.php?id=2960 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Методика преподавания математики в начальной школе</span>
|
|
| /course/view.php?id=2959 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Русский язык c практикумом по русскому правописанию</span>
|
|
| /course/view.php?id=2958 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Информационно-коммуникационные технологии </span>
|
|
| /course/view.php?id=2879 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Гигиена для интернов (преподаватель уволился)</span>
|
|
| /course/view.php?id=2848 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">трудовое процедурно-процессуальное право (преподав...</span>
|
|
| /course/view.php?id=2677 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">NewDemo *</span>
|
|
| /course/view.php?id=2233 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Демонстрационный тренировочный курс_нужен</span>
|
|
| /course/view.php?id=1680 |
<i class="icon fa fa-graduation-cap fa-fw navicon" aria-hidden="true"></i><span class="item-content-wrap">Подготовка студенческого трудового отряда "Абитури...</span>
|
|
| /course/index.php?categoryid=813 |
Наука и инновации
|
|
| /course/index.php?categoryid=467 |
Подготовительные курсы ВГУ
|
|
| /course/index.php?categoryid=801 |
Центр социологических исследований
|
|
| /course/index.php?categoryid=994 |
Центр коммуникативных технологий
|
|
| /user/contactsitesupport.php |
<i class="icon fa-regular fa-envelope fa-fw " aria-hidden="true"></i>Служба поддержки сайта
|
|
| /login/index.php |
Вход
|
|
| /course/view.php?id=3379 |
Курс ГОиЧС
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=ru |
Русский (ru)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=tg |
Тоҷикӣ (tg)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=de_old |
Deutsch (de_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=en |
English (en)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=es |
Español - Internacional (es)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=es_mx_old |
Español - México (es_mx_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=es_ve |
Español - Venezuela (es_ve)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=fr_old |
Français (fr_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=pt_old |
Português - Portugal (pt_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=tr_old |
Türkçe (tr_old)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=tk |
Turkmen (tk)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=vi |
Vietnamese (vi)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=ar |
العربية (ar)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=fa |
فارسی (fa)
|
|
| /enrol/index.php?id=3379&lang=zh_cn |
简体中文 (zh_cn)
|
|
| /admin/tool/dataprivacy/summary.php |
Сводка хранения данных
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 1
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 1 оптимально.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| download.moodle.org |
Скачать мобильное приложение
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://edu.vsu.ru/user/contactsitesupport.php
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://edu.vsu.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://edu.vsu.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://edu.vsu.ru/course/view.php?id=3379 готова к продвижению на 70%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Поделитесь с друзьями: