Анализ страницы https://k12.thoughtfullearning.com/learner
Основное Готовность: 75%
Домен
k12.thoughtfullearning.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 18.09.2026 2:59:59.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,98сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,98сек оптимальна.
Объем документа
53Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 53Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 18
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 18 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | //fonts.googleapis.com/css?family=Roboto:400,300,300italic,400italic,700,700italic |
| stylesheet | text/css | //fonts.googleapis.com/css?family=Delius |
| stylesheet | text/css | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/css/css_lQaZfjVpwP_oGNqdtWCSpJT1EMqXdMiU84ekLLxQnc4.css |
| stylesheet | text/css | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/css/css_8_QKQjo6I581bcQ12ZUCISW0l2jx1UMxP2MwerCfG4w.css |
| stylesheet | text/css | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/css/css_nCN3_UG4cqOG3h_Ldfv7HD6xG5NsUNxIS8GITcgxm28.css |
| stylesheet | text/css | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/css/css_gMmeyQrLnyhmSICCilk5kb3u2hFhQ5Mr2zY3WCoX3tw.css |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_xmnO2MscxumLB4S2ldizYvrZLTicCc66izv5rKfARmM.js | |
| js | //ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.8.3/jquery.min.js | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_Hfha9RCTNm8mqMDLXriIsKGMaghzs4ZaqJPLj2esi7s.js | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_cHRi6HJkg980ceEAyqo8EUrBqIrUDa0n_mHBsAI1m40.js | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_UHsi0ckGmLdp5Xh4y7xj4y9NcYK3xyahl-0aReT4Iw4.js | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_Ub6MCKtBFZw-bOPa6r4byto1SgzyAx8nK5k0ZbLgWBk.js | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-1629939-7 | |
| js | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/js/js_mq2QEb0HrErnlgSC6BDMs_krds4WOI3YC5yN8H_dPb4.js | |
| js | https://apis.google.com/js/platform.js | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=AW-774483020 | |
| js | https://www.gstatic.com/firebasejs/7.20.0/firebase-app.js | |
| js | https://www.gstatic.com/firebasejs/7.20.0/firebase-analytics.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 13
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 13шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 08:47:36 GMT |
| x-drupal-cache | MISS |
| ETag | "1787388456-0" |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| permissions-policy | interest-cohort=() |
| X-UA-Compatible | IE=edge |
| x-generator | Drupal 7 (http://drupal.org) |
| Link | <https://k12.thoughtfullearning.com/learner>; rel="canonical",<https://k12.thoughtfullearning.com/newsletter>; rel="shortlink",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/favicon.png?v=2>; rel="shortcut icon",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl16.png>; rel="icon_16x16",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl32.png>; rel="icon_32x32",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl96.png>; rel="icon_96x96",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl192.png>; rel="icon_192x192",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl60.png>; rel="apple-touch-icon",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl72.png>; rel="apple-touch-icon_72x72",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl76.png>; rel="apple-touch-icon_76x76",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl114.png>; rel="apple-touch-icon_114x114",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl120.png>; rel="apple-touch-icon_120x120",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl144.png>; rel="apple-touch-icon_144x144",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl152.png>; rel="apple-touch-icon_152x152",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl180.png>; rel="apple-touch-icon_180x180",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl57.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl72.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_72x72",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl76.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_76x76",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl114.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_114x114",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl120.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_120x120",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl144.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_144x144",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl152.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_152x152",<https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/iconScaled/tl180.png>; rel="apple-touch-icon-precomposed_180x180" |
| Cache-Control | public, max-age=0 |
| Vary | Cookie |
| Strict-Transport-Security | max-age=15768000; |
CMS
Drupal
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Drupal.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Thoughtful Learning Newsletter | Thoughtful Learning K-12
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: thoughtful(2), learning(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 57, оптимально: от 40 до 45)
Description
Thoughtful Learning Newsletter
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 30, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://k12.thoughtfullearning.com/learner
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
follow, index
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 6
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:site_name | K-12 Thoughtful Learning |
| og:type | article |
| og:url | https://k12.thoughtfullearning.com/learner |
| og:title | Thoughtful Learning Newsletter |
| og:image | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/images/newsletterDino.png |
| og:image:type | image/png |
Все мета-теги
Кол-во: 21
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 21шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | Thoughtful Learning Newsletter |
| name | robots | follow, index |
| name | generator | Drupal 7 (http://drupal.org) |
| name | twitter:card | summary |
| name | twitter:site | @ThinkWriteLearn |
| name | twitter:site:id | 253258661 |
| name | twitter:url | https://k12.thoughtfullearning.com/learner |
| name | twitter:title | Subscribe to the Thoughtful Learner |
| name | theme-color | #32a2db |
| name | p:domain_verify | 0e4f87ee78c60a747a1441ddd5c8c128 |
| name | MobileOptimized | width |
| name | HandheldFriendly | true |
| name | viewport | width=device-width |
| property | og:site_name | K-12 Thoughtful Learning |
| property | og:type | article |
| property | og:url | https://k12.thoughtfullearning.com/learner |
| property | og:title | Thoughtful Learning Newsletter |
| property | og:image | https://k12.thoughtfullearning.com/sites/k12/files/images/newsletterDino.png |
| property | og:image:type | image/png |
| property | article:author | https://www.facebook.com/thoughtfullearning |
| property | article:publisher | https://www.facebook.com/thoughtfullearning |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 123 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 12 достаточно.
Кол-во знаков контента 6597 на странице оптимально.
Кол-во слов 902 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 7.
Тошнота
6,63
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
17,52%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| writing | 44 | 4,88% |
| grammar | 9 | 1,00% |
| students | 9 | 1,00% |
| student | 7 | 0,78% |
| create | 7 | 0,78% |
| models | 6 | 0,67% |
| teaching | 6 | 0,67% |
| topics | 5 | 0,55% |
| learning | 5 | 0,55% |
| summer | 5 | 0,55% |
| classroom | 5 | 0,55% |
| activities | 5 | 0,55% |
| contact | 4 | 0,44% |
| search | 4 | 0,44% |
| resources | 4 | 0,44% |
| assessment | 4 | 0,44% |
| newsletter | 4 | 0,44% |
| building | 4 | 0,44% |
| writers | 4 | 0,44% |
| thinking | 4 | 0,44% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 170 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 2189 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used: http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html
User-agent: *
Crawl-delay: 10
# CSS, JS, Images
Allow: /misc/*.css$
Allow: /misc/*.css?
Allow: /misc/*.js$
Allow: /misc/*.js?
Allow: /misc/*.gif
Allow: /misc/*.jpg
Allow: /misc/*.jpeg
Allow: /misc/*.png
Allow: /modules/*.css$
Allow: /modules/*.css?
Allow: /modules/*.js$
Allow: /modules/*.js?
Allow: /modules/*.gif
Allow: /modules/*.jpg
Allow: /modules/*.jpeg
Allow: /modules/*.png
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /themes/*.css$
Allow: /themes/*.css?
Allow: /themes/*.js$
Allow: /themes/*.js?
Allow: /themes/*.gif
Allow: /themes/*.jpg
Allow: /themes/*.jpeg
Allow: /themes/*.png
# Directories
Disallow: /includes/
Disallow: /misc/
Disallow: /modules/
Disallow: /profiles/
Disallow: /scripts/
Disallow: /themes/
# Files
Disallow: /CHANGELOG.txt
Disallow: /cron.php
Disallow: /INSTALL.mysql.txt
Disallow: /INSTALL.pgsql.txt
Disallow: /INSTALL.sqlite.txt
Disallow: /install.php
Disallow: /INSTALL.txt
Disallow: /LICENSE.txt
Disallow: /MAINTAINERS.txt
Disallow: /update.php
Disallow: /UPGRADE.txt
Disallow: /xmlrpc.php
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips/
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register/
Disallow: /user/password/
Disallow: /user/login/
Disallow: /user/logout/
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /?q=admin/
Disallow: /?q=comment/reply/
Disallow: /?q=filter/tips/
Disallow: /?q=node/add/
Disallow: /?q=search/
Disallow: /?q=user/password/
Disallow: /?q=user/register/
Disallow: /?q=user/login/
Disallow: /?q=user/logout/
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 49
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 49 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
<div class="tlLogo"></div>
|
|
| /contact-us |
Contact
|
|
| /about |
About Us
|
|
| /user/login |
Sign Up / Login
|
|
| / |
Home
|
|
| /resources |
Search Resources
|
|
| /resources/books |
Books
|
|
| /resources/units |
Inside Writing
|
|
| /resources/teachersguides |
Teacher's Guides
|
|
| /resources/studentmodels |
Student Models
|
|
| /resources/writingtopics |
Writing Topics
|
|
| /resources/writingassessment |
Assessment
|
|
| /resources/minilessons |
Minilessons
|
|
| /learner |
Newsletter
|
|
| /sites/k12/files/orderForm/TLCatalog.pdf |
Catalog
|
|
| /about |
About Us
|
|
| /cart |
Shopping Cart
|
|
| /contact-us |
Contact Us
|
|
| /resources |
Search
|
|
| /resources/books |
Books
|
|
| /resources/teachersguides |
Teacher's Guides
|
|
| /inside-writing |
Inside Writing
|
|
| /inside-grammar |
Inside Grammar
|
|
| /grammar-adventures |
Grammar Adventures
|
|
| /resources/studentmodels |
Student Models
|
|
| /resources/minilessons |
Minilessons
|
|
| /resources/writingtopics |
Writing Topics
|
|
| /resources/writingassessment |
Assessment
|
|
| /standard/commoncore |
CCSS Correlations
|
|
| /learner |
Newsletter
|
|
| /blog |
Blog
|
|
| /resources/infographics |
Infographics
|
|
| /resources/videos |
Videos
|
|
| /resources/FAQ |
FAQ
|
|
| / |
Home
|
|
| /resources |
Search Resources
|
|
|
Home
|
|
|
| /about |
About Us
|
|
| /contact-us |
Contact Us
|
|
| /terms |
Terms of Use
|
|
| /privacy-policy |
Privacy Policy
|
|
| /sites/k12/files/orderForm/TLCatalog.pdf?utm_source=productpage&utm_medium=link&utm_campaign=catalog |
Catalog
|
|
| /resources |
Search Resources
|
|
| /contact |
Contact Us
|
|
| /resources/books |
Books
|
|
| /resources/units |
Units
|
|
| /resources/studentmodels |
Student Models
|
|
| /resources/writingtopics |
Writing Topics
|
|
| /newsletter |
Sign up!
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 120
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 120 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать первые 100 внешних ссылок
| Url | Анкор |
|---|---|
| mailchi.mp |
Discover Writing Topics and Student Models
|
| mailchi.mp |
Discover Writing Topics and Student Models
|
| mailchi.mp |
Summer Is for Travel and Learning
|
| mailchi.mp |
Summer Greetings!
|
| mailchi.mp |
Reflecting on "Bad Ideas About Writing"
|
| mailchi.mp |
Close the Year with Joyful Writing
|
| mailchi.mp |
Pitch Your Project!
|
| mailchi.mp |
Don’t Leave Grammar to AI
|
| mailchi.mp |
7 C's for Building a Rock-Solid Argument
|
| mailchi.mp |
Teaching the Whole Child
|
| mailchi.mp |
Building Awareness of Body Language
|
| mailchi.mp |
Spice Up Your Grammar Instruction
|
| mailchi.mp |
Addressing Student Sadness
|
| mailchi.mp |
Building Better Summaries
|
| mailchi.mp |
Grow the Reading-Writing Connection
|
| mailchi.mp |
Conflict Resolution for Students
|
| mailchi.mp |
Primed for Process Writing
|
| mailchi.mp |
Logging to Learn
|
| mailchi.mp |
Voice of the Past: Oral History Projects
|
| mailchi.mp |
Sandwich Your Quotations
|
| mailchi.mp |
Grow Your Media Literacy
|
| mailchi.mp |
Teach Young Writers to Show and Tell
|
| mailchi.mp |
Best Practices for Writing Conferences
|
| mailchi.mp |
Empower Students with Choice
|
| mailchi.mp |
Engage in Shared Inquiry
|
| mailchi.mp |
Listen with Empathy
|
| mailchi.mp |
Invigorate Reading Discussions
|
| mailchi.mp |
New Year! New Narratives!
|
| mailchi.mp |
How to Create Engaging Writing Prompts
|
| mailchi.mp |
Make Way for Writers' Notebooks
|
| mailchi.mp |
Create a Lively Reader Response
|
| mailchi.mp |
Gauge Your Students' Grammar
|
| mailchi.mp |
Crazy Over Captions
|
| mailchi.mp |
Focus on Freewriting
|
| mailchi.mp |
Eyes on Editing
|
| mailchi.mp |
Take Note of Podcasts
|
| mailchi.mp |
40 Ways Students Can Create Digital Content
|
| mailchi.mp |
Youth in Crisis: Address Pervasive Sadness
|
| mailchi.mp |
Dos and Don'ts of Writing Assessment
|
| mailchi.mp |
5 Social-Emotional Strategies for Teens
|
| mailchi.mp |
The Need for Narrative
|
| mailchi.mp |
How to Teach Elaboration
|
| mailchi.mp |
ELA and SEL: Partners in Learning
|
| mailchi.mp |
Mix Research with Original Ideas
|
| mailchi.mp |
Encourage Creative Risks in Writing
|
| mailchi.mp |
Bend the Rules to Teach the Rules
|
| mailchi.mp |
8 Mindful Writing Habits
|
| us2.campaign-archive.com |
Create a Source Conversation
|
| mailchi.mp |
How to Build Beautiful Sentences
|
| mailchi.mp |
Launch Into Argument Writing
|
| mailchi.mp |
Take a Mid-Year Writing Survey!
|
| mailchi.mp |
Make a Reading-Writing Connection
|
| mailchi.mp |
5 Keys to Unlock Communication
|
| mailchi.mp |
How to Reach Reluctant Writers
|
| mailchi.mp |
5 Fun Thanksgiving Writing Prompts
|
| mailchi.mp |
Inquire About Your Community
|
| mailchi.mp |
Teach "Out There" Thinking
|
| mailchi.mp |
6 Ways to Scaffold Writing for ELLs
|
| mailchi.mp |
Thinking with Brain and Body
|
| mailchi.mp |
Empower Students with Choice
|
| mailchi.mp |
Improve SEL at Home
|
| mailchi.mp |
7 Steps to a Great Writing Workshop
|
| mailchi.mp |
Teach Revision with Writing Models
|
| mailchi.mp |
Create Classroom Discussions Online
|
| mailchi.mp |
7 Graphic Organizers for Critical Thinking
|
| mailchi.mp |
Create Community in Your Classroom
|
| mailchi.mp |
Nurture a Positive Writing Mindset
|
| mailchi.mp |
Make Way for Writers' Notebooks
|
| mailchi.mp |
How to Address Back-to-School Fears
|
| mailchi.mp |
Keep Calm and Reflect on Your Teaching
|
| mailchi.mp |
How to Give Good Grammar Feedback
|
| mailchi.mp |
100 Guiding Questions for Summer
|
| mailchi.mp |
Last Steps to a Great Writing Portfolio
|
| mailchi.mp |
Create Healthy Closure
|
| mailchi.mp |
Surveying Growth in Your Writing Classroom
|
| mailchi.mp |
Improve SEL Through Literature
|
| mailchi.mp |
Close the Year with Joyful Writing
|
| mailchi.mp |
Managing End-of-Year Stress
|
| mailchi.mp |
How to Scaffold Grammar Instruction
|
| mailchi.mp |
Connect SEL to the Brain
|
| mailchi.mp |
Best Practices for Teaching Grammar
|
| mailchi.mp |
Dealing with Sadness in School
|
| mailchi.mp |
Solutions for Choppy Writing
|
| mailchi.mp |
Support Students Through Trying Times
|
| mailchi.mp |
Awaken Creativity—and Students
|
| mailchi.mp |
Writing to Celebrate Women's History
|
| mailchi.mp |
Cures for Vague Writing
|
| mailchi.mp |
Developing Fluent Readers
|
| mailchi.mp |
How to Evaluate Media
|
| mailchi.mp |
Unifying Paragraphs
|
| mailchi.mp |
Teaching Revision Strategies
|
| us2.campaign-archive.com |
Mapping Your Writing Process
|
| mailchi.mp |
Launch Into the National Day on Writing
|
| mailchi.mp |
Preparing Students for an Uncertain Summer
|
| us2.campaign-archive.com |
Connecting Writing with Media Literacy
|
| mailchi.mp |
Teaching the Whole Child (in a Fragmented World)
|
| mailchi.mp |
ELA Back-to-School Kit
|
| us2.campaign-archive.com |
How to Teach Deeper Thinking with Visuals
|
| us2.campaign-archive.com |
5 Social-Emotional Strategies for Teenagers
|
| mailchi.mp |
8 Ways to Empower Reluctant Writers
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://k12.thoughtfullearning.com/learner готова к продвижению на 52%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: