Анализ страницы https://elearningstuff.net/author/elearningfocus/
Основное Готовность: 70%
Домен
elearningstuff.net
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-GB
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-GB.
Скорость загрузки
~1,66сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,66сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
150Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 150Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 22
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 22 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://c0.wp.com/p/jetpack/16.1.2/modules/theme-tools/compat/twentyfourteen.css | |
| stylesheet | https://elearningstuff.net/wp-content/themes/twentyfourteen/fonts/font-lato.css?ver=20230328 | |
| stylesheet | https://c0.wp.com/p/jetpack/16.1.2/_inc/genericons/genericons/genericons.css | |
| stylesheet | https://elearningstuff.net/wp-content/themes/twentyfourteen/style.css?ver=20260819 | |
| stylesheet | https://elearningstuff.net/wp-content/themes/twentyfourteen/css/blocks.css?ver=20250715 | |
| stylesheet | https://elearningstuff.net/wp-content/plugins/simple-lightbox/client/css/app.css?ver=2.9.5 | |
| stylesheet | https://c0.wp.com/p/jetpack/16.1.2/_inc/blocks/swiper.css | |
| stylesheet | https://c0.wp.com/p/jetpack/16.1.2/modules/carousel/jetpack-carousel.css | |
| js | https://c0.wp.com/c/7.0/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js | |
| js | https://c0.wp.com/c/7.0/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js | |
| js | https://elearningstuff.net/wp-content/themes/twentyfourteen/js/functions.js?ver=20250729 | |
| js | https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js | |
| js | https://stats.wp.com/e-202634.js | |
| js | https://c0.wp.com/p/jetpack/16.1.2/_inc/build/carousel/jetpack-carousel.min.js | |
| js | https://elearningstuff.net/wp-content/plugins/jetpack/_inc/blocks/top-posts/view.js?minify=false&ver=16.1.2 | |
| js | https://elearningstuff.net/wp-content/plugins/simple-lightbox/client/js/prod/lib.core.js?ver=2.9.5 | |
| js | https://elearningstuff.net/wp-content/plugins/simple-lightbox/client/js/prod/lib.view.js?ver=2.9.5 | |
| js | https://elearningstuff.net/wp-content/plugins/simple-lightbox/themes/baseline/js/prod/client.js?ver=2.9.5 | |
| js | https://elearningstuff.net/wp-content/plugins/simple-lightbox/themes/default/js/prod/client.js?ver=2.9.5 | |
| js | https://elearningstuff.net/wp-content/plugins/simple-lightbox/template-tags/item/js/prod/tag.item.js?ver=2.9.5 | |
| js | https://elearningstuff.net/wp-content/plugins/simple-lightbox/template-tags/ui/js/prod/tag.ui.js?ver=2.9.5 | |
| js | https://elearningstuff.net/wp-content/plugins/simple-lightbox/content-handlers/image/js/prod/handler.image.js?ver=2.9.5 |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| x-ws-origin | available |
| x-ws-ratelimit-limit | 1000 |
| x-ws-ratelimit-remaining | 999 |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 03:09:11 GMT |
| Server | Apache |
| X-Powered-By | PHP/8.4.24 |
| Link | <https://elearningstuff.net/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://elearningstuff.net/wp-json/wp/v2/users/1>; rel="alternate"; title="JSON"; type="application/json" |
| Vary | accept |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Apache
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
James Clay | eLearning Stuff
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 28, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 7
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | profile |
| og:title | James Clay |
| og:url | https://elearningstuff.net/author/elearningfocus/ |
| og:site_name | eLearning Stuff |
| og:image | https://secure.gravatar.com/avatar/e44feb0daafb0599c6f823c6d82aae9c1472bb81d1a29e2a99d36e7c974c26a7?s=200&d=mm&r=g |
| og:image:alt | James Clay |
| og:locale | en_GB |
Все мета-теги
Кол-во: 13
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 13шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress 7.0 |
| name | msapplication-TileImage | https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/09/cropped-light-bulb.png?fit=270%2C270&ssl=1 |
| property | og:type | profile |
| property | og:title | James Clay |
| property | og:url | https://elearningstuff.net/author/elearningfocus/ |
| property | profile:first_name | James |
| property | profile:last_name | Clay |
| property | og:site_name | eLearning Stuff |
| property | og:image | https://secure.gravatar.com/avatar/e44feb0daafb0599c6f823c6d82aae9c1472bb81d1a29e2a99d36e7c974c26a7?s=200&d=mm&r=g |
| property | og:image:alt | James Clay |
| property | og:locale | en_GB |
Оптимизация Готовность: 90%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 87 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 40 достаточно.
Кол-во знаков контента 23801 на странице оптимально.
Кол-во слов 4041 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 20. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
Тошнота
4,58
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 4,58.
Академич. тошнота
23,16%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| energy | 21 | 0,52% |
| university | 17 | 0,42% |
| collaboration | 17 | 0,42% |
| weeknote | 16 | 0,40% |
| demand | 15 | 0,37% |
| education | 15 | 0,37% |
| sector | 12 | 0,30% |
| comment | 11 | 0,27% |
| looking | 10 | 0,25% |
| weeknotes | 9 | 0,22% |
| campus | 9 | 0,22% |
| universities | 9 | 0,22% |
| government | 9 | 0,22% |
| student | 9 | 0,22% |
| shared | 9 | 0,22% |
| services | 9 | 0,22% |
| decarbonisation | 8 | 0,20% |
| august | 8 | 0,20% |
| online | 8 | 0,20% |
| conference | 8 | 0,20% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 226 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 155 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://elearningstuff.net/wp-sitemap.xml
Disallow: */cache/ionos-performance/
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://elearningstuff.net/wp-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 169
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 169 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 3.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
eLearning Stuff
|
|
| /about-2/ |
About James Clay
|
|
| /conferences-and-events/ |
Conferences and Events
|
|
| /conferences-and-events/new-stuff/ |
New Stuff
|
|
| /conferences-and-events/old-stuff/ |
Old Stuff
|
|
| /lost-in-translation/ |
Lost in translation
|
|
| /weeknotes/ |
Weeknotes
|
|
| /100-ways/ |
100 Ways
|
|
| /app-of-the-week/ |
App of the Week
|
|
| /category/stuff/ |
stuff
|
|
| /2026/08/15/electrification-decarbonisation-and-smart-energy/ |
Electrification, decarbonisation and smart energy
|
|
| /2026/08/15/electrification-decarbonisation-and-smart-energy/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-08-15T12:43:39+01:00">August 15, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /tag/decarbonisation/ |
decarbonisation
|
|
| /tag/intelligent-campus/ |
intelligent campus
|
|
| /tag/smart-energy/ |
smart energy
|
|
| /category/weeknotes/ |
weeknotes
|
|
| /2026/08/14/i-can-smell-burning-weeknote-389-14th-august-2026/ |
I can smell burning – Weeknote #389 – 14th August 2026
|
|
| /2026/08/14/i-can-smell-burning-weeknote-389-14th-august-2026/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-08-14T23:00:27+01:00">August 14, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /tag/e-in-nren/ |
e in nren
|
|
| /category/weeknotes/ |
weeknotes
|
|
| /2026/08/07/new-beginnings-weeknote-388-7th-august-2026/ |
New beginnings – Weeknote #388 – 7th August 2026
|
|
| /2026/08/07/new-beginnings-weeknote-388-7th-august-2026/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-08-07T23:00:21+01:00">August 7, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /category/weeknotes/ |
weeknotes
|
|
| /2026/07/31/offline-weeknote-387-31st-july-2026/ |
Offline – Weeknote #387 – 31st July 2026
|
|
| /2026/07/31/offline-weeknote-387-31st-july-2026/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-07-31T23:00:38+01:00">July 31, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /category/weeknotes/ |
weeknotes
|
|
| /2026/07/24/it-isnt-always-easy-weeknote-386-24th-july-2026/ |
It isn’t always easy – Weeknote #386 – 24th July 2026
|
|
| /2026/07/24/it-isnt-always-easy-weeknote-386-24th-july-2026/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-07-24T23:00:15+01:00">July 24, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /category/weeknotes/ |
weeknotes
|
|
| /2026/07/17/weeknote-385-17th-july-2026/ |
Weeknote #385 – 17th July 2026
|
|
| /2026/07/17/weeknote-385-17th-july-2026/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-07-17T23:00:16+01:00">July 17, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /category/weeknotes/ |
weeknotes
|
|
| /2026/07/10/electrification-weeknote-384-10th-july-2026/ |
Electrification – Weeknote #384 – 10th July 2026
|
|
| /2026/07/10/electrification-weeknote-384-10th-july-2026/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-07-10T23:00:39+01:00">July 10, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /category/stuff/ |
stuff
|
|
| /2026/07/06/is-there-demand-for-fee-loan-backed-short-courses/ |
Is there demand for fee loan backed short courses?
|
|
| /2026/07/06/is-there-demand-for-fee-loan-backed-short-courses/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-07-06T15:41:04+01:00">July 6, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /tag/lifelong-learning-entitlement/ |
lifelong learning entitlement
|
|
| /tag/wonkhe/ |
wonkhe
|
|
| /category/weeknotes/ |
weeknotes
|
|
| /2026/07/03/putting-pen-to-paper-weeknote-383-3rd-july-2026/ |
Putting pen to paper – Weeknote #383 – 3rd July 2026
|
|
| /2026/07/03/putting-pen-to-paper-weeknote-383-3rd-july-2026/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-07-03T23:00:01+01:00">July 3, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /2026/06/28/too-hot-to-handle/ |
heatwaves
|
|
| /2026/06/29/discovery-and-student-mobility/ |
discussed the importance of discovery
|
|
| /2026/07/02/more-signs-of-collaboration-and-sharing/ |
collaboration
|
|
| /category/news/ |
news
|
|
| /2026/07/02/more-signs-of-collaboration-and-sharing/ |
More signs of collaboration and sharing
|
|
| /2026/07/02/more-signs-of-collaboration-and-sharing/ |
<time class="entry-date" datetime="2026-07-02T15:32:50+01:00">July 2, 2026</time>
|
|
| /author/elearningfocus/ |
James Clay
|
|
| /tag/collaboration/ |
collaboration
|
|
| /author/elearningfocus/page/2/ |
2
|
|
| /author/elearningfocus/page/215/ |
215
|
|
| /author/elearningfocus/page/2/ |
Next →
|
|
| /2026/08/15/electrification-decarbonisation-and-smart-energy/ |
Electrification, decarbonisation and smart energy
|
|
| /2026/08/14/i-can-smell-burning-weeknote-389-14th-august-2026/ |
I can smell burning – Weeknote #389 – 14th August 2026
|
|
| /2026/08/07/new-beginnings-weeknote-388-7th-august-2026/ |
New beginnings – Weeknote #388 – 7th August 2026
|
|
| /2026/07/31/offline-weeknote-387-31st-july-2026/ |
Offline – Weeknote #387 – 31st July 2026
|
|
| /2026/07/24/it-isnt-always-easy-weeknote-386-24th-july-2026/ |
It isn’t always easy – Weeknote #386 – 24th July 2026
|
|
| /2017/02/13/show-me-the-evidence/ |
<div class="jetpack-top-posts-mock-thumbnail"></div>
|
|
| /2017/02/13/show-me-the-evidence/ |
Show me the evidence…
|
|
| /2009/01/06/2008-was-year-of-the-smartphone/ |
<div class="jetpack-top-posts-mock-thumbnail"></div>
|
|
| /2009/01/06/2008-was-year-of-the-smartphone/ |
2008 was year of the smartphone
|
|
| /2008/09/30/are-you-a-resident-or-a-visitor/ |
<div class="jetpack-top-posts-mock-thumbnail"></div>
|
|
| /2008/09/30/are-you-a-resident-or-a-visitor/ |
Are you a resident or a visitor?
|
|
| /2013/06/23/the-ipad-pedagogy-wheel/ |
The iPad Pedagogy Wheel
|
|
| /2025/12/02/intelligent-visitor-attractions/ |
Intelligent Visitor Attractions
|
|
| /category/100-ways/ |
100 ways
|
|
| /category/alt/ |
alt
|
|
| /category/altc2007/ |
altc2007
|
|
| /category/altc2008/ |
altc2008
|
|
| /category/altc2009/ |
altc2009
|
|
| /category/altc2010/ |
altc2010
|
|
| /category/apple/ |
apple
|
|
| /category/iphone-app-of-the-week/ |
app of the week
|
|
| /category/assessment/ |
assessment
|
|
| /category/audio/ |
audio
|
|
| /category/blog/ |
blog
|
|
| /category/blogging/ |
blogging
|
|
| /category/coffee/ |
coffee
|
|
| /category/conference/ |
conference
|
|
| /category/datamatters2021/ |
datamatters2021
|
|
| /category/e-book/ |
e-book
|
|
| /category/facebook/ |
facebook
|
|
| /category/flickr/ |
flickr
|
|
| /category/gloucestershire-college/ |
gloucestershire college
|
|
| /category/google/ |
google
|
|
| /category/ipad/ |
ipad
|
|
| /category/iphone/ |
iphone
|
|
| /category/ipod-touch/ |
ipod touch
|
|
| /category/jisc/ |
jisc
|
|
| /category/keynote/ |
keynote
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 34
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 34 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| i0.wp.com |
<img data-recalc-dims="1" decoding="async" data-attachment-id="15715" data-permalink="https://elearningstuff.net/2026/08/15/electrification-decarbonisation-and-smart-energy/publicdomainpictures-alternative-21581_1920/" data-orig-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/publicdomainpictures-alternative-21581_1920.jpg?fit=1920%2C1280&ssl=1" data-orig-size="1920,1280" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0","alt":""}" data-image-title="publicdomainpictures-alternative-21581_1920" data-image-description="" data-image-caption="<p>Image by <a href="https://pixabay.com/users/publicdomainpictures-14/?utm_source=link-attribution&#038;utm_medium=referral&#038;utm_campaign=image&#038;utm_content=21581">PublicDomainPictures</a> from <a href="https://pixabay.com//?utm_source=link-attribution&#038;utm_medium=referral&#038;utm_campaign=image&#038;utm_content=21581">Pixabay</a></p>
" data-large-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/publicdomainpictures-alternative-21581_1920.jpg?fit=474%2C316&ssl=1" class="size-full wp-image-15715" src="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/publicdomainpictures-alternative-21581_1920.jpg?resize=474%2C316&ssl=1" alt="solar panels" width="474" height="316" srcset="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/publicdomainpictures-alternative-21581_1920.jpg?w=1920&ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/publicdomainpictures-alternative-21581_1920.jpg?w=948&ssl=1 948w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/publicdomainpictures-alternative-21581_1920.jpg?w=1422&ssl=1 1422w" sizes="(max-width: 474px) 100vw, 474px">
|
| pixabay.com |
PublicDomainPictures
|
| pixabay.com |
Pixabay
|
| i0.wp.com |
<img data-recalc-dims="1" decoding="async" data-attachment-id="15718" data-permalink="https://elearningstuff.net/2026/08/14/i-can-smell-burning-weeknote-389-14th-august-2026/img_1714/" data-orig-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/IMG_1714.jpeg?fit=2048%2C2048&ssl=1" data-orig-size="2048,2048" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"2.8","credit":"","camera":"iPhone 17 Pro Max","caption":"","created_timestamp":"1786550981","copyright":"","focal_length":"16.890625","iso":"50","shutter_speed":"0.0016949152542373","title":"","orientation":"1","alt":""}" data-image-title="IMG_1714" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/IMG_1714.jpeg?fit=474%2C474&ssl=1" class="aligncenter size-full wp-image-15718" src="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/IMG_1714.jpeg?resize=474%2C474&ssl=1" alt="" width="474" height="474" srcset="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/IMG_1714.jpeg?w=2048&ssl=1 2048w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/IMG_1714.jpeg?w=948&ssl=1 948w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2026/08/IMG_1714.jpeg?w=1422&ssl=1 1422w" sizes="(max-width: 474px) 100vw, 474px">
|
| publications.parliament.uk |
Government response to the Education Committee Report – Higher Education and Funding: Threat of Insolvency and International Students
|
| instituteforgovernment.org.uk |
Government and academia: How government can better engage with researchers
|
| wonkhe.com |
keeping cool on campus
|
| i0.wp.com |
<img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" data-attachment-id="10811" data-permalink="https://elearningstuff.net/2019/08/08/online-learning-doesnt-just-happen/student-849825_1280/" data-orig-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/08/student-849825_1280.jpg?fit=1280%2C853&ssl=1" data-orig-size="1280,853" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0"}" data-image-title="student on a laptop" data-image-description="" data-image-caption="<p>Image by <a href="https://pixabay.com/users/StartupStockPhotos-690514/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=849825">StartupStockPhotos</a> from <a href="https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=849825">Pixabay</a></p>
" data-large-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/08/student-849825_1280.jpg?fit=474%2C316&ssl=1" class="size-full wp-image-10811" src="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/08/student-849825_1280.jpg?resize=474%2C316&ssl=1" alt="student on a laptop" width="474" height="316" srcset="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/08/student-849825_1280.jpg?w=1280&ssl=1 1280w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/08/student-849825_1280.jpg?resize=474%2C316&ssl=1 474w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/08/student-849825_1280.jpg?w=948&ssl=1 948w" sizes="auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px">
|
| pixabay.com |
StartupStockPhotos
|
| pixabay.com |
Pixabay
|
| wonkhe.com |
discusses
|
| gov.uk |
say
|
| i0.wp.com |
<img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" data-attachment-id="11144" data-permalink="https://elearningstuff.net/2019/10/24/the-tyranny-of-the-timetable/pencil-918449_1920/" data-orig-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/10/pencil-918449_1920.jpg?fit=1526%2C1278&ssl=1" data-orig-size="1526,1278" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0"}" data-image-title="Image by Free-Photos from Pixabay" data-image-description="" data-image-caption="<p>Image by <a href="https://pixabay.com/photos/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=918449">Free-Photos</a> from <a href="https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=918449">Pixabay</a></p>
" data-large-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/10/pencil-918449_1920.jpg?fit=474%2C397&ssl=1" class="size-full wp-image-11144" src="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/10/pencil-918449_1920.jpg?resize=474%2C397&ssl=1" alt="Image by Free-Photos from Pixabay" width="474" height="397" srcset="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/10/pencil-918449_1920.jpg?w=1526&ssl=1 1526w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/10/pencil-918449_1920.jpg?resize=474%2C397&ssl=1 474w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/10/pencil-918449_1920.jpg?w=948&ssl=1 948w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2019/10/pencil-918449_1920.jpg?w=1422&ssl=1 1422w" sizes="auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px">
|
| pixabay.com |
Free-Photos
|
| pixabay.com |
Pixabay
|
| i0.wp.com |
<img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" data-attachment-id="11883" data-permalink="https://elearningstuff.net/2020/06/19/a-common-language/typewriter-5260665_1920/" data-orig-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2020/06/typewriter-5260665_1920.jpg?fit=1920%2C1280&ssl=1" data-orig-size="1920,1280" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0"}" data-image-title="typewriter-5260665_1920" data-image-description="" data-image-caption="<p>Image by <a href="https://pixabay.com/users/iniesta44-4560761/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=5260665">Patrik Houštecký</a> from <a href="https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=5260665">Pixabay</a></p>
" data-large-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2020/06/typewriter-5260665_1920.jpg?fit=474%2C316&ssl=1" class="size-full wp-image-11883" src="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2020/06/typewriter-5260665_1920.jpg?resize=474%2C316&ssl=1" alt="Typewriter" width="474" height="316" srcset="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2020/06/typewriter-5260665_1920.jpg?w=1920&ssl=1 1920w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2020/06/typewriter-5260665_1920.jpg?resize=474%2C316&ssl=1 474w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2020/06/typewriter-5260665_1920.jpg?w=948&ssl=1 948w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2020/06/typewriter-5260665_1920.jpg?w=1422&ssl=1 1422w" sizes="auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px">
|
| pixabay.com |
Patrik Houštecký
|
| pixabay.com |
Pixabay
|
| i0.wp.com |
<img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" data-attachment-id="12572" data-permalink="https://elearningstuff.net/2021/05/17/how-can-we-best-support-learners-coming-in-to-he-from-a-covid-context/chris-montgomery-smgtvepind4-unsplash-3/" data-orig-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2021/05/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-3.jpg?fit=2400%2C1800&ssl=1" data-orig-size="2400,1800" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0"}" data-image-title="" data-image-description="" data-image-caption="<p>Photo by <a href="https://unsplash.com/@cwmonty?utm_source=unsplash&#038;utm_medium=referral&#038;utm_content=creditCopyText">Chris Montgomery</a> on <a href="https://unsplash.com/s/photos/zoom?utm_source=unsplash&#038;utm_medium=referral&#038;utm_content=creditCopyText">Unsplash</a></p>
" data-large-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2021/05/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-3.jpg?fit=474%2C356&ssl=1" class="size-full wp-image-12572" src="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2021/05/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-3.jpg?resize=474%2C356&ssl=1" alt="Zoom" width="474" height="356" srcset="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2021/05/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-3.jpg?w=2400&ssl=1 2400w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2021/05/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-3.jpg?resize=474%2C356&ssl=1 474w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2021/05/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-3.jpg?w=948&ssl=1 948w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2021/05/chris-montgomery-smgTvepind4-unsplash-3.jpg?w=1422&ssl=1 1422w" sizes="auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px">
|
| unsplash.com |
Chris Montgomery
|
| unsplash.com |
Unsplash
|
| i0.wp.com |
<img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" data-attachment-id="15389" data-permalink="https://elearningstuff.net/2025/09/05/opportunities-for-efficiency-weeknote-340-5th-september/img_5490/" data-orig-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2025/09/IMG_5490.jpeg?fit=4032%2C2268&ssl=1" data-orig-size="4032,2268" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"1.6","credit":"","camera":"iPhone 13","caption":"","created_timestamp":"1756216715","copyright":"","focal_length":"5.1","iso":"50","shutter_speed":"0.00031897926634769","title":"","orientation":"1"}" data-image-title="IMG_5490" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2025/09/IMG_5490.jpeg?fit=474%2C267&ssl=1" class="aligncenter size-full wp-image-15389" src="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2025/09/IMG_5490.jpeg?resize=474%2C267&ssl=1" alt="" width="474" height="267" srcset="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2025/09/IMG_5490.jpeg?w=4032&ssl=1 4032w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2025/09/IMG_5490.jpeg?w=948&ssl=1 948w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2025/09/IMG_5490.jpeg?w=1422&ssl=1 1422w" sizes="auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px">
|
| bristol.ac.uk |
launch
|
| i0.wp.com |
<img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" data-attachment-id="14391" data-permalink="https://elearningstuff.net/2024/04/06/ai-today-myths-politics-and-visions-for-the-future/74f8e7f1-35e3-42df-bc30-eed81ff7556d/" data-orig-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2024/03/74F8E7F1-35E3-42DF-BC30-EED81FF7556D.jpeg?fit=3024%2C3024&ssl=1" data-orig-size="3024,3024" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"1.6","credit":"","camera":"iPhone 13","caption":"","created_timestamp":"1710322865","copyright":"","focal_length":"5.1","iso":"50","shutter_speed":"0.0019493177387914","title":"","orientation":"1"}" data-image-title="74F8E7F1-35E3-42DF-BC30-EED81FF7556D" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2024/03/74F8E7F1-35E3-42DF-BC30-EED81FF7556D.jpeg?fit=474%2C474&ssl=1" class="aligncenter size-full wp-image-14391" src="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2024/03/74F8E7F1-35E3-42DF-BC30-EED81FF7556D.jpeg?resize=474%2C474&ssl=1" alt="" width="474" height="474" srcset="https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2024/03/74F8E7F1-35E3-42DF-BC30-EED81FF7556D.jpeg?w=3024&ssl=1 3024w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2024/03/74F8E7F1-35E3-42DF-BC30-EED81FF7556D.jpeg?resize=474%2C474&ssl=1 474w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2024/03/74F8E7F1-35E3-42DF-BC30-EED81FF7556D.jpeg?w=948&ssl=1 948w, https://i0.wp.com/elearningstuff.net/wp-content/uploads/2024/03/74F8E7F1-35E3-42DF-BC30-EED81FF7556D.jpeg?w=1422&ssl=1 1422w" sizes="auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px">
|
| wonkhe.com |
outlines the vision
|
| ahe-migration.creode.dev |
Looking through the digital lens - Advance HE Global
|
| technologystuff.co.uk |
<img class="rss-widget-icon" style="border:0" width="14" height="14" src="https://elearningstuff.net/wp-includes/images/rss.png" alt="RSS" loading="lazy">
|
| technologystuff.co.uk |
Tech Stuff
|
| technologystuff.co.uk |
CarPlay didn’t work
|
| technologystuff.co.uk |
SD Card for the MG IM5 Dashcam
|
| technologystuff.co.uk |
Which Mac FTP Client should I use?
|
| technologystuff.co.uk |
441 miles, that’s quite a bit more than the Funky Cat
|
| technologystuff.co.uk |
Reflecting on my Apple Watch
|
| wordpress.org |
Proudly powered by WordPress
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://elearningstuff.net/author/elearningfocus/ готова к продвижению на 51%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: