Анализ страницы https://firstyear.mit.edu/orientation/
Основное Готовность: 70%
Домен
firstyear.mit.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 29.10.2026 17:23:32.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-US
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-US.
Скорость загрузки
~1,33сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,33сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
160Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 160Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 14
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 14 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://firstyear.mit.edu?load_frmpro_css=true&ver=4271605 | |
| stylesheet | https://firstyear.mit.edu/wp-includes/blocks/navigation/style.min.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | https://firstyear.mit.edu/wp-includes/blocks/cover/style.min.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | https://firstyear.mit.edu/wp-content/plugins/coblocks/dist/style-coblocks-extensions.css?ver=3.1.17.1 | |
| stylesheet | https://firstyear.mit.edu/wp-content/plugins/coblocks/dist/style-coblocks-animation.css?ver=2677611078ee87eb3b1c | |
| stylesheet | https://firstyear.mit.edu/wp-content/plugins/search-filter/style.css?ver=1 | |
| stylesheet | https://firstyear.mit.edu/wp-content/themes/twentytwentyfive/style.css?ver=1.2 | |
| js | https://firstyear.mit.edu/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 | |
| js | https://firstyear.mit.edu/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-230LN9FWEQ&l=beehiveDataLayer | |
| js | module | https://firstyear.mit.edu/wp-includes/js/dist/script-modules/block-library/search/view.min.js?ver=38bd0e230eaffa354d2a |
| js | module | https://firstyear.mit.edu/wp-includes/js/dist/script-modules/block-library/navigation/view.min.js?ver=96a846e1d7b789c39ab9 |
| js | https://firstyear.mit.edu/wp-content/plugins/blogtemplates//blogtemplatesfiles/assets/js/front.js?ver=2.6.8.2 | |
| js | https://firstyear.mit.edu/wp-content/plugins/coblocks/dist/js/coblocks-animation.js?ver=3.1.17.1 |
Серверные заголовки
Кол-во: 9
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 9шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | openresty |
| Date | Mon, 24 Aug 2026 16:09:40 GMT |
| Cache-Control | must-revalidate, max-age=1132 |
| Vary | Cookie |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| Link | <https://firstyear.mit.edu/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| X-Cache | MISS |
| x-cache-bypass-reason | 0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
OpenResty
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере OpenResty.
Мета-теги Готовность: 27%
Title
Orientation – MIT Office of the First Year
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 48, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://firstyear.mit.edu/orientation/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 6
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 6шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | MIT Office of the First Year 7.0.4 - https://firstyear.mit.edu |
| name | msapplication-TileImage | https://bpb-us-e1.wpmucdn.com/sites.mit.edu/dist/1/2245/files/2026/02/favicon-blackM-512x512-1-300x300.png |
| property | url | https://firstyear.mit.edu/orientation/ |
| property | position | 1 |
Оптимизация Готовность: 85%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 9 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Кол-во слов 711 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 7 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 13 достаточно.
Кол-во знаков контента 5223 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 1.
Тошнота
4,80
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
5,77%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| advising | 23 | 3,23% |
| orientation | 14 | 1,97% |
| transfer | 10 | 1,41% |
| academic | 9 | 1,27% |
| credit | 8 | 1,13% |
| exploration | 7 | 0,98% |
| associate | 7 | 0,98% |
| learning | 6 | 0,84% |
| information | 6 | 0,84% |
| family | 6 | 0,84% |
| resources | 6 | 0,84% |
| advisor | 6 | 0,84% |
| first-year | 5 | 0,70% |
| spring | 5 | 0,70% |
| opportunities | 5 | 0,70% |
| academics | 4 | 0,56% |
| institute | 4 | 0,56% |
| subjects | 4 | 0,56% |
| deadlines | 4 | 0,56% |
| programs | 4 | 0,56% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 144 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Содержит ошибки
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Проверяемая страница запрещена к индексации в robots.txt для Яндекса. Исправьте файл robots.txt!
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://firstyear.mit.edu/wp-sitemap.xml
Crawl-delay: 30
User-agent: Yandex
Disallow: /
User-agent: moget
Disallow: /
User-agent: ichiro
Disallow: /
User-agent: NaverBot
Disallow: /
User-agent: Yeti
Disallow: /
User-agent: Baiduspider
Disallow: /
User-agent: Baiduspider-video
Disallow: /
User-agent: Baiduspider-image
Disallow: /
User-agent: Baiduspider+
Disallow: /
User-agent: Baiduspider+(+http://www.baidu.com/search/spider.htm)
Disallow: /
User-agent: Baiduspider/2.0;+http://www.baidu.com/search/spider.html
Disallow: /
User-agent: Baiduspider/2.0
Disallow: /
User-agent: +Baiduspider
Disallow: /
User-agent: +Baiduspider/2.0
Disallow: /
User-agent: +Baiduspider/2.0;++http://www.baidu.com/search/spider.html
Disallow: /
User-agent: Mozilla/5.0(compatible; Baiduspider/2.0; +http://www.baidu.com/search/spider.html)
Disallow: /
User-agent: sogou spider
Disallow: /
User-agent: sogou web spider
Disallow: /
User-agent: YoudaoBot
Disallow: /
User-agent: Sosospider
Disallow: /
User-agent: Sosospider/2.0
Disallow: /
User-agent: Sosospider+
Disallow: /
User-agent: YisouSpider
Disallow: /
User-agent: Googlebot-Image
Disallow: /wp-content/mu-plugins/
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://firstyear.mit.edu/wp-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 119
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 119шт запрещены к индексации Яндексом в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
Внутренних ссылок на странице 119 оптимально.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /about-us/contact-us/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Contact Us</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /knowledge-base/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Knowledge Base</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /about-us/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">About Us</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /about-us/meet-our-staff/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Meet Our Staff</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /about-us/contact-us/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Contact Us</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First Year Advising</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/your-advising-network-advising-roles/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Your First Year Advising Network/Advising Roles</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/first-year-advising-seminar-descriptions/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First Year Advising Seminar Descriptions</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/learning-communities/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Learning Communities</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/advising-application/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Advising Application</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/online-advising-folder/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Online Advising Folder</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Academics & Exploration</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/ap-transfer-credit/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">AP & Transfer Credit</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/advanced-standing-exams/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Advanced Standing Exams</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/credit-limits-grading/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Credit Limits & Grading</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/general-institute-requirements-girs/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">General Institute Requirements (GIRs)</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/fifth-week-flags-and-beyond/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First-Year Flags</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/discovery-and-exploration-subjects/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Discovery and Exploration Subjects</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/major-exploration/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Major Exploration</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/experiential-learning-opportunities/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Experiential Learning Opportunities</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /orientation/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Orientation</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /orientation/arrival-information/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Arrival and Check-in</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /orientation-travel-and-directions/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Orientation Travel and Directions</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /orientation/countdown-to-campus-before-you-arrive/critical-summer-actions-and-deadlines/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Critical Summer Actions and Deadlines</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /pre-orientation-programs-fpops/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First Year Pre-Orientation Programs (FPOPs)</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-transfer-students/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Transfer Student Orientation Information</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /for-parents-and-families/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Parent and Family Orientation 2026</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /about-us/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">About Us</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /about-us/meet-our-staff/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Meet Our Staff</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /profile/laura-harvey/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Laura Harvey</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /profile/jocelyn-heywood/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Jocelyn Heywood</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /profile/shelly-isaac/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Shelly Isaac</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /profile/valerie-nihei/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Valerie Nihei</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /profile/michael-santoro-santos/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Michael Santoro-Santos</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /profile/jordan-sell/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Jordan Sell</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /profile/elizabeth-young/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Elizabeth Young</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /profile/winnipesaukee-winni-hoyt/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Winnipesaukee “Winni” Hoyt</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /about-us/contact-us/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Contact Us</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First Year Advising</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/your-advising-network-advising-roles/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Your First Year Advising Network/Advising Roles</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/first-year-advising-seminar-descriptions/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First Year Advising Seminar Descriptions</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/first-year-advising-seminar-descriptions/first-year-advising-seminars-fall-2026/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First Year Advising Seminars: Fall 2026</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/learning-communities/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Learning Communities</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/advising-application/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Advising Application</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /first-year-advising/online-advising-folder/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Online Advising Folder</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Academics & Exploration</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academic-tool-kit/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Academic Toolkit</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/ap-transfer-credit/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">AP & Transfer Credit</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/ap-transfer-credit/advanced-placement/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Advanced Placement</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/ap-transfer-credit/international-examinations/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">International Examinations</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/ap-transfer-credit/transfer-credit/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Transfer Credit</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/ap-transfer-credit/transfer-credit/how-to-seek-transfer-credit/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">How to Seek Transfer Credit</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/ap-transfer-credit/transfer-credit/transfer-credit-examiners/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Transfer Credit Examiners</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/advanced-standing-exams/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Advanced Standing Exams</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/credit-limits-grading/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Credit Limits & Grading</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/general-institute-requirements-girs/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">General Institute Requirements (GIRs)</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/general-institute-requirements-girs/science-core/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Science Core</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/general-institute-requirements-girs/communication-requirement/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Communication Requirement</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/general-institute-requirements-girs/humanities-arts-and-social-sciences-hass-requirement/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Humanities, Arts, and Social Sciences (HASS) Requirement</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/general-institute-requirements-girs/physical-education-requirement/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Physical Education Requirement</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/discovery-and-exploration-subjects/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Discovery and Exploration Subjects</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/discovery-and-exploration-subjects/first-year-discovery-subjects/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First-Year Discovery Subjects</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/discovery-and-exploration-subjects/other-academic-exploration-subjects/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Other Academic Exploration Subjects</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /course-2-spring-2026-updates/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Course 2 Spring 2026 Updates</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/major-exploration/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Major Exploration</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/major-exploration/major-and-minor-options/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Major and Minor Options</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/major-exploration/major-information-sheets/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">What Can I Do With A Major In…?</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /academics-exploration/major-exploration/other-resources/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Other Resources</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /orientation/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Orientation</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /orientation/arrival-information/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Arrival and Check-in</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /orientation-travel-and-directions/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Orientation Travel and Directions</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /orientation/countdown-to-campus-before-you-arrive/critical-summer-actions-and-deadlines/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Critical Summer Actions and Deadlines</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /pre-orientation-programs-fpops/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First Year Pre-Orientation Programs (FPOPs)</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /for-parents-and-families/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Parent and Family Orientation 2026</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /important-dates/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Important Dates</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Information for Associates</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /?page_id=3403 |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Advising Calendar & AA Actions</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/working-with-first-years/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Working with First-Years</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/working-with-first-years/resources-for-you/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Resources for you</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/working-with-first-years/effective-advising/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Effective Advising</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/working-with-first-years/check-in-meetings/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Check-in Meetings</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/working-with-first-years/active-listening/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Active Listening</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/working-with-first-years/welcoming-space/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Welcoming Space</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/working-with-first-years/support-first-years-in-your-dorm/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Assisting in the Dorms</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/becoming-an-associate/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Becoming an Associate</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/becoming-an-associate/aa-checklist/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">AA Checklist</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/becoming-an-associate/associate-advisor-application/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Associate Advisor Application</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/becoming-an-associate/associate-advisor-match-contract/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Associate Advisor Contract</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/becoming-an-associate/associate-advisor-match-agreement/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Associate Advisor Match Agreement</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/becoming-an-associate/associate-advisor-steering-committee-description/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Associate Advisor Council Description</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/rewards-and-recognition/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Rewards and Recognition/AA Points</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-associates/training-and-development/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Associate Advising Excellence Initiative</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /?page_id=6469 |
<span class="wp-block-navigation-item__label">AA Academic & Opportunities Directories</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-advisors/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Information for Advisors</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-advisors/general-institute-requirements-girs/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">General Institute Requirements (GIRs)</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-advisors/advising-calendars/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Advising Calendars and Meetings</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /sample-advisor-welcome-letter/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Sample Advisor Welcome Email</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-advisors/advising-calendars/fall-advising-calendar/advising-meetings/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Advising Meetings </span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-advisors/special-grading-and-credit-limits-for-first-year-students/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Special Grading and Credit Limits for First-Year Students</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /information-for-advisors/academic-tools-and-resources/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Academic Tools and Resources</span>
|
Запрет в robots.txt
|
Внешние ссылки
Кол-во: 22
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 22 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| advising.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">News</span>
|
| advising.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Undergraduate Advising Center</span>
|
| web.mit.edu |
<img decoding="async" width="50" height="34" src="https://firstyear.mit.edu/wp-content/uploads/2024/02/cropped-MIT-mini-logo-e1741887533600.jpg" alt="MIT Logo" class="wp-image-5413" style="width:50px;height:auto">
|
| advising.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Building & Maintaining the Advising Relationship</span>
|
| advising.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Registration Information for IAP & Spring</span>
|
| sites.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">First Year Exam Schedule</span>
|
| web.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Family Resources and Family Weekend</span>
|
| advising.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Committee on Academic Performance</span>
|
| advising.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Events</span>
|
| advising.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Building & Maintaining the Advising Relationship</span>
|
| advising.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Registration Information for IAP and Spring</span>
|
| elo.mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Experiential Learning Opportunities</span>
|
| mit.edu |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Family Resources and Family Weekend</span>
|
| test.local |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Associate Advisor Position Description</span>
|
| test.local |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Who We Are</span>
|
| test.local |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Everett Moore Baker Teaching Award</span>
|
| web.mit.edu |
<img decoding="async" width="1024" height="634" src="https://firstyear.mit.edu/wp-content/uploads/2024/02/mit_logo_std_rgb_white-1024x634.png" alt="MIT Logo" class="wp-image-5420" style="width:90px" srcset="https://firstyear.mit.edu/files/2024/02/mit_logo_std_rgb_white-1024x634.png 1024w, https://firstyear.mit.edu/files/2024/02/mit_logo_std_rgb_white-300x186.png 300w, https://firstyear.mit.edu/files/2024/02/mit_logo_std_rgb_white-768x475.png 768w, https://firstyear.mit.edu/files/2024/02/mit_logo_std_rgb_white-1536x951.png 1536w, https://firstyear.mit.edu/files/2024/02/mit_logo_std_rgb_white-2048x1268.png 2048w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px">
|
| mit.edu |
Privacy Policy
|
| accessibility.mit.edu |
Accessibility
|
| advising.mit.edu |
<img decoding="async" width="2560" height="452" src="https://firstyear.mit.edu/wp-content/uploads/2025/05/UAC_2lines_white-scaled-1.png" alt="UAC logo" class="wp-image-7416" style="width:180px" srcset="https://firstyear.mit.edu/files/2025/05/UAC_2lines_white-scaled-1.png 2560w, https://firstyear.mit.edu/files/2025/05/UAC_2lines_white-scaled-1-300x53.png 300w, https://firstyear.mit.edu/files/2025/05/UAC_2lines_white-scaled-1-1024x181.png 1024w, https://firstyear.mit.edu/files/2025/05/UAC_2lines_white-scaled-1-768x136.png 768w, https://firstyear.mit.edu/files/2025/05/UAC_2lines_white-scaled-1-1536x271.png 1536w, https://firstyear.mit.edu/files/2025/05/UAC_2lines_white-scaled-1-2048x362.png 2048w" sizes="(max-width: 2560px) 100vw, 2560px">
|
| linkedin.com |
<svg width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" aria-hidden="true" focusable="false"><path d="M19.7,3H4.3C3.582,3,3,3.582,3,4.3v15.4C3,20.418,3.582,21,4.3,21h15.4c0.718,0,1.3-0.582,1.3-1.3V4.3 C21,3.582,20.418,3,19.7,3z M8.339,18.338H5.667v-8.59h2.672V18.338z M7.004,8.574c-0.857,0-1.549-0.694-1.549-1.548 c0-0.855,0.691-1.548,1.549-1.548c0.854,0,1.547,0.694,1.547,1.548C8.551,7.881,7.858,8.574,7.004,8.574z M18.339,18.338h-2.669 v-4.177c0-0.996-0.017-2.278-1.387-2.278c-1.389,0-1.601,1.086-1.601,2.206v4.249h-2.667v-8.59h2.559v1.174h0.037 c0.356-0.675,1.227-1.387,2.526-1.387c2.703,0,3.203,1.779,3.203,4.092V18.338z"></path></svg><span class="wp-block-social-link-label screen-reader-text">LinkedIn</span>
|
| instagram.com |
<svg width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" aria-hidden="true" focusable="false"><path d="M12,4.622c2.403,0,2.688,0.009,3.637,0.052c0.877,0.04,1.354,0.187,1.671,0.31c0.42,0.163,0.72,0.358,1.035,0.673 c0.315,0.315,0.51,0.615,0.673,1.035c0.123,0.317,0.27,0.794,0.31,1.671c0.043,0.949,0.052,1.234,0.052,3.637 s-0.009,2.688-0.052,3.637c-0.04,0.877-0.187,1.354-0.31,1.671c-0.163,0.42-0.358,0.72-0.673,1.035 c-0.315,0.315-0.615,0.51-1.035,0.673c-0.317,0.123-0.794,0.27-1.671,0.31c-0.949,0.043-1.233,0.052-3.637,0.052 s-2.688-0.009-3.637-0.052c-0.877-0.04-1.354-0.187-1.671-0.31c-0.42-0.163-0.72-0.358-1.035-0.673 c-0.315-0.315-0.51-0.615-0.673-1.035c-0.123-0.317-0.27-0.794-0.31-1.671C4.631,14.688,4.622,14.403,4.622,12 s0.009-2.688,0.052-3.637c0.04-0.877,0.187-1.354,0.31-1.671c0.163-0.42,0.358-0.72,0.673-1.035 c0.315-0.315,0.615-0.51,1.035-0.673c0.317-0.123,0.794-0.27,1.671-0.31C9.312,4.631,9.597,4.622,12,4.622 M12,3 C9.556,3,9.249,3.01,8.289,3.054C7.331,3.098,6.677,3.25,6.105,3.472C5.513,3.702,5.011,4.01,4.511,4.511 c-0.5,0.5-0.808,1.002-1.038,1.594C3.25,6.677,3.098,7.331,3.054,8.289C3.01,9.249,3,9.556,3,12c0,2.444,0.01,2.751,0.054,3.711 c0.044,0.958,0.196,1.612,0.418,2.185c0.23,0.592,0.538,1.094,1.038,1.594c0.5,0.5,1.002,0.808,1.594,1.038 c0.572,0.222,1.227,0.375,2.185,0.418C9.249,20.99,9.556,21,12,21s2.751-0.01,3.711-0.054c0.958-0.044,1.612-0.196,2.185-0.418 c0.592-0.23,1.094-0.538,1.594-1.038c0.5-0.5,0.808-1.002,1.038-1.594c0.222-0.572,0.375-1.227,0.418-2.185 C20.99,14.751,21,14.444,21,12s-0.01-2.751-0.054-3.711c-0.044-0.958-0.196-1.612-0.418-2.185c-0.23-0.592-0.538-1.094-1.038-1.594 c-0.5-0.5-1.002-0.808-1.594-1.038c-0.572-0.222-1.227-0.375-2.185-0.418C14.751,3.01,14.444,3,12,3L12,3z M12,7.378 c-2.552,0-4.622,2.069-4.622,4.622S9.448,16.622,12,16.622s4.622-2.069,4.622-4.622S14.552,7.378,12,7.378z M12,15 c-1.657,0-3-1.343-3-3s1.343-3,3-3s3,1.343,3,3S13.657,15,12,15z M16.804,6.116c-0.596,0-1.08,0.484-1.08,1.08 s0.484,1.08,1.08,1.08c0.596,0,1.08-0.484,1.08-1.08S17.401,6.116,16.804,6.116z"></path></svg><span class="wp-block-social-link-label screen-reader-text">Instagram</span>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://firstyear.mit.edu/orientation/ готова к продвижению на 46%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: