Анализ страницы https://ocw.mit.edu/courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/
Основное Готовность: 100%
Домен
ocw.mit.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 19.09.2026 23:25:17.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,34сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,34сек оптимальна.
Объем документа
104Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 104Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 5
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 5 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /static_shared/css/course_v2.5fc94.css | |
| stylesheet | /static_shared/css/common.5fc94.css | |
| js | /static_shared/js/common.5fc94.js | |
| js | /static_shared/js/course_v2.5fc94.js | |
| js | https://w.appzi.io/w.js?token=Tgs1d |
Серверные заголовки
Кол-во: 13
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 13шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| x-amz-replication-status | COMPLETED |
| ETag | "14afd5bf915686494473fd41b9b3298c" |
| x-amz-server-side-encryption | AES256 |
| x-amz-meta-site-id | tools-for-robust-science |
| Access-Control-Allow-Origin | * |
| Accept-Ranges | bytes |
| Age | 0 |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 00:00:31 GMT |
| X-Served-By | cache-iad-kjyo7100057-IAD, cache-fra-eddf8230184-FRA |
| X-Cache | HIT, MISS |
| x-cache-hits | 0, 0 |
| Vary | Accept-Encoding |
| Strict-Transport-Security | max-age=300 |
CMS
Hugo 0.142.0
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
В мета-теге generator указано: Hugo 0.142.0.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 50%
Title
Tools for Robust Science | Brain and Cognitive Sciences | MIT OpenCourseWare
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 76, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
This course offers a comprehensive exploration of cutting-edge tools and techniques designed to revitalize and enhance scientific practices in the cognitive and neuro-sciences. Students will identify obstacles to conducting robust scientific research, practice using tools meant to overcome these obstacles, and critically evaluate these tools’ potential and limitations.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 371, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
opencourseware,MIT OCW,courseware,MIT opencourseware,Free Courses,class notes,class syllabus,class materials,tutorials,online courses,MIT courses
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
https://ocw.mit.edu/courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1, viewport-fit=cover
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 7
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:site_name | MIT OpenCourseWare |
| og:type | website |
| og:url | https://ocw.mit.edu/courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/ |
| og:title | Tools for Robust Science | Brain and Cognitive Sciences | MIT OpenCourseWare |
| og:description | This course offers a comprehensive exploration of cutting-edge tools and techniques designed to revitalize and enhance scientific practices in the cognitive and neuro-sciences. Students will identify obstacles to conducting robust scientific research, practice using tools meant to overcome these obstacles, and critically evaluate these tools’ potential and limitations. |
| og:image | https://ocw.mit.edu/courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/mit9_401_f22.jpg |
| og:image:alt | Tools for Robust Science |
Все мета-теги
Кол-во: 14
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 14шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | generator | Hugo 0.142.0 |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1, viewport-fit=cover |
| name | description | This course offers a comprehensive exploration of cutting-edge tools and techniques designed to revitalize and enhance scientific practices in the cognitive and neuro-sciences. Students will identify obstacles to conducting robust scientific research, practice using tools meant to overcome these obstacles, and critically evaluate these tools’ potential and limitations. |
| name | keywords | opencourseware,MIT OCW,courseware,MIT opencourseware,Free Courses,class notes,class syllabus,class materials,tutorials,online courses,MIT courses |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:site | @mitocw |
| name | twitter:image:src | https://ocw.mit.edu/courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/mit9_401_f22.jpg |
| property | og:site_name | MIT OpenCourseWare |
| property | og:type | website |
| property | og:url | https://ocw.mit.edu/courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/ |
| property | og:title | Tools for Robust Science | Brain and Cognitive Sciences | MIT OpenCourseWare |
| property | og:description | This course offers a comprehensive exploration of cutting-edge tools and techniques designed to revitalize and enhance scientific practices in the cognitive and neuro-sciences. Students will identify obstacles to conducting robust scientific research, practice using tools meant to overcome these obstacles, and critically evaluate these tools’ potential and limitations. |
| property | og:image | https://ocw.mit.edu/courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/mit9_401_f22.jpg |
| property | og:image:alt | Tools for Robust Science |
Оптимизация Готовность: 80%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 0 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Среднее число слов в абзаце 0 слишком мало. Сделайте контент более читаемым!
Кол-во слов 798 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 11 встречаются в тексте достаточно.
Кол-во знаков контента 5300 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 2. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 2. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 11.
Тошнота
4,69
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
11,40%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| response | 22 | 2,76% |
| science | 9 | 1,13% |
| course | 8 | 1,00% |
| scientific | 8 | 1,00% |
| papers | 7 | 0,88% |
| cognitive | 6 | 0,75% |
| instructor | 4 | 0,50% |
| wasted | 4 | 0,50% |
| alternative | 4 | 0,50% |
| agreements | 4 | 0,50% |
| badges | 4 | 0,50% |
| audits | 4 | 0,50% |
| podcasts | 4 | 0,50% |
| practices | 4 | 0,50% |
| obstacles | 4 | 0,50% |
| sharing | 3 | 0,38% |
| robust | 3 | 0,38% |
| research | 3 | 0,38% |
| syllabus | 2 | 0,25% |
| calendar | 2 | 0,25% |
Индексация Готовность: 60%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 126 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 64 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-Agent: *
Allow: /
Sitemap: https://ocw.mit.edu/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://ocw.mit.edu/sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 86
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 86 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/syllabus/ |
Syllabus
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/calendar/ |
Calendar
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/instructor-insights/ |
Instructor Insights
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-1-the-challenge/ |
Week 1: What Are We Trying to Do Here?
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-1-response-paper2/ |
Week 1: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-1-response-paper/ |
Week 2: Data Are Wasted, Lost, and Under-Used
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-2-tool-findable-accessible-interoperable-reusable-fair-data-sharing/ |
Week 2 Tool: FAIR Data Sharing
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-2-response-paper/ |
Week 2: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-3-experiments-cannot-be-reproduced-by-other-labs/ |
Week 3: Experiments Cannot Be Reproduced by Other Labs
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-3-the-tool/ |
Week 3 Tool: FAIR Protocols; Methodology Reporting Standards
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-3-response-paper/ |
Week 3: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-4-the-challenge/ |
Week 4: The Literature Is Biased
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-4-the-tool/ |
Week 4 Tool: Pre-registered Analysis Plans
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-4-response-paper/ |
Week 4: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-5-the-challenge/ |
Week 5: Mistakes Go Uncaught and Uncorrected
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-5-tool-dynamic-executable-papers-and-fair-open-source-processing-pipelines/ |
Week 5 Tool: Dynamic Executable Papers and Fair Open-Source Processing Pipelines
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-5-response-paper/ |
Week 5: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-6-the-challenge/ |
Week 6: Time and Effort Are Wasted by Arbitrary Gatekeeping
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-6-tool-preprints-and-post-publication-review/ |
Week 6 Tool: Preprints and Post-publication Review
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-6-response-paper/ |
Week 6: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-7-the-challenge/ |
Week 7: Results Are Only Accessible to Very Rich Institutions
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-7-tool-open-access-and-alternative-publishing-agreements/ |
Week 7 Tool: Open Access and Alternative Publishing Agreements
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-7-response-paper/ |
Week 7: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-8-the-challenge/ |
Week 8: Scientific Papers Are Obsolete
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-8-the-tool/ |
Week 8 Tool: Alternative Formats for Scientific Communication
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-8-response-paper/ |
Week 8: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-9-challenge-researchers-are-incentivized-to-be-first-not-right/ |
Week 9: "But, the Incentives"
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-9-tool-badges-transparency-audits-openness-metrics/ |
Week 9 Tool: Badges, Transparency Audits, Openness Metrics
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-9-response-paper/ |
Week 9: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-10-challenge-managing-the-use-of-scientific-products/ |
Week 10: Who Can Re-Use What?
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-10-tool-collaboration-agreements-and-licenses/ |
Week 10 Tool: Collaboration Agreements and Licenses
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-10-response-paper/ |
Week 10: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-11-challenge-the-voices-we-dont-hear/ |
Week 11: The Voices We Don't Hear
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-11-tool-citation-audits-for-papers-and-syllabi/ |
Week 11 Tool: Citation Audits for Papers and Syllabi
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-11-response-paper/ |
Week 11: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-12-challenge-basic-science-does-not-generalize-to-the-real-world/ |
Week 12: Basic Science Does Not Generalize to the Real World
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-12-final-project/ |
Week 12: Final Project
|
|
| /search/?l=Graduate |
Graduate
|
|
| /search/?t=Science |
Science
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/download |
<div class="text-center w-100">Download Course</div>
|
|
| /search/ |
<i class="material-icons">search</i>
|
|
| /about |
About OCW
|
|
| /search/ |
<i class="material-icons">search</i>
|
|
| /about |
about ocw
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/ |
Tools for Robust Science
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/syllabus/ |
Syllabus
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/calendar/ |
Calendar
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/instructor-insights/ |
Instructor Insights
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-1-the-challenge/ |
Week 1: What Are We Trying to Do Here?
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-1-response-paper2/ |
Week 1: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-1-response-paper/ |
Week 2: Data Are Wasted, Lost, and Under-Used
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-2-tool-findable-accessible-interoperable-reusable-fair-data-sharing/ |
Week 2 Tool: FAIR Data Sharing
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-2-response-paper/ |
Week 2: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-3-experiments-cannot-be-reproduced-by-other-labs/ |
Week 3: Experiments Cannot Be Reproduced by Other Labs
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-3-the-tool/ |
Week 3 Tool: FAIR Protocols; Methodology Reporting Standards
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-3-response-paper/ |
Week 3: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-4-the-challenge/ |
Week 4: The Literature Is Biased
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-4-the-tool/ |
Week 4 Tool: Pre-registered Analysis Plans
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-4-response-paper/ |
Week 4: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-5-the-challenge/ |
Week 5: Mistakes Go Uncaught and Uncorrected
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-5-tool-dynamic-executable-papers-and-fair-open-source-processing-pipelines/ |
Week 5 Tool: Dynamic Executable Papers and Fair Open-Source Processing Pipelines
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-5-response-paper/ |
Week 5: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-6-the-challenge/ |
Week 6: Time and Effort Are Wasted by Arbitrary Gatekeeping
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-6-tool-preprints-and-post-publication-review/ |
Week 6 Tool: Preprints and Post-publication Review
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-6-response-paper/ |
Week 6: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-7-the-challenge/ |
Week 7: Results Are Only Accessible to Very Rich Institutions
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-7-tool-open-access-and-alternative-publishing-agreements/ |
Week 7 Tool: Open Access and Alternative Publishing Agreements
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-7-response-paper/ |
Week 7: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-8-the-challenge/ |
Week 8: Scientific Papers Are Obsolete
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-8-the-tool/ |
Week 8 Tool: Alternative Formats for Scientific Communication
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-8-response-paper/ |
Week 8: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-9-challenge-researchers-are-incentivized-to-be-first-not-right/ |
Week 9: "But, the Incentives"
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-9-tool-badges-transparency-audits-openness-metrics/ |
Week 9 Tool: Badges, Transparency Audits, Openness Metrics
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-9-response-paper/ |
Week 9: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-10-challenge-managing-the-use-of-scientific-products/ |
Week 10: Who Can Re-Use What?
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-10-tool-collaboration-agreements-and-licenses/ |
Week 10 Tool: Collaboration Agreements and Licenses
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-10-response-paper/ |
Week 10: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-11-challenge-the-voices-we-dont-hear/ |
Week 11: The Voices We Don't Hear
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-11-tool-citation-audits-for-papers-and-syllabi/ |
Week 11 Tool: Citation Audits for Papers and Syllabi
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-11-response-paper/ |
Week 11: Response Paper
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-12-challenge-basic-science-does-not-generalize-to-the-real-world/ |
Week 12: Basic Science Does Not Generalize to the Real World
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/pages/week-12-final-project/ |
Week 12: Final Project
|
|
| /search/?t=Science |
Science
|
|
| /courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/download |
<div class="text-center w-100">Download Course</div>
|
|
| /about |
Learn more
|
|
| /pages/privacy-and-terms-of-use/ |
Terms and Conditions
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 24
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 24 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| giving.mit.edu |
Give Now
|
| mitocw.zendesk.com |
Help & Faqs
|
| mitocw.zendesk.com |
Contact Us
|
| mitocw.zendesk.com |
help & faqs
|
| mitocw.zendesk.com |
contact us
|
| cos.io |
Center for Open Science
|
| openlearning.mit.edu |
<img width="117px" src="/static_shared/images/mit_ol.4165342f87abb1da46fd.svg" alt="MIT Open Learning">
|
| facebook.com |
<img class="footer-social-icon ml-0" src="/static_shared/images/Facebook.d1f5caeb73d7d12505a2.png" alt="facebook">
|
| instagram.com |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/Instagram.4df41828ffee4ff33d8a.png" alt="instagram">
|
| twitter.com |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/x-formerly-twitter-black.f8c75ad9f42902726d25.png" alt="x (formerly twitter)">
|
| youtube.com |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/Youtube.7c9f62c4f1dc9515ebb4.png" alt="youtube">
|
| linkedin.com |
<img class="footer-social-icon nudge-up" src="/static_shared/images/linkedin-black.2f7f8a6a3899f5d1e1d6.png" alt="linkedin">
|
| bsky.app |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/bluesky-black.9f4523fcefa9b6f25be7.png" alt="bluesky">
|
| mastodon.social |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/mastodon-black.9e2de31a28415c123800.png" alt="mastodon">
|
| accessibility.mit.edu |
Accessibility
|
| creativecommons.org |
Creative Commons License
|
| oeglobal.org |
<img class="oeg-logo" src="/static_shared/images/oeg_logo.8a31f7b87f30df2d0169.png" alt="Open Education Global">
|
| facebook.com |
<img class="footer-social-icon ml-0" src="/static_shared/images/Facebook.d1f5caeb73d7d12505a2.png" alt="facebook">
|
| instagram.com |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/Instagram.4df41828ffee4ff33d8a.png" alt="instagram">
|
| twitter.com |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/x-formerly-twitter-black.f8c75ad9f42902726d25.png" alt="x (formerly twitter)">
|
| youtube.com |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/Youtube.7c9f62c4f1dc9515ebb4.png" alt="youtube">
|
| linkedin.com |
<img class="footer-social-icon nudge-up" src="/static_shared/images/linkedin-black.2f7f8a6a3899f5d1e1d6.png" alt="linkedin">
|
| bsky.app |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/bluesky-black.9f4523fcefa9b6f25be7.png" alt="bluesky">
|
| mastodon.social |
<img class="footer-social-icon" src="/static_shared/images/mastodon-black.9e2de31a28415c123800.png" alt="mastodon">
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Найдены конкуренты: 6
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
У вас есть конкуренты, которые опережают вас в ТОП-10 Google на 44%.
Показать конкурентов в Google
| Url | % в ТОПе |
|---|---|
| lassard.ru | 22,22% |
| sphotonics.ru | 22,22% |
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://ocw.mit.edu/courses/9-401-tools-for-robust-science-fall-2022/ готова к продвижению на 72%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: