Анализ страницы https://school5-al31.gosuslugi.ru/nasha-shkola/
Основное Готовность: 75%
Домен
school5-al31.gosuslugi.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
В нашей базе нет данных по данному домену
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
https://school5-al31.gosuslugi.ru/nasha-shkola/
302 Found
https://school5-al31.gosuslugi.ru/nasha-shkola/o-shkole/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 24.10.2026 3:30:46.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~0,99сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,99сек оптимальна.
Объем документа
302Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 302Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 15
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 15 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://static.gosweb.gosuslugi.ru/school/assets/main.css?id=02560512c848ac1bf49767b6189dbeb9 | |
| stylesheet | text/css | /netcat_template/template/gw_school/css/default.css |
| stylesheet | text/css | /netcat_template/template/gw_school/css/mixin_defaults.css |
| stylesheet | text/css | /netcat/modules/gw_visually_impaired_version/assets/css/style.css |
| stylesheet | /netcat_template/asset/swiper/5.3.8/swiper.min.css | |
| stylesheet | /netcat_template/asset/lightbox/2.9.0/css/lightbox.min.css | |
| stylesheet | /netcat_template/asset/icons_font_awesome/5.12.0/fontawesome-all.css | |
| stylesheet | /netcat_template/css/1/components.css?1747668715 | |
| stylesheet | /netcat_template/css/1/mixins.css?1773586158 | |
| js | /netcat_template/asset/jquery/3.6.0/jquery.min.js | |
| js | /netcat_template/asset/swiper/5.3.8/swiper.min.js | |
| js | /netcat_template/asset/gw_layout_slider/latest/gw_slider.min.js | |
| js | /netcat_template/asset/lightbox/2.9.0/js/lightbox.min.js | |
| js | https://api-metric.gosweb.gosuslugi.ru/scripts/ym-script.js | |
| js | module | https://static.gosweb.gosuslugi.ru/school/assets/main.js?id=aac1966492b57c912ac6bf09f1da460c |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| X-Cnection | close |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 11:05:56 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache |
| Pragma | no-cache |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| Strict-Transport-Security | max-age=16070400 |
| Transfer-Encoding | chunked |
CMS
NetCat
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS NetCat.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 32%
Title
О школе
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 7, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением user-scalable определяет доступность масштабирования страницы пользователем.
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 2
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 2шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0 |
| name | sputnik-verification | 6GQtGxoALv3r9dW7 |
Оптимизация Готовность: 70%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 2 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Абзацев с текстом 12 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 107 достаточно.
Кол-во знаков контента 14773 на странице оптимально.
Кол-во слов 1762 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 4. Это хорошо.
Тошнота
4,12
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 4,12.
Академич. тошнота
3,12%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| образования | 17 | 0,96% |
| организации | 14 | 0,79% |
| образовательной | 13 | 0,74% |
| обучающихся | 13 | 0,74% |
| оценка | 10 | 0,57% |
| качества | 10 | 0,57% |
| сведения | 8 | 0,45% |
| развития | 8 | 0,45% |
| новости | 7 | 0,40% |
| повышение | 7 | 0,40% |
| условий | 7 | 0,40% |
| образование | 7 | 0,40% |
| деятельность | 7 | 0,40% |
| независимая | 7 | 0,40% |
| программы | 7 | 0,40% |
| педагогический | 6 | 0,34% |
| состав | 6 | 0,34% |
| образовательные | 6 | 0,34% |
| организация | 6 | 0,34% |
| деятельности | 6 | 0,34% |
Индексация Готовность: 100%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 158 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 125 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# GosWeb Robots file
User-agent: *
Disallow: /install/
Sitemap: https://shkola5alekseevka-r31.gosweb.gosuslugi.ru/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит критическую ошибку в карте сайта. Рекомендуем срочно исправить ссылку на карту сайта и проверить ее содержимое.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://shkola5alekseevka-r31.gosweb.gosuslugi.ru/sitemap.xml |
Другой домен
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 144
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 144 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Главная
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
| /nasha-shkola/o-shkole/ |
О школе
|
|
| /glavnoe/raspisanie/ |
Расписание
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/uslugi-i-servisy/ |
Услуги и сервисы
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/ |
Полезная информация
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/novosti/ |
Новости
|
|
| /tochka-rosta/ |
Точка роста
|
|
| /glavnoe/pyat-shagov-k-zdorovyu/ |
Пять шагов к здоровью
|
|
| /glavnoe/navigator-profilaktiki/ |
Навигатор профилактики
|
|
| /glavnoe/80-shagov-k-pobede/ |
80 шагов к Победе
|
|
| /glavnoe/vpr/ |
ВПР
|
|
| /glavnoe/svedeniya-ob-organizatsii-otdyha-i-ozdorovleniya-detey/ |
Сведения об организации отдыха и оздоровления детей
|
|
| /glavnoe/svedeniya-ob-organizatsii-lagerya-truda-i-otdyha/ |
Сведения об организации лагеря труда и отдыха
|
|
| /glavnoe/kontakty/ |
Контакты
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/ |
Родителям и ученикам
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/ |
Полезная информация
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/informatsionnaya-bezopasnost/ |
Информационная безопасность
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/pomosch-v-trudnoy-situatsii/ |
Помощь в трудной ситуации
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/buduschim-pervoklassnikam/ |
Будущим первоклассникам
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/pravila-priema-perevoda-otchisleniya/ |
Правила приема, перевода, отчисления
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/detyam-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/ |
Детям с ограниченными возможностями здоровья
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/novosti-minprosvescheniya-rossii/ |
Новости Минпросвещения России
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/vospitatelnaya-rabota/ |
Воспитательная работа
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/novosti/ |
Новости
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/kanikuly/ |
Каникулы
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/ekzameny/ |
Экзамены
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/ |
Секции и кружки
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/my-nachinaem-kvn/ |
Мы начинаем КВН
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/shkola-dorozhnoy-bezopasnosti/ |
Школа дорожной безопасности
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/florbol/ |
Флорбол
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/raspisanie-sektsiy-i-kruzhkov/ |
Расписание секций и кружков
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/vserossiyskaya-olimpiada-shkolnikov/ |
Всероссийская олимпиада школьников
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/uslugi-i-servisy/ |
Услуги и сервисы
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/razgovory-o-vazhnom/ |
Разговоры о важном
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/vserossiyskie-proverochnye-raboty/ |
Всероссийские проверочные работы
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/osnovy-bezopasnosti-i-zaschity-rodiny/ |
Основы безопасности и защиты Родины
|
|
| /nasha-shkola/ |
Наша школа
|
|
| /nasha-shkola/o-shkole/ |
О школе
|
|
| /nasha-shkola/administratsiya/ |
Администрация
|
|
| /nasha-shkola/nash-kollektiv/ |
Педагогический состав
|
|
| /nasha-shkola/uglublennoe-izuchenie-predmetov/ |
Углубленное изучение предметов
|
|
| /nasha-shkola/uglublennoe-izuchenie-predmetov/inostrannyy-angliyskiy-yazyk/ |
Иностранный (английский) язык
|
|
| /nasha-shkola/nashi-klassy/ |
Наши классы
|
|
| /nasha-shkola/dostizheniya-i-pobedy/ |
Достижения и победы
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/ |
Педагогам и сотрудникам
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/elektronnyy-zhurnal/ |
Электронный журнал
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/obrazovatelnye-resursy/ |
Образовательные ресурсы
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/professionalnye-standarty/ |
Профессиональные стандарты
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/attestatsiya-pedagogicheskih-rabotnikov/ |
Аттестация педагогических работников
|
|
| /roditelyam-i-uchenikam/novosti-minprosvescheniya-rossii/ |
Новости Минпросвещения России
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/povyshenie-kvalifikatsii/ |
Повышение квалификации
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/profsoyuznaya-organizatsiya/ |
Профсоюзная организация
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/vakansii/ |
Вакансии
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/spetsialnaya-otsenka-usloviy-truda/ |
Специальная оценка условий труда
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/osnovnye-svedeniya/ |
Основные сведения
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/ |
Документы
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/platnye-obrazovatelnye-uslugi/ |
Платные образовательные услуги
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovanie/ |
Образование
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovatelnye-standarty-i-trebovaniya/ |
Образовательные стандарты и требования
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/organizatsiya-pitaniya/ |
Организация питания в образовательной организации
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/rukovodstvo/ |
Руководство
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/ |
Международное сотрудничество
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/finansovo-hozyaystvennaya-deyatelnost/ |
Финансово-хозяйственная деятельность
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/vakantnye-mesta-dlya-priema-perevoda-obuchayuschihsya/ |
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/ |
Структура и органы управления образовательной организацией
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/metodicheskiy-sovet/ |
Методический совет
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/pedsovet/ |
Педагогический совет
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/sovet-roditeley/ |
Совет родителей
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/obschee-sobranie-rabotnikov/ |
Общее собрание работников
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/sovet-obuchayuschihsya/ |
Совет обучающихся
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/upravlyayuschiy-sovet/ |
Управляющий совет
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/materialno-tehnicheskoe-obespechenie-dostupnaya-sreda/ |
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/stipendii-i-mery-podderzhki-obuchayuschihsya/ |
Стипендии и меры поддержки обучающихся
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/ |
Педагогический состав
|
|
| /nezavisimaya-otsenka-kachestva-obrazovaniya/ |
Независимая оценка качества образования
|
|
| /nezavisimaya-otsenka-kachestva-obrazovaniya/nezavisimaya-otsenka-kachestva-usloviy-obrazovatelnoy/ |
Независимая оценка качества условий образовательной деятельности
|
|
| /nezavisimaya-otsenka-kachestva-obrazovaniya/nezavisimaya-otsenka-kachestva-podgotovki-obuchayuschihsya/ |
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
|
|
| /glavnoe/raspisanie/ |
<span class="flex-grow-1 gw-complex-nav__item-text">Расписание</span>
|
|
| /ofitsialno/protivodeystvie-korruptsii/ |
<span class="flex-grow-1 gw-complex-nav__item-text">Противодействие коррупции</span>
|
|
| /voprosy-i-otvety/ |
<span class="flex-grow-1 gw-complex-nav__item-text">Вопросы и ответы</span>
|
|
| /glavnoe/kontakty/ |
<span class="flex-grow-1 gw-complex-nav__item-text">Контакты</span>
|
|
| / |
<span itemprop="name">Главная</span>
|
|
| /nasha-shkola/ |
<span itemprop="name">Наша школа</span>
|
|
| /nasha-shkola/o-shkole/ |
<span itemprop="name">О школе</span>
|
|
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/ |
<div class="object-item-image">
<div class="tpl-icon tpl-text-header1">
<svg class='tpl-icon' xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="131" height="132" viewbox="0 0 131 132" fill="#273350" data-library="gosweb_icons_1" data-icon="structure2_130" data-color="#273350">
<circle cx="74.8215" cy="73.8841" r="26.0417" transform="rotate(0.169302 74.8215 73.8841)" fill="#FFE073"></circle>
<path d="M89.6816 80.6978L87.5723 80.6916L87.58 78.0876C87.5937 73.4427 83.8784 69.6313 79.2378 69.6176L64.1909 69.5731L64.2153 61.3389C72.0228 60.3767 78.1596 53.7792 78.1835 45.6858C78.2093 36.9589 71.1287 29.8298 62.41 29.804C53.6913 29.7783 46.5688 36.8654 46.543 45.5923C46.5191 53.6857 52.6167 60.3193 60.4184 61.3277L60.3941 69.5619L45.3473 69.5174C40.7067 69.5037 36.9689 73.2931 36.9552 77.938L36.9475 80.542L34.8381 80.5358C32.5881 80.5291 30.7546 82.3536 30.7479 84.6057L30.7244 92.5584C30.7178 94.8104 32.5405 96.6457 34.7905 96.6523L42.7358 96.6758C44.9858 96.6824 46.8193 94.858 46.8259 92.6059L46.8494 84.6532C46.8561 82.4011 45.0334 80.5659 42.7834 80.5593L40.674 80.553L40.6817 77.9491C40.6892 75.4155 42.7343 73.3805 45.2655 73.388L60.3123 73.4325L60.2909 80.6814L58.1816 80.6752C55.9316 80.6685 54.098 82.4929 54.0914 84.745L54.0679 92.6977C54.0612 94.9498 55.8839 96.785 58.1339 96.7917L66.0792 96.8152C68.3292 96.8218 70.1627 94.9974 70.1694 92.7453L70.1931 84.7222C70.1997 82.4701 68.377 80.6349 66.127 80.6282L64.0177 80.622L64.0391 73.3731L79.0859 73.4176C81.6171 73.425 83.6502 75.472 83.6427 78.0056L83.635 80.6096L81.5256 80.6034C79.2756 80.5967 77.4421 82.4211 77.4354 84.6732L77.412 92.6259C77.4053 94.878 79.228 96.7132 81.478 96.7199L89.6342 96.744C91.8842 96.7506 93.7177 94.9262 93.7244 92.6741L93.7477 84.7918C93.684 82.5395 91.8613 80.7043 89.6816 80.6978ZM62.3576 47.5392C60.8811 47.5349 59.6893 46.3349 59.6937 44.857C59.698 43.379 60.8969 42.1862 62.3734 42.1905C63.85 42.1949 65.0417 43.3948 65.0374 44.8728C65.033 46.3507 63.8342 47.5436 62.3576 47.5392ZM60.6589 51.3347L64.0339 51.3446C65.5104 51.349 66.7727 52.4788 66.909 53.9571L67.2524 56.7029C65.7738 57.4023 64.0853 57.7492 62.3275 57.744C60.5697 57.7388 58.8834 57.3116 57.4087 56.6738L57.7684 53.9301C57.9134 52.4526 59.1823 51.3303 60.6589 51.3347ZM50.2695 45.6033C50.2893 38.9174 55.7193 33.5143 62.399 33.534C69.0787 33.5538 74.4765 39.0592 74.4569 45.6748C74.4469 49.0529 73.0318 52.075 70.7753 54.2501L70.7073 53.4757C70.4323 51.3635 69.1717 49.6707 67.4873 48.6101C68.2638 47.5567 68.8301 46.2915 68.8342 44.884C68.8446 41.3651 65.9704 38.4711 62.4547 38.4607C58.9391 38.4503 56.0478 41.3273 56.0374 44.8462C56.0333 46.2537 56.592 47.5222 57.3623 48.5802C55.6717 49.6308 54.4011 51.3162 54.1136 53.4267L53.9002 54.2706C51.6568 52.0118 50.2595 48.9814 50.2695 45.6033ZM43.0526 84.642L43.0291 92.5947C43.0287 92.7355 42.8876 92.8758 42.747 92.8754L34.5213 92.5696L34.8269 84.3362L43.0526 84.642ZM66.4665 84.7112L66.443 92.6639C66.4426 92.8047 66.3016 92.945 66.161 92.9446L58.0058 92.5686L58.3114 84.3352L66.4665 84.7112ZM89.8572 92.6627C89.8568 92.8035 89.7158 92.9438 89.5751 92.9434L81.3494 92.6376L81.655 84.4042L89.8807 84.71L89.8572 92.6627Z" fill="#273350" stroke="#2D2B4D" stroke-width="0.2"></path>
</svg> </div>
</div>
<div class="object-item-text">Структура и органы управления</div>
|
|
| /nasha-shkola/nash-kollektiv/ |
<div class="object-item-image">
<div class="tpl-icon tpl-text-header1">
<svg class='tpl-icon' xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="131" height="131" viewbox="0 0 131 131" fill="#273350" data-library="gosweb_icons_1" data-icon="people_130" data-color="#273350">
<circle cx="51.4106" cy="83.6646" r="22.9718" transform="rotate(0.169302 51.4106 83.6646)" fill="#FFE073"></circle>
<path d="M65.5921 31.7355C57.8838 31.7127 51.5736 37.9858 51.5508 45.6941C51.5355 50.8645 54.3644 55.4045 58.5462 57.8398C55.267 58.8985 52.3037 60.6657 49.8434 63.0016C48.3313 61.6446 46.5353 60.5812 44.6027 59.8298C47.5565 57.8593 49.5248 54.4857 49.536 50.6881C49.5539 44.6367 44.62 39.6735 38.5686 39.6557C32.5172 39.6378 27.554 44.5717 27.5361 50.6231C27.5249 54.4206 29.4732 57.8059 32.4153 59.7938C26.0307 62.2321 21.4836 68.3897 21.4622 75.6365L21.431 86.199C21.4327 86.612 21.5623 87.0144 21.8019 87.3508C22.0415 87.6872 22.3794 87.9412 22.7692 88.0779C26.8701 89.515 31.4774 90.4127 36.3555 90.6181C36.6181 90.6291 36.8803 90.5884 37.1272 90.4981C37.374 90.4078 37.6007 90.2697 37.7942 90.0918C37.9877 89.914 38.1443 89.6997 38.255 89.4613C38.3657 89.2229 38.4283 88.965 38.4394 88.7024C38.4504 88.4398 38.4096 88.1775 38.3193 87.9307C38.229 87.6838 38.0909 87.4572 37.913 87.2637C37.7351 87.0702 37.5209 86.9136 37.2825 86.8029C37.044 86.6922 36.7862 86.6296 36.5235 86.6186C32.5297 86.4504 28.8146 85.7284 25.4355 84.6796L25.4622 75.6483C25.4836 68.3942 31.2659 62.6342 38.5006 62.6556C41.8571 62.6655 44.8853 63.9481 47.1782 66.025C44.2305 69.9816 42.4644 74.9084 42.4486 80.2611L42.4074 94.1985C42.4069 94.6078 42.5319 95.0074 42.7656 95.3433C42.9993 95.6793 43.3305 95.9355 43.7144 96.0774C50.1707 98.3974 57.5581 99.712 65.3912 99.7352C73.2242 99.7583 80.589 98.4869 87.0579 96.2054C87.4485 96.0711 87.7879 95.819 88.0295 95.484C88.2711 95.149 88.403 94.7474 88.4072 94.3344L88.4182 90.6157C89.7323 90.7287 91.06 90.811 92.4176 90.815C98.0664 90.8317 103.394 89.9413 108.081 88.33C108.472 88.1956 108.811 87.9436 109.053 87.6086C109.294 87.2736 109.426 86.872 109.431 86.459L109.462 75.8966C109.483 68.6498 104.973 62.4654 98.6025 59.9894C101.556 58.0189 103.525 54.6452 103.536 50.8477C103.554 44.7963 98.6198 39.8331 92.5683 39.8152C86.5169 39.7973 81.5538 44.7313 81.5359 50.7827C81.5246 54.5899 83.4603 57.9675 86.4151 59.9534C84.4781 60.6933 82.6758 61.746 81.1558 63.0941C78.7092 60.7436 75.7565 58.9592 72.4836 57.881C76.6797 55.4704 79.5354 50.9473 79.5507 45.7768C79.5734 38.0685 73.3004 31.7583 65.5921 31.7355ZM65.5803 35.7355C71.1268 35.7519 75.5671 40.2185 75.5507 45.765C75.5343 51.3115 71.0677 55.7518 65.5212 55.7354C59.9747 55.719 55.5344 51.2524 55.5508 45.7059C55.5672 40.1594 60.0338 35.7191 65.5803 35.7355ZM38.5568 43.6556C42.4464 43.6671 45.5475 46.7866 45.536 50.6763C45.5245 54.566 42.4051 57.6671 38.5154 57.6556C34.6257 57.6441 31.5246 54.5246 31.5361 50.6349C31.5476 46.7453 34.6671 43.6442 38.5568 43.6556ZM92.5565 43.8152C96.4462 43.8267 99.5473 46.9462 99.5358 50.8359C99.5243 54.7255 96.4048 57.8266 92.5151 57.8152C88.6255 57.8037 85.5244 54.6842 85.5359 50.7945C85.5474 46.9048 88.6669 43.8037 92.5565 43.8152ZM65.5064 60.7354C76.0376 60.7665 84.4807 69.4744 84.4484 80.3852L84.4119 92.7601C78.6981 94.6169 72.291 95.7556 65.403 95.7352C58.5247 95.7149 52.11 94.5332 46.412 92.6478L46.4486 80.2729C46.4808 69.3638 54.9752 60.7042 65.5064 60.7354ZM92.5004 62.8151C99.7351 62.8365 105.483 68.6306 105.462 75.8847L105.435 84.9159C101.51 86.11 97.1395 86.8289 92.4295 86.815C91.0816 86.811 89.7438 86.7348 88.43 86.6157L88.4484 80.397C88.4642 75.0451 86.7273 70.1072 83.803 66.1332C86.1082 64.0699 89.1439 62.8052 92.5004 62.8151Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
</svg> </div>
</div>
<div class="object-item-text">Педагогический состав</div>
|
|
| /nasha-shkola/ |
Наша школа
|
|
| /nasha-shkola/o-shkole/ |
О школе
|
|
| /nasha-shkola/administratsiya/ |
Администрация
|
|
| /nasha-shkola/nash-kollektiv/ |
Педагогический состав
|
|
| /nasha-shkola/uglublennoe-izuchenie-predmetov/ |
Углубленное изучение предметов
|
|
| /nasha-shkola/nashi-klassy/ |
Наши классы
|
|
| /nasha-shkola/dostizheniya-i-pobedy/ |
Достижения и победы
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/ |
Педагогам и сотрудникам
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/elektronnyy-zhurnal/ |
Электронный журнал
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/obrazovatelnye-resursy/ |
Образовательные ресурсы
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/professionalnye-standarty/ |
Профессиональные стандарты
|
|
| /pedagogam-i-sotrudnikam/attestatsiya-pedagogicheskih-rabotnikov/ |
Аттестация педагогических работников
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 2
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 2 оптимально.
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
На странице присутствуют счетчики 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| shkola5alekseevka-r31.gosweb.gosuslugi.ru |
Воспитательная работа
|
| vk.com |
<svg class="gw-icon-footer">
<use xlink:href="/netcat_template/template/gw_school/img/icons.svg#icon_vk"></use>
</svg>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://school5-al31.gosuslugi.ru/glavnoe/kontakty/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://school5-al31.gosuslugi.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://school5-al31.gosuslugi.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://school5-al31.gosuslugi.ru/nasha-shkola/ готова к продвижению на 69%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Поделитесь с друзьями: