Анализ страницы https://okmuz.ru/category/abiturientu/
Основное Готовность: 75%
Домен
okmuz.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Регистратор домена - BEGET-RU
Дата регистрации домена 19.09.2011 (более 10 лет назад)
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
ru-RU
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru-RU.
Скорость загрузки
~0,54сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,54сек оптимальна.
Объем документа
98Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 98Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 26
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 26 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://fonts.googleapis.com/css?family=Roboto:300,300italic,400,400italic,700,700italic&subset=latin,cyrillic-ext |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-includes/css/dist/block-library/style.min.css?ver=6.5.5 |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-content/plugins/cookie-notice/css/front.min.css?ver=2.5.10 |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-content/plugins/wp-ulike/assets/css/wp-ulike.min.css?ver=4.7.1 |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-content/plugins/quform/cache/quform.css?ver=1782807279 |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-content/plugins/easy-fancybox/fancybox/1.5.4/jquery.fancybox.min.css?ver=6.5.5 |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/css/bootstrap.min.css?ver=6.5.5 |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/css/owl.carousel.min.css?ver=6.5.5 |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/css/bvi.min.css?ver=6.5.5 |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/css/fag.min.css?ver=6.5.5 |
| stylesheet | text/css | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/style.css?ver=1774269144 |
| js | text/javascript | https://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/2.2.4/jquery.min.js?ver=6.5.5 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/js/bootstrap.bundle.min.js?ver=6.5.5 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/js/theia-sticky-sidebar.min.js?ver=6.5.5 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/js/owl.carousel.min.js?ver=6.5.5 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/js/responsivevoice.min.js?ver=6.5.5 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/js/bvi-init-panel.min.js?ver=6.5.5 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/js/bvi.min.js?ver=6.5.5 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/js/js.cookie.js?ver=6.5.5 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/themes/fedor/js/settings.js?ver=1720786832 |
| js | https://culturaltracking.ru/static/js/spxl.js?pixelId=816 | |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/plugins/cookie-notice/js/front.min.js?ver=2.5.10 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/plugins/wp-ulike/assets/js/wp-ulike.min.js?ver=4.7.1 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/plugins/quform/cache/quform.js?ver=1782807279 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/plugins/easy-fancybox/fancybox/1.5.4/jquery.fancybox.min.js?ver=6.5.5 |
| js | text/javascript | https://okmuz.ru/wp-content/plugins/easy-fancybox/vendor/jquery.easing.min.js?ver=1.4.1 |
Серверные заголовки
Кол-во: 6
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 6шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx/1.30.3 |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 01:01:56 GMT |
| Set-Cookie | quform_session_bc49d87dd63eca11c7c19a72fdf85846=dUbucaDuiuDlTVNlRCJY2bEXmZpclrdgaBW5imgg; path=/; secure; httponly; samesite=None |
| Link | <https://okmuz.ru/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| Vary | Accept-Encoding |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Абитуриенту - Музыкальный колледж г. Октябрьский
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 48, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://okmuz.ru/category/abiturientu/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | ru_RU |
| og:type | article |
| og:title | Абитуриенту - Музыкальный колледж г. Октябрьский |
| og:description | Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан Октябрьский музыкальный колледж объявляет набор студентов на 2026-2027 учебный год на базе основного общего образования по специальностям: 1. Инструментальное исполнительство: — Фортепиано, оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас) — Оркестровые духовые и ударные инструменты (труба, тромбон, туба, флейта, гобой, кларнет, саксофон, ксилофон, малый и большой барабан) — Инструменты народного оркестра (баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара) — Национальные инструменты народов России (курай, думбыра) 2. Хоровое дирижирование 3. Сольное и хоровое народное пение (русская и башкирская группы) 4. Теория музыки 5. Музыкальное искусство эстрады (по виду Эстрадное пение) Форма обучения очная. Срок обучения — 3 года 10 месяцев. Обучение ведется на русском языке, на бюджетной и платной основе. Прием документов: с 16 июня по 10 августа Подготовительные курсы для поступающих — 28 февраля, 28 марта, 25 апреля, 16 мая Вступительные испытания — I этап Расписание вступительных испытаний Скачать документ PDF (432.8 KB) Вступительные испытания — II этап Расписание вступительных испытаний Скачать документ PDF (433.7 KB) Юридический адрес колледжа: 452614, Республика Башкортостан, г. Октябрьский, пр. Ленина, 4 Фактический адрес: 452614, Республика Башкортостан, г. Октябрьский, пр. Ленина, 4 телефон: (34767) 7-09-54 — приемная директора, (34767) 7-05-99 — приемная комиссия e-mail: muzuch@rambler.ru; сайт: www.okmuz.ru Иногородним студентам предоставляется общежитие. В 2026-2027 учебном году для иногородних первокурсников имеется 45 мест для проживания в общежитии. Адрес общежития: 452600, Республика Башкортостан, г. Октябрьский, ул. Свердлова, д 37 телефон (34767) 7-05-50 Документы принимаются по адресу: 452614, Республика Башкортостан, г. Октябрьский, пр. Ленина, 4 Приемная комиссия работает: с 9.00 до 17.00 — в будние дни, суббота, воскресенье — выходные дни Уважаемые абитуриенты! Мы подготовили видеоролики о нашем колледже. Посмотрите их, выберите специальность и приходите учиться! С правилами приема можно ознакомиться на сайте колледжа okmuz.ru в разделе «Абитуриенту». Фильм о колледже 53.02.03 Инструментальное исполнительство: — Фортепиано — Оркестровые струнные инструменты — Оркестровые духовые и ударные инструменты — Инструменты народного оркестра. Национальные инструменты народов России 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение (русская группа) 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение (башкирская группа) 53.02.06 Хоровое дирижирование 53.02.07 Теория музыки Подано заявлений на Специальности План приема на бюджет Подано заявлений на бюджет Подано заявлений на коммерческой основе Инструментальное исполнительство 19 Хоровое дирижирование 6 Теория музыки 3 Сольное и хоровое народное пение 16 Музыкальное искусство эстрады 6 ИТОГО: 50 Подлинник документа об образовании (Аттестат) предоставляется до 25 августа. |
| og:url | https://okmuz.ru/category/abiturientu/ |
| og:site_name | Музыкальный колледж г. Октябрьский |
| og:image | https://okmuz.ru/wp-content/uploads/2022/10/qnuyydhdnono-ilqgpstfqyhibx.jpg |
| og:image:width | 448 |
| og:image:height | 336 |
| og:image:type | image/jpeg |
Все мета-теги
Кол-во: 18
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 18шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | sputnik-verification | ybE0LKyIfVor64gb |
| name | proculture-verification | be562f73c12f5946f4e6ec4b8fbf827e |
| name | proculture-verification | cafdc391a14fd2df8bee5ff4c834c3e7 |
| name | robots | index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1 |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | generator | WordPress 6.5.5 |
| name | msapplication-TileImage | https://okmuz.ru/wp-content/uploads/2022/08/cropped-unnamed-270x270.jpg |
| property | og:locale | ru_RU |
| property | og:type | article |
| property | og:title | Абитуриенту - Музыкальный колледж г. Октябрьский |
| property | og:description | Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан Октябрьский музыкальный колледж объявляет набор студентов на 2026-2027 учебный год на базе основного общего образования по специальностям: 1. Инструментальное исполнительство: — Фортепиано, оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас) — Оркестровые духовые и ударные инструменты (труба, тромбон, туба, флейта, гобой, кларнет, саксофон, ксилофон, малый и большой барабан) — Инструменты народного оркестра (баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара) — Национальные инструменты народов России (курай, думбыра) 2. Хоровое дирижирование 3. Сольное и хоровое народное пение (русская и башкирская группы) 4. Теория музыки 5. Музыкальное искусство эстрады (по виду Эстрадное пение) Форма обучения очная. Срок обучения — 3 года 10 месяцев. Обучение ведется на русском языке, на бюджетной и платной основе. Прием документов: с 16 июня по 10 августа Подготовительные курсы для поступающих — 28 февраля, 28 марта, 25 апреля, 16 мая Вступительные испытания — I этап Расписание вступительных испытаний Скачать документ PDF (432.8 KB) Вступительные испытания — II этап Расписание вступительных испытаний Скачать документ PDF (433.7 KB) Юридический адрес колледжа: 452614, Республика Башкортостан, г. Октябрьский, пр. Ленина, 4 Фактический адрес: 452614, Республика Башкортостан, г. Октябрьский, пр. Ленина, 4 телефон: (34767) 7-09-54 — приемная директора, (34767) 7-05-99 — приемная комиссия e-mail: muzuch@rambler.ru; сайт: www.okmuz.ru Иногородним студентам предоставляется общежитие. В 2026-2027 учебном году для иногородних первокурсников имеется 45 мест для проживания в общежитии. Адрес общежития: 452600, Республика Башкортостан, г. Октябрьский, ул. Свердлова, д 37 телефон (34767) 7-05-50 Документы принимаются по адресу: 452614, Республика Башкортостан, г. Октябрьский, пр. Ленина, 4 Приемная комиссия работает: с 9.00 до 17.00 — в будние дни, суббота, воскресенье — выходные дни Уважаемые абитуриенты! Мы подготовили видеоролики о нашем колледже. Посмотрите их, выберите специальность и приходите учиться! С правилами приема можно ознакомиться на сайте колледжа okmuz.ru в разделе «Абитуриенту». Фильм о колледже 53.02.03 Инструментальное исполнительство: — Фортепиано — Оркестровые струнные инструменты — Оркестровые духовые и ударные инструменты — Инструменты народного оркестра. Национальные инструменты народов России 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение (русская группа) 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение (башкирская группа) 53.02.06 Хоровое дирижирование 53.02.07 Теория музыки Подано заявлений на Специальности План приема на бюджет Подано заявлений на бюджет Подано заявлений на коммерческой основе Инструментальное исполнительство 19 Хоровое дирижирование 6 Теория музыки 3 Сольное и хоровое народное пение 16 Музыкальное искусство эстрады 6 ИТОГО: 50 Подлинник документа об образовании (Аттестат) предоставляется до 25 августа. |
| property | og:url | https://okmuz.ru/category/abiturientu/ |
| property | og:site_name | Музыкальный колледж г. Октябрьский |
| property | og:image | https://okmuz.ru/wp-content/uploads/2022/10/qnuyydhdnono-ilqgpstfqyhibx.jpg |
| property | og:image:width | 448 |
| property | og:image:height | 336 |
| property | og:image:type | image/jpeg |
Оптимизация Готовность: 85%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 9 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Слова из title 5 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 14 достаточно.
Кол-во знаков контента 10825 на странице оптимально.
Кол-во слов 1311 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 10. Это хорошо.
Тошнота
4
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
6,18%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| специальность | 16 | 1,22% |
| хоровое | 14 | 1,07% |
| учебный | 14 | 1,07% |
| инструменты | 12 | 0,92% |
| инструментальное | 9 | 0,69% |
| народное | 9 | 0,69% |
| расписание | 9 | 0,69% |
| октябрьский | 8 | 0,61% |
| колледже | 7 | 0,53% |
| безопасность | 7 | 0,53% |
| исполнительство | 7 | 0,53% |
| сольное | 7 | 0,53% |
| вступительных | 7 | 0,53% |
| испытаний | 7 | 0,53% |
| башкортостан | 6 | 0,46% |
| правила | 6 | 0,46% |
| оркестровые | 6 | 0,46% |
| группа | 6 | 0,46% |
| теория | 6 | 0,46% |
| музыки | 6 | 0,46% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 211 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 166 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# START YOAST BLOCK
# ---------------------------
User-agent: *
Disallow:
Sitemap: https://okmuz.ru/sitemap_index.xml
# ---------------------------
# END YOAST BLOCK
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://okmuz.ru/sitemap_index.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 180
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 180 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 1!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 6.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /sitemap/ |
<i class="fal fa-sitemap"></i>
|
|
| / |
Пустой анкор
|
|
| / |
<i class="fa fa-home"></i><span class="menu-title">Главная</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/ |
<span class="menu-title">О колледже</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/informatsiya/ |
<span class="menu-title">Информация</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/istoriya/ |
<span class="menu-title">История</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/novosti-2/ |
<span class="menu-title">Новости (О колледже)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/meropriyatiya/ |
<span class="menu-title">Мероприятия</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/pravila-postupleniya/ |
<span class="menu-title">Правила поступления</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/antikorruptsionnaya-deyatelnost/ |
<span class="menu-title">Антикоррупционная деятельность</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/informatsionnaya-bezopasnost/ |
<span class="menu-title">Информационная безопасность</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/antiterroristicheskaya-zashhishhennost/ |
<span class="menu-title">Антитеррористическая защищенность</span><small></small>
|
|
| /category/uchebnyj-protsess/ |
<span class="menu-title">Спортивный клуб «Энергия»</span><small></small>
|
|
| /category/shkolnaya-zhizn/ |
<i class="fal fa-star-half-alt"></i><span class="menu-title">Меры поддержки участникам СВО и членам их семей</span><small></small>
|
|
| /category/shkolnaya-zhizn/photo/ |
<span class="menu-title">Фонд «Защитники Отечества»</span><small></small>
|
|
| /category/shkolnaya-zhizn/videogalereya/ |
<span class="menu-title">Информация</span><small></small>
|
|
| /category/uchebnye-materialy/ |
<i class="fa fa-newspaper-o"></i><span class="menu-title">2026 — год единства народов России</span><small></small>
|
|
| /kontakty/ |
<i class="fal fa-id-card"></i><span class="menu-title">Контакты</span><small></small>
|
|
| /category/news/ |
<span class="menu-title">Новости</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/ |
<span class="menu-title">Сведения о колледже</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/osnovnye-svedeniya/ |
<span class="menu-title">Основные сведения</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoj-organizatsiej/ |
<span class="menu-title">Структура и органы управления образовательной организацией</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/docs/ |
<span class="menu-title">Документы</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/docs/ustav/ |
<span class="menu-title">1. Устав</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/docs/svidetelstvo-o-gosudarstvennoj-akkreditatsii/ |
<span class="menu-title">4. Коллективный договор</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/docs/lokalnye-akty/ |
<span class="menu-title">5. Локальные акты</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/docs/zashhita-personalnyh-dannyh/ |
<span class="menu-title">8. Защита персональных данных</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/docs/samoobsledovanie/ |
<span class="menu-title">6. САМООБСЛЕДОВАНИЕ</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/docs/spetsialnaya-otsenka-uslovij-truda/ |
<span class="menu-title">9. Специальная оценка условий труда</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/docs/predpisanie-upravleniya-po-kontrolyu-i-nadzoru-v-sfere-obrazovaniya-respubliki-bashkortostan-03-15-169-ot-23-aprelya-2014-g/ |
<span class="menu-title">2. Правила внутреннего распорядка обучающихся</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/docs/predpisanie-upravleniya-po-kontrolyu-i-nadzoru-v-sfere-obrazovaniya-respubliki-bashkortostan-03-14-584-ot-07-11-2019-g/ |
<span class="menu-title">7. Предписания</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/ |
<span class="menu-title">Образование</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/ |
<span class="menu-title">Аннотации к рабочим программам</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/ |
<span class="menu-title">Профессиональные модули</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-02-muzykalnoe-iskusstvo-estrady-estradnoe-penie-professionalnye-moduli/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (эстрадное пение)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-03-instrumentalnoe-ispolnitelstvo-instrumenty-narodnogo-orkestra/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.03 Инструментальное исполнительство (Инструменты народного оркестра)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-03-instrumentalnoe-ispolnitelstvo-natsionalnye-instrumenty-narodov-rossii/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.03 Инструментальное исполнительство (Национальные инструменты народов России)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-03-instrumentalnoe-ispolnitelstvo-orkestrovye-duhovye-i-udarnye-instrumenty/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.03 Инструментальное исполнительство (Оркестровые духовые и ударные инструменты)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-03-instrumentalnoe-ispolnitelstvo-orkestrovye-strunnye-instrumenty/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.03 Инструментальное исполнительство (Оркестровые струнные инструменты)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-03-instrumentalnoe-ispolnitelstvo-fortepiano/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.03 Инструментальное исполнительство (Фортепиано)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-05-solnoe-i-horovoe-narodnoe-penie-bashkirskaya-gruppa/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение (башкирская группа)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-05-solnoe-i-horovoe-narodnoe-penie-russkaya-gruppa/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение (русская группа)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-06-horovoe-dirizhirovanie-professionalnye-moduli/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.06 Хоровое дирижирование</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/professionalnye-moduli/spetsialnost-53-02-07-teoriya-muzyki-professionalnye-moduli/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.07 Теория музыки</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/bazovye-uchebnye-distsipliny/ |
<span class="menu-title">Базовые учебные дисциплины</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/profilnye-uchebnye-distsipliny/ |
<span class="menu-title">Профильные учебные дисциплины</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/profilnye-uchebnye-distsipliny/profilnye-uchebnye-distsipliny-dlya-spetsialnosti-53-02-07-teoriya-muzyki/ |
<span class="menu-title">Профильные учебные дисциплины для специальности 53.02.07 Теория музыки</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/obshhij-gumanitarnyj-i-sotsialno-ekonomicheskij-tsikl/ |
<span class="menu-title">Общий гуманитарный и социально-экономический цикл</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/obshheprofessionalnye-distsipliny/ |
<span class="menu-title">Общепрофессиональные дисциплины</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/obshheprofessionalnye-distsipliny/spetsialnost-53-02-02-muzykalnoe-iskusstvo-estrady-estradnoe-penie/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (эстрадное пение)</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/obshheprofessionalnye-distsipliny/spetsialnost-53-02-03-instrumentalnoe-ispolnitelstvo/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.03 Инструментальное исполнительство</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/obshheprofessionalnye-distsipliny/spetsialnost-53-02-05-solnoe-i-horovoe-narodnoe-penie/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/obshheprofessionalnye-distsipliny/spetsialnost-53-02-06-horovoe-dirizhirovanie/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.06 Хоровое дирижирование</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/annotatsii-k-rabochim-programmam/obshheprofessionalnye-distsipliny/spetsialnost-53-02-07-teoriya-muzyki/ |
<span class="menu-title">Специальность 53.02.07 Теория музыки</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/kalendarnyj-uchebnyj-grafik/ |
<span class="menu-title">Календарный учебный график</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/uchebnye-plany/uchebnye-plany-na-2025-26-uchebnyj-god/ |
<span class="menu-title">2026-2027 учебный год</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovanie/rabochie-programmy-vospitaniya-na-2022-2023-uchebnyj-god/ |
<span class="menu-title">Рабочие программы воспитания</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/rukovodstvo-pedagogicheskij-nauchno-pedagogicheskij-sostav/ |
<span class="menu-title">Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/materialno-tehnicheskoe-obespechenie-i-osnashhyonnost-obrazovatelnogo-protsessa/ |
<span class="menu-title">Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/platnye-obrazovatelnye-uslugi/ |
<span class="menu-title">Платные образовательные услуги</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/finansovo-hozyajstvennaya-deyatelnost/ |
<span class="menu-title">Финансово-хозяйственная деятельность</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/finansovo-hozyajstvennaya-deyatelnost/plan-fhd/ |
<span class="menu-title">План ФХД</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/finansovo-hozyajstvennaya-deyatelnost/otchet-ob-ispolnenii-plana-fhd/ |
<span class="menu-title">Отчет об исполнении плана ФХД</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/finansovo-hozyajstvennaya-deyatelnost/otchet-ob-ispolnenii-plana-fhd/balans/ |
<span class="menu-title">Баланс</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/finansovo-hozyajstvennaya-deyatelnost/gosudarstvennoe-zadanie/ |
<span class="menu-title">Государственное задание</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/finansovo-hozyajstvennaya-deyatelnost/otchet-o-vypolnenii-gosudarstvennogo-zadaniya/ |
<span class="menu-title">Отчет о выполнении Государственного задания</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/vakantnye-mesta-dlya-priema-perevoda-obuchayushhihsya/ |
<span class="menu-title">Вакантные места для приема (перевода) обучающихся</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/dostupnaya-sreda/ |
<span class="menu-title">Доступная среда</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/ |
<span class="menu-title">Международное сотрудничество</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovatelnye-standarty-i-trebovaniya/ |
<span class="menu-title">Образовательные стандарты и требования</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obrazovatelnye-standarty-i-trebovaniya/fgos/ |
<span class="menu-title">ФГОС</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/stipendii-i-mery-podderzhki-obuchayushhihsya/ |
<span class="menu-title">Стипендии и меры поддержки обучающихся</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/organizatsiya-pitaniya-v-obrazovatelnoj-organizatsii/ |
<span class="menu-title">Организация питания в образовательной организации</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/plany-i-otchety/ |
<span class="menu-title">Планы и отчеты</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/plany-i-otchety/plany/ |
<span class="menu-title">Планы</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/plany-i-otchety/otchety/ |
<span class="menu-title">Отчеты</span><small></small>
|
|
| /category/o-shkole/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/obshhezhitie/ |
<span class="menu-title">Общежитие</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/ |
<span class="menu-title">Студенту</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/grafik-uchebnogo-protsessa/ |
<span class="menu-title">График учебного процесса</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/grafik-uchebnogo-protsessa/uchebnye-plany-na-2021-2022-uchebnyj-god/ |
<span class="menu-title">Учебные планы на 2026-2027 учебный год</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/grafik-uchebnogo-protsessa/rabochie-programmy-vospitaniya-na-2024-2025-uchebnyj-god/ |
<span class="menu-title">Рабочие программы воспитания на 2024-2025 учебный год</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/raspisanie-zanyatij/ |
<span class="menu-title">Расписание занятий</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/raspisanie-zanyatij/raspisanie-na-i-polugodie-2023-2024-uchebnogo-goda/ |
<span class="menu-title">РАСПИСАНИЕ на I ПОЛУГОДИЕ 2025-26 учебного года</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/raspisanie-zanyatij/prikazy-ob-organizatsii-obrazovatelnoj-deyatelnosti/ |
<span class="menu-title">Приказы об организации образовательной деятельности</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/raspisanie-zvonkov-studentu/ |
<span class="menu-title">Расписание звонков</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/materialy-dlya-ucheby/ |
<span class="menu-title">Материалы для учебы</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/materialy-dlya-ucheby/pedagogi-studentam/ |
<span class="menu-title">Педагоги — студентам</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/svedeniya-o-trudoustrojstve-vypusknikov/ |
<span class="menu-title">Сведения о трудоустройстве выпускников</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/svedeniya-o-trudoustrojstve-vypusknikov/polozheniya-prikazy-i-soglasheniya/ |
<span class="menu-title">Положения, приказы и соглашения</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/tvorchestvo-studentov/ |
<span class="menu-title">Творчество студентов</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/tvorchestvo-studentov/2021-2022-uchebnyj-god/ |
<span class="menu-title">2021-2022 учебный год</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/tvorchestvo-studentov/2020-2021-uchebnyj-god/ |
<span class="menu-title">2020-2021 учебный год</span><small></small>
|
|
| /category/studentu/tvorchestvo-studentov/2019-2020-uchebnyj-god/ |
<span class="menu-title">2019-2020 учебный год</span><small></small>
|
|
| /category/abiturientu/ |
<span class="menu-title">Абитуриенту</span><small></small>
|
|
| /category/abiturientu/perechen-spetsialnostej/ |
<span class="menu-title">Перечень специальностей</span><small></small>
|
|
| /category/abiturientu/pravila-priema/ |
<span class="menu-title">Правила приема</span><small></small>
|
|
| /category/abiturientu/abiturient-2021-2022/ |
<span class="menu-title">Абитуриент 2026-2027</span><small></small>
|
|
| /category/abiturientu/programma-vstupitelnyh-ispytanij/ |
<span class="menu-title">Требования к вступительным испытаниям абитуриентов</span><small></small>
|
|
| /category/abiturientu/prikazy-o-zachislenii/ |
<span class="menu-title">Приказы о зачислении</span><small></small>
|
|
| /category/prepodavatelyu/ |
<span class="menu-title">Преподавателю</span><small></small>
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 11
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 11 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| vk.com |
<i class="fab fa-vk"></i>
|
| youtube.com |
<i class="fab fa-youtube"></i>
|
| vk.com |
Фильм о колледже
|
| vk.com |
Фортепиано
|
| vk.com |
Оркестровые струнные инструменты
|
| vk.com |
Оркестровые духовые и ударные инструменты
|
| vk.com |
Инструменты народного оркестра. Национальные инструменты народов России
|
| vk.com |
53.02.05 Сольное и хоровое народное пение (русская группа)
|
| vk.com |
53.02.05 Сольное и хоровое народное пение (башкирская группа)
|
| vk.com |
53.02.06 Хоровое дирижирование
|
| vk.com |
53.02.07 Теория музыки
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 60%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://okmuz.ru/kontakty/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://okmuz.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://okmuz.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Кнопка отказа
Есть
Кнопка отказа от использования cookie присутствует
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://okmuz.ru/category/abiturientu/ готова к продвижению на 46%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: