Анализ сайта https://openedtech.ellak.gr/
Основное Готовность: 75%
Домен
openedtech.ellak.gr
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 01.11.2026 2:38:01.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
el
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: el.
Скорость загрузки
~0,43сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,43сек оптимальна.
Объем документа
62Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 62Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 37
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 37 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-includes/css/dashicons.min.css?ver=6.5.4 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/plugins/theme-my-login/theme-my-login.css?ver=6.4.10 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/robotics/assets/css/flickity.css?ver=6.5.4 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/plugins/menu-icons/css/extra.min.css?ver=0.11.4 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-includes/css/dist/block-library/style.min.css?ver=6.5.4 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/plugins/ellak-diadose-bar/css/diadose_css.css?ver=6.5.4 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/plugins/rotatingtweets/css/style.css?ver=6.5.4 |
| stylesheet | text/css | //fonts.googleapis.com/css?family=Lora%3A400%2C400italic%2C700%2C700italic&ver=6.5.4 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/css/base.css?ver=1.0.0 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/css/flexslider.css?ver=2.5.0 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/css/mmenu.css?ver=5.2.0 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/plugins/menu-icons/vendor/codeinwp/icon-picker/css/types/font-awesome.min.css?ver=4.7.0 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/css/magnific.css?ver=1.0.0 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/css/jquery-ui-1.10.4.datepicker.min.css?ver=1.10.4 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/css/justifiedGallery.min.css?ver=3.6.0 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/css/weather-icons.css?ver=2.0.8 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/css/slick.css?ver=1.5.7 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/style.css?ver=1.0.0 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/robotics/style.css?ver=1.0.0 |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/plugins/tablepress/css/default.min.css?ver=1.14 |
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css?family=Cantarell:400,700&display=swap | |
| stylesheet | text/css | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/plugins/network-latest-posts/css/default_style.css?ver=6.5.4 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/plugins/ellak-diadose-bar/js/diadose_js.js |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/robotics/assets/js/flickity.pkgd.min.js?ver=2.1 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/robotics/assets/js/theme.js?ver=1.0 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-includes/js/jquery/ui/core.min.js?ver=1.13.2 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-includes/js/jquery/ui/datepicker.min.js?ver=1.13.2 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/js/superfish.js?ver=1.7.5 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/js/jquery.mmenu.min.all.js?ver=5.2.0 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/js/jquery.flexslider.js?ver=2.5.0 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/js/jquery.fitvids.js?ver=1.1 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/js/jquery.magnific-popup.js?ver=1.0.0 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/js/slick.min.js?ver=1.5.7 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/js/jquery.justifiedGallery.min.js?ver=3.6.0 |
| js | text/javascript | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/themes/zermatt/js/scripts.js?ver=1.0.0 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 19:34:52 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| Link | <https://openedtech.ellak.gr/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| Strict-Transport-Security | max-age=15768000; includeSubDomains |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| Referrer-Policy | same-origin |
| rt-fastcgi-cache | HIT |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 27%
Title
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 61, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://openedtech.ellak.gr/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 3
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 3шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | msapplication-TileImage | https://openedtech.ellak.gr/wp-content/uploads/sites/31/2019/07/cropped-Robotics_New_Logo_512x512-270x270.png |
Оптимизация Готовность: 80%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Кол-во слов 781 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 6 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 33 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 16 достаточно.
Кол-во знаков контента 5779 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 12.
Тошнота
4,80
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
20,49%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| διαγωνισμού | 23 | 2,94% |
| ομάδες | 13 | 1,66% |
| ανοιχτών | 10 | 1,28% |
| πανελλήνιος | 9 | 1,15% |
| διαγωνισμός | 9 | 1,15% |
| τεχνολογιών | 9 | 1,15% |
| αποτελέσματα | 6 | 0,77% |
| τεχνολογίες | 6 | 0,77% |
| προτάσεις | 5 | 0,64% |
| ανεξάρτητες | 5 | 0,64% |
| εκπαίδευση | 5 | 0,64% |
| οδηγίες | 4 | 0,51% |
| οργανωτική | 4 | 0,51% |
| επιτροπή | 4 | 0,51% |
| νηπιαγωγείων | 4 | 0,51% |
| δημοτικών | 4 | 0,51% |
| γυμνασίων | 4 | 0,51% |
| λυκείων | 4 | 0,51% |
| νηπιαγωγεία | 4 | 0,51% |
| γυμνάσια | 4 | 0,51% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 127 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 282 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# Robots.txt generated by Booter - Crwalers Manager at Fri, 03 Feb 2023 12:10:43 +0000
# Do not modify this file, any contents will be overwritten
User-Agent: *
Crawl-Delay: 60
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-admin
Disallow: /*public_html/
Disallow: /*index.php?
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 101
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 101 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 4.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Αρχική
|
|
Анализировать url |
| /stochi-tou-diagonismou/ |
Στόχοι
|
|
Анализировать url |
| /kritiria/ |
Κριτήρια
|
|
Анализировать url |
| /odigies-ipovolis-olokliromenon-ergon/ |
Οδηγίες υποβολής ολοκληρωμένων έργων
|
|
Анализировать url |
| /examples/ |
Παραδείγματα & Ιδέες
|
|
Анализировать url |
| /pos-dimiourgo-tin-selida-tou-scholiou-mou-sto-robotics-ellak-gr/ |
Πως δημιουργώ σελίδα του έργου μου;
|
|
Анализировать url |
| /github-instructions/ |
Οδηγίες δημιουργίας αποθετηρίου στο Github
|
|
Анализировать url |
| /sichnes-erotisis/ |
Συχνές Ερωτήσεις
|
|
Анализировать url |
| /kanones-tou-diagonismou/ |
Κανόνες
|
|
Анализировать url |
| /organotiki-epitropi/ |
Οργανωτική Επιτροπή
|
|
Анализировать url |
| /organisers/ |
Διοργανωτες
|
|
Анализировать url |
| /periigitis-ergon/ |
Περιηγητής έργων
|
|
Анализировать url |
| /category/nea-tou-diagonismou/ |
Νέα
|
|
Анализировать url |
| /2019nhpiagogeia/ |
Έργα Νηπιαγωγείων
|
|
Анализировать url |
| /2019dhmotika/ |
Έργα Δημοτικών
|
|
Анализировать url |
| /2019gymnasia/ |
Έργα Γυμνασίων
|
|
Анализировать url |
| /2019lykeia/ |
Έργα Λυκείων
|
|
Анализировать url |
| /2019epal/ |
Έργα ΕΠΑΛ
|
|
Анализировать url |
| /2019iek/ |
Έργα ΙΕΚ
|
|
Анализировать url |
| /2019aneksarthtes-omades/ |
Έργα ανεξάρτητων ομάδων
|
|
Анализировать url |
| /projects-2019/ |
Όλα τα έργα του 1ου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /2019/06/11/omades-pou-diakrithikan-2019/ |
Αποτελέσματα του 1ου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /erga-nipiagogion-2ou-diagonismou/ |
Έργα Νηπιαγωγείων 2ου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /erga-dimotikon-2ou-diagonismou/ |
Έργα Δημοτικών 2ου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /erga-gimnasion-2ou-diagonismou/ |
Έργα Γυμνασίων 2ου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /erga-likion-2ou-diagonismou/ |
Έργα Λυκείων 2ου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /erga-epal-2ou-diagonismou/ |
Έργα ΕΠΑΛ 2ου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /robotics2020/ |
Όλα τα έργα
|
|
Анализировать url |
| /2nd-phase-2020/ |
Όλες οι προτάσεις έργων
|
|
Анализировать url |
| /2021/nipiagogeia/ |
Νηπιαγωγεία
|
|
Анализировать url |
| /2021/dhmotika/ |
Δημοτικά
|
|
Анализировать url |
| /2021/gymnasia/ |
Γυμνάσια
|
|
Анализировать url |
| /2021/lykeia/ |
Λύκεια
|
|
Анализировать url |
| /2021/epal/ |
ΕΠΑΛ
|
|
Анализировать url |
| /2021/anexartites/ |
Ανεξάρτητες Ομάδες
|
|
Анализировать url |
| /robotics2021/ |
Όλα τα έργα
|
|
Анализировать url |
| /2nd-phase-2021/ |
Όλες οι προτάσεις έργων
|
|
Анализировать url |
| /2021/11/10/apotelesmata-axiologisis-ergon-tou-3ou-panelliniou-diagonismou-anichton-technologion/ |
Τα Αποτελέσματα του 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /2022/nipiagogeia/ |
Νηπιαγωγεία
|
|
Анализировать url |
| /2022/dhmotika/ |
Δημοτικά
|
|
Анализировать url |
| /2022/gymnasia/ |
Γυμνάσια
|
|
Анализировать url |
| /2022/lykeia/ |
Λύκεια
|
|
Анализировать url |
| /2022/epal/ |
ΕΠΑΛ
|
|
Анализировать url |
| /2022/anexartites/ |
Ανεξάρτητες Ομάδες
|
|
Анализировать url |
| /robotics2022/ |
Όλα τα έργα
|
|
Анализировать url |
| /2ndphase-2022/ |
Όλες οι προτάσεις έργων
|
|
Анализировать url |
| /apotelesmata-axiologisis-ergon-tou-4ou-panelliniou-diagonismou-anichton-technologion/ |
Τα Αποτελέσματα του 4ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /2023/nipiagogeia/ |
Έργα Νηπιαγωγείων
|
|
Анализировать url |
| /2023/dhmotika/ |
Έργα Δημοτικών
|
|
Анализировать url |
| /2023/gymnasia/ |
Έργα Γυμνασίων
|
|
Анализировать url |
| /2023/lykeia/ |
Έργα Λυκείων
|
|
Анализировать url |
| /2023/epal/ |
Έργα ΕΠΑΛ
|
|
Анализировать url |
| /2023/iek/ |
Έργα ΙΕΚ
|
|
Анализировать url |
| /2023/anexartites/ |
Έργα Ανεξάρτητων Ομάδων
|
|
Анализировать url |
| /robotics2023/ |
Όλα τα έργα του 5ου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /2ndphase-2023/ |
Όλες οι προτάσεις έργων
|
|
Анализировать url |
| /2024/nipiagogeia/ |
Νηπιαγωγεία
|
|
Анализировать url |
| /2024/dhmotiko/ |
Δημοτικό
|
|
Анализировать url |
| /2024/gymnasia/ |
Γυμνάσια
|
|
Анализировать url |
| /2024/lykeia/ |
Λύκεια
|
|
Анализировать url |
| /2024/anexartites/ |
Ανεξάρτητες Ομάδες
|
|
Анализировать url |
| /2024/epal/ |
ΕΠΑΛ-E.K
|
|
Анализировать url |
| /2024/iek/ |
ΙΕΚ
|
|
Анализировать url |
| /2ndphase-2024/ |
Όλες οι προτάσεις έργων
|
|
Анализировать url |
| /robotics2024/ |
Όλα τα έργα
|
|
Анализировать url |
| /2024/06/21/6th-openedtech-results/ |
Αποτελέσματα του 6ου Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /robotics2025/ |
Όλα τα Έργα του Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /2025/nipiagogeia/ |
Έργα Νηπιαγωγείων
|
|
Анализировать url |
| /2025/dhmotiko/ |
Έργα Δημοτικών
|
|
Анализировать url |
| /2025/gymnasia/ |
Έργα Γυμνασίων
|
|
Анализировать url |
| /2025/lykeia/ |
Έργα Λυκείων
|
|
Анализировать url |
| /2025/epal/ |
Έργα ΕΠΑΛ-E.K
|
|
Анализировать url |
| /2025/iek/ |
Έργα ΙΕΚ
|
|
Анализировать url |
| /2025/anexartites/ |
Έργα από Ανεξάρτητες Ομάδες
|
|
Анализировать url |
| /robotics2026/ |
Όλα τα έργα του Διαγωνισμού
|
|
Анализировать url |
| /2026/nipiagogeia/ |
Νηπιαγωγεία
|
|
Анализировать url |
| /2026/dhmotiko/ |
Δημοτικό
|
|
Анализировать url |
| /2026/gymnasia/ |
Γυμνάσια
|
|
Анализировать url |
| /2026/lykeia/ |
Λύκεια
|
|
Анализировать url |
| /2026/epal/ |
ΕΠΑΛ-E.K
|
|
Анализировать url |
| /2026/iek/ |
ΙΕΚ
|
|
Анализировать url |
| /2026/anexartites/ |
Ανεξάρτητες Ομάδες
|
|
Анализировать url |
| /login/ |
Σύνδεση
|
|
Анализировать url |
| /8th-open-technologies-in-education-competition/ |
EN
|
|
Анализировать url |
| /sponsorship/ |
sponsorship
|
|
Анализировать url |
| /2nd-phase-2026/ |
Οι ομάδες της 2ης Φάσης
|
|
Анализировать url |
| /robotics2026/ |
https://openedtech.ellak.gr/robotics2026/
|
|
Анализировать url |
| /robotics2026/ |
Δείτε όλα τα έργα →
|
|
Анализировать url |
| /8th-openedtech/ |
<br>
<button class="button robotics-home-btn main-cta" type="button">Περισσότερα </button><br>
|
|
Анализировать url |
| /2nd-phase-2026/ |
<button class="button robotics-home-btn main-cta">Οι ομάδες της 2ης Φάσης</button>
|
|
Анализировать url |
| /kanones-tou-diagonismou/ |
<button class="button robotics-home-btn">Κανόνες Διαγωνισμού</button>
|
|
Анализировать url |
| /fasis-tou-diagonismou/ |
<button class="button robotics-home-btn">Φάσεις Διαγωνισμού</button>
|
|
Анализировать url |
| /kritiria/ |
<button class="button robotics-home-btn">Κριτήρια Αξιολόγησης</button>
|
|
Анализировать url |
| /pos-simmetecho-sto-diagonismo-2/ |
<button class="button robotics-home-btn main-cta">Οδηγίες συμμετοχής</button>
|
|
Анализировать url |
| /sichnes-erotisis/ |
<button class="button robotics-home-btn main-cta">Συχνές Ερωτήσεις</button>
|
|
Анализировать url |
| /organotiki-epitropi/ |
<button class="button robotics-home-btn main-cta">Τα μελη της Επιτροπης</button>
|
|
Анализировать url |
| /periigitis-ergon/ |
Άνοιξε τον περιηγητή έργων →
|
|
Анализировать url |
| /2026/06/26/apotelesmata-2026/ |
Τα αποτελέσματα αξιολόγησης των έργων του 8ου Πανελληνίου Διαγωνισμού Ανοιχτών στην Εκπαίδευσης
|
|
Анализировать url |
| /2026/02/13/2nd-phase-openedtech-2026/ |
Οι ομάδες της 2ης φάσης του 8ου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
|
|
Анализировать url |
| /2025/11/28/8os-panellinios-diagonismos-anichton-technologion-stin-ekpedefsi-anichtes-technologies-gia-to-kino-kalo/ |
8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση «Ανοιχτές Τεχνολογίες για το Κοινό Καλό»
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 10
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 10 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| facebook.com |
<i class="fa fa-facebook"></i>
|
|
| twitter.com |
<i class="fa fa-twitter"></i>
|
|
| linkedin.com |
<i class="fa fa-linkedin"></i>
|
Анализировать url |
| flickr.com |
<i class="fa fa-flickr"></i>
|
Анализировать url |
| vimeo.com |
<i class="fa fa-vimeo"></i>
|
Анализировать url |
| mathe.ellak.gr |
Υλοποίηση με χρήση του Ανοικτού Λογισμικού
|
Анализировать url |
| wordpress.org |
Wordpress
|
Анализировать url |
| ellak.gr |
Όροι Χρήσης
|
Анализировать url |
| ellak.gr |
Δήλωση Απορρήτου
|
Анализировать url |
| creativecommons.org |
CC-BY-SA
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт https://openedtech.ellak.gr/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 53%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: