Анализ сайта https://elt-resourceful.com/
Основное Готовность: 75%
Домен
elt-resourceful.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,29сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,29сек оптимальна.
Объем документа
205Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 205Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 17
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 17 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jEsKwzAMBS9UV00T8Kr0LMZRg2L5QyVjcvs6KdmVbh4MbxhoxficFJNCrKZwXSgJNJoXVAGs/c2B0LBroBgLO0UB0Y3x6kUu8DvAFLq2ohbngznon36KX4aY8z5z5R6h9KJEikb8OzOfvO29Z3wM1tppuI33af0AYqVMiA==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jUsOwjAMRC+EY6UgCAvEWZrEKoG4jWq3hduTLvisurFG1nszuBQIQ6/UK5Y8dakXDIPPQ3gINsY6Y0ESl0ww0mwOGJPolwDRVyYTRHb4V8QT/LpGqn8ura4EU0wtZeKKbWlLih1p1eWTQem5rZQ6A96XkUSgXk4Tg97qlqzelS/26KzbN835dH8DjlpbIA==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9i8sOhCAMAH9IbAxmH4eN36KksphCCS0h/v3qTS97m0lmoGXjOCkmBf1iRIFcF8iBXOEGojth70Q6uISxmkzVhyRQcCH2B3o4qov+mzyyIXazBk43MSvNoZzrFD/Dcxweb2vta/sBjzc9Qw==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjcEKAjEMRH/ImhVlqwfxU6TbhrZrmhTTIv69u+JFvHgZ5sHwBh7VeOGG3KB0U6nHzAoztur87cNQRNYInVBBk7tjcCE83zVz3HrVDfxvumb2MPVMAVR8dmRIougX/DhbwrK8pwNEksnROriU884e9+PJDnaYXxwFS20=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJydzNEKwjAMheEXsoZtiLsRH0VqFku2tilNur6+COq1eHl+Dh/04lCyUTZIzZXYAmeFlax43N4bkkiGG2eEexTcFLRzoXpE1QP8LiRZWiQF9FWaUvyePuFfsPMSyBRC9bs3X12p8uBIL++aLsN5Po3jNA3z+gQq71o0&cssminify=yes |
| stylesheet | https://secure.gravatar.com/css/services.css?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/modules/widgets/top-posts/style.css?m=1753284714i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/modules/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.css?m=1753089498i&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/blog-plugins/wordads-classes/js/cmp/v2/cmp-non-gdpr.js?m=1780567333j |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJydjMEOgjAQRH/IsgFi5GL8FFPaFRe2W2RbiX8vB1DjwYPHefNmYB6Ni5JQErQcOzNy7kgU5jh569U4tqqo0C/IJjb3quh1Bx+zkN8j8h0mBcxLGwdCw3aGhGFkm/CL//hhGhb7ljHj1YpnnH7IPabRumHNEGIUOJM4aDOxB5ILCSU06qbIvOVHEUj+f3V2ilmRX94G1ttTOJaHZl9VdV02/RPGN4W/ |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js?ver=20111117 | |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755006225i&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js,/wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/sharedaddy/sharing.min.js?m=1786736522j |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 12
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 12шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 09:49:30 GMT |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/eltresourceful.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| Cache-Control | must-revalidate, max-age=300 |
| x-nananana | Batcache-Set |
| x-ac | 10.arn _dca STALE |
| Alt-Svc | clear |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=STALE;dur=2.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 33%
Title
elt-resourceful | Full of tips and ideas for creating ELT and ESOL resources
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 76, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Full of tips and ideas for creating ELT and ESOL resources
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 58, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport не указан. Страница не адаптивная.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | elt-resourceful |
| og:description | Full of tips and ideas for creating ELT and ESOL resources |
| og:url | https://elt-resourceful.com/ |
| og:site_name | elt-resourceful |
| og:image | https://secure.gravatar.com/blavatar/8739fdc901d86cf97ac30e3d8a362e0ffd1578b2b9d2fcbcbcddd8214c0f8a1d?s=200&ts=1787361395 |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 17
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 17шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:creator | @teflerinha |
| name | twitter:site | @teflerinha |
| name | theme-color | #eb0517 |
| name | description | Full of tips and ideas for creating ELT and ESOL resources |
| property | og:type | website |
| property | og:title | elt-resourceful |
| property | og:description | Full of tips and ideas for creating ELT and ESOL resources |
| property | og:url | https://elt-resourceful.com/ |
| property | og:site_name | elt-resourceful |
| property | og:image | https://secure.gravatar.com/blavatar/8739fdc901d86cf97ac30e3d8a362e0ffd1578b2b9d2fcbcbcddd8214c0f8a1d?s=200&ts=1787361395 |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 11 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 120 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 28 достаточно.
Кол-во знаков контента 22617 на странице оптимально.
Кол-во слов 3784 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 10. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 15.
Тошнота
7,07
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
23,12%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| window | 50 | 1,32% |
| lesson | 35 | 0,92% |
| students | 31 | 0,82% |
| teachers | 23 | 0,61% |
| 20 | 0,53% | |
| 20 | 0,53% | |
| growth | 19 | 0,50% |
| mindset | 19 | 0,50% |
| teaching | 18 | 0,48% |
| teacher | 16 | 0,42% |
| classroom | 15 | 0,40% |
| materials | 13 | 0,34% |
| reading | 13 | 0,34% |
| loading | 11 | 0,29% |
| english | 10 | 0,26% |
| speaking | 10 | 0,26% |
| friend | 10 | 0,26% |
| motivation | 10 | 0,26% |
| tagged | 10 | 0,26% |
| neuroscience | 10 | 0,26% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 295 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 638 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://elt-resourceful.com/sitemap.xml
Sitemap: https://elt-resourceful.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Fri, 30 Jan 2026 18:18:08 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://elt-resourceful.com/sitemap.xml |
|
| https://elt-resourceful.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 193
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 193 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 3.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
elt-resourceful
|
|
Анализировать url |
| / |
Home
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About
|
|
Анализировать url |
| /contact-me-2/ |
Contact me
|
|
Анализировать url |
| /downloadable-lesson-materials/ |
Downloadable lesson materials
|
|
|
| /events/ |
Events
|
|
Анализировать url |
| /privacy-policy/ |
Privacy policy
|
|
Анализировать url |
| /publications/ |
Publications
|
|
Анализировать url |
| /reviews-of-navigate/ |
Reviews of my publications
|
|
Анализировать url |
| /teacher-training/ |
Teacher training
|
|
Анализировать url |
| /the-celta-teaching-compendium/ |
The CELTA Teaching Compendium
|
|
Анализировать url |
| /webinar/ |
Webinar and video
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
<span class="meta-nav">←</span> Older posts
|
|
Анализировать url |
| /2019/09/23/developing-teachers-with-a-growth-mindset/ |
Developing Teachers with a Growth Mindset
|
|
Анализировать url |
| /category/motivation/ |
motivation
|
|
Анализировать url |
| /category/teaching-methodology/ |
Teaching methodology
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /tag/carol-dweck/ |
carol dweck
|
|
Анализировать url |
| /tag/growth-mindset/ |
growth mindset
|
|
Анализировать url |
| /tag/lesson-observation/ |
lesson observation
|
|
Анализировать url |
| /tag/teacher-observation/ |
teacher observation
|
|
Анализировать url |
| /2019/09/16/is-it-true-that-growth-mindset-doesnt-actually-work/ |
Is it true that growth mindset ‘doesn’t actually work’?
|
|
Анализировать url |
| /category/mental-set/ |
mental set
|
|
Анализировать url |
| /category/motivation/ |
motivation
|
|
Анализировать url |
| /category/teaching-methodology/ |
Teaching methodology
|
|
Анализировать url |
| /category/working-with-groups/ |
Working with groups
|
|
Анализировать url |
| /tag/carol-dweck/ |
carol dweck
|
|
Анализировать url |
| /tag/growth-mindset/ |
growth mindset
|
|
Анализировать url |
| /tag/methodology/ |
methodology
|
|
Анализировать url |
| /tag/motivation/ |
motivation
|
|
Анализировать url |
| /2019/04/16/creativity-and-innovation/ |
Creativity and innovation
|
|
Анализировать url |
| /category/classroom-ideas/ |
classroom ideas
|
|
Анализировать url |
| /category/reading-2/ |
Reading
|
|
Анализировать url |
| /category/speaking/ |
Speaking
|
|
Анализировать url |
| /category/vocabulary/ |
Vocabulary
|
|
Анализировать url |
| /tag/creativity/ |
creativity
|
|
Анализировать url |
| /tag/innovation/ |
innovation
|
|
Анализировать url |
| /tag/lesson-plan/ |
lesson plan
|
|
Анализировать url |
| /2019/01/14/sophie-scholl-and-the-white-rose-a-free-downloadable-lesson/ |
Sophie Scholl and the White Rose: a free downloadable lesson
|
|
|
| /wp-content/uploads/2019/01/elt-resourceful-sophie-scholl-and-the-white-rose.pdf |
Sophie Scholl and The White Rose
|
|
|
| /category/exploiting-authentic-reading-materials/ |
Exploiting authentic reading materials
|
|
Анализировать url |
| /category/exploiting-authentic-recordings-and-videos/ |
Exploiting authentic recordings and videos
|
|
Анализировать url |
| /category/vocabulary/ |
Vocabulary
|
|
Анализировать url |
| /tag/elt/ |
elt
|
|
Анализировать url |
| /tag/esl/ |
ESL
|
|
Анализировать url |
| /tag/esol/ |
esol
|
|
Анализировать url |
| /tag/holocaust/ |
holocaust
|
|
Анализировать url |
| /tag/holocaust-remembrance-day/ |
holocaust remembrance day
|
|
Анализировать url |
| /tag/lesson-plan/ |
lesson plan
|
|
Анализировать url |
| /tag/moral-courage/ |
moral courage
|
|
Анализировать url |
| /tag/sophie-scholl/ |
sophie scholl
|
|
Анализировать url |
| /tag/white-rose/ |
white rose
|
|
Анализировать url |
| /2018/10/22/what-not-to-say-to-someone-who-stammers/ |
What not to say to someone who stammers
|
|
Анализировать url |
| /category/classroom-ideas/ |
classroom ideas
|
|
Анализировать url |
| /category/downloadable-lesson-materials/ |
Downloadable lesson materials
|
|
|
| /category/fce/ |
FCE
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /tag/efl/ |
efl
|
|
Анализировать url |
| /tag/elt/ |
elt
|
|
Анализировать url |
| /tag/esl/ |
ESL
|
|
Анализировать url |
| /tag/esol/ |
esol
|
|
Анализировать url |
| /tag/if-only/ |
if only
|
|
Анализировать url |
| /tag/reading/ |
reading
|
|
Анализировать url |
| /tag/stammering/ |
stammering
|
|
Анализировать url |
| /tag/stuttering/ |
stuttering
|
|
Анализировать url |
| /tag/wish/ |
wish
|
|
Анализировать url |
| /2018/10/02/using-your-brain-what-neuroscience-can-teach-us-about-learning/ |
Using your brain: what neuroscience can teach us about learning
|
|
Анализировать url |
| /category/classroom-ideas/ |
classroom ideas
|
|
Анализировать url |
| /category/memory/ |
memory
|
|
Анализировать url |
| /category/motivation/ |
motivation
|
|
Анализировать url |
| /category/neuroscience/ |
neuroscience
|
|
Анализировать url |
| /category/working-with-groups/ |
Working with groups
|
|
Анализировать url |
| /tag/elt/ |
elt
|
|
Анализировать url |
| /tag/esl/ |
ESL
|
|
Анализировать url |
| /tag/esol/ |
esol
|
|
Анализировать url |
| /tag/learning/ |
learning
|
|
Анализировать url |
| /tag/motivation/ |
motivation
|
|
Анализировать url |
| /tag/neuroscience/ |
neuroscience
|
|
Анализировать url |
| /2018/06/13/changing-ideas-of-beauty/ |
Changing ideas of beauty
|
|
Анализировать url |
| /category/downloadable-lesson-materials/ |
Downloadable lesson materials
|
|
|
| /category/reading-2/ |
Reading
|
|
Анализировать url |
| /category/writing/ |
Writing
|
|
Анализировать url |
| /tag/beauty/ |
beauty
|
|
Анализировать url |
| /tag/biography/ |
biography
|
|
Анализировать url |
| /tag/elt/ |
elt
|
|
Анализировать url |
| /tag/elt-materials/ |
ELT materials
|
|
Анализировать url |
| /tag/lesson-plan/ |
lesson plan
|
|
Анализировать url |
| /tag/tenses/ |
tenses
|
|
Анализировать url |
| /tag/tolerance/ |
tolerance
|
|
Анализировать url |
| /tag/vitiligo/ |
vitiligo
|
|
Анализировать url |
| /tag/winnie-harlow/ |
winnie harlow
|
|
Анализировать url |
| /tag/world-vitiligo-day/ |
world vitiligo day
|
|
Анализировать url |
| /2018/06/07/a-little-bit-of-pressure-does-you-good/ |
A little bit of pressure does you good?
|
|
Анализировать url |
| /category/classroom-management/ |
classroom management
|
|
Анализировать url |
| /category/motivation/ |
motivation
|
|
Анализировать url |
| /category/neuroscience/ |
neuroscience
|
|
Анализировать url |
| /category/speaking/ |
Speaking
|
|
Анализировать url |
| /category/teaching-methodology/ |
Teaching methodology
|
|
Анализировать url |
| /tag/4-3-2/ |
4/3/2
|
|
Анализировать url |
| /tag/desirable-difficulty/ |
desirable difficulty
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 34
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 34 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 4.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| youtube.com |
this video of Carol Dweck.
|
Анализировать url |
| mindfulbydesign.com |
this great article
|
Анализировать url |
| teachingenglish.org.uk |
here
|
Анализировать url |
| teachingenglish.org.uk |
here
|
Анализировать url |
| teachingenglish.org.uk |
here
|
Анализировать url |
| teachingenglish.org.uk |
here.
|
Анализировать url |
| teachingenglish.org.uk |
Read the rest of the article here
|
Анализировать url |
| life-resourceful.com |
www.life-resourceful.com
|
Анализировать url |
| teachingenglish.org.uk |
here
|
Анализировать url |
| gravatar.com |
Rachael Roberts
|
Анализировать url |
| gravatar.com |
View Full Profile →
|
Анализировать url |
| the-round.com |
<img class="image alignnone" src="https://i1.wp.com/eltresourceful.files.wordpress.com/2017/03/celta-compendium-cover.jpg?ssl=1&w=450" alt="" width="450" height="637">
|
Анализировать url |
| twitter.com |
Twitter
|
|
| twitter.com |
Tweets by teflerinha
|
|
| eflsensei.com |
<img width="300" height="215" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2015/08/featured-teacher-badge.png" class="image wp-image-1052 alignnone attachment-full size-full" alt="" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2015/08/featured-teacher-badge.png 300w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2015/08/featured-teacher-badge.png?w=150&h=108 150w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" data-attachment-id="1052" data-permalink="https://elt-resourceful.com/?attachment_id=1052" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2015/08/featured-teacher-badge.png" data-orig-size="300,215" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0"}" data-image-title="Featured Teacher Badge" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2015/08/featured-teacher-badge.png?w=300">
|
Анализировать url |
| macmillandictionary.com |
<img width="200" height="152" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2014/02/macmillan-dictionary-love-english-awards-best-blog-2013-small.jpg?w=200" class="image wp-image-951 alignnone attachment-250x204 size-250x204" alt="" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2014/02/macmillan-dictionary-love-english-awards-best-blog-2013-small.jpg 200w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2014/02/macmillan-dictionary-love-english-awards-best-blog-2013-small.jpg?w=150 150w" sizes="auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px" data-attachment-id="951" data-permalink="https://elt-resourceful.com/macmillan-dictionary-love-english-awards-best-blog-2013-small/" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2014/02/macmillan-dictionary-love-english-awards-best-blog-2013-small.jpg" data-orig-size="200,152" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-image-title="Macmillan-Dictionary-Love-English-Awards-Best-Blog-2013-small" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2014/02/macmillan-dictionary-love-english-awards-best-blog-2013-small.jpg?w=200">
|
Анализировать url |
| really-learn-english.com |
<img width="157" height="128" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/08/2013-nominee-red.png?w=157" class="image wp-image-914 alignnone attachment-157x157 size-157x157" alt="" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/08/2013-nominee-red.png?w=157 157w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/08/2013-nominee-red.png?w=150 150w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/08/2013-nominee-red.png 250w" sizes="auto, (max-width: 157px) 100vw, 157px" data-attachment-id="914" data-permalink="https://elt-resourceful.com/2013-nominee-red/" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/08/2013-nominee-red.png" data-orig-size="250,204" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-image-title="2013-nominee-red" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/08/2013-nominee-red.png?w=250">
|
Анализировать url |
| teachingenglish.org.uk |
<img class="image aligncenter" src="https://eltresourceful.files.wordpress.com/2013/04/te_blog-of-month-1.png?w=157" alt="" width="157" height="157">
|
Анализировать url |
| edition.tefl.net |
<img width="96" height="150" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/10/tefl-som150.png" class="image wp-image-486 aligncenter attachment-full size-full" alt="" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" data-attachment-id="486" data-permalink="https://elt-resourceful.com/tefl-som150/" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/10/tefl-som150.png" data-orig-size="96,150" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-image-title="tefl-som150" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/10/tefl-som150.png?w=96">
|
Анализировать url |
| eltchat.org |
<img width="150" height="176" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/06/bronze-256x300-1.jpeg?w=150" class="image wp-image-912 aligncenter attachment-150x200 size-150x200" alt="" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/06/bronze-256x300-1.jpeg?w=150 150w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/06/bronze-256x300-1.jpeg?w=128 128w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/06/bronze-256x300-1.jpeg 256w" sizes="auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px" data-attachment-id="912" data-permalink="https://elt-resourceful.com/bronze-256x300-1/" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/06/bronze-256x300-1.jpeg" data-orig-size="256,300" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-image-title="bronze-256&#215;300-1" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2013/06/bronze-256x300-1.jpeg?w=256">
|
Анализировать url |
| elt.oup.com |
<img width="90" height="113" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/navigate.jpg?w=90" class="image wp-image-1019 aligncenter attachment-90x115 size-90x115" alt="" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/navigate.jpg?w=90 90w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/navigate.jpg 109w" sizes="auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px" data-attachment-id="1019" data-permalink="https://elt-resourceful.com/publications/navigate/" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/navigate.jpg" data-orig-size="109,137" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0"}" data-image-title="navigate" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/navigate.jpg?w=109">
|
Анализировать url |
| pearsonlongman.com |
<img width="84" height="115" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/reallifeadvanced.jpg?w=84" class="image wp-image-376 aligncenter attachment-90x115 size-90x115" alt="" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/reallifeadvanced.jpg?w=84 84w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/reallifeadvanced.jpg?w=168 168w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/reallifeadvanced.jpg?w=109 109w" sizes="auto, (max-width: 84px) 100vw, 84px" data-attachment-id="376" data-permalink="https://elt-resourceful.com/publications/reallifeadvanced/" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/reallifeadvanced.jpg" data-orig-size="2541,3493" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-image-title="RealLifeAdvanced" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/04/reallifeadvanced.jpg?w=500">
|
Анализировать url |
| pearsonlongman.com |
<img width="115" height="115" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/tene-thumbnail.jpg" class="image wp-image-273 aligncenter attachment-full size-full" alt="" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" data-attachment-id="273" data-permalink="https://elt-resourceful.com/tene-thumbnail/" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/tene-thumbnail.jpg" data-orig-size="115,115" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-image-title="TENE thumbnail" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/tene-thumbnail.jpg?w=115">
|
Анализировать url |
| macmillanenglish.com |
<img width="90" height="115" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/ielts-foundation-sb.jpg?w=90" class="image wp-image-274 aligncenter attachment-90x115 size-90x115" alt="IELTS Foundation Second edition" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/ielts-foundation-sb.jpg?w=90 90w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/ielts-foundation-sb.jpg 116w" sizes="auto, (max-width: 90px) 100vw, 90px" data-attachment-id="274" data-permalink="https://elt-resourceful.com/ielts-foundation-sb/" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/ielts-foundation-sb.jpg" data-orig-size="116,147" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-image-title="IELTS-Foundation-SB" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/ielts-foundation-sb.jpg?w=116">
|
Анализировать url |
| pearsonelt.com |
<img width="115" height="115" src="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/premium-thumbnail.jpg?w=115" class="image wp-image-275 aligncenter attachment-115x115 size-115x115" alt="" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/premium-thumbnail.jpg?w=115 115w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/premium-thumbnail.jpg?w=230 230w, https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/premium-thumbnail.jpg?w=150 150w" sizes="auto, (max-width: 115px) 100vw, 115px" data-attachment-id="275" data-permalink="https://elt-resourceful.com/premium-thumbnail/" data-orig-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/premium-thumbnail.jpg" data-orig-size="300,300" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":""}" data-image-title="Premium thumbnail" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://elt-resourceful.com/wp-content/uploads/2012/05/premium-thumbnail.jpg?w=300">
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Blog at WordPress.com.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Blog at WordPress.com.
|
Анализировать url |
| automattic.com |
Cookie Policy
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in now.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Sign up
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Report this content
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
View site in Reader
|
Анализировать url |
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт https://elt-resourceful.com/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 48%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: