Анализ страницы https://mo-kuro.ru/pedagogam
Основное Готовность: 100%
Домен
mo-kuro.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Регистратор домена - RU-CENTER-RU
Дата регистрации домена 21.10.2024 (более года назад)
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.10.2026 23:43:40.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~1,41сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,41сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
91Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 91Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 7
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 7 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /css/style.min.css?v=42f6af | |
| js | https://unpkg.com/imask | |
| js | /js/async-polyfills/picturefill.min.js | |
| js | /js/vendor.js?v=42f6af | |
| js | /js/index.js?v=42f6af | |
| js | /js/jquery.min.js?v=42f6af | |
| js | /js/ajax.js?v=42f6af |
Серверные заголовки
Кол-во: 5
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 5шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx/1.14.0 |
| Vary | Accept-Encoding |
| Cache-Control | max-age=0 |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 04:56:04 GMT |
| Strict-Transport-Security | max-age=63072000 |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
Педагогам - КУРО - Корпоративный Университет Развития Образования
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 65, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 3
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:title | Педагогам |
| og:type | website |
| og:url | /pedagogam |
Все мета-теги
Кол-во: 7
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 7шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | description | |
| name | keywords | |
| name | robots | Use Global |
| property | og:title | Педагогам |
| property | og:type | website |
| property | og:url | /pedagogam |
Оптимизация Готовность: 87%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Среднее число слов в абзаце 6 слишком мало. Сделайте контент более читаемым!
Слова из title 6 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 112 достаточно.
Кол-во знаков контента 10845 на странице оптимально.
Кол-во слов 1304 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 13. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 58.
Тошнота
5,57
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
5,21%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| педагогам | 31 | 2,38% |
| информация | 16 | 1,23% |
| директорам | 16 | 1,23% |
| московской | 13 | 1,00% |
| проекты | 12 | 0,92% |
| области | 12 | 0,92% |
| начало | 12 | 0,92% |
| программы | 11 | 0,84% |
| повышения | 9 | 0,69% |
| образования | 9 | 0,69% |
| учебного | 9 | 0,69% |
| предмета | 9 | 0,69% |
| организации | 7 | 0,54% |
| образование | 7 | 0,54% |
| университете | 6 | 0,46% |
| документы | 6 | 0,46% |
| образовательной | 6 | 0,46% |
| программ | 6 | 0,46% |
| педагогических | 6 | 0,46% |
| преподаванию | 6 | 0,46% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 172 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 84
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 84 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 22.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /about |
Университет
|
|
| /about |
Об Университете
|
|
| /structure |
Структура
|
|
| /asoudocs |
Документы
|
|
| /rabotniku-asou |
Работнику
|
|
| /dpo |
Образование
|
|
| /dpo |
Дополнительное профессиональное образование
|
|
| /dpo/programms/povyshenie-kvalifikatsii |
Программы повышения квалификации
|
|
| /dpo/programms/professionalnaia-perepodgotovka |
Программы профессиональной переподготовки
|
|
| /dpo/dpodocs |
Документы ДПО
|
|
| /ekspertiza-dpp-pk |
Экспертиза ДПО ПК
|
|
| /science |
Наука
|
|
| /science |
Наука в Университете
|
|
| /nauchnye-shkoly |
Научные школы
|
|
| /akademicheskie-ploshchadki |
Академические площадки
|
|
| /dokumenty-i-otchety-nir |
Документы и отчеты НИР
|
|
| /publications |
Книги, издания, публикации
|
|
| /asouprojects/projects |
Проекты
|
|
| /asouprojects/projects |
Проекты
|
|
| /asouprojects/contests |
Конкурсы
|
|
| /asouprojects/systems |
Системы и сервисы
|
|
| /news |
Медиа
|
|
| /news |
Архив новостей
|
|
| /events/archive |
Архив событий
|
|
| /events/press |
Университет в СМИ
|
|
| /services |
Услуги
|
|
| /academy |
EN
<span class="visually_hidden">Английская версия</span>
|
|
| /departments/regionalnyi-nauchno-metodicheskii-tsentr-ekspertnoi-otsenki-pedagogicheskoi-deiatelnosti |
Аттестация педагогических кадров
|
|
| /ekspertiza-dpp-pk |
Экспертиза образовательных программ
|
|
| /departments/organizatsionno-metodicheskii-otdel-pedagogicheskogo-soprovozhdeniia-gia-vypusknikov-regionalnogo-tsentra-obrabotki-informatsii |
Сопровождение ГИА выпускников в форме ЕГЭ и ОГЭ
|
|
| /departments/tsentr-soprovozhdeniia-obucheniia-detei-s-ovz-instituta-razvitiia-obrazovaniia |
Образование детей инвалидов и детей с ОВЗ
|
|
| /departments/tsentr-razvitiia-professionalnogo-obrazovaniia |
Развитие профессионального образования МО
|
|
| /departments/tsentr-monitoringa-riskov-i-sotsialno-psikhologicheskoi-pomoshchi-instituta-pedagogicheskoi-riskologii |
Мониторинг рисков и социально-психологической помощи
|
|
| /departments/otdel-koordinatsii-innovatsionno-proektnoi-deiatelnosti |
Инновационная и проектная деятельность
|
|
| /departments/otdel-gosudarstvennoi-politiki-v-sfere-obshchego-obrazovaniia-instituta-razvitiia-obrazovaniia |
Стратегические разработки
|
|
| /departments/otdel-ekspertizy-obrazovatelnoi-deiatelnosti-instituta-razvitiia-obrazovaniia |
Качество образования
|
|
| /departments/tsentr-razvitiia-professionalnogo-obrazovaniia |
Развитие профессионального образования
|
|
| /departments/nauchno-metodicheskii-tsentr-soderzhaniia-obrazovaniia |
Содержание образования
|
|
| /departments/nauchno-metodicheskii-tsentr-pedagogicheskoi-riskologii-instituta-pedagogicheskoi-riskologii |
Педагогическая рискология
|
|
| /departments/tsentr-upravleniia-sotsialno-pedagogicheskoi-podderzhki-detstva-instituta-pedagogicheskoi-riskologii |
Социально-педагогическая поддержка детства
|
|
| /contacts/feedback |
Виртуальная<br>
приемная
|
|
| /structure |
Контакты структурных подразделений КУРО
|
|
| /contacts/faq |
Часто задаваемые вопросы
|
|
| /events/25-06-2026-25-06-2026-informatsionno-konsultatsionnoe-metodicheskoe-soprovozhdenie-po-voprosam-organizatsii-i-provedeniia-konkursa-praktik-initsiativnogo-biudzhetirovaniia |
<time class="article_preview__date article_preview__date--orange" datetime="2026-06-25">
<span class="article_preview__date-number">25</span>
<span class="article_preview__date-month">июн</span>
<span class="article_preview__time">Начало в 11:00</span>
</time>
<div class="article_preview__wrapper">
<div class="article_text article_text--preview article_text--anounce article_preview__main">
<div class="article_text__head">
<p class="article_text__type">Вебинар</p>
</div>
<span class="article_preview__time">Начало в 11:00</span>
<h3 class="entry-title js-clamp">Информационно-консультационное, методическое сопровождение по вопросам организации и проведения Конкурса практик инициативного бюджетирования</h3>
</div>
<div class="buttons article_preview__buttons">
<span data-link="tag" class="buttons__button js-click-as-link" data-link="/events/announce?listenersCategory=1">Педагогам</span>
</div>
</div>
|
|
| /events/22-06-2026-22-06-2026-informatsionno-konsultatsionnoe-metodicheskoe-soprovozhdenie-v-sfere-povysheniia-finansovoi-kultury-obuchaiushchikhsia |
<time class="article_preview__date article_preview__date--orange" datetime="2026-06-22">
<span class="article_preview__date-number">22</span>
<span class="article_preview__date-month">июн</span>
<span class="article_preview__time">Начало в 11:00</span>
</time>
<div class="article_preview__wrapper">
<div class="article_text article_text--preview article_text--anounce article_preview__main">
<div class="article_text__head">
<p class="article_text__type">Вебинар</p>
</div>
<span class="article_preview__time">Начало в 11:00</span>
<h3 class="entry-title js-clamp">Информационно-консультационное, методическое сопровождение в сфере повышения финансовой культуры обучающихся</h3>
</div>
<div class="buttons article_preview__buttons">
<span data-link="tag" class="buttons__button js-click-as-link" data-link="/events/announce?listenersCategory=1">Педагогам</span>
</div>
</div>
|
|
| /events/20-06-2026-iii-vserossiiskii-semeinyi-festival-sberezhenii-i-investitsii-regionalnyi-etap |
<time class="article_preview__date article_preview__date--orange" datetime="2026-06-20">
<span class="article_preview__date-number">20</span>
<span class="article_preview__date-month">июн</span>
<span class="article_preview__time">Начало в 00:00</span>
</time>
<div class="article_preview__wrapper">
<div class="article_text article_text--preview article_text--anounce article_preview__main">
<div class="article_text__head">
<p class="article_text__type">Фестиваль</p>
</div>
<span class="article_preview__time">Начало в 00:00</span>
<h3 class="entry-title js-clamp">III Всероссийский семейный фестиваль сбережений и инвестиций. Региональный этап</h3>
</div>
<div class="buttons article_preview__buttons">
<span data-link="tag" class="buttons__button js-click-as-link" data-link="/events/announce?listenersCategory=1">Педагогам</span>
<span data-link="tag" class="buttons__button js-click-as-link" data-link="/events/announce?listenersCategory=7">Общая информация</span>
<span data-link="tag" class="buttons__button js-click-as-link" data-link="/events/announce?listenersCategory=9">Директорам школ</span>
</div>
</div>
|
|
| /events/06-06-2026-06-06-2026-regionalnyi-fleshmob-podmoskove-chitaet-pushkina |
<time class="article_preview__date article_preview__date--orange" datetime="2026-06-06">
<span class="article_preview__date-number">06</span>
<span class="article_preview__date-month">июн</span>
<span class="article_preview__time">Начало в 00:00</span>
</time>
<div class="article_preview__wrapper">
<div class="article_text article_text--preview article_text--anounce article_preview__main">
<div class="article_text__head">
<p class="article_text__type">Конкурс</p>
</div>
<span class="article_preview__time">Начало в 00:00</span>
<h3 class="entry-title js-clamp">Региональный флешмоб «Подмосковье читает Пушкина»</h3>
</div>
<div class="buttons article_preview__buttons">
<span data-link="tag" class="buttons__button js-click-as-link" data-link="/events/announce?listenersCategory=1">Педагогам</span>
<span data-link="tag" class="buttons__button js-click-as-link" data-link="/events/announce?listenersCategory=7">Общая информация</span>
</div>
</div>
|
|
| /events/03-06-2026-03-06-2026-ustanovochnyi-vebinar-mezhdunarodnaia-obrazovatelno-prosvetitelskaia-aktsiia-pushkinskii-diktant-2026-v-moskovskoi-oblasti |
<time class="article_preview__date article_preview__date--orange" datetime="2026-06-03">
<span class="article_preview__date-number">03</span>
<span class="article_preview__date-month">июн</span>
<span class="article_preview__time">Начало в 11:00</span>
</time>
<div class="article_preview__wrapper">
<div class="article_text article_text--preview article_text--anounce article_preview__main">
<div class="article_text__head">
<p class="article_text__type">Вебинар</p>
</div>
<span class="article_preview__time">Начало в 11:00</span>
<h3 class="entry-title js-clamp">Установочный вебинар «Международная образовательно-просветительская акция «Пушкинский диктант-2026» в Московской области»</h3>
</div>
<div class="buttons article_preview__buttons">
<span data-link="tag" class="buttons__button js-click-as-link" data-link="/events/announce?listenersCategory=1">Педагогам</span>
</div>
</div>
|
|
| /sveden/ |
Сведения об образовательной организации.
|
|
| / |
КУРО
|
|
| /about |
Об Университете
|
|
| /structure |
Структура
|
|
| /asoudocs |
Документы
|
|
| /rabotniku-asou |
Работнику
|
|
| /asou360 |
Виртуальная экскурсия
|
|
| /contacts |
Контакты
|
|
| /hr/vacancies |
Вакансии
|
|
| /hr/jobinfo |
Информация
|
|
| /hr/contestresults |
Результаты конкурсов
|
|
| /sveden/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
| /dpo |
Дополнительное профессиональное образование
|
|
| /dpo/programms/povyshenie-kvalifikatsii |
Программы повышения квалификации
|
|
| /dpo/programms/professionalnaia-perepodgotovka |
Программы профессиональной переподготовки
|
|
| /dpo/dpodocs |
Документы ДПО
|
|
| /ekspertiza-dpp-pk |
Экспертиза ДПО ПК
|
|
| /pedagogam |
Педагогам
|
|
| /prikreplenie-lits-dlia-sdachi-kandidatskikh-ekzamenov |
Прикрепление лиц для сдачи кандидатских экзаменов
|
|
| /media/download/20819 |
Информация о предоставлении академического отпуска аспирантам
|
|
| /obshchezhitie |
Общежитие
|
|
| /science |
Наука в Университете
|
|
| /nauchnye-shkoly |
Научные школы
|
|
| /akademicheskie-ploshchadki |
Академические площадки
|
|
| /dokumenty-i-otchety-nir |
Документы и отчеты НИР
|
|
| /publications |
Книги, издания, публикации
|
|
| /news?category=5 |
Новости науки
|
|
| /events/announce |
События науки
|
|
| /asouprojects/projects |
Проекты
|
|
| /asouprojects/contests |
Конкурсы
|
|
| /asouprojects/systems |
Системы и сервисы
|
|
| /news |
Архив новостей
|
|
| /events/archive |
Архив событий
|
|
| /events/press |
Университет в СМИ
|
|
| /services |
Услуги
|
|
| /sveden/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 17
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 17 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| kuro-mo.ru |
Противодействие коррупции
|
| kuro-mo.ru |
Абитуриенту (аспирантура)
<svg width="12" height="10"><use xlink:href="/img/sprite.svg#icon-arrow-right"></use></svg>
|
| priem.kuro-mo.ru |
Программы аспирантуры
<svg width="12" height="10"><use xlink:href="/img/sprite.svg#icon-arrow-right"></use></svg>
|
| kuro-mo.ru |
Тренировочное тестирование
<svg width="12" height="10"><use xlink:href="/img/sprite.svg#icon-arrow-right"></use></svg>
|
| edu.gov.ru |
Национальный проект "Образование"
<svg width="12" height="10"><use xlink:href="/img/sprite.svg#icon-arrow-right"></use></svg>
|
| kuro-mo.ru |
Бюджетные программы
|
| kuro-mo.ru |
Платные программы
|
| kuro-mo.ru |
Бюджетные программы
|
| kuro-mo.ru |
Платные программы
|
| psychologia.edu.ru |
Практическая психология образования
|
| vk.com |
<svg width="31" height="17"><use xlink:href="/img/sprite.svg#icon-vk"></use></svg>
<span class="visually_hidden">Мы во Вконтакте</span>
|
| kuro-mo.ru |
Противодействие коррупции
|
| kuro-mo.ru |
Абитуриенту (аспирантура)
|
| priem.kuro-mo.ru |
Программы аспирантуры
|
| kuro-mo.ru |
Тренировочное тестирование
|
| edu.gov.ru |
Национальный проект "Образование"
|
| vk.com |
<svg width="31" height="17"><use xlink:href="/img/sprite-inline.svg#icon-inline-vk"></use></svg>
<span class="visually_hidden">Мы во Вконтакте</span>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://mo-kuro.ru/contacts
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://mo-kuro.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://mo-kuro.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://mo-kuro.ru/pedagogam готова к продвижению на 65%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: