Анализ сайта https://eltcrate.wordpress.com/
Основное Готовность: 75%
Домен
eltcrate.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,18сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,18сек оптимальна.
Объем документа
268Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 268Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 17
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 17 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jt0KwjAMRl/ImgnDXYnP0nWxZE1/WFLG3t6qTBDFy5OcfF9gLcblpJgUYjWFq6cksNLkUQWwtm0OhIbtCoqxsFUUEN0Yj07kAL8DmELTZtRiXTBP+tJHzv59EO0SUCl5M9oFmvo5+de1t7wYpCaIearcHqB0o0SKRtySmXfeHnHXeDkNw9B3577r5jtJxmMm&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJzTLy/QzcxLzilNSS3WzyrWz01NyUxMzUnNTc0rQeEU5CRWphbp5qSmJyZX6uVm5uklFxfr6OPTDpRD5sM02efaGpoZmFkYGRuZGmQBAHPvL0Y=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jEEOAiEQBD/kQECjeDC+ZWEnijIwYWA3/l72op689KFTVXplCCU3zE1z6reYRYfiUwlP0VYZpwxIJE4IFRd10HOU9iFA2iuhCiI7/ROiDt9WxfETT20jCOc4YUIa2D9t5eGA91xRBMZS7ATtPkTZvCtdzNEZt7f2fHq8Afl7R7w=&cssminify=yes |
| stylesheet | https://fonts-api.wp.com/css?family=Raleway%3A400%2C300%2C700%7CLato%3A400%2C700%2C400italic%2C700italic&subset=latin%2Clatin-ext | |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyFjkEOwiAQRS8kTruoXRmPYigZkQoDYYaQ3l5qXNRo6u6/zLyfDzUpE0mQBOSOARlSmaAlR7bqRWWs2Um7A8vi8WiYD7CRQlHJF+uIYUZJ2jzeDFwIro4MWCTMrgn8O351/hmydr7GqJpMDHuTMk4+2hYttK8N7kkWo/LRaHGRPkDdvHZ5VS/h3I9jf+rGoRvmJ3fXepc=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/global-print/global-print.css?m=1465851035i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjcsKAjEMRX/ImhmUURfip0inLW3GNCmmQfx7H7gRN+7ugcs5cGsuCPfEHaq5RpaRFZbUmw+XD4MaQ5VolBS0+GuKPsb7eyLndVBdwd+iM3KA2ZAiqAT05Eiy6Bf8KHtJ9RkvW8gks6fX4VSP426/mQ7TMA7LA38FSqA=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJydjtsKwkAMRH/INVa89EX8FFnTUNJms0uzYX/fCir4Jj6eYeYw0ErArJW0QvJQxEdWg4lqiTi/GMwVbqwId8k4G1jjQssWzTbwsyDlwYUMMC7ZjeTTeQd/+hoPI9X1VEaOEnhdf8PTe02X7twf991h15+mB1TkXE4=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/sun/modules/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.css?m=1752872378i&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/blog-plugins/wordads-classes/js/cmp/v2/cmp-non-gdpr.js?m=1780567333j |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJydUu1uwjAMfKGFDLQP/kx7lMlNTHHrJCVO6Pr2MxpsFdoQ8Cvx+c52fLHjYFyKBWOxDafWDFxbimLHlD14MY5BBMV2CkFhs18tOnmwM1movyLyLRaxWDWbekLDMNqCYWAoeIZfqMPUK3tXseIWomfMF8gdlgFcf4yt1Gg/KDrbVGJvKW4oUkEjLifmUzwtAsXzomWLQfsOtbF6o9iOMJmMY6ai+cMK/oBvLxJhTy0USndopafBMMXebJKrYjb0efdqHORUBfmHdgLmu1E6V//9ATp1JE/H4yqSCdRmtf4/ckBPgKyvPgw+C4zarmPDpNbfrL2lqebm8VWajNFjxix2TwHTUfMe3pav6+fV8ulx/dJ9AWXmQ3o= |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/sun/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755011788i&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/sun/_inc/build/sharedaddy/sharing.min.js,/wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js?m=1786737857j |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 10:58:32 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/eltcrate.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 12.arn _dca STALE |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=STALE;dur=3.0 |
CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 63%
Title
Kate's Crate | English Language Teaching
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Дублей словоформ в title не найдено.
Число символов в title 45 оптимально (норма: от 40 до 45).
Description
English Language Teaching
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 25, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | Kate's Crate |
| og:description | English Language Teaching |
| og:url | https://eltcrate.wordpress.com/ |
| og:site_name | Kate's Crate |
| og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 17
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 17шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | theme-color | #fcfcfc |
| name | description | English Language Teaching |
| property | og:type | website |
| property | og:title | Kate's Crate |
| property | og:description | English Language Teaching |
| property | og:url | https://eltcrate.wordpress.com/ |
| property | og:site_name | Kate's Crate |
| property | og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 92%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 79 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 54 достаточно.
Кол-во знаков контента 29851 на странице оптимально.
Кол-во слов 4979 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 18. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 10.
Тошнота
4,58
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 4,58.
Академич. тошнота
23,16%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| 21 | 0,42% | |
| window | 20 | 0,40% |
| learning | 18 | 0,36% |
| language | 15 | 0,30% |
| katherine | 12 | 0,24% |
| martinkevich | 11 | 0,22% |
| classroom | 11 | 0,22% |
| students | 11 | 0,22% |
| loading | 11 | 0,22% |
| teaching | 10 | 0,20% |
| february | 10 | 0,20% |
| comment | 9 | 0,18% |
| little | 9 | 0,18% |
| always | 7 | 0,14% |
| enough | 7 | 0,14% |
| principle | 7 | 0,14% |
| comments | 6 | 0,12% |
| experience | 6 | 0,12% |
| references | 6 | 0,12% |
| iatefl | 6 | 0,12% |
Индексация Готовность: 35%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 205 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 644 байт. Загружен за: 99мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://eltcrate.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://eltcrate.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Fri, 30 Jan 2026 21:07:14 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://eltcrate.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://eltcrate.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 133
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 133 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 3.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Kate's Crate
|
|
Анализировать url |
| / |
Home
|
|
Анализировать url |
| /category/teaching/ |
Teaching
|
|
Анализировать url |
| /category/learning/ |
Learning
|
|
Анализировать url |
| /category/managing/ |
Managing
|
|
Анализировать url |
| /category/misc/ |
Misc
|
|
Анализировать url |
| /series/ |
Series
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About
|
|
Анализировать url |
| /2025/05/12/lessons-from-evita-for-elt-guest-post/ |
Lessons from Evita for ELT (guest post)
|
|
Анализировать url |
| /2025/05/12/lessons-from-evita-for-elt-guest-post/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-05-12T08:57:38+03:00">May 12, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/05/05/to-boldly-go-against-the-flow/ |
To boldly go against the flow
|
|
Анализировать url |
| /2025/05/05/to-boldly-go-against-the-flow/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-05-05T11:08:31+03:00">May 5, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/04/14/iatefl-2025-a-guest-post/ |
IATEFL 2025: a guest post
|
|
Анализировать url |
| /2025/04/14/iatefl-2025-a-guest-post/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-04-14T09:26:53+03:00">April 14, 2025</time><time class="updated" datetime="2025-04-14T10:38:27+03:00">April 14, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/01/29/set-phasers-to-productive-group-dynamics-guest-post/ |
here
|
|
Анализировать url |
| /2025/04/07/iatefl-2025-lamsig-pce-face-your-management-fears/ |
IATEFL 2025: LAMSIG PCE (Face Your Management Fears)
|
|
Анализировать url |
| /2025/04/07/iatefl-2025-lamsig-pce-face-your-management-fears/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-04-07T23:25:15+03:00">April 7, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/03/31/game-or-story-which-is-it/ |
Game or story – which is it?
|
|
Анализировать url |
| /2025/03/31/game-or-story-which-is-it/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-03-31T23:27:22+03:00">March 31, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/03/24/subverting-traditional-tropes/ |
Subverting traditional tropes
|
|
Анализировать url |
| /2025/03/24/subverting-traditional-tropes/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-03-24T10:14:46+02:00">March 24, 2025</time><time class="updated" datetime="2025-03-24T10:23:56+02:00">March 24, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/24/an-open-world-adventure/ |
mentioned
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/10/insider-learning-benefits/ |
here
|
|
Анализировать url |
| /2018/05/17/students-develop-teachers/ |
when students become teachers
|
|
Анализировать url |
| /2025/03/18/a-look-at-improvisation-and-versatility-in-teaching/ |
A look at improvisation and versatility in teaching
|
|
Анализировать url |
| /2025/03/18/a-look-at-improvisation-and-versatility-in-teaching/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-03-18T10:18:10+02:00">March 18, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/24/an-open-world-adventure/ |
An open-world adventure
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/24/an-open-world-adventure/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-02-24T11:00:00+02:00">February 24, 2025</time><time class="updated" datetime="2025-02-24T10:35:08+02:00">February 24, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/17/role-playing-journaling-as-escapism/ |
‘Thousand Year Old Vampire’
|
|
Анализировать url |
| /tag/goal/ |
goal-setting
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/17/role-playing-journaling-as-escapism/ |
Role-playing journaling as escapism
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/17/role-playing-journaling-as-escapism/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-02-17T10:00:12+02:00">February 17, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/10/insider-learning-benefits/ |
Insider learning benefits
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/10/insider-learning-benefits/ |
<time class="entry-date published" datetime="2025-02-10T10:00:00+02:00">February 10, 2025</time><time class="updated" datetime="2025-02-10T10:13:11+02:00">February 10, 2025</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/eltcrate/ |
Katherine Martinkevich
|
|
Анализировать url |
| /2025/01/14/focusing-on-the-goal/ |
here
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
<span class="meta-nav">←</span> Older posts
|
|
Анализировать url |
| /tag/1to1/ |
1to1
|
|
Анализировать url |
| /tag/assessment/ |
assessment
|
|
Анализировать url |
| /tag/boardwork/ |
boardwork
|
|
Анализировать url |
| /tag/classroom_management/ |
classroom_management
|
|
Анализировать url |
| /tag/courses/ |
courses
|
|
Анализировать url |
| /tag/cpd/ |
CPD
|
|
Анализировать url |
| /tag/differentiation/ |
differentiation
|
|
Анализировать url |
| /tag/edupsychology/ |
edupsychology
|
|
Анализировать url |
| /tag/errors/ |
errors
|
|
Анализировать url |
| /tag/events/ |
events
|
|
Анализировать url |
| /tag/exams/ |
exams
|
|
Анализировать url |
| /tag/games/ |
games
|
|
Анализировать url |
| /tag/goal/ |
goal
|
|
Анализировать url |
| /tag/grammar/ |
grammar
|
|
Анализировать url |
| /tag/guest/ |
guest
|
|
Анализировать url |
| /tag/health/ |
health
|
|
Анализировать url |
| /tag/homework/ |
homework
|
|
Анализировать url |
| /tag/iatefl/ |
IATEFL
|
|
Анализировать url |
| /tag/iatefl2019/ |
IATEFL2019
|
|
Анализировать url |
| /tag/inclusion/ |
inclusion
|
|
Анализировать url |
| /tag/instructions/ |
instructions
|
|
Анализировать url |
| /tag/listening/ |
listening
|
|
Анализировать url |
| /tag/materials/ |
materials
|
|
Анализировать url |
| /tag/motivation/ |
motivation
|
|
Анализировать url |
| /tag/music/ |
music
|
|
Анализировать url |
| /tag/objects/ |
objects
|
|
Анализировать url |
| /tag/observations/ |
observations
|
|
Анализировать url |
| /tag/onlinelearning/ |
onlinelearning
|
|
Анализировать url |
| /tag/paperless/ |
paperless
|
|
Анализировать url |
| /tag/planning/ |
planning
|
|
Анализировать url |
| /tag/progress/ |
progress
|
|
Анализировать url |
| /tag/projects/ |
projects
|
|
Анализировать url |
| /tag/pronunciation/ |
pronunciation
|
|
Анализировать url |
| /tag/questions/ |
questions
|
|
Анализировать url |
| /tag/reading/ |
reading
|
|
Анализировать url |
| /tag/reflection/ |
reflection
|
|
Анализировать url |
| /tag/revision/ |
revision
|
|
Анализировать url |
| /tag/skillsfortheworkplace/ |
skillsfortheworkplace
|
|
Анализировать url |
| /tag/socialdistancing/ |
socialdistancing
|
|
Анализировать url |
| /tag/speaking/ |
speaking
|
|
Анализировать url |
| /tag/tech/ |
tech
|
|
Анализировать url |
| /tag/training/ |
training
|
|
Анализировать url |
| /tag/virtual/ |
virtual
|
|
Анализировать url |
| /tag/vocabulary/ |
vocabulary
|
|
Анализировать url |
| /tag/writing/ |
writing
|
|
Анализировать url |
| /2025/05/ |
May 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/04/ |
April 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/03/ |
March 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/02/ |
February 2025
|
|
Анализировать url |
| /2025/01/ |
January 2025
|
|
Анализировать url |
| /2020/10/ |
October 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/09/ |
September 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/05/ |
May 2020
|
|
Анализировать url |
| /2020/04/ |
April 2020
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 36
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 36 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 7.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| de.ed.ac.uk |
MSc in Digital Education
|
Анализировать url |
| youtube.com |
<em>Don’t Cry for Me Argentina</em>
|
Анализировать url |
| boardgamegeek.com |
Star Trek: Ascendancy
|
Анализировать url |
| doi.org |
https://doi.org/10.1007/978-94-017-9088-8
|
Анализировать url |
| youtube.com |
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgb1EzYS06t_iwHfYm4FSQ4Ldb3l5IH48
|
Анализировать url |
| lamsig.iatefl.org |
biased
|
Анализировать url |
| boardgamegeek.com |
‘For Northwood!’
|
Анализировать url |
| bogost.com |
https://bogost.com/writing/blog/gamification_is_bullshit/
|
Анализировать url |
| kotaku.com |
https://kotaku.com/cant-play-wont-play-5686393
|
Анализировать url |
| boardgamegeek.com |
Keep the heroes out’
|
Анализировать url |
| laurapatsko.wordpress.com |
blog post
|
Анализировать url |
| amazon.co.uk |
book
|
Анализировать url |
| rgs-ibg.onlinelibrary.wiley.com |
here
|
Анализировать url |
| youtu.be |
video
|
Анализировать url |
| knowledge.wharton.upenn.edu |
podcast
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
Fabled Lands
|
Анализировать url |
| doi.org |
https://doi.org/10.1080/23311983.2016.1190439
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
“Thousand Year Old Vampire”
|
Анализировать url |
| teachingenglish.org.uk |
trauma-informed teaching
|
Анализировать url |
| boardgamegeek.com |
The House of Danger
|
Анализировать url |
| twitter.com |
<span class="screen-reader-text">X</span><svg class="icon icon-x" aria-hidden="true" role="presentation"> <use href="#icon-x" xlink:href="#icon-x"></use> </svg>
|
|
| facebook.com |
<span class="screen-reader-text">Facebook</span><svg class="icon icon-facebook" aria-hidden="true" role="presentation"> <use href="#icon-facebook" xlink:href="#icon-facebook"></use> </svg>
|
|
| linkedin.com |
<span class="screen-reader-text">LinkedIn</span><svg class="icon icon-linkedin" aria-hidden="true" role="presentation"> <use href="#icon-linkedin" xlink:href="#icon-linkedin"></use> </svg>
|
Анализировать url |
| instagram.com |
<span class="screen-reader-text">Instagram</span><svg class="icon icon-instagram" aria-hidden="true" role="presentation"> <use href="#icon-instagram" xlink:href="#icon-instagram"></use> </svg>
|
|
| youtube.com |
https://www.youtube.com/watch?v=RcWavZgNSnw
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Website Powered by WordPress.com
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Website Powered by WordPress.com
|
Анализировать url |
| automattic.com |
Cookie Policy
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in now.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Sign up
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Report this content
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
View site in Reader
|
Анализировать url |
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Get started
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Пустой анкор
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт https://eltcrate.wordpress.com/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 66%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: