Анализ страницы https://k12.thoughtfullearning.com/inside-writing
Основное Готовность: 70%
Домен
k12.thoughtfullearning.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 30.09.2026 2:46:10.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~1,27сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,27сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
288Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 288Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 18
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 18 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | //fonts.googleapis.com/css?family=Roboto:400,300,300italic,400italic,700,700italic |
| stylesheet | text/css | //fonts.googleapis.com/css?family=Delius |
| stylesheet | text/css | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/css/css_lQaZfjVpwP_oGNqdtWCSpJT1EMqXdMiU84ekLLxQnc4.css |
| stylesheet | text/css | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/css/css_8_QKQjo6I581bcQ12ZUCISW0l2jx1UMxP2MwerCfG4w.css |
| stylesheet | text/css | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/css/css_2qpKm6d92NEuYuTdVqRclXNRBJHK8nb86URpYskX97Q.css |
| stylesheet | text/css | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/css/css_gMmeyQrLnyhmSICCilk5kb3u2hFhQ5Mr2zY3WCoX3tw.css |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_xmnO2MscxumLB4S2ldizYvrZLTicCc66izv5rKfARmM.js | |
| js | //ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.8.3/jquery.min.js | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_Hfha9RCTNm8mqMDLXriIsKGMaghzs4ZaqJPLj2esi7s.js | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_cHRi6HJkg980ceEAyqo8EUrBqIrUDa0n_mHBsAI1m40.js | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_UHsi0ckGmLdp5Xh4y7xj4y9NcYK3xyahl-0aReT4Iw4.js | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_ZsmMpeoxlE9fJiLJmpmlJwY4SMpmYpwz5IqCd7MRjMQ.js | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-1629939-7 | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_mq2QEb0HrErnlgSC6BDMs_krds4WOI3YC5yN8H_dPb4.js | |
| js | https://apis.google.com/js/platform.js | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=AW-774483020 | |
| js | https://www.gstatic.com/firebasejs/7.20.0/firebase-app.js | |
| js | https://www.gstatic.com/firebasejs/7.20.0/firebase-analytics.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 13
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 13шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 12:31:00 GMT |
| x-drupal-cache | HIT |
| ETag | "1787396192-0" |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| permissions-policy | interest-cohort=() |
| X-UA-Compatible | IE=edge |
| x-generator | Drupal 7 (http://drupal.org) |
| Link | <https://k12.thoughtfullearning.com/inside-writing>; rel="canonical",<https://k12.thoughtfullearning.com/inside-writing>; rel="shortlink",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/favicon.png?v=2>; rel="shortcut icon",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl16.png>; rel="icon_16x16",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl32.png>; rel="icon_32x32",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl96.png>; rel="icon_96x96",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl192.png>; rel="icon_192x192",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl60.png>; rel="apple-touch-icon",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl72.png>; rel="apple-touch-icon_72x72",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl76.png>; rel="apple-touch-icon_76x76",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl114.png>; rel="apple-touch-icon_114x114",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl120.png>; rel="apple-touch-icon_120x120",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl144.png>; rel="apple-touch-icon_144x144",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl152.png>; rel="apple-touch-icon_152x152",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl180.png>; rel="apple-touch-icon_180x180",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl57.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl72.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_72x72",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl76.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_76x76",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl114.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_114x114",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl120.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_120x120",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl144.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_144x144",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl152.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_152x152",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl180.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_180x180" |
| Cache-Control | public, max-age=0 |
| Vary | Cookie |
| Strict-Transport-Security | max-age=15768000; |
CMS
Drupal
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Drupal.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
| Thoughtful Learning K-12
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 26, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
k-12 Thoughtful Learning
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 24, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://k12.thoughtfullearning.com/inside-writing
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
follow, index
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 7
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:site_name | K-12 Thoughtful Learning |
| og:type | article |
| og:url | https://k12.thoughtfullearning.com/inside-writing |
| og:image | http://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl400.png |
| og:image:type | image/png |
| og:image:width | 400 |
| og:image:height | 400 |
Все мета-теги
Кол-во: 21
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 21шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | k-12 Thoughtful Learning |
| name | robots | follow, index |
| name | generator | Drupal 7 (http://drupal.org) |
| name | twitter:card | summary |
| name | twitter:site | @ThinkWriteLearn |
| name | twitter:site:id | 253258661 |
| name | twitter:url | https://k12.thoughtfullearning.com/inside-writing |
| name | theme-color | #32a2db |
| name | p:domain_verify | 0e4f87ee78c60a747a1441ddd5c8c128 |
| name | MobileOptimized | width |
| name | HandheldFriendly | true |
| name | viewport | width=device-width |
| property | og:site_name | K-12 Thoughtful Learning |
| property | og:type | article |
| property | og:url | https://k12.thoughtfullearning.com/inside-writing |
| property | og:image | http://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl400.png |
| property | og:image:type | image/png |
| property | og:image:width | 400 |
| property | og:image:height | 400 |
| property | article:author | https://www.facebook.com/thoughtfullearning |
| property | article:publisher | https://www.facebook.com/thoughtfullearning |
Оптимизация Готовность: 62%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 2 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Абзацев с текстом 10 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 22 достаточно.
Кол-во знаков контента 30178 на странице оптимально.
Кол-во слов 4169 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 2. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 354. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 4.
Тошнота
16,52
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
16,48%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| writing | 273 | 6,55% |
| essays | 97 | 2,33% |
| reading | 68 | 1,63% |
| students | 61 | 1,46% |
| warm-up | 43 | 1,03% |
| assessment | 42 | 1,01% |
| prewriting | 41 | 0,98% |
| revising | 41 | 0,98% |
| editing | 41 | 0,98% |
| through | 36 | 0,86% |
| narrative | 36 | 0,86% |
| publishing | 36 | 0,86% |
| process | 34 | 0,82% |
| research | 33 | 0,79% |
| literary | 32 | 0,77% |
| literature | 31 | 0,74% |
| personal | 30 | 0,72% |
| intermediate | 28 | 0,67% |
| persuasive | 28 | 0,67% |
| analyses | 27 | 0,65% |
Индексация Готовность: 20%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 462 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 2189 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used: http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html
User-agent: *
Crawl-delay: 10
# CSS, JS, Images
Allow: /misc/*.css$
Allow: /misc/*.css?
Allow: /misc/*.js$
Allow: /misc/*.js?
Allow: /misc/*.gif
Allow: /misc/*.jpg
Allow: /misc/*.jpeg
Allow: /misc/*.png
Allow: /modules/*.css$
Allow: /modules/*.css?
Allow: /modules/*.js$
Allow: /modules/*.js?
Allow: /modules/*.gif
Allow: /modules/*.jpg
Allow: /modules/*.jpeg
Allow: /modules/*.png
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /themes/*.css$
Allow: /themes/*.css?
Allow: /themes/*.js$
Allow: /themes/*.js?
Allow: /themes/*.gif
Allow: /themes/*.jpg
Allow: /themes/*.jpeg
Allow: /themes/*.png
# Directories
Disallow: /includes/
Disallow: /misc/
Disallow: /modules/
Disallow: /profiles/
Disallow: /scripts/
Disallow: /themes/
# Files
Disallow: /CHANGELOG.txt
Disallow: /cron.php
Disallow: /INSTALL.mysql.txt
Disallow: /INSTALL.pgsql.txt
Disallow: /INSTALL.sqlite.txt
Disallow: /install.php
Disallow: /INSTALL.txt
Disallow: /LICENSE.txt
Disallow: /MAINTAINERS.txt
Disallow: /update.php
Disallow: /UPGRADE.txt
Disallow: /xmlrpc.php
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips/
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register/
Disallow: /user/password/
Disallow: /user/login/
Disallow: /user/logout/
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /?q=admin/
Disallow: /?q=comment/reply/
Disallow: /?q=filter/tips/
Disallow: /?q=node/add/
Disallow: /?q=search/
Disallow: /?q=user/password/
Disallow: /?q=user/register/
Disallow: /?q=user/login/
Disallow: /?q=user/logout/
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 458
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 458 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
<div class="tlLogo"></div>
|
|
| /contact-us |
Contact
|
|
| /about |
About Us
|
|
| /user/login |
Sign Up / Login
|
|
| / |
Home
|
|
| /resources |
Search Resources
|
|
| /resources/books |
Books
|
|
| /resources/units |
Inside Writing
|
|
| /resources/teachersguides |
Teacher's Guides
|
|
| /resources/studentmodels |
Student Models
|
|
| /resources/writingtopics |
Writing Topics
|
|
| /resources/writingassessment |
Assessment
|
|
| /resources/minilessons |
Minilessons
|
|
| /learner |
Newsletter
|
|
| /sites/k12/files/orderForm/TLCatalog.pdf |
Catalog
|
|
| /about |
About Us
|
|
| /cart |
Shopping Cart
|
|
| /contact-us |
Contact Us
|
|
| /resources |
Search
|
|
| /resources/books |
Books
|
|
| /resources/teachersguides |
Teacher's Guides
|
|
| /inside-writing |
Inside Writing
|
|
| /inside-grammar |
Inside Grammar
|
|
| /grammar-adventures |
Grammar Adventures
|
|
| /resources/studentmodels |
Student Models
|
|
| /resources/minilessons |
Minilessons
|
|
| /resources/writingtopics |
Writing Topics
|
|
| /resources/writingassessment |
Assessment
|
|
| /standard/commoncore |
CCSS Correlations
|
|
| /learner |
Newsletter
|
|
| /blog |
Blog
|
|
| /resources/infographics |
Infographics
|
|
| /resources/videos |
Videos
|
|
| /resources/FAQ |
FAQ
|
|
| / |
Home
|
|
| /products/all-3-5-units |
All 3-5 units
|
|
| /products/all-6-8-units |
All 6-8 units
|
|
| /products/all-9-12-units |
All 9-12 units
|
|
| /products/all-3-5-units-free-access |
All 3-5 Writing Units
|
|
| /products/all-6-8-units-free-access |
All 6-8 Writing Units
|
|
| /products/all-9-12-units-free-access |
All 9-12 Writing Units
|
|
| /covid-19-response |
Read our full response to the COVID-19 crisis and see how Thoughtful Learning is here to help.
|
|
| /products/all-3-5-units |
All 3-5 Units
|
|
| /products/all-3-5-units |
Read more<span class="element-invisible"> about All 3-5 Units</span>
|
|
| /content/all-3-5-units-5-seats |
All 3-5 Units (5 Seats)
|
|
| /content/all-3-5-units-5-seats |
Read more<span class="element-invisible"> about All 3-5 Units (5 Seats)</span>
|
|
| /products/journaling-and-blogging-3 |
Journaling and Blogging
|
|
| /lessonplan/warm-journaling-and-blogging |
Warm-Up for Journaling and Blogging
|
|
| /lessonplan/reading-journals-and-blogs |
Reading Journals and Blogs
|
|
| /lessonplan/prewriting-personal-journals |
Prewriting for Personal Journals
|
|
| /lessonplan/writing-personal-journal |
Writing in a Personal Journal
|
|
| /lessonplan/prewriting-response-journals |
Prewriting for Response Journals
|
|
| /lessonplan/writing-response-journal |
Writing in a Response Journal
|
|
| /lessonplan/prewriting-learning-logs |
Prewriting for Learning Logs
|
|
| /lessonplan/writing-learning-log |
Writing in a Learning Log
|
|
| /lessonplan/writing-classroom-blogs |
Writing on Classroom Blogs
|
|
| /lessonplan/revising-and-editing-blog-posts |
Revising and Editing Blog Posts
|
|
| /lessonplan/reflecting-journals-and-blogs |
Reflecting on Journals and Blogs
|
|
| /products/journaling-and-blogging-3 |
Read more<span class="element-invisible"> about Journaling and Blogging</span>
|
|
| /products/writing-paragraphs |
Writing Paragraphs
|
|
| /lessonplan/warm-writing-paragraphs |
Warm-Up for Writing Paragraphs
|
|
| /lessonplan/writing-strong-beginnings-and-endings |
Writing Strong Beginnings and Endings
|
|
| /lessonplan/understanding-narrative-paragraphs |
Understanding Narrative Paragraphs
|
|
| /lessonplan/understanding-explanatory-paragraphs |
Understanding Explanatory Paragraphs
|
|
| /lessonplan/understanding-persuasive-paragraphs |
Understanding Persuasive Paragraphs
|
|
| /lessonplan/revising-paragraphs |
Revising Paragraphs
|
|
| /lessonplan/editing-and-publishing-paragraphs |
Editing and Publishing Paragraphs
|
|
| /products/writing-paragraphs |
Read more<span class="element-invisible"> about Writing Paragraphs</span>
|
|
| /products/writing-narrative-paragraphs |
Writing Narrative Paragraphs
|
|
| /lessonplan/warm-narrative-paragraphs |
Warm-Up for Narrative Paragraphs
|
|
| /lessonplan/reading-narrative-paragraph |
Reading a Narrative Paragraph
|
|
| /lessonplan/prewriting-narrative-paragraphs |
Prewriting for Narrative Paragraphs
|
|
| /lessonplan/writing-narrative-paragraph |
Writing a Narrative Paragraph
|
|
| /lessonplan/revising-narrative-paragraphs |
Revising Narrative Paragraphs
|
|
| /lessonplan/editing-and-publishing-narrative-paragraphs |
Editing and Publishing Narrative Paragraphs
|
|
| /products/writing-narrative-paragraphs |
Read more<span class="element-invisible"> about Writing Narrative Paragraphs</span>
|
|
| /products/writing-short-reports-3 |
Writing Short Reports
|
|
| /lessonplan/warm-short-reports |
Warm-Up for Short Reports
|
|
| /lessonplan/reading-short-reports |
Reading Short Reports
|
|
| /lessonplan/prewriting-short-reports |
Prewriting for Short Reports
|
|
| /lessonplan/writing-short-report |
Writing a Short Report
|
|
| /lessonplan/revising-short-reports |
Revising Short Reports
|
|
| /lessonplan/editing-and-publishing-short-reports |
Editing and Publishing Short Reports
|
|
| /products/writing-short-reports-3 |
Read more<span class="element-invisible"> about Writing Short Reports</span>
|
|
| /products/writing-summaries-3 |
Writing Summaries
|
|
| /lessonplan/warm-writing-summaries |
Warm-Up for Writing Summaries
|
|
| /lessonplan/reading-summaries |
Reading Summaries
|
|
| /lessonplan/prewriting-summaries-0 |
Prewriting for Summaries
|
|
| /lessonplan/writing-summary-4 |
Writing a Summary
|
|
| /lessonplan/revising-summaries-4 |
Revising Summaries
|
|
| /lessonplan/editing-and-publishing-summaries-4 |
Editing and Publishing Summaries
|
|
| /products/writing-summaries-3 |
Read more<span class="element-invisible"> about Writing Summaries</span>
|
|
| /products/writing-fiction-reviews-3 |
Writing Fiction Reviews
|
|
| /lessonplan/warm-writing-fiction-reviews |
Warm-Up for Writing Fiction Reviews
|
|
| /lessonplan/reading-fiction-reviews |
Reading Fiction Reviews
|
|
| /lessonplan/prewriting-fiction-reviews |
Prewriting for Fiction Reviews
|
|
| /lessonplan/writing-fiction-review |
Writing a Fiction Review
|
|
| /lessonplan/revising-fiction-reviews |
Revising Fiction Reviews
|
|
| /lessonplan/editing-and-publishing-fiction-reviews |
Editing and Publishing Fiction Reviews
|
|
| /products/writing-fiction-reviews-3 |
Read more<span class="element-invisible"> about Writing Fiction Reviews</span>
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 3
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 3 оптимально.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| facebook.com |
<span class="footerSocialLinks_Facebook"></span>
|
| twitter.com |
<span class="footerSocialLinks_Twitter"></span>
|
| pinterest.com |
<span class="footerSocialLinks_Pinterest"></span>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://k12.thoughtfullearning.com/inside-writing готова к продвижению на 44%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: