Анализ страницы https://ngieu.ru/sveden/paid_edu/
Основное Готовность: 75%
Домен
ngieu.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Регистратор домена - REGTIME-RU
Дата регистрации домена 23.10.2018 (более 5 лет назад)
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 05.11.2026 2:49:45.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru-RU
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru-RU.
Скорость загрузки
~0,62сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,62сек оптимальна.
Объем документа
155Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Тег html в документе встречается 2 раза. Это некорректно и лучше исправить.
Тег body в документе встречается 2 раза. Это некорректно и лучше исправить, т.к. по правилам HTML в документе он должен встречаться только один раз.
Объем html-документа 155Кб оптимален.
Ресурсы
Ресурсы: 61
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 61 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-includes/css/dashicons.min.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/post-views-counter/css/frontend.css?ver=1.7.15 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/client/blocks/wc-blocks.css?ver=wc-11.0.1 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/css/styles.css?ver=6.1.7 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/cookie-law-info/legacy/public/css/cookie-law-info-public.css?ver=3.5.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/cookie-law-info/legacy/public/css/cookie-law-info-gdpr.css?ver=3.5.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/final-tiles-grid-gallery-lite/scripts/ftg.css?ver=3.6.13 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/final-tiles-grid-gallery-lite/fonts/font-awesome/css/font-awesome.min.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/tabs-responsive/assets/css/font-awesome/css/font-awesome.min.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/tabs-responsive/assets/css/bootstrap-front.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/tabs-responsive/assets/css/animate.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/the-post-grid/assets/vendor/flaticon/flaticon_the_post_grid.css?ver=7.9.3 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/the-post-grid/assets/css/thepostgrid.min.css?ver=7.9.3 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/css/woocommerce-layout.css?ver=11.0.1 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/css/woocommerce-smallscreen.css?ver=11.0.1 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/css/woocommerce.css?ver=11.0.1 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/themes/Parallax-One/css/style-IDPO(28).css?ver=8.08.2024 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/themes/Parallax-One/css/ITiSS/main_page_style.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | //fonts.googleapis.com/css?family=Cabin%3A400%2C600%7COpen+Sans%3A400%2C300%2C600&subset=latin%2Clatin-ext | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/themes/Parallax-One/css/bootstrap.min.css?ver=3.3.1 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/themes/Parallax-One/css/font-awesome.min.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/themes/Parallax-One/style.css?ver=1.0.0 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/dearpdf-lite/assets/css/dearpdf.min.css?ver=1.2.62 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/advanced-responsive-video-embedder/build/main.css?ver=10.9.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/button-visually-impaired/assets/css/bvi.min.css?ver=2.3.0 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/wp-latest-posts/css/wplp_front.css?ver=5.0.11 | |
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css2?display=swap&family=PT+Sans:wght@400;700&family=PT+Sans+Caption:wght@700 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/featured-image-from-url/includes/html/css/woo.css?ver=6.0.4 | |
| stylesheet | //ngieu.ru/wp-content/plugins/cookie-law-info/legacy/public/css/cookie-law-info-table.css?ver=3.5.4 | |
| js | ’text/javascript’ | ’http://ngieu.ru./wp-includes/js/jquery/jquery.js?ver=1.6.1; |
| js | //code.jivo.ru/widget/TyQGmUy2N6 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/wp-yandex-metrika/assets/YmEc.min.js?ver=1.2.4 | |
| js | //ngieu.ru/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 | |
| js | //ngieu.ru/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/wp-yandex-metrika/assets/frontend.min.js?ver=1.2.4 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/cookie-law-info/legacy/public/js/cookie-law-info-public.js?ver=3.5.4 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/interactive-3d-flipbook-powered-physics-engine/assets/js/client-locale-loader.js?ver=1.16.20 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/responsive-menu/v4.0.0/assets/js/rmp-menu.js?ver=4.7.2 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/js/jquery-blockui/jquery.blockUI.min.js?ver=2.7.0-wc.11.0.1 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/js/frontend/add-to-cart.min.js?ver=11.0.1 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/js/js-cookie/js.cookie.min.js?ver=2.1.4-wc.11.0.1 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/js/frontend/woocommerce.min.js?ver=11.0.1 | |
| js | //code.jivo.ru/widget/TyQGmUy2N6 | |
| js | //code.jivo.ru/widget/TyQGmUy2N6 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/wp-yandex-metrika/assets/woocommerce.min.js?ver=1.2.4 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/wp-yandex-metrika/assets/contactFormSeven.min.js?ver=1.2.4 | |
| js | //ngieu.ru/wp-includes/js/dist/hooks.min.js?ver=7496969728ca0f95732d | |
| js | //ngieu.ru/wp-includes/js/dist/i18n.min.js?ver=781d11515ad3d91786ec | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/swv/js/index.js?ver=6.1.7 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/js/index.js?ver=6.1.7 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/final-tiles-grid-gallery-lite/scripts/jquery.finalTilesGallery.js?ver=3.6.13 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/tabs-responsive/assets/js/tabs-custom.js?ver=7.0.4 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/cf7-phone-mask-field/assets/js/jquery.maskedinput.js?ver=1.4 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/themes/Parallax-One/js/bootstrap.min.js?ver=3.3.5 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/themes/Parallax-One/js/custom.all.js?ver=2.0.2 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/themes/Parallax-One/js/skip-link-focus-fix.js?ver=1.0.0 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/dearpdf-lite/assets/js/dearpdf-lite.min.js?ver=1.2.62 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/js/sourcebuster/sourcebuster.min.js?ver=11.0.1 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/woocommerce/assets/js/frontend/order-attribution.min.js?ver=11.0.1 | |
| js | //ngieu.ru/wp-content/plugins/button-visually-impaired/assets/js/bvi.min.js?ver=2.3.0 | |
| js | //code.jivosite.com/widget/kNLMG4WBcC?ver=1.3.6.1 |
Серверные заголовки
Кол-во: 7
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 7шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | openresty |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 18:58:41 GMT |
| X-Powered-By | PHP/8.3.31 |
| Vary | Accept-Encoding |
| Set-Cookie | delayed_ym_data=deleted; expires=Thu, 01 Jan 1970 00:00:01 GMT; Max-Age=0; path=/ |
| Link | <https://ngieu.ru/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| X-Served-By | ngieu.ru |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
OpenResty
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере OpenResty.
Мета-теги Готовность: 27%
Title
Платные образовательные услуги — Княгининский университет
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 63, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://ngieu.ru/sveden/paid_edu/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 9
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 9шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | yandex-verification | c40e6be7a4f740c4 |
| name | yandex-verification | 346cbebf147eff6f |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress 7.0.4 |
| name | generator | WooCommerce 11.0.1 |
| name | verification | f612c7d25f5690ad41496fcfdbf8d1 |
| name | generator | Saphali Lite 2.0.0 |
| name | msapplication-TileImage | https://ngieu.ru/wp-content/uploads/2018/05/cropped-университет-логотип-PNG-24-4-270x270.png |
Оптимизация Готовность: 57%
Структура
Есть ошибки
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Найдено более 1 тега <html> и <body>. Проверьте структуру html-документа и устраните лишние теги html/body!
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 6 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Слова из title 5 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 24 достаточно.
Кол-во знаков контента 15605 на странице оптимально.
Кол-во слов 1852 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 2. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 7. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 7.
Тошнота
5,10
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
9,88%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| образовательных | 26 | 1,40% |
| институт | 20 | 1,08% |
| приказ | 19 | 1,03% |
| платных | 17 | 0,92% |
| cookie | 17 | 0,92% |
| образования | 16 | 0,86% |
| утверждении | 16 | 0,86% |
| расценок | 14 | 0,76% |
| получение | 14 | 0,76% |
| образовательной | 12 | 0,65% |
| услуг» | 11 | 0,59% |
| образовательные | 10 | 0,54% |
| деятельность | 10 | 0,54% |
| общего | 10 | 0,54% |
| организации | 9 | 0,49% |
| соглашение | 9 | 0,49% |
| приложение | 9 | 0,49% |
| стоимости | 9 | 0,49% |
| технологий | 8 | 0,43% |
| образование | 7 | 0,38% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 204 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 311 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /wp-content/uploads/wc-logs/
Disallow: /wp-content/uploads/woocommerce_transient_files/
Disallow: /wp-content/uploads/woocommerce_uploads/
Disallow: /*?add-to-cart=
Disallow: /*?*add-to-cart=
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://ngieu.ru/wp-sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://ngieu.ru/wp-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 166
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 166 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Княгининский университет
|
|
|
Главная
|
|
|
| /sveden/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
| /sveden/common/ |
Основные сведения
|
|
| /sveden/struct/ |
Структура и органы управления образовательной организацией
|
|
| /sveden/document/ |
Документы
|
|
| /sveden/education/ |
Образование
|
|
| /sveden/managers/ |
Руководство
|
|
| /sveden/employees/ |
Педагогический состав
|
|
| /sveden/objects/ |
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
|
|
| /sveden/paid_edu/ |
Платные образовательные услуги
|
|
| /sveden/budget/ |
Финансово-хозяйственная деятельность
|
|
| /sveden/vacant/ |
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
|
|
| /sveden/grants/ |
Стипендии и меры поддержки обучающихся
|
|
| /sveden/inter/ |
Международное сотрудничество
|
|
| /sveden/catering/ |
Организация питания в образовательной организации
|
|
| /sveden/edustandarts/ |
Образовательные стандарты и требования
|
|
| /sveden/education-quality-assessment/ |
Внутренняя система оценки качества образования
|
|
| /federal-project-professionalitet/ |
ФП «Профессионалитет»
|
|
| /abiturientam/ |
Абитуриентам
|
|
| /directions/ |
Направления и специальности
|
|
| /aspirantura/ |
Поступающим в аспирантуру
|
|
| /abiturientam-bacalavriat_magistratura/ |
Абитуриентам бакалавриата, специалитета и магистратуры
|
|
| /abiturientam-spo/ |
Абитуриентам СПО
|
|
| /students/ |
Студентам
|
|
| /institutes-and-branches/ |
Институты и филиалы
|
|
| /engineering_institute/ |
Инженерный институт
|
|
| /institute_of_economics_and_management/ |
Институт экономики и управления
|
|
| /institute_itiss/ |
Институт информационных технологий и систем связи
|
|
| /institute-of-pedagogy-and-additional-education/ |
Институт педагогики и дополнительного образования
|
|
| /institute_of_transport_service_and_tourism/ |
Институт транспорта, сервиса и туризма
|
|
| /institute-of-dpo-home/ |
Центр дополнительного образования
|
|
| /it-cube/ |
ЦЦОД «IT-куб»
|
|
| /contacts/ |
Контакты
|
|
| /16179-2/ |
Обращения граждан
|
|
| /wp-content/uploads/ПРИКАЗ-№-1033-01-03-от-19.08.2025-О-утверждении-изменения-формы-договоров-на-платные-образовательные-услуги.pdf |
<div class="grayback"><div class="pdf"><b>Приказ №1033/01-03 от 19.08.2025 г. — «Об утверждении изменения формы договоров на платные образовательные услуги»</b></div></div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДОГОВОР№1-2020-ОЧНАЯ-ФОРМА-аспирантура-изм.-9.08.23-1.docx |
<div class="grayback">
<div class="word"><strong>ДОГОВОР №1 ОЧНАЯ ФОРМА (Аспирантура)</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДОГОВОР-№2-ОЧНАЯ-ФОРМА-МАГИСТРАТУРА-19.08.25.docx |
<div class="grayback">
<div class="word"><strong>ДОГОВОР №2 ОЧНАЯ ФОРМА (Магистратура)</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДОГОВОР-№3-ОЧНАЯ-ФОРМА-СПО-19.08.25.docx |
<div class="grayback">
<div class="word"><strong>ДОГОВОР №3 ОЧНАЯ ФОРМА (Среднее профессиональное образование)</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДОГОВОР-№4-ОЧНАЯ-ФОРМА-БАКАЛАВРИАТ-19.08.25.docx |
<div class="grayback">
<div class="word"><strong>ДОГОВОР №4 ОЧНАЯ ФОРМА (Бакалавриат)</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДОГОВОР-№5-ЗАОЧНАЯ-ФОРМА-19.08.2025.docx |
<div class="grayback">
<div class="word"><strong>ДОГОВОР №5 ЗАОЧНАЯ ФОРМА</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДОГОВОР-№6-ОЧНАЯ-ФОРМА-Специалитет-19.08.25.docx |
<div class="grayback">
<div class="word"><strong>ДОГОВОР №6 ОЧНАЯ ФОРМА (Специалитет)</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДопСоглашение_№14_на_оплату_средствами_материнского_капитала.docx |
<div class="grayback">
<div class="word"><strong>Доп. соглашение Приложение №14 — «На оплату средствами материнского капитала»</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДопСоглашение-№-13-расторжение-без-оплаты.docx |
<div class="grayback">
<div class="word"><strong>Доп. соглашение Приложение №13 — «О расторжении договора на оказание платных образовательных услуг» (без оплаты)</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДопСоглашение-№-12-расторжение-с-возвр.-оплаты.docx |
<div class="grayback">
<div class="word"><strong>Доп. соглашение Приложение №12 — «О расторжении договора на оказание платных образовательных услуг» (с возвратом оплаты)</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/ДопСоглашение-Прил.№-11-изм.стоимости2021-очная-форма.docx |
<strong>Доп. соглашение Приложение №11 изм.стоимости 2021 г. (очная форма)</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/ДопСоглашение-Прил.№-10-изм.стоимости-2021-заочники.docx |
<strong>Доп. соглашение Приложение №10 изм.стоимости 2021 г. (заочники)</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/ДопСоглашение-Прил.№9-Заочники-договор-заключенный-до-2020г.docx |
<strong>Доп. соглашение Приложение №9 Заочники договор заключенный до 2020 г.</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/ДопСоглашение-Прил.№8-сроки-оплаты-очники-до-2020г.docx |
<strong>Доп. соглашение Приложение №8 сроки оплаты очники до 2020 г.</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/ДопСоглашение-Прил.№7-изм.стоимости-2020.docx |
<strong>Доп. соглашение Приложение №7 изм.стоимости 2020 г.</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/ДопСоглашение-Прил.№6-индивидуальн.-план-2020.docx |
<strong>Доп. соглашение Приложение №6 2020 г.</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ-об-утверждении-расценок-на-получение-образовательных-услуг-2026.pdf |
<div class="grayback"><div class="pdf"><b>Приказ №491/01-03 от 15.05.2026 г. — «Об утверждении расценок на получение образовательных услуг в 2026-2027 учебном году»</b></div></div>
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ_об_утверждении_расценок_на_получение_образовательных_услуг-2025.pdf |
<div class="grayback"><div class="pdf"><b>Приказ №745/01-03 от 28.05.2025 г. — «Об утверждении расценок на получение образовательных услуг в 2025-2026 учебном году»</b></div></div>
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ_№_719_01_03_Об_утверждении_расценок_на_получение_образовательных.pdf |
<div class="grayback"><div class="pdf"><b>Приказ №719/01-03 от 30.05.2024 г. — «Об утверждении расценок на получение образовательных услуг в 2024-2025 учебном году»</b></div></div>
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ-№708_об_утверждении_расценок_на_получение_образовательных_услуг.pdf |
<div class="grayback">
<div class="pdf"><strong>Приказ № 708/01-03 от 06.06.2023 г. — «Об утверждении расценок на получение образовательных услуг в 2023 — 2024 году»</strong></div></div>
|
|
| /wp-content/uploads/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7-%E2%80%9C%D0%9E%D0%B1-%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA-%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%E2%80%9D-2022-%D0%B3%D0%BE%D0%B4-2.pdf |
<div class="grayback">
<div class="pdf"><strong>Приказ № 698/01-03 от 30.05.2022 — «Об утверждении расценок на получение платных образовательных услуг»</strong></div>
<!--<div class="sig"><a itemprop="paidSt" href="https://ngieu.ru/SIG_files/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%E2%80%9C%D0%9E%D0%B1%20%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%E2%80%9D%202022%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4.pdf.sig"><small>Приказ №698/01-03 от 30.05.2022 “Об утверждении расценок на получение платных образовательных услуг” 2022 год.sig</small></a></div>-->
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/910-1.pdf |
Приказ № 910/01-03 от 24.09.2021 г. — «О внесении изменений в приказ № 605/01-03 от 19.06.2021 г. «Об утверждении расценок на получение образовательных услуг»
|
|
| /SIG_files/paid_edu/--910-~1.SIG |
Приказ № 910/01-03 от 24.09.2021 г. — «О внесении изменений в приказ № 605/01-03 от 19.06.2021 г. «Об утверждении расценок на получение образовательных услуг».sig
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ-об-утверждении-расценок-на-получение-образовательных-услуг-на-2021-год.pdf |
<div class="grayback">
<div class="pdf"><strong>Приказ № 605/01-03 от 19.06.2021 г. — «Об утверждении расценок на получение платных образовательных услуг»</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ-от-21.05.2021-о-внесении-изменений.pdf |
<div class="grayback">
<div class="pdf"><strong>Приказ от 21.05.2021 о внесении изменений</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ-об-утверждении-положения-о-платных-образовательных-услугах-от-14.09.2020-г.-1.pdf |
Приказ № 850/01-03 от 14.09.2020 г. — «Об утверждении расценок на получение образовательных услуг»
|
|
| /SIG_files/paid_edu/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7-%D0%BE%D0%B1-%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BE-%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B0%D1%85-%D0%BE%D1%82-14.09.2020-%D0%B3..pdf.sig |
Приказ №850/01-03 от 14.09.2020 г. — «Об утверждении расценок на получение образовательных услуг».sig
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ-об-утверждении-расценок-на-получение-образовательных-услуг-на-2020-год.pdf |
<div class="grayback">
<div class="pdf"><strong>Приказ № 526/01-03 от 15.06.2020 г. — «Об утверждении расценок на получение платных образовательных услуг»</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ-Об-утверждении-расценок-на-получение-образовательных-услуг.pdf |
<div class="grayback">
<div class="pdf"><strong>Приказ № 393/01-03 от 03.06.2019 г. — «Об утверждении расценок на получение платных образовательных услуг»</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/2018/11/№358-0103.pdf |
<div class="grayback">
<div class="pdf"><strong>Приказ № 358/01-03 от 05.06.2018 г. — «Об утверждении расценок на получение платных образовательных услуг»</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/Справка-о-результатах-мониторинга-стоимости-платных-образовательных-услуг-в-2024-2025-ИПТД.pdf |
<div class="grayback"><div class="pdf"><b>Справка о результатах мониторинга стоимости платных образовательных услуг в 2024-2025 учебном году (Филиал — Институт пищевых технологий и дизайна)</b></div></div>
|
|
| /wp-content/uploads/Справка-о-результатах-мониторинга-стоимости-платных-образовательных-услуг-в-2024-2025-НГИЭУ.pdf |
<div class="grayback"><div class="pdf"><b>Справка о результатах мониторинга стоимости платных образовательных услуг в 2024-2025 учебном году</b></div></div>
|
|
| /wp-content/uploads/Справка-о-результатах-мониторинга-стоимости-платных-образовательных-услуг-в-2023-2024-у.г.-Филиал-ИПТиД.pdf |
<strong>Справка о результатах мониторинга стоимости платных образовательных услуг в 2023-2024 у.г. <br>Филиал — Институт пищевых технологий и дизайна</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/Справка-о-результатах-мониторинга-стоимости-платных-образовательных-услуг-в-2023-2024-у.г.-НГИЭУ.pdf |
<strong>Справка о результатах мониторинга стоимости платных образовательных услуг в 2023-2024 у.г.</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/2018/11/Справка-о-результатах-мониторинга-стоимости-платных-образовательных-услуг-установленной-на-2017-2018-учебный-год.pdf |
Справка о результатах мониторинга стоимости платных образовательных услуг, установленной на 2017-2018 учебный год
|
|
| /wp-content/uploads/Положение-о-платных-образовательных-услугах-2.pdf |
<div class="grayback">
<div class="pdf"><strong>Положение о платных образовательных услугах</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/Приказ-о-внесении-изменений-в-положение-о-платных-образовательных-услугах-от-09.08.2023-г..pdf |
<div class="grayback">
<div class="pdf"><strong>Приказ №889/01-03 от 09.08.2023 г. — «О внесении изменений в Положение о платных образовательных услугах»</strong></div>
</div>
|
|
| /wp-content/uploads/Квитанция_НОВАЯ_2021-год.doc |
<strong>Квитанция</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/2018/11/Квитанция-образец-заполнения.doc |
<strong>Квитанция образец заполнения</strong>
|
|
| /wp-content/uploads/2018/11/Памятка-об-оплате-за-обучение.docx |
<strong>Памятка об оплате за обучение</strong>
|
|
| /engineering_institute/ |
Инженерный институт
|
|
| /institute_itiss/ |
Институт информационных технологий и систем связи
|
|
| /institute_of_economics_and_management/ |
Институт экономики и управления
|
|
| /institute_of_transport_service_and_tourism/ |
Институт транспорта, сервиса и туризма
|
|
| /institute-of-pedagogy-and-additional-education/ |
Институт педагогики и дополнительного образования
|
|
| /institute-of-dpo-home/ |
Центр дополнительного образования
|
|
| /driver_centre/ |
Центр водительской подготовки
|
|
| /privacy-policy/ |
Политика конфиденциальности
|
|
| /cookie-policy/ |
Политика ГБОУ ВО НГИЭУ по работе с файлами cookie
|
|
| /national-projects/ |
Национальные проекты России
|
|
| /sveden-education/ |
Образовательная деятельность
|
|
| /services/ |
Воспитательная деятельность
|
|
| /science/ |
Научная деятельность
|
|
| /project-activity/ |
Проектная деятельность
|
|
| /state-scientific-attestation/ |
Государственная научная аттестация
|
|
| /partners/ |
Партнеры университета
|
|
| /sveden/inter/ |
Международное сотрудничество
|
|
| /rectorate/ |
Ректорат
|
|
| /anti-corruption/ |
Противодействие коррупции
|
|
| /scientific-council/ |
Ученый совет
|
|
| /library/ |
Библиотека Княгининского университета
|
|
| /trade-union/ |
Профсоюз
|
|
| /vacancies/ |
Вакансии
|
|
| /our-faculties/ |
Газета «Наши факультеты»
|
|
| /erasmus/ |
ERASMUS+
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 17
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 17 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 2.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| iptd-nn.ru |
Институт пищевых технологий и дизайна
|
| iptd-nn.ru |
Институт пищевых технологий и дизайна
|
| национальныепроекты.рф |
<img decoding="async" width="170" height="auto" align="middle" src="/wp-content/uploads/national_projects_rf_300x250-01.webp" alt="Национальные проекты России">
|
| студкб.рф |
Студенческие конструкторские бюро
|
| студкб.рф |
<img decoding="async" style="margin-top: -15px;" width="170" height="auto" align="middle" src="https://ngieu.ru/SVG/skb_logo.svg" alt="Студенческие конструкторские бюро">
|
| bpla.2035.university |
Межрегиональный центр подготовки кадров в сфере БАС
|
| bpla.2035.university |
<img decoding="async" width="170" height="auto" align="middle" src="https://ngieu.ru/wp-content/uploads/centerbpla2035320x320.png" alt="Межрегиональный центр подготовки кадров в сфере БАС">
|
| minobr.nobl.ru |
<span style="color: #fff;">https://minobr.nobl.ru/</span>
|
| edu.gov.ru |
<span style="color: #fff;">https://edu.gov.ru</span>
|
| eais.rkn.gov.ru |
<span style="color: #fff;">https://eais.rkn.gov.ru</span>
|
| ncpti.su |
<span style="color: #fff;">http://ncpti.su</span>
|
| internship.hse.ru |
<span style="color: #fff;">https://internship.hse.ru</span>
|
| bus.gov.ru |
<span style="color: #fff;">https://bus.gov.ru</span>
|
| anylogic.ru |
<span style="color: #fff;">AnyLogic</span>
|
| consultant.ru |
<strong>(требование ФЗ №152. Статья 9 "Согласие субъекта персональных данных на обработку его персональных данных")</strong>
|
| itcubekng.ru |
ЦЦОД «IT-куб.Княгинино»
|
| iptd-nn.ru |
Институт пищевых технологий и дизайна
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 90%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
ОГРН
Есть
ОГРН найден
ИНН
Есть
ИНН найден
Контакты
https://ngieu.ru/contacts/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://ngieu.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://ngieu.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Страница с формой
https://ngieu.ru/sveden/paid_edu/
Страница с формой найдена
Чекбокс согласия
Найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта присутствует
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Кнопка отказа
Есть
Кнопка отказа от использования cookie присутствует
Счётчики до согласия
Нарушение
Счётчики аналитики (Яндекс.Метрика и сторонние счётчики) загружаются до согласия на обработку cookie. Собираются IP-адрес и поведение — это персональные данные, требующие предварительного согласия (152-ФЗ)
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://ngieu.ru/sveden/paid_edu/ готова к продвижению на 40%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: