Анализ страницы https://mathcurmudgeon.blogspot.com/2017/
Основное Готовность: 85%
Домен
mathcurmudgeon.blogspot.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.10.2026 23:43:40.
Сервер поддерживает HTTP/3 (QUIC) — новейший протокол.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык страницы не указан. Рекомендуется явно указать язык документа!
Скорость загрузки
~1,22сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,22сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
207Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 207Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 7
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 7 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://www.blogger.com/static/v1/widgets/4165133002-widget_css_bundle.css |
| stylesheet | https://www.blogger.com/dyn-css/authorization.css?targetBlogID=8705078887057341738&zx=84c41527-adde-4e3e-af54-97d76770cdc2 | |
| stylesheet | https://www.blogger.com/dyn-css/authorization.css?targetBlogID=8705078887057341738&zx=84c41527-adde-4e3e-af54-97d76770cdc2 | |
| js | text/javascript | https://apis.google.com/js/platform.js |
| js | text/javascript | //www.trmilne.com/mathtex3.js |
| js | text/javascript | //www.assoc-amazon.com/s/link-enhancer?tag=curmudgeon-20&o=1 |
| js | text/javascript | https://www.blogger.com/static/v1/widgets/4290755334-widgets.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Sun, 23 Aug 2026 06:13:59 GMT |
| Cache-Control | max-age=0, private |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| Server | GSE |
| Alt-Svc | h3=":443"; ma=2592000 |
| Accept-Ranges | none |
| Vary | Accept-Encoding |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Google Frontend
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Google Frontend.
Мета-теги Готовность: 38%
Title
Curmudgeon: 2017
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 16, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://mathcurmudgeon.blogspot.com/2017/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport не указан. Страница не адаптивная.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 3
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:url | https://mathcurmudgeon.blogspot.com/2017/ |
| og:title | Curmudgeon |
| og:description | I believe that mathematics should be taught, not collaboratively explored; algebra and geometry are better than a vague course of Integrated Math; spiraling doesn't work nearly as well as learning it properly the first time; "I don't DO math" should be an incentive rather than an excuse. "I don't DO English" should be treated the same way. |
Все мета-теги
Кол-во: 6
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 6шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | generator | blogger |
| name | google-adsense-platform-account | ca-host-pub-1556223355139109 |
| name | google-adsense-platform-domain | blogspot.com |
| property | og:url | https://mathcurmudgeon.blogspot.com/2017/ |
| property | og:title | Curmudgeon |
| property | og:description | I believe that mathematics should be taught, not collaboratively explored; algebra and geometry are better than a vague course of Integrated Math; spiraling doesn't work nearly as well as learning it properly the first time; "I don't DO math" should be an incentive rather than an excuse. "I don't DO English" should be treated the same way. |
Оптимизация Готовность: 57%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 1 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Абзацев с текстом 2 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Среднее число слов в абзаце 47 достаточно.
Кол-во знаков контента 57565 на странице оптимально.
Кол-во слов 9910 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 30. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 24.
Тошнота
6,16
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
21,19%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| students | 38 | 0,38% |
| education | 35 | 0,35% |
| research | 33 | 0,33% |
| problem | 30 | 0,30% |
| should | 28 | 0,28% |
| because | 27 | 0,27% |
| teachers | 27 | 0,27% |
| school | 25 | 0,25% |
| curmudgeon | 23 | 0,23% |
| comments | 23 | 0,23% |
| learning | 21 | 0,21% |
| posted | 21 | 0,21% |
| course | 19 | 0,19% |
| things | 19 | 0,19% |
| questions | 19 | 0,19% |
| average | 17 | 0,17% |
| teacher | 17 | 0,17% |
| labels: | 17 | 0,17% |
| september | 16 | 0,16% |
| algebra | 15 | 0,15% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 561 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 169 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: Mediapartners-Google
Disallow:
User-agent: *
Disallow: /search
Disallow: /share-widget
Allow: /
Sitemap: https://mathcurmudgeon.blogspot.com/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://mathcurmudgeon.blogspot.com/sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 305
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 305 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Некоторые внутренние ссылки сайта 106шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
На странице присутствуют изображения 11.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Curmudgeon
|
|
| /2017/11/pbe-part-two-gist-of-problem.html |
PBE part two - The Gist of the Problem
|
|
| /2017/11/pbe-part-two-gist-of-problem.html |
<abbr class='published' title='2017-11-23T09:44:00-05:00'>Thursday, November 23, 2017</abbr>
|
|
| /2017/11/pbe-part-one-getting-started.html |
PBE part one - getting started
|
|
| /search/label/PBE |
PBE
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/11/pbe-part-one-getting-started.html |
<abbr class='published' title='2017-11-19T12:56:00-05:00'>Sunday, November 19, 2017</abbr>
|
|
| /2017/11/another-problem-with-computer-based.html |
Another Problem with Computer-Based Learning
|
|
| /search/label/Online%20Education |
Online Education
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/physics |
physics
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/11/another-problem-with-computer-based.html |
<abbr class='published' title='2017-11-19T12:26:00-05:00'>Sunday, November 19, 2017</abbr>
|
|
| /2017/10/consistency-of-message.html |
Consistency of Message
|
|
| /search/label/21st%20Century%20Schooling |
21st Century Schooling
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/PBE |
PBE
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/10/consistency-of-message.html |
<abbr class='published' title='2017-10-13T15:37:00-04:00'>Friday, October 13, 2017</abbr>
|
|
| /2017/09/more-pbe-idiocy.html |
More PBE Idiocy
|
|
| /search/label/9%20Kinds%20of%20Stupid |
9 Kinds of Stupid
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/Can%27t%20Make%20This%20up |
Can't Make This up
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/HIPster |
HIPster
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/PBE |
PBE
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/09/more-pbe-idiocy.html |
<abbr class='published' title='2017-09-20T18:32:00-04:00'>Wednesday, September 20, 2017</abbr>
|
|
| /2017/09/dont-average-proficieny-based-grades.html |
Don't Average Proficieny-Based Grades
|
|
| /search/label/Can%27t%20Make%20This%20up |
Can't Make This up
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/PBE |
PBE
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/09/dont-average-proficieny-based-grades.html |
<abbr class='published' title='2017-09-17T21:07:00-04:00'>Sunday, September 17, 2017</abbr>
|
|
| /2017/09/the-students-you-have.html |
The Students You Have
|
|
| /2017/09/the-students-you-have.html |
<abbr class='published' title='2017-09-08T17:15:00-04:00'>Friday, September 08, 2017</abbr>
|
|
| /2017/07/education-research-part-2_15.html |
Education Research, part 2
|
|
| /search/label/Research |
Research
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/07/education-research-part-2_15.html |
<abbr class='published' title='2017-07-15T17:18:00-04:00'>Saturday, July 15, 2017</abbr>
|
|
| /2017/06/the-problem-with-education-research.html |
The Problem with Education Research
|
|
| /search/label/PD%20Follies |
PD Follies
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/Research |
Research
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/06/the-problem-with-education-research.html |
<abbr class='published' title='2017-06-11T10:08:00-04:00'>Sunday, June 11, 2017</abbr>
|
|
| /2017/05/please-stop-saying-it-part-6.html |
Please Stop Saying it, part 6
|
|
| /search/label/TWNYTSS |
TWNYTSS
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/05/please-stop-saying-it-part-6.html |
<abbr class='published' title='2017-05-18T18:05:00-04:00'>Thursday, May 18, 2017</abbr>
|
|
| /2017/05/things-were-really-going-to-need-you-to.html |
Things We're really going to Need you to Stop Saying, 5b
|
|
| /search/label/TWNYTSS |
TWNYTSS
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/05/things-were-really-going-to-need-you-to.html |
<abbr class='published' title='2017-05-15T19:30:00-04:00'>Monday, May 15, 2017</abbr>
|
|
| /2017/05/things-were-going-to-need-you-to-stop.html |
Things We're Going to Need You To Stop Saying, part 5
|
|
| /search/label/Math%20Reform |
Math Reform
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/PD%20Follies |
PD Follies
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/Teacher%20Education |
Teacher Education
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/TWNYTSS |
TWNYTSS
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/05/things-were-going-to-need-you-to-stop.html |
<abbr class='published' title='2017-05-14T09:28:00-04:00'>Sunday, May 14, 2017</abbr>
|
|
| /2017/05/repoped-search.html |
Repoped Search
|
|
| /2017/05/repoped-search.html |
<abbr class='published' title='2017-05-02T16:05:00-04:00'>Tuesday, May 02, 2017</abbr>
|
|
| /2017/04/pbgrading-pitfalls.html |
PBGrading Pitfalls
|
|
| /search/label/PBGR |
PBGR
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/04/pbgrading-pitfalls.html |
<abbr class='published' title='2017-04-21T15:19:00-04:00'>Friday, April 21, 2017</abbr>
|
|
| /2017/04/surprise.html |
Charter Schools, Surprise!
|
|
| /search/label/charter%20schools |
charter schools
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/04/surprise.html |
<abbr class='published' title='2017-04-17T17:24:00-04:00'>Monday, April 17, 2017</abbr>
|
|
| /2017/04/on-relevance.html |
On Relevance
|
|
| /search/label/Essays%20on%20Improving%20Schools |
Essays on Improving Schools
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/04/on-relevance.html |
<abbr class='published' title='2017-04-09T16:17:00-04:00'>Sunday, April 09, 2017</abbr>
|
|
| /2017/04/after-while-you-give-up.html |
After a while you give up.
|
|
| /search/label/PD%20Follies |
PD Follies
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/04/after-while-you-give-up.html |
<abbr class='published' title='2017-04-04T16:14:00-04:00'>Tuesday, April 04, 2017</abbr>
|
|
| /2017/04/missing-point.html |
Missing the Point
|
|
| /2017/04/missing-point.html |
<abbr class='published' title='2017-04-03T17:32:00-04:00'>Monday, April 03, 2017</abbr>
|
|
| /2017/03/innate-skills.html |
Innate Skills
|
|
| /search/label/Curriculum |
Curriculum
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/Innumeracy |
Innumeracy
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/Math%20Reform |
Math Reform
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/03/innate-skills.html |
<abbr class='published' title='2017-03-30T18:17:00-04:00'>Thursday, March 30, 2017</abbr>
|
|
| /2017/01/evaluations-are-difficult-everywhere.html |
Evaluations are difficult everywhere.
|
|
| /search/label/RealWorld |
RealWorld
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/Teacher%20Education |
Teacher Education
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/01/evaluations-are-difficult-everywhere.html |
<abbr class='published' title='2017-01-29T19:48:00-05:00'>Sunday, January 29, 2017</abbr>
|
|
| /2017/01/algebra-in-realworld.html |
Algebra in The RealWorld
|
|
| /search/label/Algebra |
Algebra
|
Запрет в robots.txt
|
| /search/label/RealWorld |
RealWorld
|
Запрет в robots.txt
|
| /2017/01/algebra-in-realworld.html |
<abbr class='published' title='2017-01-29T19:45:00-05:00'>Sunday, January 29, 2017</abbr>
|
|
| /search?updated-max=2020-02-07T08:06:00-05:00&max-results=13&reverse-paginate=true |
Newer Posts
|
Запрет в robots.txt
|
| /search?updated-max=2017-01-29T19:45:00-05:00&max-results=13 |
Older Posts
|
Запрет в robots.txt
|
| / |
Home
|
|
| /feeds/posts/default |
Posts (Atom)
|
|
| /2021/ |
2021
|
|
| /2021/11/ |
November
|
|
| /2020/ |
2020
|
|
| /2020/07/ |
July
|
|
| /2020/02/ |
February
|
|
| /2020/01/ |
January
|
|
| /2019/ |
2019
|
|
| /2019/12/ |
December
|
|
| /2019/11/ |
November
|
|
| /2019/04/ |
April
|
|
| /2019/01/ |
January
|
|
| /2018/ |
2018
|
|
| /2018/04/ |
April
|
|
| /2017/ |
2017
|
|
| /2017/11/ |
November
|
|
| /2017/11/pbe-part-two-gist-of-problem.html |
PBE part two - The Gist of the Problem
|
|
| /2017/11/pbe-part-one-getting-started.html |
PBE part one - getting started
|
|
| /2017/11/another-problem-with-computer-based.html |
Another Problem with Computer-Based Learning
|
|
| /2017/10/ |
October
|
|
| /2017/10/consistency-of-message.html |
Consistency of Message
|
|
| /2017/09/ |
September
|
|
| /2017/09/more-pbe-idiocy.html |
More PBE Idiocy
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 98
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 98 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| imgs.xkcd.com |
<img border="0" data-original-height="395" data-original-width="222" height="320" src="https://imgs.xkcd.com/comics/forgot_algebra.png" width="179">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="263" data-original-width="350" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_BRFOqCdunYq9PkQ5vQml8AQc4onyQernu0sLUmNCWqp3aS1pGTHcwsG4RDjQCM1zITHkMrI3WAJiNvOUCuNGnmhmoFm-Q0oev24mhseSxp013BpvGlwGulTEHS0Hbg9z9S3fxf8JDEC_/s320/pythagorean-theorem-word-problems.jpg" width="320">
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="247" data-original-width="477" height="165" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji8z-3CQKVqQr7BHyaO_tnZdnYhcv4WoPafiqydD-2bIs9DXZHn46LXeBj6bL3hsLiB9L-hlg6fjIYGZszrX2hVOV76TkgDgFJktcMBN7tGrEBZZ0LbzbWwctdbzjrVD8ylSX7P1qKdWnT/s320/PBL.PNG" width="320">
|
| education.vermont.gov |
you can look for yourself
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img alt="" border="0" data-original-height="348" data-original-width="741" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidVAPh3zo5c0As-r5GTLMvIuemdBTLbWN3uSK2rKqAaPxDLJ6OQNhvP7XC8JwVGqCwKtoz5y-HmM-5D0uH9pxciv59_x8NSiGt3xFjeRbHcIIo3jMt8R-Xc_7_2j8-fR6NVEcPXv8jwUVN/s320/the+right+answers.PNG" title="" width="550">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="353" data-original-width="745" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiW_QphXLTNpOqVQtwX32LI8nefk-f-qwVbOJMWSh8Heywes7WXJL4AMmdn4I5vAnbTJPjq_1BYRVX4_hxKqxYqt0A1-0ATkPbBsGPAg0ZO_ie2rX-m9eTPjG847UsGfWsfgld6aPIPCps/s320/the+wrong+answers.PNG" width="550">
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="347" data-original-width="347" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnOQ78reZUPXe4GisORU4OixIVRfulA3KWoI8SJquOAcOB4Op3702Wkw1Oy7QDlE8SUrf_yl7PiDJHQEAQMjb2lELORHcSze58Gbxr0ls9ccAzlSIdXDPsO1erRD-p6Vt_tLqvVUbNUpCB/s200/construction.jpg" width="200">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="205" data-original-width="780" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAKlmDzxlCIrTsllpnzX4OgqP1cBDkXT8ppw-cMoEpSLrObD2aWlyjG09SUgfMXkwH2Gtr91yPenhhoqxza3Nr0NJpNSIMGIAfk0NHhczgdI_iHxhj0MlAfBDIclD2630lBRWMTyn2DOcP/s640/grading+scales.PNG" width="640">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="110" data-original-width="556" height="126" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgx9UJUQI_KuPT7brN9P46GaChJDI9mKOJHiDisUTnDylp57W7EdSHtWh4HpkkRiecMrdauiKToJK0n3SUiVYQoANyMh6lDR4wkRVMVrRAvj3vAAY11Ragdz6lpxXE6BztEb_6hlF8BojtH/s640/PBE+Percentages+C.PNG" width="640">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="111" data-original-width="571" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3xO1x9W_mr4BYJJx31-Lvcn4EC7CLlQ9h82lL2f_Mo9lq-RLcWiORt65HIBDJJAgO9yOUBu2yTOYAgTu0wMipB6khQJPOAJYgssdTJBtdksLxo45Z2r-LXMhZVkn8ye_uxGM1SsTACLxr/s640/PBE+Percentages+A.PNG" width="640">
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="205" data-original-width="780" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGrnzjcg-vsnCGiU3dVrIvyNjLTGnjOXwxrAUlQeBBSFPbMDaxceJbB4MCdGN8EROs-hEdVLQ2ktf8WF-zupsbtmb2BwwAOo-iWpt9wVrK6bxAcHcaSoVhCDqYKKCHVM4jfAQORRy8kYdU/s1600/grading+scales.PNG">
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| missdcoxblog.wordpress.com |
Research is great until you have to use it.
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="378" data-original-width="565" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgL85XCkgavznMR79ZbZl7pc__r0g_2akaMdYDIuo3DM9rTaJnFLVTBjf5iecm1YAXETWJq19ZXGrXmooxGx5HATWPjA1qB2gJp1xzw5DkDKrNEAaB_dZYL8ywFjODSLzCVRpfgFKwSwa1H/s320/hattiecharts.PNG" width="320">
|
| danielwillingham.com |
Bill of Research Rights for Educators
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| tes.com |
Teachers Need to Trust Research Again,
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img alt="" border="0" height="164" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiOTRHSpdDB0kZO6UJxmZVIje-DgLawvjgcnJS4t_357FI2nBp_HYzwNWr9aMyqIsPqKk7lcBzgx45wMW3wlsMgwbkUzrZkTZBt-m2rsVs91_aSsGa90HfDzYJyaoUMS5TPA4QbiRajXZY/s640/know+you+care.PNG" title="" width="640">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="435" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc10iO_TiXxRQW5ydwAahkWCdcStAH4RZXJETJMck34pZIH_smf1zX65EO0uudfpmMYHm96RArfKMbaHAw7-ivHXDyb8u_E4nH6Tnoa8WRUp2CdcXXcFJvJJV1tKboTKnxylXzg0VMmpMw/s640/071002_missouri_macs.jpg" width="640">
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgK86m2WevMISwBlQAJah35NM5K2oBP3fA3CKhROL2eZ7lhok7-zR0e622nMuvr76C3JI7oOyHMCET7oThd3nWwzLhL6jq2u4pJeMEfu2DF4xL2DEtNNg8-blLV_-kxsi5du6UJ1m2xEf5y/s640/C_5lB4sUAAAlSn0.jpg" width="640">
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIpU1SUj_Phyphenhyphen11bUdqV42YKw3v9B_3r_n59SNAzJfxZkuovlzXDT1KUT2TOT4QvrrLZU1IxJfpR4g8vxFQ19WOr810kwyTgIIV7CG6BHpmvyui61adae_iHEol0C0zvB456e_YkXkN0tal/s320/repoped+search.PNG" width="263">
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1mS3DcOmHIwf4kPhda4CdgB7a-WPEFoxhOFo8FIXRFYEGA13sUPrIeVwmCGWiTtAIETUcqoJsxzqMjy9OHuj0RbMQA-SECjafjyi1hyndsX02winc_kk3nP28tdztBnowsR9mzeXcng2r/s200/cthulhu.png" width="150">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="173" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEighisALIfWxifilxmRJu11ocmgVQAuFxtZdIxL1mLQ7ScDw7w5Hc45ZcaHy6MpqQpaa5UiUJKvZ11FNsr2LSjqryobK7Lh1yQIMqJCIqTpHvhQr0liG7xG0A0XfSfDiHlorUhsbCpk50Lw/s320/ccssalg2-1.PNG" width="320">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIcy3y9iUm1X6DffiWOuw3v584z-IMqRt0yvNxy1TCLqpwJaelbtVTizowrnaMHbaLzelwg84CG-vFWEpBFHpdWEAkJEPwN33rqaMpPCv1fozSCCZitCeno_ls5Uz40CJDYQ5jFzBikPm8/s320/PBGscale.PNG" width="99">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja3V0M_fxrwOZK5FQn8udBw_qb_2Qx4U4kRrIG5JcQKnc2rLitz0qP60EAWu84pDl5LGlwiNGry4wlvJgiPGSiERY4Z9VkuHeSMyFY3pIKCr9ZhfTVf-Du3aXRIkYzrDrC7yvzbzeHKERJ/s320/tornadoguard.png" width="166">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="181" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLVK0T-X0UCFl9m_qfWlpYQnkPTSvDPTI0OzbuhNAlhoXrqScNc77udkSi5bZyRbPOLfhs3mhg5BBxlf8G1cZglI95UCtC8ihqyHZqOme3iU-80e7eXdi_B9hHJmgUNGdwg6mtQdZSPx3t/s320/formative.gif" width="320">
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| inthepublicinterest.org |
Spending Blind:
The Failure of Policy Planning in California Charter School Funding
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| jtspencer.blogspot.com |
this on relevance
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlH_ueZFXrqqn1-B96q_RhZHzjDXJ-NcIdRTP6PB7aeX0ckq2n87T-HMXo5G7hgp13jRStqSIqbZ1g0F1I7ZC1XZW44JIb7BhoPj4ou8kkiLOzSnxH9vjXiMzUyIL2ZqxrkFbCxXHqDkrx/s200/chartpaper1.jpg" width="200">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk3aky0FzHS_mLEymrxyPoj0-3k_v8CLW8PTP3tXznXZKS2U4bU0V18crkdQYDHf3wqo1Geft6zVRjXyG1-OKqIyafsq4UlHtWcze4ll3HoioMX1rFXmLSf4SYenuZ0JI6MP2mN6RIBlKp/s200/gallerywalk.png" width="200">
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blog.mrmeyer.com |
Three Questions
|
| blogger.com |
<img alt="" class="icon-action" src="//www.blogger.com/img/icon18_email.gif">
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| matharguments180.com |
Topics for Discussion and Exploration: MathArguments180.com
|
| mathcontest.blogspot.com |
Math Contest
|
| shrewdnessofapes.blogspot.com |
A Shrewdness of Apes
|
| accountabletalk.com |
Accountable Talk
|
| castingoutnines.wordpress.com |
Casting Out Nines
|
| engineering.curiouscatblog.net |
Curious Cat Science & Engineering Blog
|
| ateacher.org |
Divide By Zero
|
| eduwonk.com |
Eduwonk
|
| electoral-vote.com |
Electoral-vote.com
|
| function-of-time.blogspot.com |
f(t)
|
| jd2718.org |
JD2718
|
| kitchentablemath.blogspot.com |
Kitchen table math
|
| moillusions.com |
Mighty Optical Illusions
|
| nyceducator.com |
NYC Educator
|
| pissedoffteeacher.blogspot.com |
Pissed Off
|
| rateyourstudents.blogspot.com |
Rate Your Students
|
| rightontheleftcoast.blogspot.com |
Right on the Left Coast
|
| weeklyscheiss.blogspot.com |
Scheiss Weekly
|
| calnewport.com |
Study Hacks
|
| ted.com |
TED: Ideas worth spreading
|
| irascibleprofessor.com |
The Irascible Professor
|
| weaponsofmathdestruction.com |
Weapons of Math Destruction
|
| godecookery.com |
Welcome to Gode Cookery
|
| xkcd.com |
XKCD
|
| blogger.com |
<img alt='My photo' class='profile-img' height='80' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVfdm4aSJrERKOux7fGwFABncdmeQ4OxEKV-0nKxL2pyZUv_3ZQv6ftchVUaCcstOiIR3pClUKFj1ZFQy1DTvi3BqXscfIsTR2J9r0cLNH-kV1lXiK3IQb2qinWS7JmqU/s113/*' width='56'>
|
| blogger.com |
Curmudgeon
|
| blogger.com |
View my complete profile
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://mathcurmudgeon.blogspot.com/2017/ готова к продвижению на 45%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: