Анализ страницы https://medschool.uj.edu.pl/site-map/
Основное Готовность: 70%
Домен
medschool.uj.edu.pl
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 22:45:22.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-GB
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-GB.
Скорость загрузки
~1,15сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,15сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
235Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 235Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 42
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 42 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/themes/astra/assets/css/minified/main.min.css?ver=4.13.3 | |
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css?family=Source+Sans+3:300%2C%2C400|Ubuntu:300&display=swap&ver=4.13.3 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/wp-media-folder/assets/css/display-gallery/magnific-popup.css?ver=6.2.3 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/ml-slider/admin/assets/dist/css/editor-block.css?ver=3.109.0 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/spectra-pro/dist/style-blocks.css?ver=1.2.11 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/contact-form-7/includes/css/styles.css?ver=6.1.6 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/themes/astra/assets/css/minified/compatibility/contact-form-7-main.min.css?ver=4.13.3 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/cookies-and-content-security-policy/css/cookies-and-content-security-policy.min.css?ver=2.40 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/dj-accessibility/module/assets/css/accessibility.css?ver=1.15 | |
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css2?family=Roboto:wght@400;700&display=swap&ver=1.15 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/wp-media-folder/assets/css/display-gallery/magnific-popup.css?ver=0.9.9 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/uploads/astra-addon/astra-addon-6a1d8e86158416-62392110.css?ver=4.13.3 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/ultimate-addons-for-gutenberg/assets/css/spectra-block-positioning.min.css?ver=2.19.28 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/uploads/uag-plugin/assets/4000/uag-css-3934.css?ver=1786625362 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/themes/cmuj-podjednostka-2026/style.css?ver=1.0.0 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/ml-slider/assets/sliders/flexslider/flexslider.css?ver=3.109.0 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/ml-slider/assets/metaslider/public.css?ver=3.109.0 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/ml-slider/themes/default-base/v1.0.0/style.css?ver=3.109.0 | |
| stylesheet | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/astra-addon/addons/nav-menu/assets/css/minified/magamenu-frontend.min.css?ver=4.13.3 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/wp-media-folder/assets/js/single_image_lightbox/single_image_lightbox.js?ver=6.2.3 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/themes/astra/assets/js/minified/frontend.min.js?ver=4.13.3 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/wp-includes/js/imagesloaded.min.js?ver=5.0.0 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/wp-includes/js/masonry.min.js?ver=4.2.2 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/wp-includes/js/jquery/jquery.masonry.min.js?ver=3.1.2b | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/wp-includes/js/dist/hooks.min.js?ver=7496969728ca0f95732d | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/wp-includes/js/dist/i18n.min.js?ver=781d11515ad3d91786ec | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/contact-form-7/includes/swv/js/index.js?ver=6.1.6 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/contact-form-7/includes/js/index.js?ver=6.1.6 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/cookies-and-content-security-policy/js/js.cookie.min.js?ver=2.40 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/cookies-and-content-security-policy/js/cookies-and-content-security-policy.min.js?ver=2.40 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/uploads/cookies-and-content-security-policy-error-message.js?ver=2.40%26mod%3D20260429101535 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/dj-accessibility/module/assets/js/accessibility.min.js?ver=1.15 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/wp-media-folder/assets/js/display-gallery/jquery.magnific-popup.min.js?ver=0.9.9 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/spectra-pro/assets/js/loop-builder.js?ver=1.2.11 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/uploads/astra-addon/astra-addon-6a1d8e861619f5-26983134.js?ver=4.13.3 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/astra-addon/assets/js/minified/purify.min.js?ver=4.13.3 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/ultimate-addons-for-gutenberg/assets/js/spectra-block-positioning.min.js?ver=2.19.28 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/ml-slider/assets/sliders/flexslider/jquery.flexslider.min.js?ver=3.109.0 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/ml-slider/assets/metaslider/script.min.js?ver=3.109.0 | |
| js | https://medschool.uj.edu.pl/cm/plugins/ml-slider/assets/easing/jQuery.easing.min.js?ver=3.109.0 |
Серверные заголовки
Кол-во: 11
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 11шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx/1.24.0 |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 07:52:03 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| X-Powered-By | PHP/8.2.30 |
| x-content-security-policy | script-src 'self' data: blob: 'unsafe-inline' 'unsafe-eval' https://fonts.googleapis.com/ https://matomo.cm-uj.krakow.pl/; img-src 'self' data: blob: https://cm-uj.krakow.pl/ https://*.cm-uj.krakow.pl/ https://*.cm-uj.krakow.pl/*; object-src 'self' data: blob: ; frame-src 'self' data: blob: ; |
| Content-Security-Policy | script-src 'self' data: blob: 'unsafe-inline' 'unsafe-eval' https://fonts.googleapis.com/ https://matomo.cm-uj.krakow.pl/; img-src 'self' data: blob: https://cm-uj.krakow.pl/ https://*.cm-uj.krakow.pl/ https://*.cm-uj.krakow.pl/*; object-src 'self' data: blob: ; frame-src 'self' data: blob: ; |
| Link | <https://medschool.uj.edu.pl/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| Set-Cookie | PHPSESSID=odc0svoivgmhq3i06ctbosv3t9; path=/; HttpOnly |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache |
| Pragma | no-cache |
| front-end-https | on |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 27%
Title
Site map – School of Medicine in English
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 46, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://medschool.uj.edu.pl/site-map/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 3
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 3шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | msapplication-TileImage | https://medschool.uj.edu.pl/cm/uploads/2026/04/favicon.webp |
Оптимизация Готовность: 63%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 4 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Кол-во слов 536 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 7 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 12 достаточно.
Кол-во знаков контента 4082 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
Тошнота
3
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 3.
Академич. тошнота
19,40%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| english | 9 | 1,68% |
| medicine | 8 | 1,49% |
| students | 7 | 1,31% |
| medical | 7 | 1,31% |
| school | 6 | 1,12% |
| program | 6 | 1,12% |
| cookie | 5 | 0,93% |
| search | 4 | 0,75% |
| student | 4 | 0,75% |
| strona | 4 | 0,75% |
| wszystko | 4 | 0,75% |
| strony | 4 | 0,75% |
| accessibility | 3 | 0,56% |
| prospective | 3 | 0,56% |
| education | 3 | 0,56% |
| practical | 3 | 0,56% |
| contact | 3 | 0,56% |
| university | 3 | 0,56% |
| college | 3 | 0,56% |
| overview | 3 | 0,56% |
Индексация Готовность: 60%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 133 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 120 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://medschool.uj.edu.pl/wp-sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://medschool.uj.edu.pl/wp-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 109
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 109 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
School of Medicine in English
|
|
| /about-us/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">About Us</span>
|
|
| /prospective-students/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Prospective Students</span>
|
|
| /medical-education/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Medical education</span>
|
|
| /students/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Students</span>
|
|
| /practical-info/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Practical Info</span>
|
|
| /school-office/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Contact</span>
|
|
| / |
School of Medicine in English
|
|
| /about-us/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">About Us</span>
|
|
| /prospective-students/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Prospective Students</span>
|
|
| /medical-education/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Medical education</span>
|
|
| /students/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Students</span>
|
|
| /practical-info/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Practical Info</span>
|
|
| /school-office/ |
<span class="ast-icon icon-arrow"><svg class="ast-arrow-svg" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" x="0px" y="0px" width="26px" height="16.043px" viewbox="57 35.171 26 16.043" enable-background="new 57 35.171 26 16.043" xml:space="preserve">
<path d="M57.5,38.193l12.5,12.5l12.5-12.5l-2.5-2.5l-10,10l-10-10L57.5,38.193z"></path>
</svg></span><span class="menu-text">Contact</span>
|
|
| / |
<span>Home</span>
|
|
| /students/digital-platforms-guide/administrative_requests/ |
<div class="cm-przycisk_obramowka">
Administrative requests
</div>
|
|
| /announcements/ |
<div class="cm-przycisk_obramowka">
Announcements
</div>
|
|
| /about-us/ |
About Us
|
|
| /about-us/authorities/ |
Authorities
|
|
| /about-us/history/ |
History
|
|
| /about-us/history/faculty-of-medicine/ |
Medical College – Faculty of Medicine
|
|
| /about-us/history/school-of-medicine-in-english/ |
School of Medicine in English
|
|
| /ask-dean-anything/ |
Ask Dean anything
|
|
| /deklaracja-dostepnosci/ |
Deklaracja dostępności
|
|
| / |
Home
|
|
| /in-loving-memory-of/ |
In loving memory of…
|
|
| /medical-education/ |
Medical education
|
|
| /medical-education/academic-program/ |
Academic Program
|
|
| /medical-education/ecfmg/ |
USMLE
|
|
| /medical-education/erasmus-exchange/ |
Erasmus exchange
|
|
| /medical-education/final-year-clinical-training/ |
Final Year Clinical Training
|
|
| /medical-education/grading-systemevaluation/ |
Grading system/evaluation
|
|
| /medical-education/medical-curriculum-overview/ |
Medical Curriculum Overview
|
|
| /medical-education/medical-curriculum-overview/medical-programs-archive/ |
Medical Programs – Archive
|
|
| /medical-education/mspe/ |
MSPE
|
|
| /medical-education/summer-clerkships/ |
Summer Clerkships
|
|
| /medical-education/summer-clerkships/clerkships-in-poland-outside-ju-mc-hospital/ |
Clerkships in Poland outside JU MC Hospital
|
|
| /medical-education/summer-clerkships/dds-program/ |
Dentistry, Program in English
|
|
| /medical-education/summer-clerkships/forms/ |
Forms
|
|
| /medical-education/summer-clerkships/general-provisions/ |
General Provisions
|
|
| /medical-education/summer-clerkships/md-program/ |
Medicine, Program in English
|
|
| /medical-education/summer-clerkships/summer-clerkship-in-jumc_hospital/ |
Summer Clerkship in JU MC Hospital
|
|
| /practical-info/ |
Practical Info
|
|
| /practical-info/health-care/ |
Health care
|
|
| /practical-info/health-care/eu-nationals/ |
EU Nationals
|
|
| /practical-info/health-care/health-insurance-via-the-university/ |
Health insurance via the university
|
|
| /practical-info/health-care/non-eu-nationals/ |
Non-EU Nationals
|
|
| /practical-info/health-care/polish-nationals/ |
Polish Nationals
|
|
| /practical-info/letter-of-conformity/ |
Certificate of Conformity
|
|
| /practical-info/libraries-reading-room/ |
Libraries & Reading Room
|
|
| /practical-info/medical-dental-licence-in-poland/ |
Medical/ Dental Licence in Poland
|
|
| /practical-info/practicing-in-poland/ |
Practicing in Poland
|
|
| /practical-info/school-dormitory/ |
School Dormitory
|
|
| /practical-info/school-dormitory/2026-2027-dormitory-application/ |
2026/2027 Dormitory Application
|
|
| /practical-info/school-dormitory/facility-description/ |
Facility Description
|
|
| /practical-info/tuition-fees/ |
Tuition fees
|
|
| /practical-info/visa-information/ |
Visa information
|
|
| /prospective-students/ |
Prospective Students
|
|
| /prospective-students/dds-program/ |
Dentistry, Program in English
|
|
| /prospective-students/dds-program/application-criteria/ |
Admission Criteria
|
|
| /prospective-students/dds-program/application-dates-and-forms/ |
Application dates and forms
|
|
| /prospective-students/dds-program/course-overview/ |
Course Overview
|
|
| /prospective-students/dds-program/documents-required/ |
Documents required
|
|
| /prospective-students/dds-program/references/ |
References
|
|
| /prospective-students/entrance-examination-description/ |
Entrance examination description
|
|
| /prospective-students/faq/ |
FAQ
|
|
| /prospective-students/faq/dentistry-and-medicine-in-program-in-english/ |
Dentistry and Medicine in English
|
|
| /prospective-students/faq/general/ |
General
|
|
| /prospective-students/faq/md-program-for-university-college-students/ |
MD Program for University/ College Students
|
|
| /prospective-students/md-program-in-english/ |
Medicine, Program in English
|
|
| /prospective-students/md-program-in-english/admission-criteria/ |
Admission Criteria
|
|
| /prospective-students/md-program-in-english/application-timeline-and-forms/ |
Application timeline and forms
|
|
| /prospective-students/md-program-in-english/curriculum-overview/ |
Course Overview
|
|
| /prospective-students/md-program-in-english/documents-required/ |
Documents required
|
|
| /prospective-students/md-program-in-english/examination-material-scope/ |
Examination Material Scope 2026/27
|
|
| /prospective-students/md-program-in-english/references/ |
References
|
|
| /prospective-students/md-program-in-english/references/references/ |
References
|
|
| /prospective-students/md-program-in-english/references/testimonials/ |
Testimonials
|
|
| /prospective-students/meet_us/ |
Meet us!
|
|
| /school-office/ |
Contact
|
|
| /school-office/document-request-form-explained/ |
Document Request Form
|
|
| /school-office/school-office/ |
School Office
|
|
| /school-office/sme-authorities/ |
SME Authorities
|
|
| /students/ |
Students
|
|
| /students/counseling-service/ |
Counseling Service
|
|
| /students/counseling-service/dr-ewelina-kaminska-duclos/ |
Dr Ewelina Kamińska-Duclos
|
|
| /students/counseling-service/student-support-and-adaptation-center-sowa/ |
Student Support and Adaptation Center SOWA
|
|
| /students/didactic-materials/ |
Didactic Materials
|
|
| /students/digital-platforms-guide/ |
Digital platforms guide
|
|
| /students/digital-platforms-guide/administrative_requests/ |
Administrative requests
|
|
| /students/digital-platforms-guide/usosweb/ |
USOSweb
|
|
| /students/e-services/ |
E-Services
|
|
| /students/financial-aid/ |
Financial Aid
|
|
| /students/orientation-week-2026/ |
Orientation Week 2026
|
|
| /students/orientation-week-2026/materials-and-sources/ |
Materials and sources
|
|
| /students/orientation-week-2026/orientation-week-2023-schedule/ |
Orientation Week 2023 – Schedule
|
|
| /students/orientation-week-2026/orientation-week-2026-tentative/ |
Orientation Week 2026 – Schedule
|
|
| /students/rules-and-regulations/ |
Rules and Regulations
|
|
| /students/student-id/ |
Student ID
|
|
| /students/student-organisations/ |
Student Organisations
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 11
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 11 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| dj-extensions.com |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 38.92 9.19"><path d="m6.84 1.2c-.12-.18-1.88-1.2-2.08-1.2s-1.96 1.02-2.08 1.2-.14 2.18 0 2.41 1.84 1.2 2.08 1.2 1.96-1 2.08-1.2.14-2.2 0-2.41zm-.69 2.02c-.42.33-.89.6-1.39.8-.5-.2-.97-.47-1.39-.8-.09-.53-.09-1.07 0-1.61.43-.32.9-.59 1.39-.8.49.21.96.48 1.39.8.09.53.09 1.07 0 1.59z" fill="#f39236"></path><path d="m4.26 5.58c-.12-.18-1.88-1.2-2.08-1.2s-1.96 1.02-2.08 1.2-.14 2.17 0 2.41c.13.23 1.84 1.2 2.08 1.2s1.96-1 2.08-1.2.14-2.21 0-2.41zm-.69 2.02c-.42.33-.89.6-1.39.8-.5-.2-.97-.47-1.39-.8-.09-.53-.09-1.08 0-1.61.43-.32.9-.59 1.39-.8.49.21.96.48 1.39.8.09.53.09 1.07 0 1.59z" fill="#1dabe1"></path><path d="m9.43 5.58c-.13-.18-1.88-1.2-2.09-1.2s-1.96 1.02-2.08 1.2-.13 2.18 0 2.41 1.84 1.2 2.08 1.2 1.97-1 2.09-1.2.14-2.21 0-2.41zm-.69 2.02c-.42.33-.89.61-1.39.8-.5-.2-.97-.47-1.39-.8-.09-.53-.09-1.08 0-1.61.43-.32.9-.59 1.39-.8.49.21.96.48 1.39.8.09.53.09 1.07 0 1.59z" fill="#89c059"></path><path d="m12.97 6.39c-.21 0-.41-.05-.58-.17-.16-.11-.29-.27-.38-.45-.09-.2-.14-.42-.13-.65 0-.22.04-.44.13-.65.08-.18.21-.34.38-.45s.38-.17.58-.17.4.05.57.17c.16.11.28.27.35.45.08.21.12.43.12.65s-.04.44-.12.65c-.07.18-.2.34-.35.45-.17.12-.37.17-.58.17zm.07-.42c.13 0 .26-.03.37-.11.1-.08.17-.18.21-.3.05-.14.07-.29.07-.44s-.02-.3-.07-.44c-.04-.12-.11-.22-.21-.3-.11-.07-.23-.11-.36-.11-.14 0-.27.03-.38.11-.1.08-.18.18-.22.3-.05.14-.07.28-.07.43s.02.29.07.43c.04.12.12.23.22.3.11.08.24.12.37.11zm.65.35v-1.73h-.06v-1.47h.47v3.2zm.68 1.07v-.44h.12c.1 0 .2-.02.27-.09.06-.08.09-.17.09-.27v-2.67h.47v2.86c.01.17-.05.33-.16.45-.13.11-.29.17-.46.16h-.32zm.48-3.86v-.45h.47v.45zm2.17 2.86c-.22 0-.44-.05-.63-.16-.18-.1-.32-.26-.42-.44-.1-.2-.16-.43-.15-.65 0-.24.04-.47.15-.68.09-.19.23-.34.41-.45.19-.11.4-.16.62-.16s.44.05.63.17c.17.12.31.29.38.48.09.24.12.49.1.74h-.46v-.17c.01-.22-.04-.43-.16-.62-.12-.14-.29-.21-.47-.2-.2-.01-.39.07-.52.22-.13.19-.19.41-.18.64-.01.22.05.43.18.61.13.15.31.23.51.22.13 0 .26-.03.38-.1.11-.07.19-.17.25-.28l.45.15c-.09.21-.23.38-.42.5s-.41.18-.63.18zm-.86-1.14v-.36h1.71v.36zm2.09 1.07.9-1.21-.88-1.19h.55l.6.82.59-.82h.55l-.88 1.19.9 1.21h-.55l-.61-.85-.62.85zm4.07 0c-.15.03-.3.04-.44.04-.13 0-.27-.03-.39-.08-.11-.05-.2-.14-.26-.25-.05-.09-.08-.2-.08-.3s0-.22 0-.35v-2.13h.47v2.1.25c0 .06.02.12.05.18.05.09.15.15.25.16.14.01.27 0 .41-.02v.39zm-1.64-2.03v-.37h1.64v.37zm3.1 2.09c-.22 0-.44-.05-.63-.16-.18-.1-.32-.26-.42-.44-.1-.2-.16-.43-.15-.65 0-.24.04-.47.15-.68.09-.19.23-.34.41-.45.19-.11.4-.16.62-.16s.44.05.62.17.31.29.39.48c.09.24.13.49.1.74h-.47v-.17c.01-.22-.04-.43-.16-.62-.12-.14-.29-.21-.47-.2-.2-.01-.39.07-.52.22-.13.19-.19.41-.18.64-.01.22.05.43.18.61.13.15.31.23.51.22.13 0 .26-.03.38-.1.11-.07.19-.17.25-.28l.46.15c-.09.21-.23.38-.42.5s-.41.18-.63.18zm-.86-1.14v-.36h1.71v.36zm4.06 1.07v-1.18c0-.1 0-.19-.02-.29-.01-.1-.04-.19-.09-.28-.04-.08-.11-.15-.18-.21-.09-.06-.2-.08-.31-.08-.08 0-.16.01-.24.04-.07.03-.14.07-.19.13-.06.07-.11.15-.13.24-.03.12-.05.24-.05.36l-.29-.11c0-.2.04-.4.12-.58.08-.16.2-.3.35-.39.17-.1.36-.15.55-.14.14 0 .29.02.42.08.11.05.2.12.28.21.07.08.12.18.16.28s.06.2.08.3c.01.09.02.17.02.26v1.33h-.47zm-1.69 0v-2.39h.42v.69h.05v1.71h-.47zm3.66.07c-.25.01-.5-.06-.71-.19-.18-.13-.3-.32-.34-.54l.48-.07c.03.12.1.23.21.29.12.08.26.11.4.11.12 0 .24-.02.34-.09.08-.06.13-.15.12-.24 0-.05-.01-.1-.04-.15-.05-.05-.11-.09-.18-.11-.09-.03-.23-.08-.42-.13-.17-.04-.33-.1-.49-.17-.1-.05-.19-.12-.26-.21-.05-.09-.08-.19-.08-.3 0-.14.04-.27.12-.38s.2-.2.33-.25c.16-.06.32-.09.49-.09s.33.03.49.09c.14.05.26.14.35.25s.14.24.16.37l-.48.09c-.01-.11-.07-.21-.16-.27-.11-.07-.23-.11-.36-.11-.12-.01-.24.01-.34.07-.08.04-.13.13-.13.22 0 .05.02.1.05.13.06.05.12.09.19.11.1.03.24.08.43.12.17.04.33.1.48.17.1.05.19.13.25.22.05.1.08.21.08.32 0 .22-.09.43-.26.56-.21.15-.46.22-.72.2zm1.51-2.86v-.45h.47v.45zm0 2.8v-2.4h.47v2.4zm2.17.07c-.22 0-.44-.05-.62-.16s-.32-.26-.41-.45c-.1-.21-.15-.43-.14-.66 0-.23.05-.46.15-.66.09-.18.23-.34.41-.44.19-.11.4-.16.62-.16s.44.05.63.16c.18.11.32.26.41.45.1.2.15.43.14.66 0 .23-.04.46-.14.66-.09.19-.23.34-.41.45-.19.11-.4.17-.62.16zm0-.44c.2.01.39-.07.51-.23.12-.18.18-.39.17-.6.01-.21-.05-.43-.17-.6-.12-.15-.32-.24-.51-.22-.14 0-.27.03-.38.11-.1.07-.18.17-.22.29-.05.14-.08.28-.07.43-.01.22.05.43.17.6.12.15.31.24.51.23zm3.35.37v-1.18c0-.1 0-.19-.02-.29-.01-.1-.04-.19-.09-.28-.04-.08-.11-.15-.18-.21-.09-.06-.2-.08-.31-.08-.08 0-.16.01-.24.04-.07.03-.14.07-.19.13-.06.07-.11.15-.13.24-.03.12-.05.24-.05.36l-.29-.11c0-.2.04-.4.12-.58.08-.16.2-.3.35-.39.17-.1.36-.15.55-.14.14 0 .29.02.42.08.11.05.2.12.28.21.07.08.12.18.16.28s.06.2.08.3c.01.09.02.17.02.26v1.33h-.47zm-1.69 0v-2.4h.42v.69h.05v1.71zm3.66.07c-.25.01-.5-.06-.71-.19-.18-.13-.3-.32-.34-.54l.48-.07c.03.12.1.23.21.29.12.08.26.11.4.11.12 0 .24-.02.34-.09.08-.06.13-.15.12-.24 0-.05-.01-.1-.04-.15-.05-.05-.11-.09-.18-.11-.09-.03-.23-.08-.42-.13-.17-.04-.33-.1-.49-.17-.1-.05-.19-.12-.26-.21-.05-.09-.08-.19-.08-.3 0-.14.04-.27.12-.38s.2-.2.33-.25c.16-.06.32-.09.49-.09s.33.03.49.09c.14.05.26.14.35.25s.14.24.16.37l-.48.09c-.01-.11-.07-.21-.16-.27-.11-.07-.23-.11-.36-.11-.12-.01-.24.01-.34.07-.08.04-.13.13-.13.22 0 .05.02.1.05.13.06.05.12.09.19.11.1.03.24.08.43.12.17.04.33.1.48.17.1.05.19.13.25.22.05.1.08.21.08.32 0 .22-.09.43-.26.56-.21.15-.46.22-.71.2z" class="djname"></path></svg>
|
| dj-extensions.com |
Web Accessibility plugin
|
| en.uj.edu.pl |
<div class="cm-przycisk_obramowka">
Jagiellonian University
</div>
|
| cm-uj.krakow.pl |
<div class="cm-przycisk_obramowka">
Medical College
</div>
|
| medschool.cm-uj.krakow.pl |
<div class="cm-przycisk_obramowka">
Document Request Form
</div>
|
| usosweb.uj.edu.pl |
<div class="cm-przycisk_obramowka">
Faculty and Staff Directory
</div>
|
| jakdojade.pl |
<div class="cm-przycisk_obramowka">
Public Transportation Search Engine
</div>
|
| office.com |
<div class="cm-przycisk_obramowka">
Student Email Login
</div>
|
| cm-uj.krakow.pl |
Privacy Policy
|
| cm-uj.krakow.pl |
Przeczytaj naszą politykę prywatności
|
| cm-uj.krakow.pl |
Przeczytaj naszą politykę prywatności
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://medschool.uj.edu.pl/site-map/ готова к продвижению на 55%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: