Анализ страницы https://journals.bme.hu/oee
Основное Готовность: 70%
Домен
journals.bme.hu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 15.10.2026 3:00:54.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
hu-HU
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: hu-HU.
Скорость загрузки
~1,16сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,16сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
66Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 66Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 12
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 12 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://journals.bme.hu/oee/$$$call$$$/page/page/css?name=stylesheet |
| stylesheet | text/css | https://journals.bme.hu/lib/pkp/styles/fontawesome/fontawesome.css?v=3.3.0.15 |
| stylesheet | text/css | https://journals.bme.hu/plugins/generic/citations/css/citations.css?v=3.3.0.15 |
| stylesheet | text/css | https://journals.bme.hu/plugins/generic/orcidProfile/css/orcidProfile.css?v=3.3.0.15 |
| stylesheet | text/css | https://journals.bme.hu/public/journals/16/styleSheet.css?d=2024-10-28+22%3A52%3A40 |
| stylesheet | text/css | https://journals.bme.hu/public/site/styleSheet.css?v=3.3.0.15 |
| js | text/javascript | https://journals.bme.hu/lib/pkp/lib/vendor/components/jquery/jquery.min.js?v=3.3.0.15 |
| js | text/javascript | https://journals.bme.hu/lib/pkp/lib/vendor/components/jqueryui/jquery-ui.min.js?v=3.3.0.15 |
| js | text/javascript | https://journals.bme.hu/plugins/themes/default/js/lib/popper/popper.js?v=3.3.0.15 |
| js | text/javascript | https://journals.bme.hu/plugins/themes/default/js/lib/bootstrap/util.js?v=3.3.0.15 |
| js | text/javascript | https://journals.bme.hu/plugins/themes/default/js/lib/bootstrap/dropdown.js?v=3.3.0.15 |
| js | text/javascript | https://journals.bme.hu/plugins/themes/default/js/main.js?v=3.3.0.15 |
Серверные заголовки
Кол-во: 6
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 6шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Fri, 21 Aug 2026 11:45:43 GMT |
| Server | Apache/2.4.68 |
| Set-Cookie | OJSSID=odgkbaucpjfugu728nictkt8qm; path=/; domain=journals.bme.hu; HttpOnly; SameSite=Lax |
| Cache-Control | no-store |
| Vary | Accept-Encoding |
| Transfer-Encoding | chunked |
CMS
PrestaShop
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS PrestaShop.
Веб-сервер
Apache
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 32%
Title
Opus et Educatio
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Opus et Educatio
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 16, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Мета-тег description совпадает с title! Внесите правку в title или мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 3
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 3шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | description | Opus et Educatio |
| name | generator | Open Journal Systems 3.3.0.15 |
Оптимизация Готовность: 62%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 1 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Абзацев с текстом 25 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 30 достаточно.
Кол-во знаков контента 6766 на странице оптимально.
Кол-во слов 845 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 7. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 6.
Тошнота
5,92
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
23,91%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| letöltések: | 35 | 4,14% |
| absztrakt | 16 | 1,89% |
| megtekintések: | 16 | 1,89% |
| professzor | 10 | 1,18% |
| egyetem | 8 | 0,95% |
| andrás | 6 | 0,71% |
| benedek | 5 | 0,59% |
| online | 5 | 0,59% |
| műszaki | 5 | 0,59% |
| gabriella | 4 | 0,47% |
| magyar | 4 | 0,47% |
| university | 4 | 0,47% |
| aktuális | 3 | 0,36% |
| educatio | 3 | 0,36% |
| beköszöntő | 3 | 0,36% |
| pusztai | 3 | 0,36% |
| intelligencia | 3 | 0,36% |
| tudományos | 3 | 0,36% |
| budapesti | 3 | 0,36% |
| gazdaságtudományi | 3 | 0,36% |
Индексация Готовность: 80%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 136 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 61 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /cache/
Disallow: */article/view/*/0
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 82
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 82 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 50.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / https://journals.bme.hu/oee/index |
Opus et Educatio
|
|
| /oee/issue/current |
Aktuális
|
|
| /oee/issue/archive |
Archívum
|
|
| /oee/about |
Információk
|
|
| /oee/about |
Információk
|
|
| /oee/about/submissions |
Beküldések
|
|
| /oee/about/editorialTeam |
Szerkesztőség
|
|
| /oee/policy |
Eljárások
|
|
| /oee/about/privacy |
Adatvédelmi nyilatkozat
|
|
| /oee/about/contact |
Kapcsolat
|
|
| /oee/search |
<span class="fa fa-search" aria-hidden="true"></span>
Keresés
|
|
| /oee/user/register |
Regisztráció
|
|
| /oee/login |
Bejelentkezés
|
|
| /oee/article/view/45082 |
Beköszöntő
|
|
| /oee/article/view/45082/24536 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/45082/24567 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/44247 |
Egyéni teljesítmény kollektív publikációs környezetben
|
|
| /oee/article/view/44247/24534 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/44247/24568 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/44004 |
Reflexiók a felsőoktatás átalakulásáról: intézményi, technológiai és tudományszervezési szempontok
|
|
| /oee/article/view/44004/24535 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/44004/24569 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43526 |
Szülő és gyermek közti értékszocializáció egy szisztematikus irodalomelemzés tükrében
|
|
| /oee/article/view/43526/24537 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43526/24570 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43526/24540 |
XLSX
|
|
| /oee/article/view/44304 |
Az óvodapedagógusok énhatékonyságának vizsgálata, az ORA kérdőív énhatékonyság skálájának validálása
|
|
| /oee/article/view/44304/24541 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/44304/24571 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43993 |
A matematikavizsga eredményeinek családi kommunikációja és az eredményekkel való elégedettség mérése BME GTK-s elsőéves hallgatók körében
|
|
| /oee/article/view/43993/24542 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43993/24572 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43827 |
Konstruktivista pedagógiai modell a szakképzésben: a digitális ellátási lánc szimulációs labor, mint kompetencia- és rendszerszemlélet-fejlesztő iskolai környezet
|
|
| /oee/article/view/43827/24546 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43827/24573 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/42903 |
A munkavédelmi oktatások módszertani korszerűsítésének szükségessége az Ipar 4.0 korában
|
|
| /oee/article/view/42903/24547 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/42903/24574 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43474 |
Kutatási terv a mesterséges intelligencia szerepének vizsgálatára a felhasználói élmény (UX) ipari gyakorlatában
|
|
| /oee/article/view/43474/24548 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43474/24575 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43877 |
DINAMÓ (Digitálisan Naprakész Módszerek)
<span class="subtitle">
A generatív képalkotás alkalmazása és integrálása a grafikus szakképzésbe
</span>
|
|
| /oee/article/view/43877/24549 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43877/24576 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/44148 |
Látható, kereshető és megtalálható tudományos publikációk. Akadémiai keresőoptimalizálás (ASEO)
|
|
| /oee/article/view/44148/24550 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/44148/24577 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/44148/24594 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/44148/24595 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43487 |
Tehetséggondozás és hátránykompenzáció a szakképzésben
<span class="subtitle">
A Szegedi Szakképzési Centrum Déri Miksa Műszaki Technikumán keresztül
</span>
|
|
| /oee/article/view/43487/24551 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43487/24578 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43845 |
Közép- és kelet-európai pályaorientációs protokollok összehasonlító elemzése - Konferenciabeszámoló
|
|
| /oee/article/view/43845/24552 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43845/24579 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43319 |
Mesterség és intelligencia az oktatáskutatás szolgálatában
<span class="subtitle">
Pusztai Gabriella – Engler Ágnes – Hrabéczy Anett – Bencze Ádám (szerk.): Mesterség és intelligencia az oktatáskutatásban.
</span>
|
|
| /oee/article/view/43319/24553 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43319/24580 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43488 |
Digitális nevelés óvodáskorban - szemlélet és gyakorlat
<span class="subtitle">
Médiapedagógiai kisokos óvodapedagógusoknak (2025)
</span>
|
|
| /oee/article/view/43488/24554 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43488/24581 |
PDF
|
|
| /oee/article/view/43481 |
„De nehéz az iskolatáska…” Az óvoda–iskola átmenet nehézségei.
<span class="subtitle">
Melinda Takácsné Szabó’s monograph “The Heavy Schoolbag… Challenges of the Kindergarten–School Transition”
</span>
|
|
| /oee/article/view/43481/24555 |
HTML
|
|
| /oee/article/view/43481/24582 |
PDF
|
|
| /oee/issue/archive |
Az összes folyóiratszám megtekintése
|
|
| /oee/user/setLocale/en_US?source=%2Foee |
English
|
|
| /oee/user/setLocale/hu_HU?source=%2Foee |
Magyar
|
|
| /oee/article/view/39743 |
A magyar felnőttek információfeldolgozási kompetenciáinak alakulása 2017/2018 és 2022/2023 között
<span class="subtitle" style="font-style: italic; color: #666; font-weight: normal; transition: color 0.2s;">: Gyorsjelentés a 2022/2023. évi PIAAC eredményekről</span>
|
|
| /oee/article/view/42026 |
A Z és Alfa generáció sebezhető és megállíthatatlan fiataljainak ellenálló képességi profiljai
|
|
| /oee/article/view/41662 |
Microlearning as a Vehicle for Rosenshine’s Principles of Instruction: Bridging Cognitive Science and Instructional Practice
|
|
| /oee/article/view/39172 |
A pedagógus kiégés jelenségének vizsgálata
|
|
| /oee/article/view/44168 |
Beköszöntő
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/138 |
01-2025 10
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/145 |
02-2025 11
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/148 |
03-2025 12
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/156 |
04-2026 01
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/155 |
05-2026 02
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/165 |
06-2026 03
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/167 |
07-2026 04
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/171 |
08-2026 06
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/102 |
Formai követelmények
|
|
| /oee/libraryFiles/downloadPublic/103 |
itt
|
|
Внешние ссылки
Не найдено
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице не найдено.
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://journals.bme.hu/oee готова к продвижению на 61%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Поделитесь с друзьями: