Анализ страницы https://perspected.wordpress.com/page/2/
Основное Готовность: 70%
Домен
perspected.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.10.2026 23:43:40.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~1,19сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,19сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
254Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 254Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 19
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 19 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJxlje8KwjAMxF/IGqeDfRKfpetiyZb+oUkZe3s7UJn4JXC5u9/Bmo1LUTEqhGoyV09RYKXJowpgbW5aCA3bFRRDZqsoILoxnp3ICQ6AkZP/IoItCypFb0ZboEV/P3/lw/qMmq1b3hpCSvuZKrdlik+KpGjElcT80dvOe4R7NwxD311u135+Acm5Ucs=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jEEOAiEQBD/kQECjeDC+ZWEnijIwYWA3/l72op689KFTVXplCCU3zE1z6reYRYfiUwlP0VYZpwxIJE4IFRd10HOU9iFA2iuhCiI7/ROiDt9WxfETT20jCOc4YUIa2D9t5eGA91xRBMZS7ATtPkTZvCtdzNEZt7f2fHq8Afl7R7w=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/pub/penscratch/style.css?m=1741693338i&cssminify=yes |
| stylesheet | https://fonts-api.wp.com/css?family=Roboto+Slab%3A300%2C400%2C700&subset=latin%2Clatin-ext | |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jsEKwjAQRH/IuC1C60X8FEmXNU1NsiG7pfTvTcFDQPE2D+YNA1s2yEkpKcTV5LA6nwQW0mzx9WGIzAkePiE4SlR8NeR3PKPICZpRnSmSQF4nyJQEi1Wc4ZgS3QOZLSPHL6u5UmgK7Gp0UFsN/pMcsQmMVn093oJ5BuvLod7jrR/HfuiGy7Vb3jk1YtY=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/global-print/global-print.css?m=1465851035i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/h4/global.css?m=1420737423i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJydj9GKAjEMRX/IGlSWnRfZT5FuGpxo2pQmncG/31lwV0QQ8fGehHMTmGtALU7FIfdQpR+5GJzIa8TzNUNWLXDggvAtimcDm7lSW6PZCl43ZE1dyABj024k/0t/4BXhguaKmu/M1+FhopK0QeyuOboz3iokmjEGHylTGEmW+yGxOTSyqsV4ojBxIrVH8u6jzkIpHKMItcuz9Fvwlfebz+Fju93tNsPpB8YRm3s=&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/blog-plugins/wordads-classes/js/cmp/v2/cmp-non-gdpr.js?m=1780567333j |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJydUEtOw0AMvRBT86loN4ijoMmMkzpx7FHsSejtSQWBqguEWL6v9QxLCUnFURwa1i4Urh2JwaJTjtlC4miGBv1KRecwP+56u4Or2Fh/QpQ7dAOsq6oDYeC4gONYODre8L/09OglpuELw6gq8EaSoKnEGUhaEnIMliZl3vB5N5LctvoJx/VyqQ0UlDUQPZ0uayTO1EUn/XvEBiqBSYbQaqoWWnr//4gUJ62G/O3biOsVq51r/nx/JnOYUbJOF6kon1vizf46vjwcjs/7/f3T8dB/AOdcsCM= |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/hooks/index.min.js?m=1787137145i&ver=f0f188028580e8dc1255 | |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/i18n/index.min.js?m=1787137145i&ver=1dfe7db3940c23ea9216 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/jetpack-mu-wpcom-plugin/moon/jetpack_vendor/automattic/jetpack-classic-theme-helper/dist/responsive-videos/responsive-videos.js?m=1772482296i |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755006225i&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js?m=1761899756i |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sun, 23 Aug 2026 08:28:44 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/perspected.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 31.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=566.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
PerspectED by Sarah Donarski | Research-informed / Education / Perspectives | Page 2
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 85, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Research-informed / Education / Perspectives
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 44, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | PerspectED by Sarah Donarski |
| og:description | Research-informed / Education / Perspectives |
| og:url | https://perspected.wordpress.com/ |
| og:site_name | PerspectED by Sarah Donarski |
| og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 17
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 17шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | theme-color | #b3d1ad |
| name | description | Research-informed / Education / Perspectives |
| property | og:type | website |
| property | og:title | PerspectED by Sarah Donarski |
| property | og:description | Research-informed / Education / Perspectives |
| property | og:url | https://perspected.wordpress.com/ |
| property | og:site_name | PerspectED by Sarah Donarski |
| property | og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 9 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 337 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 36 достаточно.
Кол-во знаков контента 87771 на странице оптимально.
Кол-во слов 14252 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 17. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 6.
Тошнота
10,25
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
85,38%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| knowledge | 105 | 0,74% |
| students | 81 | 0,57% |
| pupils | 78 | 0,55% |
| feedback | 59 | 0,41% |
| teaching | 56 | 0,39% |
| classroom | 54 | 0,38% |
| learning | 47 | 0,33% |
| information | 46 | 0,32% |
| questions | 35 | 0,25% |
| teacher | 34 | 0,24% |
| lesson | 33 | 0,23% |
| research | 28 | 0,20% |
| harkness | 28 | 0,20% |
| understanding | 27 | 0,19% |
| effective | 27 | 0,19% |
| simply | 26 | 0,18% |
| skills | 24 | 0,17% |
| education | 22 | 0,15% |
| practice | 22 | 0,15% |
| important | 22 | 0,15% |
Индексация Готовность: 50%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 130 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 648 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://perspected.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://perspected.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Sat, 31 Jan 2026 16:04:11 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://perspected.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://perspected.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 58
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 1шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 1!
Внутренних ссылок на странице 58 оптимально.
На странице присутствуют изображения 4.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Пустой анкор
|
|
| / |
PerspectED by Sarah Donarski
|
|
| / |
Home
|
|
| /about/ |
About
|
|
| /2017/10/27/questioning-for-confirmation-and-then-challenge/ |
Questioning for Confirmation… and then Challenge
|
|
| /2017/10/27/questioning-for-confirmation-and-then-challenge/ |
<time class="entry-date published" datetime="2017-10-27T17:38:11+01:00">October 27, 2017</time><time class="updated" datetime="2017-10-28T11:17:53+01:00">October 28, 2017</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /2017/09/10/researched2017-slides-what-you-do-not-know-about-feedback-and-motivation/ |
ResearchED2017 Slides: What You Do Not Know About Feedback and Motivation
|
|
| /2017/09/10/researched2017-slides-what-you-do-not-know-about-feedback-and-motivation/ |
<time class="entry-date published" datetime="2017-09-10T15:22:56+01:00">September 10, 2017</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /wp-content/uploads/2017/09/feedback-researched.pptx |
Feedback ResearchEd
|
|
| /2017/04/28/feedback-mindset-and-motivation-linked/ |
Feedback, Mindset and Motivation – Linked?
|
|
| /2017/08/25/5-important-things-educational-research-has-taught-me/ |
5 Important Things Educational Research has Taught Me
|
|
| /2017/08/25/5-important-things-educational-research-has-taught-me/ |
<time class="entry-date published" datetime="2017-08-25T11:42:42+01:00">August 25, 2017</time><time class="updated" datetime="2017-09-03T18:39:47+01:00">September 3, 2017</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /2017/04/28/feedback-mindset-and-motivation-linked/ |
blog
|
|
| /2016/11/12/why-is-classroom-dialogue-so-important-constructivism-and-knowledge-mastery/ |
here
|
|
| /2016/05/28/coaching-in-the-classroom-when-is-it-effective-when-wont-it-work/ |
here.
|
|
| /2017/06/10/what-is-not-working-in-education-and-what-we-can-do-about-it/ |
What Is Not Working in Education (and What We Can Do About It)
|
|
| /2017/06/10/what-is-not-working-in-education-and-what-we-can-do-about-it/ |
<time class="entry-date published" datetime="2017-06-10T06:00:50+01:00">June 10, 2017</time><time class="updated" datetime="2017-06-11T19:21:50+01:00">June 11, 2017</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /2017/04/28/feedback-mindset-and-motivation-linked/ |
Feedback, Mindset and Motivation – Linked?
|
|
| /2017/04/28/feedback-mindset-and-motivation-linked/ |
<time class="entry-date published" datetime="2017-04-28T10:28:11+01:00">April 28, 2017</time><time class="updated" datetime="2017-05-13T08:01:18+01:00">May 13, 2017</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /2015/09/12/when-pupils-talk-in-absolutes-understanding-mindset-though-self-narrative/ |
re: my first blog on the Importance of Understanding Self-Narrative
|
|
| /2016/12/10/how-to-harkness-strategies-and-advice/ |
How to Harkness: Strategies and Advice.
|
|
| /2016/12/10/how-to-harkness-strategies-and-advice/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-12-10T07:45:00+00:00">December 10, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-12-10T09:20:10+00:00">December 10, 2016</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /2016/11/12/why-is-classroom-dialogue-so-important-constructivism-and-knowledge-mastery/ |
<em>Why is Classroom Dialogue so Important</em>?,
|
|
| /2016/11/12/why-is-classroom-dialogue-so-important-constructivism-and-knowledge-mastery/ |
Why is Classroom Dialogue so Important? Constructivism and Knowledge Mastery
|
|
| /2016/11/12/why-is-classroom-dialogue-so-important-constructivism-and-knowledge-mastery/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-11-12T07:04:39+00:00">November 12, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-11-12T08:11:41+00:00">November 12, 2016</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /2016/10/15/our-aims-have-changed-therefore-our-methodology-and-practice-must-follow/ |
Our Aims Have Changed: therefore, our Methodology and Practice Must Follow
|
|
| /2016/10/15/our-aims-have-changed-therefore-our-methodology-and-practice-must-follow/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-10-15T06:53:15+01:00">October 15, 2016</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /2016/05/28/coaching-in-the-classroom-when-is-it-effective-when-wont-it-work/ |
Coaching in The Classroom: When is it Effective? When won’t it work?
|
|
| /2016/05/28/coaching-in-the-classroom-when-is-it-effective-when-wont-it-work/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-05-28T06:45:32+01:00">May 28, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-05-28T06:57:30+01:00">May 28, 2016</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /2016/05/21/confidence-as-the-crux-of-independence-how-to-facilitate-the-construction-of-an-independent-classroom/ |
Confidence as the Crux of Independence: How to facilitate the construction of an Independent Classroom
|
|
| /2016/05/21/confidence-as-the-crux-of-independence-how-to-facilitate-the-construction-of-an-independent-classroom/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-05-21T07:55:07+01:00">May 21, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-05-21T09:20:13+01:00">May 21, 2016</time>
|
|
| /author/perspected/ |
perspected
|
|
| /page/3/ |
<span class="meta-nav">Previous</span>
|
|
| / |
<span class="meta-nav">Next</span>
|
|
| /2024/09/08/researched-national-24-spiralling-curriculum-slides/ |
ResearchED National 24: ‘Spiralling Curriculum’ Slides
|
|
| /2024/03/03/reading-fluency-leadership-and-video-pd-3-lessons-from-researched-warrington-2024/ |
Reading Fluency, Leadership, and Video PD: 3 Lessons from ResearchED Warrington 2024
|
|
| /2022/07/21/improving-culture-diversity-blog-2-3-on-2021-2022-reflections/ |
Improving Culture: Diversity (Blog 2/3 on 2021/2022 Reflections)
|
|
| /2022/07/15/improving-teaching-and-learning-blog-1-3-on-2021-2022-reflections/ |
Improving Teaching and Learning (Blog 1/3 on 2021/2022 Reflections)
|
|
| /2022/05/22/5-reflections-on-becoming-head-of-department/ |
5 Reflections on becoming Head of Department
|
|
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
| /wp-login.php |
Log in
|
Запрет в robots.txt
|
| /feed/ |
Entries feed
|
|
| /comments/feed/ |
Comments feed
|
|
| / |
PerspectED by Sarah Donarski
|
|
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
| / |
Collapse this bar
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 50
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 50 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 7.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| uk.phaidon.com |
Duchamp’s (R. Mutt’s) The Fountain
|
| aft.org |
Willingham
|
| teachlikeachampion.com |
Lemov,
|
| theguardian.com |
Hendrick
|
| amazon.co.uk |
Macpherson
|
| vimeo.com |
https://vimeo.com/209041563
|
| improvingteaching.co.uk |
The Evidence on Feedback: A Decision Tree
|
| improvingteaching.co.uk |
here.
|
| amazon.co.uk |
here
|
| researched.org.uk |
on their website.
|
| researched.org.uk |
ResearchED
|
| improvingteaching.co.uk |
here
|
| amazon.co.uk |
Making Good Progress
|
| educationengland.org.uk |
2011 report
|
| amazon.co.uk |
The Confident Teacher
|
| amazon.co.uk |
Making Every English Lesson Count
|
| nheri.org |
https://www.nheri.org/ResearchFacts.pdf
|
| chronotopeblog.com |
blog
|
| classteaching.wordpress.com |
Why Playdough is Not The Way Forward when Teaching Geography.
|
| theeffortfuleducator.com |
here
|
| huntington.researchschool.org.uk |
here
|
| eurekalert.org |
this
|
| douglaswiseblog.wordpress.com |
https://douglaswiseblog.wordpress.com/2017/04/29/the-dunning-kruger-effect/
|
| tomchicks.wordpress.com |
here
|
| iep.utm.edu |
here
|
| twitter.com |
@tes
|
| tes.com |
https://www.tes.com/news/school-news/breaking-views/how-help-your-shy-class-find-their-voice
|
| bjorklab.psych.ucla.edu |
here
|
| mathswithmrm.wordpress.com |
here
|
| learningspy.co.uk |
blog
|
| teachwire.net |
Independent Learners
|
| classteaching.wordpress.com |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Unknown's avatar' src='https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=48' srcset='https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=48 1x, https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=72 1.5x, https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=96 2x, https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=144 3x, https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=192 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
| classteaching.wordpress.com |
Weekly Round-Up: 8th…
|
| robin-macpherson.com |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Unknown's avatar' src='https://robinmacphersoncom.files.wordpress.com/2022/11/image.jpg?w=48' srcset='https://robinmacphersoncom.files.wordpress.com/2022/11/image.jpg?w=48 1x, https://robinmacphersoncom.files.wordpress.com/2022/11/image.jpg?w=72 1.5x, https://robinmacphersoncom.files.wordpress.com/2022/11/image.jpg?w=96 2x, https://robinmacphersoncom.files.wordpress.com/2022/11/image.jpg?w=144 3x, https://robinmacphersoncom.files.wordpress.com/2022/11/image.jpg?w=192 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
| robin-macpherson.com |
A Summer of Festival…
|
| classteaching.wordpress.com |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Unknown's avatar' src='https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=48' srcset='https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=48 1x, https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=72 1.5x, https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=96 2x, https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=144 3x, https://secure.gravatar.com/blavatar/d6e02b8a8f942ef8c0d809e729fd9dd458e6521f267558ad6ef933e20f0ddbda?s=192 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
| classteaching.wordpress.com |
Weekly Round-Up: 17t…
|
| wordpress.com |
Create account
|
| wordpress.com |
WordPress.com
|
| wordpress.com |
Create a free website or blog at WordPress.com.
|
| wordpress.com |
Create a free website or blog at WordPress.com.
|
| automattic.com |
Cookie Policy
|
| wordpress.com |
Log in now.
|
| wordpress.com |
Sign up
|
| wordpress.com |
Log in
|
| wordpress.com |
Report this content
|
| wordpress.com |
View site in Reader
|
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
| wordpress.com |
Get started
|
| wordpress.com |
Пустой анкор
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://perspected.wordpress.com/page/2/ готова к продвижению на 61%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: