Анализ страницы https://guidedmath.wordpress.com/about/
Основное Готовность: 75%
Домен
guidedmath.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 01.11.2026 2:38:01.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,55сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,55сек оптимальна.
Объем документа
233Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 233Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 22
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 22 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJxtjEsOwjAMRC9EMBUoiAXiLG6wojTOR7WjiNuTdoGEYDkz7w30alzJSlkhNVO5+ZAFenh6UgFqYy0xkGHsoJQqo5KA6Ivp6EQO8P+AQxzYQlrRRbOnH3zm4j9CwjWShuzNjCsM9LvZ5Ee6T1c72cvpZs/LG8VZRLg=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jcEKg0AMRH+oaVhorR7Eb9E16IpZg8min2889FZ6GYbhPQYPgbhlo2zIBWQtU8qKcdvJd5be0AmmMfW0Ejv2jKoP/K0daZzIXNdvB6PzvyJ+A8MgO6mCJ6fCYLN/6e113IZXU9WfUL/DcgHSTkDo&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/jetpack-mu-wpcom-plugin/moon/jetpack_vendor/automattic/jetpack-mu-wpcom/src/build/verbum-comments/verbum-comments.css?m=1785895867i&cssminify=yes |
| stylesheet | https://widgets.wp.com/verbum-block-editor/block-editor.css?ver=1771405207 | |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/pub/fadtastic/style.css?m=1741693332i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/pub/fadtastic/css/fadtasticdev_print.css?m=1276191916i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJzTLy/QTc7PK0nNK9HPLdUtyClNz8wr1i9KTcrJTwcy0/WTi5G5ekCujj52Temp+bo5+cmJJZn5eSgc3bScxMwikFb7XFtDE1NLExMLc0OTLACohS2q&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjcEKAjEMRH/ImhVlqwfxU6TbhrZrmhTTIv69u+JFvHgZ5sHwBh7VeOGG3KB0U6nHzAoztur87cNQRNYInVBBk7tjcCE83zVz3HrVDfxvumb2MPVMAVR8dmRIougX/DhbwrK8pwNEksnROriU884e9+PJDnaYXxwFS20=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/modules/widgets/top-posts/style.css?m=1753284714i&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/blog-plugins/wordads-classes/js/cmp/v2/cmp-non-gdpr.js?m=1780567333j |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJx9jEsOwjAMBS9EcIuqdoU4i2msNKnzoXbI9ckO1AXbeTMPWjFrTkpJ4cnZmcLV+STQ8mHRilkZRUggdITK5n27BrnATxbrN/LWkQpQ7WvePRnGBkqxMCqd+J8f9nu3X5UqbZgs09HlR7yPyzxM0zyMS/gAPatD8g== |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/hooks/index.min.js?m=1787137145i&ver=f0f188028580e8dc1255 | |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/i18n/index.min.js?m=1787137145i&ver=1dfe7db3940c23ea9216 | |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-mu-wpcom-plugin/moon/jetpack_vendor/automattic/jetpack-mu-wpcom/src/build/verbum-comments/assets/dynamic-loader.js?m=1772518873i&minify=false&ver=8b5296f9195db92c42e4 | |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyNjsEOwjAMQ3+ILqBpwA6IT0FZm6FuTVutKRN/T4ExiQviGPvFNsxRWa9dNpRgSKADM3lRE0V3r9j6akgbKJAOXooBnFV0+Wp9wUki6nG5gUPwcClh0KOmLoRREXdk/kgo0hxL9VfUYl5u5E2YALMERhGr1zdMiSRBl60zq5j0ZKMog4I/mnG0iUlUXW3fmz9CP73g5+ozn3aHY9PWbdPuhwfCGm61 |
| js | /wp-includes/js/wp-embed.min.js?m=1743165756i&ver=7.1-RC3-63319 | |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js?ver=20111117 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/sharedaddy/sharing.min.js?m=1786736522i |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 11
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 11шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 19:38:17 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/guidedmath.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-pingback | https://guidedmath.wordpress.com/xmlrpc.php |
| x-ac | 30.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=350.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 33%
Title
About Dr. Nicki | Dr. Nicki's Guided Math Blog
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 51, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Dr. Nicki Newton (347) 688-4927 is an education consultant who works with schools and districts around the country and Canada on elementary math curriculum (including best practices, guided math and math centers) as well as curriculum mapping. She has taught elementary school, middle school, and graduate school. Having spent several years as a bilingual teacher and staff…
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 383, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://guidedmath.wordpress.com/about/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport не указан. Страница не адаптивная.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | article |
| og:title | About Dr. Nicki |
| og:url | https://guidedmath.wordpress.com/about/ |
| og:description | Dr. Nicki Newton (347) 688-4927 is an education consultant who works with schools and districts around the country and Canada on elementary math curriculum (including best practices, guided math a… |
| og:site_name | Dr. Nicki's Guided Math Blog |
| og:image | https://secure.gravatar.com/blavatar/4c15aa884a0c67917113c6de0ecf86a1a59bc74affbe2039debf8955e3a17b3a?s=200&ts=1787427497 |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 23
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 23шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:creator | @drnickimath |
| name | twitter:site | @drnickimath |
| name | twitter:text:title | About Dr. Nicki |
| name | twitter:image | https://secure.gravatar.com/blavatar/4c15aa884a0c67917113c6de0ecf86a1a59bc74affbe2039debf8955e3a17b3a?s=240 |
| name | twitter:card | summary |
| name | description | Dr. Nicki Newton (347) 688-4927 is an education consultant who works with schools and districts around the country and Canada on elementary math curriculum (including best practices, guided math and math centers) as well as curriculum mapping. She has taught elementary school, middle school, and graduate school. Having spent several years as a bilingual teacher and staff… |
| property | og:type | article |
| property | og:title | About Dr. Nicki |
| property | og:url | https://guidedmath.wordpress.com/about/ |
| property | og:description | Dr. Nicki Newton (347) 688-4927 is an education consultant who works with schools and districts around the country and Canada on elementary math curriculum (including best practices, guided math a… |
| property | article:published_time | 2010-01-17T03:50:33+00:00 |
| property | article:modified_time | 2018-03-29T12:01:36+00:00 |
| property | og:site_name | Dr. Nicki's Guided Math Blog |
| property | og:image | https://secure.gravatar.com/blavatar/4c15aa884a0c67917113c6de0ecf86a1a59bc74affbe2039debf8955e3a17b3a?s=200&ts=1787427497 |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | article:publisher | https://www.facebook.com/WordPresscom |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 6 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 142 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 22 достаточно.
Кол-во знаков контента 24423 на странице оптимально.
Кол-во слов 4073 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 19.
Тошнота
6,86
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
15,79%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| guided | 47 | 1,15% |
| january | 22 | 0,54% |
| drnickinewton | 21 | 0,52% |
| february | 19 | 0,47% |
| september | 17 | 0,42% |
| thanks | 16 | 0,39% |
| manipulatives | 16 | 0,39% |
| august | 15 | 0,37% |
| teaching | 13 | 0,32% |
| curriculum | 13 | 0,32% |
| school | 11 | 0,27% |
| december | 11 | 0,27% |
| october | 11 | 0,27% |
| really | 10 | 0,25% |
| teachers | 9 | 0,22% |
| resources | 9 | 0,22% |
| videos | 9 | 0,22% |
| wordpress | 9 | 0,22% |
| november | 9 | 0,22% |
| students | 8 | 0,20% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 462 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 648 байт. Загружен за: 95мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://guidedmath.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://guidedmath.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Fri, 30 Jan 2026 21:40:27 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://guidedmath.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://guidedmath.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 251
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 251 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 3.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
|
Dr. Nicki's Guided Math Blog
|
|
|
| /6231-2/ |
#6231 (no title)
|
|
| /1st-20-days-of-gm/ |
1st 20 Days of GM
|
|
| /%f0%9f%9a%ab-retire-the-panic-flashcards/ |
🚫 Retire the Panic Flashcards
|
|
| /%f0%9f%8e%b2-stop-drop-and-subitize-why-those-dots-matter-more-than-you-think/ |
🎲 Stop, Drop, and Subitize: Why Those Dots Matter More Than You Think
|
|
| /%f0%9f%9a%a8-teachers-if-youre-not-doing-math-running-records-yet-its-time-to-jump-in/ |
🚨 Teachers! If you’re not doing Math Running Records yet… it’s time to jump in!
|
|
| /%f0%9f%9a%97%f0%9f%9b%a3%ef%b8%8f-highway-numbers-driving-into-number-writing-fun/ |
🚗🛣️ Highway Numbers: Driving Into Number Writing Fun
|
|
| /about/ |
About Dr. Nicki
|
|
| /about-this-guided-math-blog/ |
About this Guided Math Blog
|
|
| /ccss-resources/ |
CCSS Resources
|
|
| /common-core-podcasts/ |
Common Core Podcasts and Videos
|
|
| /ell-tools/ |
Double Dice and More!
|
|
| /dr-nickis-books-2/ |
Dr. Nicki’s Books
|
|
| /follow-me-on-pinterest/ |
Follow me on Pinterest
|
|
| /from-numbers-to-stories-how-part-part-whole-flip-mats-boost-problem-solving-in-k-2/ |
From Numbers to Stories: How Part-Part-Whole Flip Mats Boost Problem-Solving in K–2
|
|
| /guided-math-padlet/ |
Guided Math Padlet
|
|
| /guided-math-powerpoint/ |
Guided Math Powerpoint
|
|
| /ccss-2013/ |
Key Points about CCSSM
|
|
| /math-games/ |
Math Games
|
|
| /math-running-records-videos/ |
Math Running Records & Videos
|
|
| /new-common-core-math-standards-workshops/ |
Math Workshops
|
|
| /number-lines-on-the-fast-track-using-toy-cars-to-buuild-math-skills/ |
Number Lines on the Fast Track: Using Toy Cars to BUuild Math Skills
|
|
| /one-blank-game-board-multiple-pathways/ |
One Blank Game Board, Multiple Pathways
|
|
| /plus-and-minus-dice/ |
Plus and Minus Dice
|
|
| /pop-it-math/ |
Pop It Math
|
|
| /teaching-fact-fluency-through-picture-books/ |
Teaching Fact Fluency Through Picture Books
|
|
| /the-book-list/ |
The Book List
|
|
| /the-power-of-puzzles/ |
The Power of Puzzles
|
|
| /common-core-workshop-resources/ |
Workshop References
|
|
| /you-tube-channel/ |
You Tube Channel
|
|
| /benefits-of-guided-math/ |
Benefits of Guided Math
|
|
| /what-is-guided-math/ |
What is guided math?
|
|
| /why-do-guided-math/ |
Why do Guided Math?
|
|
| /consulting-upcoming-workshops/ |
Consulting & Upcoming Math Workshops
|
|
| /copyright-information/ |
Copyright 2017
|
|
| / |
https://guidedmath.wordpress.com/
|
|
| /about/feed/ |
Comments RSS Feed
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
| /2011/01/09/math-word-wall-words-the-glue-of-any-math-program/ |
Math Word Wall Words: The Glue of Any Math Program
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
Amy WIndle
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
|
drnickinewton
|
|
|
| /2026/08/22/everybody-divides/ |
Everybody Divides
|
|
| /math-running-records-videos/ |
Math Running Records & Videos
|
|
| /2019/01/13/subitizing-use-ten-frames-and-dot-cards/ |
Subitizing: Use ten frames and dot cards!
|
|
| /2011/07/07/dividing-decimals-at-a-concrete-level-great-guided-math-lessons/ |
Dividing Decimals at a Concrete Level: Great Guided Math Lessons
|
|
| /2018/05/29/the-birds-and-worms-math-game-k-5/ |
The Birds and Worms Math Game: K-5
|
|
| /about/ |
click here
|
|
| /category/assessment/ |
Assessment
|
|
| /category/classroom-environment/ |
Classroom environment
|
|
| /category/common-core-2/ |
Common Core
|
|
| /category/common-math-errors/ |
Common Math Errors
|
|
| /category/differentiated-instruction/ |
Differentiated Instruction
|
|
| /category/differentiated-instruction/guided-math-with-dominos/ |
Guided math with Dominos
|
|
| /category/digital-learners/ |
Digital Learners
|
|
| /category/during-the-guided-math-lesson/ |
During the Guided Math Lesson
|
|
| /category/elementary-math/ |
Elementary math
|
|
| /category/graphic-organizers/ |
Graphic Organizers
|
|
| /category/guided-math/ |
Guided math
|
|
| /category/guided-math-introduction/ |
Guided Math Introduction
|
|
| /category/manipulatives-2/ |
Manipulatives
|
|
| /category/math-centers/ |
Math Centers
|
|
| /category/math-conferences/ |
Math Conferences
|
|
| /category/math-is-a-language/ |
Math is a Language
|
|
| /category/math-picture-books/ |
Math Picture Books
|
|
| /category/math-progressions/ |
Math Progressions
|
|
| /category/math-workstations-2/ |
Math Workstations
|
|
| /category/mathematical-proficiency/ |
Mathematical Proficiency
|
|
| /category/multiple-intelligences-2/ |
Multiple Intelligences
|
|
| /category/problem-solving-2/ |
Problem Solving
|
|
| /category/rti/ |
RTI
|
|
| /category/test-prep/ |
Test prep
|
|
| /category/virtual-manipulatives/ |
virtual manipulatives
|
|
| /feed/ |
RSS - Posts
|
|
| /comments/feed/ |
RSS - Comments
|
|
| /2026/08/10/ |
10
|
|
| /2026/08/17/ |
17
|
|
| /2026/08/22/ |
22
|
|
| /2026/07/ |
« Jul
|
|
| /2026/08/ |
August 2026
|
|
| /2026/07/ |
July 2026
|
|
| /2026/06/ |
June 2026
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 102
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 102 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 15.
Показать первые 100 внешних ссылок
| Url | Анкор |
|---|---|
| pinterest.com |
https://www.pinterest.com/drnicki7/
|
| thereluctantvegetarian.net |
iccha devi
|
| www2.ed.gov |
http://www2.ed.gov/about/bdscomm/list/mathpanel/index.html
|
| clubztutoring.com |
Ernie
|
| hjcslearn.org |
Phil
|
| facebook.com |
Kelly Maxwell
|
| facebook.com |
NetworkedBlogs
|
| networkedblogs.com |
Dr. Nicki's Guided Math Blog
|
| networkedblogs.com |
education
|
| networkedblogs.com |
math
|
| networkedblogs.com |
guided math
|
| networkedblogs.com |
Follow my blog
|
| pinterest.com |
<img class="image alignleft" src="http://passets-lt.pinterest.com/images/about/buttons/pinterest-button.png" alt="" width="80" height="28">
|
| twitter.com |
Follow my Tweets
|
| twitter.com |
Tweets by drnickimath
|
| facebook.com |
Like Us on Facebook!
|
| facebook.com |
Like Us on Facebook!
|
| uft.org |
Anecdotals
|
| exemplars.com |
Exemplars
|
| www97.intel.com |
Intel Assessment
|
| aps.edu |
Writing Anecdotals
|
| ckingeducation.com |
Christine Mulgrave-King's Math Site
|
| guidetoonlineschools.com |
Great Geometry Link
|
| bbc.co.uk |
great interactive games
|
| abc.net.au |
Great Interactive Games
|
| eduplace.com |
Great Virtual Manipulatives
|
| pickettsmill.typepad.com |
Guided Math Resources
|
| amazon.com |
Laney Sammons wrote a book on Guided Math
|
| lauracandler.com |
Laura Candlers Math File Cabinet
|
| mstliteracy.wordpress.com |
Literacy in the Content Areas
|
| mandygregory.com |
Mandy Gregory Guided Math
|
| mathchat.wordpress.com |
Math Chat
|
| mountainview.typepad.com |
MountainView Blog
|
| elnicovengeance.wordpress.com |
Vengeance Math Blog
|
| cityteacher.wordpress.com |
Videos of Students Doing Math
|
| wordpress.com |
WordPress.com
|
| wordpress.org |
WordPress.org
|
| groups.yahoo.com |
Yahoo Guided Math Discussion Group
|
| kentuckymathematics.org |
Great Blackline Masters
|
| mrsmcdowell.com |
Great center photo organizers.
|
| helpingwithmath.com |
Great Hundreds Chart Link
|
| bbc.co.uk |
great interactive games
|
| abc.net.au |
Great Interactive Games
|
| eduplace.com |
Great Virtual Manipulatives
|
| lauracandler.com |
Laura Candlers Math File Cabinet
|
| math-aids.com |
Math Practice Sheets- Math Aids
|
| ceres.k12.ca.us |
3rd grade math graphic organizers
|
| eduplace.com |
Great Virtual Manipulatives
|
| kentuckymathematics.org |
Math Manipulatives
|
| gacs.org |
Using Manipulatives in the Classroom
|
| cityteacher.wordpress.com |
Videos of Students Doing Math
|
| chittenangoschools.org |
chittenangoschools.org/tf…
|
| mathrunningrecords.com |
mathrunningrecords.com
|
| vimeo.com |
vimeo.com/131896323
|
| stevewyborney.com |
stevewyborney.com/?p=893
|
| gregtangmath.com |
gregtangmath.com/wordprob…
|
| akismet.com |
<strong class="count">168,873 spam</strong> blocked by <strong>Akismet</strong> <span class="screen-reader-text"> (opens in a new tab)</span>
|
| uft.org |
Anecdotals
|
| exemplars.com |
Exemplars
|
| www97.intel.com |
Intel Assessment
|
| aps.edu |
Writing Anecdotals
|
| ckingeducation.com |
Christine Mulgrave-King's Math Site
|
| guidetoonlineschools.com |
Great Geometry Link
|
| bbc.co.uk |
great interactive games
|
| abc.net.au |
Great Interactive Games
|
| eduplace.com |
Great Virtual Manipulatives
|
| pickettsmill.typepad.com |
Guided Math Resources
|
| amazon.com |
Laney Sammons wrote a book on Guided Math
|
| lauracandler.com |
Laura Candlers Math File Cabinet
|
| mstliteracy.wordpress.com |
Literacy in the Content Areas
|
| mandygregory.com |
Mandy Gregory Guided Math
|
| mathchat.wordpress.com |
Math Chat
|
| mountainview.typepad.com |
MountainView Blog
|
| elnicovengeance.wordpress.com |
Vengeance Math Blog
|
| cityteacher.wordpress.com |
Videos of Students Doing Math
|
| wordpress.com |
WordPress.com
|
| wordpress.org |
WordPress.org
|
| groups.yahoo.com |
Yahoo Guided Math Discussion Group
|
| kentuckymathematics.org |
Great Blackline Masters
|
| mrsmcdowell.com |
Great center photo organizers.
|
| helpingwithmath.com |
Great Hundreds Chart Link
|
| bbc.co.uk |
great interactive games
|
| abc.net.au |
Great Interactive Games
|
| eduplace.com |
Great Virtual Manipulatives
|
| lauracandler.com |
Laura Candlers Math File Cabinet
|
| math-aids.com |
Math Practice Sheets- Math Aids
|
| ceres.k12.ca.us |
3rd grade math graphic organizers
|
| eduplace.com |
Great Virtual Manipulatives
|
| kentuckymathematics.org |
Math Manipulatives
|
| gacs.org |
Using Manipulatives in the Classroom
|
| cityteacher.wordpress.com |
Videos of Students Doing Math
|
| wordpress.com |
Create a free website or blog at WordPress.com.
|
| automattic.com |
Cookie Policy
|
| wordpress.com |
Log in now.
|
| wordpress.com |
Sign up
|
| wordpress.com |
Log in
|
| wp.me |
<span class="actnbr-shortlink__text">Copy shortlink</span>
<span class="actnbr-shortlink__icon"><svg class="gridicon gridicons-checkmark" height="16" width="16" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><g><path d="M9 19.414l-6.707-6.707 1.414-1.414L9 16.586 20.293 5.293l1.414 1.414"></path></g></svg></span>
|
| wordpress.com |
Report this content
|
| wordpress.com |
View post in Reader
|
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://guidedmath.wordpress.com/about/ готова к продвижению на 48%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: