Анализ страницы https://johnpistelli.com/teaching/
Основное Готовность: 75%
Домен
johnpistelli.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 22:45:22.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,64сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,64сек оптимальна.
Объем документа
127Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 127Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 24
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 24 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??/wp-content/mu-plugins/widgets/eu-cookie-law/templates/style.css,/wp-content/mu-plugins/likes/jetpack-likes.css?m=1743883414j&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??/wp-content/mu-plugins/core-compat/wp-mediaelement.css,/wp-content/mu-plugins/wpcom-bbpress-premium-themes.css?m=1432920480j&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/jetpack-mu-wpcom-plugin/moon/jetpack_vendor/automattic/jetpack-mu-wpcom/src/build/verbum-comments/verbum-comments.css?m=1785895867i&cssminify=yes |
| stylesheet | https://widgets.wp.com/verbum-block-editor/block-editor.css?ver=1771405207 | |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjEEKwkAQBD/k2olC4kV8iiTLkGyyOzNkZhF/bwRvevBWBV2Nh4Yo7MQOn6mQQeuIQcV8E50pnBDNMGaJqx13POCPxPyZ6WtdatBcp8SGhVyHuH4cRYRxTxwxEdOW9sJ+4/v0Vq5t37dd050vzfICFEhIJA==&cssminify=yes |
| stylesheet | https://fonts-api.wp.com/css?family=PT+Serif%3A400%2C400italic%2C700%2C700italic%7COpen+Sans%3A300%2C300italic%2C400%2C400italic%2C600%2C600italic%2C700%2C700italic%2C800%2C800italic&subset=latin%2Clatin-ext%2Ccyrillic | |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9y0sOwjAMRdENYazyEe0AsZbUMmlQEluxo4rdU2Zlwuxd6R1cFUiqc3X0hQsbap8xqJg30YXhhKkSmr8zw6ok5UhmB9y50kFzj6kaNp6zxG1G3F67/IciC2Sh4EnqT8Azh9S+9FHuw3WYzpfbOE6vD0I/Qq0=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/global-print/global-print.css?m=1465851035i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjcEKAjEMRH/ImhVlqwfxU6TbhrZrmhTTIv69u+JFvHgZ5sHwBh7VeOGG3KB0U6nHzAoztur87cNQRNYInVBBk7tjcCE83zVz3HrVDfxvumb2MPVMAVR8dmRIougX/DhbwrK8pwNEksnROriU884e9+PJDnaYXxwFS20=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | https://s0.wp.com/?custom-css=1&csblog=2Aa2B&cscache=6&csrev=15 |
| stylesheet | text/css | /_static/??/wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/jetpack_vendor/automattic/jetpack-paypal-payments/src/widget/simple-payments/style.css,/wp-includes/css/dashicons.min.css?m=1764336097j&cssminify=yes |
| stylesheet | https://s0.wp.com/wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/jetpack_vendor/automattic/jetpack-paypal-payments/src/legacy//../../../dist/legacy-simple-payments.css?ver=0.7.12 | |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyFjUEOwiAQRS/kdFSidWM8CwIhEBhwBlp7e9uoiTtXb/Ff3se5ginUHDWMgpwaVC7PZYiyw3ULZFK3TrYxPrrj5YMhB/orQQ6edXO/8vftnoqHmroPJDgXttoKmKRF3iGTK07HDUCFwNvKa+KWr4fxsj+dR6VUfAGZHkVc |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJx9jEsOwjAMBS9EcIuqdoU4i2msNKnzoXbI9ckO1AXbeTMPWjFrTkpJ4cnZmcLV+STQ8mHRilkZRUggdITK5n27BrnATxbrN/LWkQpQ7WvePRnGBkqxMCqd+J8f9nu3X5UqbZgs09HlR7yPyzxM0zyMS/gAPatD8g== |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/hooks/index.min.js?m=1787137145i&ver=f0f188028580e8dc1255 | |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/i18n/index.min.js?m=1787137145i&ver=1dfe7db3940c23ea9216 | |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-mu-wpcom-plugin/moon/jetpack_vendor/automattic/jetpack-mu-wpcom/src/build/verbum-comments/assets/dynamic-loader.js?m=1772518873i&minify=false&ver=8b5296f9195db92c42e4 | |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyVjsFOAzEMRH8Ir4GqwB4Qn1K5Sbb1bhJHsdOWvydCdDlUquDomXnjwXMBJ9lCNrRjSEGxtD1SEbUq5RjgGWdFXbhA5LzAJK4pTHwZZn3Av9GZTnwgY8n/gH7vK8TZxeZ7vLtOUuoFUEOJn0Pim+bUoMR24NzjwQq5Bbp0Lh38MTCJ5Ku5O4XspSI1k0Rm7FaMVIMp7htHv4rqKhcDT0Z3PtPCmoLBZnjEXZ+/ClP9DvvOfqT3p9e37bgZt+PL/AW6s5TC |
| js | https://www.paypalobjects.com/api/checkout.js | |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyNTksOgjAQvZAwESO4MR6FDNMJFNpp02lVbi8ajFtX75uXB49YUZDMksGXKroyWlGYOUekZdfgQ5Cv199ZTEiAJQePOVv6tXGN6N7gtz0FTQSOR6QV9oifMbFqRRPTEkquZz3A/xd6KwRDsc6ATpjYoDHrh1oZa29l27v567G7tN2pPTfN/AL8nFQ9 |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 11
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 11шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sun, 23 Aug 2026 16:01:17 GMT |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/johnpistelli.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-pingback | https://johnpistelli.com/xmlrpc.php |
| x-ac | 12.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=356.0 |
CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
TEACHING – John Pistelli
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 30, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
The syllabus is one of the great unappreciated narrative forms of our time. I place mine here for the curious. Please see also my YouTube channel, where I've posted lectures for online classes, including two full courses: Introduction to U.S. Multicultural Literatures and Contemporary American Literature. Fall 2021 - Readings in the Graphic Novel Spring…
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 368, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://johnpistelli.com/teaching/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | article |
| og:title | TEACHING |
| og:url | https://johnpistelli.com/teaching/ |
| og:description | The syllabus is one of the great unappreciated narrative forms of our time. I place mine here for the curious. Please see also my YouTube channel, where I’ve posted lectures for online classe… |
| og:site_name | John Pistelli |
| og:image | https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2018/08/cropped-portraits_and_ashes_cover_for_kindle.jpg?w=200 |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 23
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 23шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:text:title | TEACHING |
| name | twitter:image | https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2018/08/cropped-portraits_and_ashes_cover_for_kindle.jpg?w=240 |
| name | twitter:card | summary |
| name | theme-color | #ffffff |
| name | description | The syllabus is one of the great unappreciated narrative forms of our time. I place mine here for the curious. Please see also my YouTube channel, where I've posted lectures for online classes, including two full courses: Introduction to U.S. Multicultural Literatures and Contemporary American Literature. Fall 2021 - Readings in the Graphic Novel Spring… |
| name | msapplication-TileImage | https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2018/08/cropped-portraits_and_ashes_cover_for_kindle.jpg?w=270 |
| property | og:type | article |
| property | og:title | TEACHING |
| property | og:url | https://johnpistelli.com/teaching/ |
| property | og:description | The syllabus is one of the great unappreciated narrative forms of our time. I place mine here for the curious. Please see also my YouTube channel, where I’ve posted lectures for online classe… |
| property | article:published_time | 2013-05-20T02:12:20+00:00 |
| property | article:modified_time | 2022-02-11T18:27:44+00:00 |
| property | og:site_name | John Pistelli |
| property | og:image | https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2018/08/cropped-portraits_and_ashes_cover_for_kindle.jpg?w=200 |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | article:publisher | https://www.facebook.com/WordPresscom |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 90%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Кол-во слов 599 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 3 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 52 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 12 достаточно.
Кол-во знаков контента 3771 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 2. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 7. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 2.
Тошнота
4,58
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
6,84%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| spring | 21 | 3,51% |
| literature | 11 | 1,84% |
| literatures | 10 | 1,67% |
| readings | 9 | 1,50% |
| graphic | 9 | 1,50% |
| introduction | 8 | 1,34% |
| american | 7 | 1,17% |
| pistelli | 5 | 0,83% |
| multicultural | 5 | 0,83% |
| public | 5 | 0,83% |
| history | 5 | 0,83% |
| survey | 5 | 0,83% |
| subscribe | 5 | 0,83% |
| writing | 4 | 0,67% |
| contemporary | 4 | 0,67% |
| textual | 4 | 0,67% |
| analysis | 4 | 0,67% |
| cultures | 3 | 0,50% |
| comics | 3 | 0,50% |
| wordpress | 3 | 0,50% |
Индексация Готовность: 60%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 87 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 632 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://johnpistelli.com/sitemap.xml
Sitemap: https://johnpistelli.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Fri, 30 Jan 2026 19:18:57 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://johnpistelli.com/sitemap.xml |
|
| https://johnpistelli.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 53
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 53 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
John Pistelli
|
|
| / |
ABOUT
|
|
| /review-index/ |
REVIEW INDEX
|
|
| /teaching/ |
TEACHING
|
|
| /writing/ |
WRITING
|
|
| /recommended-reading/ |
RECOMMENDED READING
|
|
| /wp-content/uploads/2021/10/fa21_ah-3875-01_readings-in-the-graphic-novel_pistelli.pdf |
Fall 2021 – Readings in the Graphic Novel
|
|
| /wp-content/uploads/2021/02/engl1201wspring2021ws.pdf |
Spring 2021 – Contemporary American Literature
|
|
| /wp-content/uploads/2021/02/sp21_ah-3875-01_readings-in-the-graphic-novel_pistelli.pdf |
Spring 2021 – Readings in the Graphic Novel
|
|
| /wp-content/uploads/2020/10/engl1301wfall2020-web.pdf |
Fall 2020 – Introduction to Multicultural Literatures of the US
|
|
| /wp-content/uploads/2020/10/fa20_ah-3875-01_readings-in-the-graphic-novel_pistelli.pdf |
Fall 2020 – Readings in the Graphic Novel
|
|
| /wp-content/uploads/2020/01/engl1001spring2020syllabus.pdf |
Spring 2020 – Introduction to Literature
|
|
| /wp-content/uploads/2019/08/engl1301wfall2019ws.pdf |
Fall 2019 – Introduction to Multicultural Literatures of the US
|
|
| /wp-content/uploads/2019/08/fa19_ah-3875-01_readings-in-the-graphic-novel_pistelli.pdf |
Fall 2019 – Readings in the Graphic Novel
|
|
| /wp-content/uploads/2019/01/engl1201wspring2019web.pdf |
Spring 2019 – Contemporary American Literature
|
|
| /wp-content/uploads/2019/01/engl1501wspring2019sec005.pdf |
Spring 2019 – Literature and Public Life
|
|
| /wp-content/uploads/2019/01/sp19_ah365701_historyofcomicart_pistelli.pdf |
Spring 2019 – The History of Comic Art
|
|
| /wp-content/uploads/2018/09/engl1501fall20181.pdf |
Fall 2018 – Literature and Public Life
|
|
| /wp-content/uploads/2018/08/ah-3875-01-readings-in-the-graphic-novel-fa18.pdf |
Fall 2018 – Readings in the Graphic Novel
|
|
| /wp-content/uploads/2018/08/hs-5010-02-liberal-arts-advanced-seminar-fa18.pdf |
Fall 2018 – Liberal Arts Advanced Seminar
|
|
| /wp-content/uploads/2018/01/engl1201wwebsite.pdf |
Spring 2018 – Contemporary American Literature
|
|
| /wp-content/uploads/2018/01/engl1501wspring2018.pdf |
Spring 2018 – Literature and Public Life
|
|
| /wp-content/uploads/2018/01/engl3005wspring2018.pdf |
Spring 2018 – Survey of American Literatures and Cultures I
|
|
| /wp-content/uploads/2018/01/ah-3657-01-history-of-comic-art-sp18-pistelli.pdf |
Spring 2018 – The History of Comic Art
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/engl1501w003fall2017.pdf |
Fall 2017 – Literature and Public Life
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/engl1301wfall2017ws.pdf |
Fall 2017 – Introduction to Multicultural Literatures of the US
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/ah-3875-01-readings-in-the-graphic-novel-fa17-pistelli.pdf |
Fall 2017 – Readings in the Graphic Novel
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/engl1501w007spring2017.pdf |
Spring 2017 – Literature and Public Life
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/engl3005wspring2017.pdf |
Spring 2017 – Survey of American Literatures and Cultures I
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/ah365701historyofcomicartsp17pistelli.pdf |
Spring 2017 – The History of Comics
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/ah387501readingsinthegraphicnovelfa16pistelli.pdf |
Fall 2016 – Readings in the Graphic Novel
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/sp16ah365701historyofcomicspistelli.pdf |
Spring 2016 – The History of Comics
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/engl3001wfall2015finalsyllabus.pdf |
Fall 2015 – Textual Analysis
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/ah387501readingsinthegraphicnovelfa15pistelli.pdf |
Fall 2015 – Readings in the Graphic Novel
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/engl3001spring2015syllabus.pdf |
Spring 2015 – Textual Analysis
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/engl3005w.pdf |
Spring 2015 – Survey of American Literatures and Cultures I
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/ah-3657-01_historyofcomics_s15_pistelli.pdf |
Spring 2015 – The History of Comics
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/hs-3875-01_readingsinthegraphicnovel_f14_pistelli.pdf |
Fall 2014 – Readings in the Graphic Novel
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/hs-3045-01_introtopoetry_f14_pistelli.pdf |
Fall 2014 – Introduction to Poetry
|
|
| /wp-content/uploads/2013/05/engl3001spring2014.pdf |
Spring 2014 – Textual Analysis
|
|
| /wp-content/uploads/2019/02/creativewritingfall2013.pdf |
Fall 2013 – Creative Writing
|
|
| /wp-content/uploads/2019/07/engl3001spring2012syllabus.pdf |
Spring 2012 – Textual Analysis
|
|
| /wp-content/uploads/2019/10/engl3004wfall11.pdf |
Fall 2011 – Historical Survey of British Literatures II
|
|
| /wp-content/uploads/2021/10/engl3004wspring2010.pdf |
Spring 2010 – Historical Survey of British Literatures II
|
|
| /wp-content/uploads/2019/02/engl1001wsyllabus.pdf |
Fall 2009 – Introduction to Literature
|
|
| /wp-content/uploads/2019/02/engl1301wsummer2009.pdf |
Summer 2009 – Introduction to Multicultural Literatures of the US
|
|
| /wp-content/uploads/2019/02/writ1301sec82syllabus.pdf |
Spring 2008 – University Writing
|
|
|
Follow John Pistelli on WordPress.com
|
|
|
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
| / |
Collapse this bar
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 20
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 20 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 6.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| youtube.com |
my YouTube channel
|
| youtube.com |
Introduction to U.S. Multicultural Literatures
|
| youtube.com |
Contemporary American Literature
|
| shipwrecklibrary.com |
Pynchon: Online Video –Shipwreck Library
|
| johnpistelli.wordpress.com |
John Pistelli
|
| amazon.com |
The Class of 2000
|
| amazon.com |
The Quarantine of St. Sebastian House
|
| amazon.com |
Portraits and Ashes
|
| amazon.com |
The Ecstasy of Michaela
|
| youtube.com |
Lectures on YouTube
|
| blog.reedsy.com |
<img width="400" height="400" src="https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2019/10/unnamed.jpg?w=400" class="image wp-image-6231 attachment-400x400 size-400x400" alt="Top Book Reviewer, Reedsy" style="max-width: 100%; height: auto;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2019/10/unnamed.jpg 400w, https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2019/10/unnamed.jpg?w=150 150w, https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2019/10/unnamed.jpg?w=300 300w" sizes="auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px" data-attachment-id="6231" data-permalink="https://johnpistelli.com/unnamed/" data-orig-file="https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2019/10/unnamed.jpg" data-orig-size="400,400" data-comments-opened="1" data-image-meta="{"aperture":"0","credit":"","camera":"","caption":"","created_timestamp":"0","copyright":"","focal_length":"0","iso":"0","shutter_speed":"0","title":"","orientation":"0"}" data-image-title="unnamed" data-image-description="" data-image-caption="" data-large-file="https://johnpistelli.com/wp-content/uploads/2019/10/unnamed.jpg?w=400">
|
| wordpress.com |
Blog at WordPress.com.
|
| automattic.com |
Cookie Policy
|
| wordpress.com |
Log in now.
|
| wordpress.com |
Sign up
|
| wordpress.com |
Log in
|
| wp.me |
<span class="actnbr-shortlink__text">Copy shortlink</span>
<span class="actnbr-shortlink__icon"><svg class="gridicon gridicons-checkmark" height="16" width="16" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><g><path d="M9 19.414l-6.707-6.707 1.414-1.414L9 16.586 20.293 5.293l1.414 1.414"></path></g></svg></span>
|
| wordpress.com |
Report this content
|
| wordpress.com |
View post in Reader
|
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://johnpistelli.com/teaching/ готова к продвижению на 67%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: