Анализ страницы https://nsglinka.ru/1342-2/
Основное Готовность: 75%
Домен
nsglinka.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Регистратор домена - REGRU-RU
Дата регистрации домена 04.05.2012 (более 10 лет назад)
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 24.09.2026 18:18:04.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
ru-RU
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru-RU.
Скорость загрузки
~0,11сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,11сек оптимальна.
Объем документа
84Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 84Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 29
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 29 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-includes/css/dist/block-library/style.min.css?ver=5.3.23 |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/css/styles.css?ver=5.1.6 |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/wp-math-captcha/css/frontend.css?ver=5.3.23 |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/themes/voyage/css/bootstrap.min.css?ver=2.3.1 |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/themes/voyage/css/font-awesome.min.css?ver=3.0.2 |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/themes/voyage/css/voyage-style.min.css?ver=1.3.8 |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/themes/voyage/scheme/lightblue.css?ver=1.3.8 |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/advanced-recent-posts-widget/css/advanced-recent-posts-widget.css?ver=5.3.23 |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/auto-highslide/highslide/highslide.css |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/jquery-vertical-accordion-menu/skin.php?widget_id=2&skin=grey |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/jquery-vertical-accordion-menu/skin.php?widget_id=3&skin=grey |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/jquery-vertical-accordion-menu/skin.php?widget_id=4&skin=grey |
| stylesheet | text/css | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/shortcodes-ultimate/includes/css/shortcodes.css?ver=5.12.2 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-includes/js/jquery/jquery.js?ver=1.12.4-wp |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=1.4.1 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/jquery-vertical-accordion-menu/js/jquery.hoverIntent.minified.js?ver=5.3.23 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/jquery-vertical-accordion-menu/js/jquery.cookie.js?ver=5.3.23 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/jquery-vertical-accordion-menu/js/jquery.dcjqaccordion.2.9.js?ver=5.3.23 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/themes/voyage/js/modernizr.voyage.js |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/auto-highslide/highslide/highslide-with-html.packed.js |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/js/scripts.js?ver=5.1.6 |
| js | text/javascript | https://www.google.com/recaptcha/api.js?render=6Les4o4UAAAAANVsdPZIstbQ75c_Fobw45-jfhRl&ver=3.0 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/themes/voyage/js/bootstrap.min.js?ver=2.3.1 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-includes/js/comment-reply.min.js?ver=5.3.23 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/themes/voyage/js/jquery.colorbox-min.js?ver=1.3.30 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/themes/voyage/js/prettify.js |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-content/themes/voyage/js/voyage.js?ver=1.3.8 |
| js | text/javascript | https://www.nsglinka.ru/wp-includes/js/wp-embed.min.js?ver=5.3.23 |
| js | https://www.nsglinka.ru/wp-content/plugins/gtranslate/js/flags.js?ver=5.3.23 |
Серверные заголовки
Кол-во: 3
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 3шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | openresty |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 07:47:07 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
OpenResty
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере OpenResty.
Мета-теги Готовность: 7%
Title
Локальные нормативные акты | Новосибирская государственная консерватория имени М. И. Глинки
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 91, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.nsglinka.ru/1342-2/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Домен в каноническом Url не совпадает!
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport не указан. Страница не адаптивная.
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 3
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 3шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | generator | WordPress 5.3.23 |
| name | msapplication-TileImage | https://www.nsglinka.ru/wp-content/uploads/2019/02/cropped-logo-150-270x270.png |
| name | yandex-verification | 5fecdc00f2799abb |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 2 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Среднее число слов в абзаце 7 слишком мало. Сделайте контент более читаемым!
Слова из title 10 встречаются в тексте достаточно.
Кол-во знаков контента 12393 на странице оптимально.
Кол-во слов 1399 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h3> 2.
Тошнота
4,69
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 4,69.
Академич. тошнота
7,36%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| обучающихся | 22 | 1,57% |
| порядок | 20 | 1,43% |
| порядке | 16 | 1,14% |
| события | 16 | 1,14% |
| программам | 15 | 1,07% |
| глинки | 10 | 0,71% |
| организации | 10 | 0,71% |
| аттестации | 9 | 0,64% |
| государственной | 9 | 0,64% |
| программ | 9 | 0,64% |
| консерватория | 7 | 0,50% |
| консерватории | 7 | 0,50% |
| итоговой | 7 | 0,50% |
| комиссии | 7 | 0,50% |
| образовательной | 7 | 0,50% |
| государственная | 6 | 0,43% |
| образования | 6 | 0,43% |
| подготовки | 6 | 0,43% |
| студентов | 6 | 0,43% |
| новосибирской | 6 | 0,43% |
Индексация Готовность: 15%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 269 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 953 байт. Загружен за: 52мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Crawl-delay: 60
Allow: /
Disallow: /*?*
Disallow: /*=*
Disallow: /page/*
Disallow: */page/*
Disallow: /category/*
Disallow: /feed/*
Disallow: */feed/*
Disallow: /search/*
User-agent: Googlebot
Crawl-delay: 60
Allow: /
Disallow: /*?*
Disallow: /*=*
Disallow: /page/*
Disallow: */page/*
Disallow: /category/*
Disallow: /feed/*
Disallow: */feed/*
Disallow: /search/*
User-agent: Adsbot-Google
Crawl-delay: 60
Allow: /
Disallow: /*?*
Disallow: /*=*
Disallow: /page/*
Disallow: */page/*
Disallow: /category/*
Disallow: /feed/*
Disallow: */feed/*
Disallow: /search/*
User-agent: Googlebot-Mobile
Crawl-delay: 60
Allow: /
Disallow: /*?*
Disallow: /*=*
Disallow: /page/*
Disallow: */page/*
Disallow: /category/*
Disallow: /feed/*
Disallow: */feed/*
Disallow: /search/*
User-agent: Yandex
Allow: /
Disallow: /*?*
Disallow: /*=*
Disallow: /page/*
Disallow: */page/*
Disallow: /category/*
Disallow: /feed/*
Disallow: */feed/*
Disallow: /search/*
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 238
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 238 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 4.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Новосибирская государственная консерватория имени М. И. Глинки
|
|
| / |
Главная
|
|
| /afisha-glavnaya/ |
Афиша
|
|
| /sveden/common/ |
Структура
|
|
| /uchenyj-sovet/ |
Ученый совет
|
|
| /rektorat-ngk/ |
Ректорат
|
|
| /dekanat/ |
Деканат
|
|
| /struktura-konservatorii/ |
Факультеты, кафедры, подразделения
|
|
| /structure/ |
Схема структуры
|
|
| /sveden/education/ |
Образование
|
|
| /sveden/education/ |
Высшее образование
|
|
| /1361-2/ |
Дополнительное профессиональное образование
|
|
| /international/ |
Международный факультет
|
|
| /obshheevropejskoe-prilozhenie-k-diplom/ |
Общеевропейское приложение к диплому
|
|
| /sistema-otsenki-kachestva-obrazovaniya/ |
Система оценки качества образования
|
|
| /1342-2/ |
Локальные нормативные акты
|
|
| /nauka/ |
Наука
|
|
| /nauka/nauchnaya-deyatelnost/ |
Научная деятельность
|
|
| /is-muzykalnaya-kultura-sibiri/ |
ИС музыкальная культура Сибири
|
|
| /muzykalno-etnograficheskie-ekspedits/ |
Музыкально-этнографические экспедиции
|
|
| /nedelya-sibirskogo-muzykoznaniya/ |
Неделя Сибирского музыкознания
|
|
| /dissertacionnyj-sovet/ |
Диссертационный совет
|
|
| /1450-2/ |
Аспирантура
|
|
| /1474-2/ |
Докторантура
|
|
| /phd/ |
Прикрепление для подготовки диссертации
|
|
| /phd_exam/ |
Прикрепление для сдачи кандидатских экзаменов
|
|
| /konferencii/ |
Конференции
|
|
| /1355-2/ |
Научный журнал «Вестник музыкальной науки»
|
|
| /science-center/ |
Научный центр по изучению региональных и традиционных музыкальных культур
|
|
| /muzej-istorii-konservatorii/ |
Музейная лаборатория
|
|
| /studencheskoe-nauchno-tvorcheskoe-obshhestvo/ |
Студенческое научно-творческое общество
|
|
| /biblioteka/ |
Библиотека
|
|
| /tvorchestvo/ |
Творчество
|
|
| /1378-2/ |
Студенческий симфонический оркестр имени И.И. Соллертинского
|
|
| /1377-2/ |
Академический хор студентов Новосибирской консерватории
|
|
| /1380-2/ |
Оркестр русских народных инструментов студентов консерватории
|
|
| /1373-2/ |
Оперная студия
|
|
| /kamernyj-orkestr-studentov-novosibirskoj-konservatorii/ |
Камерный оркестр студентов Новосибирской консерватории
|
|
| /molodezhnyj-duhovoj-orkestr/ |
Молодежный духовой оркестр
|
|
| /dialog-kultur/ |
Диалог культур
|
|
| /mezhdunarodnaya-tvorcheskaya-shkola-akademiya-nastavnika/ |
Международная творческая школа «АКАДЕМИЯ НАСТАВНИКА»
|
|
| /muzyka-bez-granits/ |
Музыка без границ
|
|
| /selektivnaya-muzyka/ |
Селективная музыка
|
|
| /sibirskij-duhovoj-forum/ |
Сибирский духовой форум
|
|
| /sibirskij-fortepiannyj-forum/ |
Сибирский фортепианный форум
|
|
| /sibirskij-organnyj-forum/ |
Сибирский органный форум
|
|
| /sibirskie-sezony-mezhdunarodnyj-fest/ |
Сибирские сезоны
|
|
| /uchitel-uchenik/ |
Учитель-ученик
|
|
| /concert-hall/ |
Большой концертный зал
|
|
| /arhiv/ |
Архив
|
|
| /konkursy/ |
Конкурсы
|
|
| /mezhdunarodnye-konkursy/ |
Международные конкурсы
|
|
| /vserossijskie-konkursy-2/ |
Всероссийские конкурсы
|
|
| /regionalnye-konkursy/ |
Региональные конкурсы
|
|
| /arhiv-mezhdunarodnyh-konkursov/ |
Архив конкурсов
|
|
| /studencheskij-sovet/ |
Совет обучающихся
|
|
| /studencheskoe-nauchno-tvorcheskoe-obshhestvo/ |
Студенческое научно-творческое общество
|
|
| /dvizhenie-pervyh/ |
Движение Первых
|
|
| /studencheskij-sportivnyj-klub-dinamika/ |
Студенческий спортивный клуб “Динамика”
|
|
| /edinoe-okno/ |
Единое окно для студенческих семей и обучающихся, имеющих детей
|
|
| /volonterskij-shtab-ngk/ |
Волонтерский штаб НГК
|
|
| /redakcionno-izdatelskij-otdel/ |
Издательство
|
|
| /pechatnye-izdaniya-ngk/ |
Печатные издания
|
|
| /elektronnye-izdaniya-ngk/ |
Электронные издания НГК
|
|
| /kontakty/ |
Контакты
|
|
| /wp-content/uploads/2026/03/Polozhenie-o-poryadke-vedeniya-lichnyh-del-rabotnikov-ot-09.12.2025.pdf |
О порядке ведения личных дел
|
|
| /sveden/files/Pologhenie_o_kafedre_30.01.2023.pdf |
О кафедре
|
|
| /sveden/files/24-od_31.01.2022.pdf |
Об Учебно-методическом управлении
|
|
| /wp-content/uploads/2019/10/O-menedzhmente-kachestva-23-09-2019.pdf |
О менеджменте качества
|
|
| /wp-content/uploads/2020/02/Polozhenie-o-muzejnoj-laboratorii_25-02-2020.pdf |
О музейной лаборатории
|
|
| /wp-content/uploads/2024/10/Polozhenie-Ob-ofitsialnom-sajte-ot-30.09.2024.pdf |
Об официальном сайте
|
|
| /wp-content/uploads/2026/03/Polozhenie-ob-EIOS-ot-23.03.2026.pdf |
Об электронной информационно-образовательной среде
|
|
| /wp-content/uploads/2019/09/Ob-EUM-elektron-ucheb-metod-materialah-23-09-2019.pdf |
О хранении электронных учебно-методических материалов и разработок
|
|
| /wp-content/uploads/2022/03/Polozhenie-ob-EP.pdf |
Об электронном портфолио (личном деле) обучающегося
|
|
| /wp-content/uploads/2022/12/Polozhenie-o-PEP_12.2022.pdf |
Об использовании простой электронной подписи
|
|
| /wp-content/uploads/2020/01/Ob-organizatsii-uchebnoj-raboty-23-09-2019.pdf |
Об организации учебной работы
|
|
| /wp-content/uploads/2020/01/Poryadok_platn_uslug_23.09.2019.pdf |
О порядке предоставления Консерваторией платных услуг, в том числе образовательных
|
|
| /wp-content/uploads/2023/11/Polozhenie-o-tekushhem-kontrole-10.2023-1.pdf |
О текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2020/02/O-FOS-09.2019.pdf |
О формировании фондов оценочных средств по дисциплинам для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой государственной аттестации обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2019/10/O-poryadke-elektivov-i-fakultativvov-23-09-2019.pdf |
О порядке формирования элективных и факультативных дисциплин и их выбора обучающимися
|
|
| /wp-content/uploads/2024/03/Polozhenie-ob-IUP-i-IGO-02.2024.pdf |
Об индивидуальном учебном плане и индивидуальном графике обучения
|
|
| /wp-content/uploads/2023/04/Polozhenie-ob-otchisl-perevode-vosstanovl_04.2023.pdf |
О порядке отчисления, перевода и восстановления обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2023/10/Polozhenie-o-komissii-po-perevodu-10.2023.pdf |
<span>О комиссии по переводам и восстановлениям</span>
|
|
| /wp-content/uploads/2019/10/O-perezachete-pereattestatsii-23-09-2019.pdf |
О перезачете и переаттестации дисциплин для обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2021/01/Polozhenie-o-poryadke-nalozheniya-dis-vzyskanij_01.2021.pdf |
О порядке наложения дисциплинарных взысканий на обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2023/11/Polozhenie-o-prakticheskoj-podgotovke-10.2023-1.pdf |
О практической подготовке обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2021/10/Polozhenie-o-sektore-ped.praktiki-ot-30.08.2021.pdf |
<span>О секторе педагогической практики</span>
|
|
| /wp-content/uploads/2019/10/Ob-organizatsii-samostoyatelnoj-raboty-23-09-2019.pdf |
Об организации самостоятельной работы студентов
|
|
| /wp-content/uploads/2024/04/Polozhenie-o-GIA-VO-03.2024.pdf |
О государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры
|
|
| /wp-content/uploads/2020/01/O-fizkulture-dlya-invalidov-23-09-2019.pdf |
О порядке освоения физической культуры инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
|
| /wp-content/uploads/2019/11/O-poryadke-obucheniya-po-OT-23-09-2019.pdf |
О порядке обучения и проверки знаний по охране труда профессорско-преподавательского состава
|
|
| /wp-content/uploads/2023/12/Polozhenie-o-poryadke-eks-zalov-12.2023.pdf |
О порядке эксплуатации залов
|
|
| /wp-content/uploads/2022/09/Polozhenie-o-NOK-10.2019-1.pdf |
О независимой оценке качества подготовки обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2020/02/Ob-ustanovlenii-obemov-uchebnoj-nagruzki-09.2019.pdf |
Об установлении объемов учебной нагрузки обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2025/09/Polozhenie-o-planirovanii-nagruzki_08.2025-1.pdf |
О планировании и учёте нагрузки профессорско-преподавательского состава и концертмейстеров
|
|
| /wp-content/uploads/2019/10/O-doktoranture-23-09-2019.pdf |
О докторантуре
|
|
| /wp-content/uploads/2019/10/O-rukovoditele-nauch-sod-OPOP-mag-23-09-2019.pdf |
О руководителе научным содержанием основной профессиональной образовательной программы магистратуры
|
|
| /wp-content/uploads/2021/04/Polozhenie-o-tvorcheskom-rukov-as-st_03.2021.pdf |
О творческом руководителе обучающегося по программам ассистентуры-стажировки
|
|
| /wp-content/uploads/2019/10/O-rukovoditelyah-OP-asp-i-as-st-23-09-2019.pdf |
<span>О руководителях образовательных программ подготовки кадров высшей квалификации — программ аспирантуры, программ ассистентуры-стажировки</span>
|
|
| /wp-content/uploads/2019/10/O-komissiyah-pri-prieme-v-aspirant-i-ass-23-09-2019.pdf |
О приемной, предметных экзаменационных и апелляционной комиссиях при приеме в аспирантуру и ассистентуру-стажировку
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 5
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
Внешних ссылок на странице 5 оптимально.
На странице присутствуют ссылки на субдомены 3.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| rutube.ru |
|
| youtube.com |
Пустой анкор
|
| kontrakt.nso.ru |
<img class="post-body round aligncenter wp-image-9403" title="Содружество выпускников НГК" src="https://www.nsglinka.ru/wp-content/uploads/2026/02/svo.jpeg" alt="" width="227" height="309">
|
| biblioclub.ru |
Электронно-библиотечная система
|
| newspaper.nsglinka.tilda.ws |
<img class=" shadow alignnone wp-image-2027" src="https://www.nsglinka.ru/wp-content/uploads/2022/04/logo-studgazety.png" width="155" height="45">
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 30%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://www.nsglinka.ru/kontakty/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://nsglinka.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://nsglinka.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Счётчики до согласия
Нарушение
Счётчики аналитики (Яндекс.Метрика и сторонние счётчики) загружаются до согласия на обработку cookie. Собираются IP-адрес и поведение — это персональные данные, требующие предварительного согласия (152-ФЗ)
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://nsglinka.ru/1342-2/ готова к продвижению на 45%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: