Анализ страницы https://edu54.ru/der/
Основное Готовность: 75%
Домен
edu54.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Регистратор домена - RU-CENTER-RU
Дата регистрации домена 30.03.2007 (более 15 лет назад)
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 15.10.2026 22:26:33.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~0,67сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,67сек оптимальна.
Объем документа
120Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 120Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 30
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 30 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /include/bootstrap/css/bootstrap.min.css | |
| stylesheet | /bitrix/css/main/font-awesome.min.css | |
| stylesheet | /bitrix/templates/edu54_ru_new/fw/drop/css/drop-theme-arrows-bounce.min.css | |
| stylesheet | /bitrix/templates/edu54_ru_new/fw/simplebar/simplebar.css | |
| stylesheet | /bitrix/templates/edu54_ru_new/resources/bootstrap_notify/bootstrap_notify.css | |
| stylesheet | /include/lightbox/css/lightbox.css | |
| stylesheet | https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/font-awesome/5.1.0/css/all.css | |
| stylesheet | text/css | /bitrix/cache/css/s1/edu54_ru_new/kernel_main/kernel_main_v1.css?174066366136769 |
| stylesheet | text/css | /bitrix/cache/css/s1/edu54_ru_new/page_de34b5b781ba4ce6200f62ac3c52305d/page_de34b5b781ba4ce6200f62ac3c52305d_v1.css?17406657784635 |
| stylesheet | text/css | /bitrix/cache/css/s1/edu54_ru_new/template_c77199e2aab8b2b402db3f7f0725a2a8/template_c77199e2aab8b2b402db3f7f0725a2a8_v1.css?174066342458662 |
| js | /bitrix/js/main/jquery/jquery-2.1.3.min.js | |
| js | /bitrix/templates/edu54_ru_new/fw/tether/js/tether.min.js | |
| js | /bitrix/templates/edu54_ru_new/fw/drop/js/drop.js | |
| js | /bitrix/templates/edu54_ru_new/fw/simplebar/simplebar.js | |
| js | text/javascript | /bitrix/cache/js/s1/edu54_ru_new/kernel_main/kernel_main_v1.js?1740705077365200 |
| js | text/javascript | /bitrix/cache/js/s1/edu54_ru_new/template_b8189ae0aa8f040b5fa76573d61b4a1f/template_b8189ae0aa8f040b5fa76573d61b4a1f_v1.js?174066342410279 |
| js | text/javascript | /bitrix/cache/js/s1/edu54_ru_new/page_6df8cac77a656bb4a0c325506f1c72b5/page_6df8cac77a656bb4a0c325506f1c72b5_v1.js?174066577915512 |
| js | https://mc.yandex.ru/metrika/watch.js | |
| js | //mc.yandex.ru/metrika/watch.js | |
| js | /include/bootstrap/js/bootstrap.min.js | |
| js | /include/lightbox/js/lightbox.min.js | |
| js | /bitrix/templates/edu54_ru_new/resources/js/main.js | |
| js | /local/resources/js/lodash.min.js | |
| js | /bitrix/templates/edu54_ru_new/resources/bootstrap_notify/bootstrap_notify.min.js | |
| js | /local/resources/js/js.cookie.min.js | |
| js | /local/resources/js/helper.js | |
| js | /local/resources/js/jquery.maskedinput.min.js | |
| js | /bitrix/templates/edu54_ru_new/resources/js/share_hide.js | |
| js | /local/resources/arctic_modal/jquery.arcticmodal-0.3.min.js | |
| js | /local/resources/js/imagelightbox.min.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | Angie |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 14:28:53 GMT |
| Transfer-Encoding | chunked |
| Connection | keep-alive |
| X-Powered-By | PHP/7.2.34 |
| P3P | policyref="/bitrix/p3p.xml", CP="NON DSP COR CUR ADM DEV PSA PSD OUR UNR BUS UNI COM NAV INT DEM STA" |
| X-Powered-CMS | Bitrix Site Manager (dee1fd230418c262b6bf0219d45d8d8b) |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache |
| Pragma | no-cache |
| Set-Cookie | PHPSESSIDEDU54=5pnnsv4aabdgfjj5qq9q8fkik3; path=/; domain=edu54.ru; HttpOnly |
CMS
1C-Bitrix
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS 1C-Bitrix.
Веб-сервер
Angie
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
В заголовке Server указано: Angie.
Мета-теги Готовность: 0%
Title
Цифровые образовательные ресурсы - Новосибирская открытая образовательная сеть
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: образовательн(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 78, оптимально: от 40 до 45)
Description
Информация для педагогов. Видео уроков. Новости образования
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 59, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
ноос, образовательная сеть, образование Новосибирской области
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
index, follow
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport не указан. Страница не адаптивная.
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 3
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 3шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | robots | index, follow |
| name | keywords | ноос, образовательная сеть, образование Новосибирской области |
| name | description | Информация для педагогов. Видео уроков. Новости образования |
Оптимизация Готовность: 35%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 2 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Слова из title 6 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 12 достаточно.
Кол-во знаков контента 8128 на странице оптимально.
Кол-во слов 1025 на странице оптимально.
Заголовки
Есть ошибки
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
Не обнаружено заголовков на странице. Добавьте заголовки (<h1>, <h2> или <h3>)
Тошнота
4,12
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
11,61%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| образование | 17 | 1,66% |
| уровень | 16 | 1,56% |
| целевая | 16 | 1,56% |
| автор: | 15 | 1,46% |
| образования: | 15 | 1,46% |
| аудитория: | 15 | 1,46% |
| создан: | 15 | 1,46% |
| класс: | 13 | 1,27% |
| учитель | 12 | 1,17% |
| преподаватель | 11 | 1,07% |
| конспект | 10 | 0,98% |
| занятия | 10 | 0,98% |
| программа | 8 | 0,78% |
| работа | 7 | 0,68% |
| начальное | 6 | 0,59% |
| образовательная | 5 | 0,49% |
| сообщества | 5 | 0,49% |
| сообщество | 5 | 0,49% |
| ресурсы | 5 | 0,49% |
| проекты | 5 | 0,49% |
Индексация Готовность: 100%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 140 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 928 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Robots.txt содержит директиву Host, ведущую на Host: www.edu54.ru
. Это, по сути, артефакт и применяется только в устаревших поисковых системах типа mail.ru.
Яндекс отменил эту директиву в 2018г. Google вообще не поддерживает ее.
Яндекс отменил эту директиву в 2018г. Google вообще не поддерживает ее.
Показать содержимое robots.txt
User-Agent: *
Sitemap: http://www.edu54.ru/sitemap.xml
Host: www.edu54.ru
Disallow: */index.php
Disallow: /bitrix/
Disallow: /*show_include_exec_time=
Disallow: /*show_page_exec_time=
Disallow: /*show_sql_stat=
Disallow: /*bitrix_include_areas=
Disallow: /*clear_cache=
Disallow: /*clear_cache_session=
Disallow: /*ADD_TO_COMPARE_LIST
Disallow: /*ORDER_BY
Disallow: /*PAGEN
Disallow: /*?print=
Disallow: /*&print=
Disallow: /*print_course=
Disallow: /*?action=
Disallow: /*&action=
Disallow: /*register=
Disallow: /*forgot_password=
Disallow: /*change_password=
Disallow: /*login=
Disallow: /*logout=
Disallow: /*auth=
Disallow: /*backurl=
Disallow: /*back_url=
Disallow: /*BACKURL=
Disallow: /*BACK_URL=
Disallow: /*back_url_admin=
Disallow: /*?utm_source=
Disallow: /resh/
Allow: /bitrix/components/
Allow: /bitrix/cache/
Allow: /bitrix/js/
Allow: /bitrix/templates/
Allow: /bitrix/panel/
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит критическую ошибку в карте сайта. Рекомендуем срочно исправить ссылку на карту сайта и проверить ее содержимое.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| http://www.edu54.ru/sitemap.xml |
Другой домен
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 127
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 9шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
Внутренних ссылок на странице 127 оптимально.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /auth/?backurl=/der/ |
<span class='glyphicon glyphicon-log-in' aria-hidden='true'></span> Вход
|
Запрет в robots.txt
|
| /auth/?backurl=/der/®istration |
<span class='glyphicon glyphicon-check' aria-hidden="true"></span> Регистрация
|
Запрет в robots.txt
|
| / |
<span class="glyphicon glyphicon-home" aria-hidden="true"></span>
|
|
| /work/ |
Для работы
|
|
| /news/ |
Новости
|
|
| /community/ |
Предметные сообщества
|
|
| /community/group/56/ |
Астрономия
|
|
| /community/group/38/ |
Биология
|
|
| /community/group/29/ |
География
|
|
| /community/group/45/ |
Иностранный язык
|
|
| /community/group/59/ |
Информатика
|
|
| /community/group/25/ |
Искусство
|
|
| /community/group/36/ |
История
|
|
| /community/group/62/ |
Литература
|
|
| /community/group/57/ |
Математика
|
|
| /community/group/61/ |
Начальные классы
|
|
| /community/group/43/ |
ОБЗР
|
|
| /community/group/26/ |
Обществознание
|
|
| /community/group/58/ |
Русский язык
|
|
| /community/group/28/ |
Труд (технология)
|
|
| /community/group/35/ |
Физика
|
|
| /community/group/44/ |
Физическая культура
|
|
| /community/group/37/ |
Химия
|
|
| /community/group/39/ |
Цифровое образование
|
|
| /community/group/24/ |
Сообщество.Обучение
|
|
| /community/group/72/ |
Лучшие региональные практики наставничества
|
|
| /community/group/66/ |
Сообщество педагогов Убинского района
|
|
| /community/group/69/ |
Сообщество по обновленным ФГОС НОО, ООО, СОО
|
|
| /community/ |
Проектные сообщества
|
|
| /community/group/34/ |
Внедрение ЭФУ
|
|
| /community/group/30/ |
Школьные библиотекари
|
|
| /community/group/39/ |
Цифровое образование
|
|
| /community/group/64/ |
ЦОС
|
|
| /community/group/63/ |
ШНОР
|
|
| /community/group/40/ |
Дефектологи
|
|
| /community/ |
Сообщества портала
|
|
| /community/group/32/ |
Школа понимания
|
|
| /community/group/49/ |
ТифлоСиб
|
|
| /community/group/42/ |
Сообщество педагогов Чулымского района
|
|
| /community/group/66/ |
Сообщество педагогов Убинского района
|
|
| /der/ |
Цифровые образовательные ресурсы
|
|
| /forum/ |
Форумы
|
|
| /projects/minobr |
Проекты Минобр НСО
|
|
| /projects/edu54 |
Проекты портала
|
|
| /projects/npe |
Национальный проект «Образование»
|
|
| /video/ |
Видео
|
|
| /foto/ |
Фото
|
|
| /minobr/ |
Интерактивное министерство
|
|
| /resources/ |
Ресурсы
|
|
| /contacts/ |
Контакты
|
|
| /der |
Цифровые образовательные ресурсы
|
|
| /der/1696442/ |
Мастер-класс «Использование приёмов сингапурской технологии в реализации системно-деятельностного подхода в обучении на уроках в начальной школе»
|
|
| /profile/43697 |
Камынина Марина Геннадьевна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=43697 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1696396/ |
Контрольная работа "Буквенные выражения" в 6 классе
|
|
| /profile/69705 |
Миклина Наталья Александровна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=69705 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1692911/ |
Контрольная работа в 11 классе по алгебре "Иррациональные и рациональные неравенства"
|
|
| /profile/69705 |
Миклина Наталья Александровна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=69705 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1683463/ |
Конспект урока по литературе "Библейские мотивы"
|
|
| /profile/66669 |
Шевела Светлана Александровна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=66669 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1678886/ |
Конспект мероприятия по ОРКСЭ "Добру откроются сердца" в 4 классе
|
|
| /profile/2608 |
Полехина Любовь Семеновна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=2608 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1678884/ |
Программа гражданско-патриотического воспитания
|
|
| /profile/25427 |
Рианна Чапаева
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=25427 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1678520/ |
Постановка спектакля по мотивам сценария Емельяновой А.Н. "Салют, Победа!"
|
|
| /profile/21929 |
Бурнакова Зинаида Петровна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=21929 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1675323/ |
"Буклет-шпаргалка" для 1 класса по музыке
|
|
| /profile/24013 |
Андреева Анна Павловна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=24013 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1674454/ |
Опорная схема проекта учебного занятия по ИЗО "Образы и настроение в мультфильме "Ёжик в тумане": работа с цветом и композицией"
|
|
| /profile/63297 |
митюшенко ирина александровна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=63297 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1657592/ |
Проект в 1 классе «Пластилиновые фантазии в технике пластилинографии»
|
|
| /profile/56961 |
Михайлова Тамара Юрьевна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=56961 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1655596/ |
Разработка командной квест-игры для учащихся 5–6 классов на уроках английского языка
|
|
| /profile/65833 |
Калюжная Валентина Александровна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=65833 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1647885/ |
Коррекционно-развивающее занятие для старших дошкольников с нарушениями зрения
|
|
| /profile/28423 |
Литвиненко Елена Викторовна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=28423 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1647884/ |
"Рукодельница". Модуль парциальной программы "Цветные ладошки" для детей дошкольного возраста с нарушениями зрения
|
|
| /profile/68965 |
Демина Людмила Сергеевна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=68965 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1647864/ |
Технологическая карта урока по теме «Самые полезные продукты на примере овощей»
|
|
| /profile/66892 |
Королева Елена Владимировна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=66892 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/1647862/ |
Дизайн обложки книги по мотивам фильма "Офицеры": композиционное и стилистическое построение
|
|
| /profile/56932 |
Федосеева Светлана Ивановна
|
|
| /der/?FILTER_AUTHOR=56932 |
Все ЦОРы
|
|
| /der/?PAGEN_1=2 |
2
|
Запрет в robots.txt
|
| /der/?PAGEN_1=3 |
3
|
Запрет в robots.txt
|
| /der/?PAGEN_1=4 |
4
|
Запрет в robots.txt
|
| /der/?PAGEN_1=5 |
5
|
Запрет в robots.txt
|
Внешние ссылки
Кол-во: 4
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
Внешних ссылок на странице 4 оптимально.
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 2.
На странице присутствуют счетчики 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| websib.ru |
Справочник организаций
|
| websib.ru |
Справочник организаций
|
| https://vk.com/edu54 |
Пустой анкор
|
| nipkipro.ru |
ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО
|
ИКС сайта
7400
Индекс Качества Сайта от Яндекса
?
ИКС — метрика Яндекса, отражающая авторитетность и полезность сайта для пользователей. Влияет на ранжирование. Чем выше значение, тем авторитетнее сайт в глазах Яндекса.
ИКС сайта по Яндексу имеет хорошее значение 7400. Дата обновления ИКСа 18.08.2026.
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 30%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://edu54.ru/contacts/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://edu54.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://edu54.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Счётчики до согласия
Нарушение
Счётчики аналитики (Яндекс.Метрика и сторонние счётчики) загружаются до согласия на обработку cookie. Собираются IP-адрес и поведение — это персональные данные, требующие предварительного согласия (152-ФЗ)
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://edu54.ru/der/ готова к продвижению на 52%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Поделитесь с друзьями: