Анализ страницы https://english.utah.edu/contact-us.php
Основное Готовность: 100%
Домен
english.utah.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-US
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-US.
Скорость загрузки
~0,94сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,94сек оптимальна.
Объем документа
24Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 24Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 10
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 10 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | //templates.utah.edu/_main-v3-1/css/main.min.css |
| stylesheet | text/css | //templates.utah.edu/_main-v3-1/css/assets/fontawesome/css/all.min.css |
| stylesheet | text/css | //templates.utah.edu/_main-v3-1/css/assets/carousel/carousel.min.css |
| stylesheet | text/css | /_resources/css/custom.css |
| js | //templates.utah.edu/_main-v3-1/js/head-code.min.js | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-HHY43V8ZTS | |
| js | //templates.utah.edu/_main-v3-1/js/main.min.js | |
| js | //templates.utah.edu/_main-v3-1/js/assets/carousel.min.js | |
| js | //templates.utah.edu/_main-v3-1/js/directedit.js | |
| js | /_resources/js/custom.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 6
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 6шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Fri, 21 Aug 2026 01:00:07 GMT |
| Transfer-Encoding | chunked |
| Connection | keep-alive |
| Set-Cookie | INGRESSCOOKIE=1787274008.907.11535.784995|5ccc48ac6160310f8ec3665ec138ca44; Path=/; HttpOnly |
| Vary | Accept-Encoding |
| Strict-Transport-Security | max-age=4294967295; includeSubDomains |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 7%
Title
Contact Us - Department of English - The University of Utah
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 59, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
index,follow
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0, minimum-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением minimum-scale определяет минимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 4
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 4шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0, minimum-scale=1.0 |
| name | keywords | |
| name | description | |
| name | robots | index,follow |
Оптимизация Готовность: 72%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 9 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Кол-во слов 314 слишком мало. Добавьте больше текста (минимум 400 слов)!
Слова из title 8 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 12 достаточно.
Кол-во знаков контента 2413 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 9. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 1.
Тошнота
3,46
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
3,82%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| graduate | 12 | 3,82% |
| student | 10 | 3,18% |
| department | 7 | 2,23% |
| english | 7 | 2,23% |
| program | 6 | 1,91% |
| resources | 6 | 1,91% |
| undergraduate | 6 | 1,91% |
| campus | 5 | 1,59% |
| contact | 5 | 1,59% |
| faculty | 5 | 1,59% |
| search | 4 | 1,27% |
| courses | 4 | 1,27% |
| students | 3 | 0,96% |
| events | 3 | 0,96% |
| support | 3 | 0,96% |
| powered | 2 | 0,64% |
| university | 2 | 0,64% |
| reveal | 2 | 0,64% |
| english? | 2 | 0,64% |
| journals | 2 | 0,64% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 118 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 38 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /_analytics/
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 79
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 79 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Department of English
|
|
| /our-department/about-our-department.php |
OUR DEPARTMENT
|
|
| /our-department/why-english.php |
Why English?
|
|
| /our-department/journals.php |
Journals
|
|
| /our-department/publications.php |
Publications
|
|
| /our-department/department-policies-and-procedures.php |
Policies & Procedures
|
|
| /contact-us.php |
Contact Us
|
|
| /academic-advising.php |
Academic Advising
|
|
| /directory/faculty-directory/index.php |
Faculty
|
|
| /directory/emeritus-faculty.php |
EMERITUS FACULTY
|
|
| /directory/leadership.php |
Leadership
|
|
| /directory/staff.php |
Staff
|
|
| /directory/graduate-students.php |
Graduate Students
|
|
| /graduate/programs.php |
Masters & PhD Programs
|
|
| /graduate/creative-writing.php |
CREATIVE WRITING PROGRAM
|
|
| /graduate/courses.php |
Courses
|
|
| /graduate/how-to-apply.php |
How to Apply
|
|
| /_resources/documents/_graduate-handbook/graduate-student-handbook-july-2025.pdf |
Graduate Student Handbook
|
|
| /graduate/graduate-language-requirement.php |
Fulfilling the Graduate Foreign Language Requirement
|
|
| /graduate/resources.php |
ADDITIONAL RESOURCES
|
|
| /graduate/alumni-awards-publications.php |
Alumni
|
|
| /graduate/narratives.php |
Narratives
|
|
| /undergraduate/courses.php |
Courses
|
|
| /undergraduate/london-seminar.php |
LONDON SEMINAR-LEARNING ABROAD
|
|
| /undergraduate/scholarships.php |
Scholarships
|
|
| /undergraduate/careers-and-internships.php |
Career & Internship Information
|
|
| /undergraduate/esea.php |
English Student Enrichment Association
|
|
| /undergraduate/student-community.php |
English Undergraduate Student Community
|
|
| /news/index.php |
NEWS & announcements
|
|
| /news-and-events/events.php |
Guest Writers Series
|
|
| /directory/distinguished-visiting-writer.php |
Disitinguished Visiting Writer
|
|
| /graduate/working-dog.php |
Working Dog
|
|
| /news-and-events/calendar.php |
Calendar
|
|
| /our-department/giving.php |
GIVING
|
|
| /index.php |
<span class="fal fa-home" aria-hidden="true"></span>Home
|
|
| /our-department/index.php |
<span class="fal fa-info-circle" aria-hidden="true"></span>About
|
|
| /our-department/about-our-department.php |
Our Department
|
|
| /our-department/why-english.php |
Why English?
|
|
| /our-department/journals.php |
Journals
|
|
| /our-department/publications.php |
Publications
|
|
| /our-department/giving.php |
Give to the Department
|
|
| /our-department/department-policies-and-procedures.php |
Policies & Procedures
|
|
| /contact-us.php |
Contact Us
|
|
| /academic-advising.php |
<span class="fal fa-user-circle" aria-hidden="true"></span>Academic Advising
|
|
| /directory/faculty-directory/index.php |
Faculty
|
|
| /directory/emeritus-faculty.php |
Emeritus Faculty
|
|
| /directory/leadership.php |
Leadership
|
|
| /directory/staff.php |
Staff
|
|
| /directory/graduate-students.php |
Graduate Students
|
|
| /graduate/index.php |
<span class="fal fa-graduation-cap" aria-hidden="true"></span>Graduate
|
|
| /graduate/index.php |
Graduate Program
|
|
| /graduate/programs.php |
Masters & PhD Programs
|
|
| /graduate/creative-writing.php |
Creative Writing Program
|
|
| /graduate/courses.php |
Courses
|
|
| /graduate/how-to-apply.php |
How to Apply
|
|
| /graduate/resources.php |
Graduate Student Resources
|
|
| /graduate/graduate-language-requirement.php |
Fulfilling the Graduate Foreign Language Requirement
|
|
| /_resources/documents/_graduate-handbook/graduate-student-handbook-july-2025.pdf |
Graduate Student Handbook
|
|
| /graduate/resources.php |
Additional Resources
|
|
| /graduate/alumni-awards-publications.php |
Alumni
|
|
| /graduate/narratives.php |
Narratives
|
|
| /undergraduate/about-the-program.php |
<span class="fal fa-university" aria-hidden="true"></span>Undergraduate
|
|
| /undergraduate/about-the-program.php |
Undergraduate Program
|
|
| /undergraduate/courses.php |
Courses
|
|
| /undergraduate/london-seminar.php |
London Seminar - Learning Abroad
|
|
| /undergraduate/scholarships.php |
Scholarships
|
|
| /undergraduate/careers-and-internships.php |
Career & Internship Information
|
|
| /undergraduate/esea.php |
English Student Enrichment Association
|
|
| /undergraduate/student-community.php |
English Undergraduate Student Community
|
|
| /news-and-events/index.php |
<span class="fal fa-newspaper" aria-hidden="true"></span>News & Events
|
|
| /news/index.php |
News & Announcements
|
|
| /news-and-events/calendar.php |
Calendar
|
|
| /news-and-events/events.php |
Upcoming Events
|
|
| /graduate/working-dog.php |
Working Dog
|
|
| /directory/distinguished-visiting-writer.php |
Distinguished Visiting Writer
|
|
| /our-department/giving.php |
Give to the Department
|
|
| / |
Home
|
|
| /tel:+801-581-6168 |
(801) 581-6168
|
|
| /contact-us.php |
Contact Us
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 16
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 16 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| alert.utah.edu |
Campus Alert
|
| utah.edu |
<span class="sr-only">The University of Utah</span>
|
| humanities.utah.edu |
College of Humanities
|
| map.utah.edu |
Find Us
|
| humanities.utah.edu |
IT support
|
| form.asana.com |
LAS Marketing Support
|
| utah.edu |
Nondiscrimination & Accessibility
|
| utah.edu |
Disclaimer
|
| privacyportal.utah.edu |
Privacy
|
| utah.edu |
Credits & Attributions
|
| about.utah.edu |
About the U
|
| attheu.utah.edu |
Media Contacts
|
| bsky.app |
<span class="fa-brands fa-bluesky" aria-hidden="true"></span><span class="sr-only">Bluesky</span>
|
| facebook.com |
<span class="fab fa-facebook" aria-hidden="true"></span><span class="sr-only">Facebook</span>
|
| instagram.com |
<span class="fab fa-instagram" aria-hidden="true"></span><span class="sr-only">Instagram</span>
|
| a.cms.omniupdate.com |
Last Updated: 3/25/26
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://english.utah.edu/contact-us.php готова к продвижению на 52%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: