Анализ страницы https://smooopdo.blogspot.com/2020/
Основное Готовность: 100%
Домен
smooopdo.blogspot.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Сервер поддерживает HTTP/3 (QUIC) — новейший протокол.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~0,40сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,40сек оптимальна.
Объем документа
138Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 138Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 5
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 5 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://www.blogger.com/static/v1/widgets/2872013778-css_bundle_v2.css |
| stylesheet | https://www.blogger.com/dyn-css/authorization.css?targetBlogID=4483279243751343031&zx=6363e029-508b-4eba-ab5d-b2aac8f861dd | |
| stylesheet | https://www.blogger.com/dyn-css/authorization.css?targetBlogID=4483279243751343031&zx=6363e029-508b-4eba-ab5d-b2aac8f861dd | |
| js | text/javascript | https://apis.google.com/js/platform.js |
| js | text/javascript | https://www.blogger.com/static/v1/widgets/4290755334-widgets.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Fri, 21 Aug 2026 04:45:15 GMT |
| Cache-Control | max-age=0, private |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| Server | GSE |
| Alt-Svc | h3=":443"; ma=2592000 |
| Accept-Ranges | none |
| Vary | Accept-Encoding |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Google Frontend
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Google Frontend.
Мета-теги Готовность: 48%
Title
Учебно-методическое объединение педагогических работников МДОУ г.о. Тольятти: 2020
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 82, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
методическое объединение педагогических работников
ООП дошкольного образования
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 78, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://smooopdo.blogspot.com/2020/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=1100
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением width задаёт фиксированную ширину области просмотра.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 3
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:url | https://smooopdo.blogspot.com/2020/ |
| og:title | Учебно-методическое объединение педагогических работников МДОУ г.о. Тольятти |
| og:description | методическое объединение педагогических работников ООП дошкольного образования |
Все мета-теги
Кол-во: 8
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 8шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=1100 |
| name | generator | blogger |
| name | description | методическое объединение педагогических работников ООП дошкольного образования |
| name | google-adsense-platform-account | ca-host-pub-1556223355139109 |
| name | google-adsense-platform-domain | blogspot.com |
| property | og:url | https://smooopdo.blogspot.com/2020/ |
| property | og:title | Учебно-методическое объединение педагогических работников МДОУ г.о. Тольятти |
| property | og:description | методическое объединение педагогических работников ООП дошкольного образования |
Оптимизация Готовность: 77%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 6 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Слова из title 7 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 23 достаточно.
Кол-во знаков контента 15991 на странице оптимально.
Кол-во слов 1930 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 16. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 7.
Тошнота
5,20
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
3,21%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| детского | 27 | 1,40% |
| профессионального | 18 | 0,93% |
| современного | 18 | 0,93% |
| дошкольников | 15 | 0,78% |
| поделиться | 14 | 0,73% |
| дошкольного | 14 | 0,73% |
| педагога | 13 | 0,67% |
| образования | 13 | 0,67% |
| занятие | 12 | 0,62% |
| мышления | 12 | 0,62% |
| логического | 9 | 0,47% |
| деятельности | 9 | 0,47% |
| развития | 9 | 0,47% |
| тольятти | 8 | 0,41% |
| детьми | 8 | 0,41% |
| автор: | 7 | 0,36% |
| комментариев | 7 | 0,36% |
| отправить | 7 | 0,36% |
| электронной | 7 | 0,36% |
| написать | 7 | 0,36% |
Индексация Готовность: 34%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 241 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 163 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: Mediapartners-Google
Disallow:
User-agent: *
Disallow: /search
Disallow: /share-widget
Allow: /
Sitemap: https://smooopdo.blogspot.com/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://smooopdo.blogspot.com/sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 73
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 2шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
Внутренних ссылок на странице 73 оптимально.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Учебно-методическое объединение педагогических работников МДОУ г.о. Тольятти
|
|
| / |
Новости
|
|
| /p/blog-page_8.html |
Мероприятия
|
|
| /p/blog-page_84.html |
Документы
|
|
| /p/blog-page_40.html |
Методическая копилка
|
|
| /p/blog-page_16.html |
Для вас, педагоги
|
|
| /p/blog-page_19.html |
Страничка музыкального руководителя
|
|
| /p/blog-page_6.html |
Страничка инструктора физической культуры
|
|
| /p/blog-page.html |
Школа наставничества
|
|
| /p/blog-page_9.html |
Педагогу-психологу
|
|
| /2020/10/blog-post.html |
Городской педагогический марафон
|
|
| /2020/10/blog-post.html |
<abbr class='published' itemprop='datePublished' title='2020-10-16T04:57:00-07:00'>04:57</abbr>
|
|
| /2020/06/blog-post.html |
Школа профессионального роста современного педагога(стажировочное занятие №8)
|
|
| /2020/06/blog-post.html |
<abbr class='published' itemprop='datePublished' title='2020-06-06T11:32:00-07:00'>11:32</abbr>
|
|
| /2020/06/7.html |
Школа профессионального роста современного педагога(стажировочное занятие №7)
|
|
| /2020/06/7.html |
<abbr class='published' itemprop='datePublished' title='2020-06-01T10:56:00-07:00'>10:56</abbr>
|
|
| /2020/05/6.html |
Школа профессионального роста современного педагога(стажировочное занятие №6)
|
|
| /2020/05/6.html |
<abbr class='published' itemprop='datePublished' title='2020-05-16T00:37:00-07:00'>00:37</abbr>
|
|
| /2020/03/5.html |
Школа профессионального роста современного педагога(стажировочное занятие №5)
|
|
| /2020/03/5.html |
<abbr class='published' itemprop='datePublished' title='2020-03-16T19:36:00-07:00'>19:36</abbr>
|
|
| /2020/02/blog-post.html |
Школа профессионального роста современного педагога(стажировочное занятие №4)
|
|
| /2020/02/blog-post.html |
<abbr class='published' itemprop='datePublished' title='2020-02-27T18:43:00-08:00'>18:43</abbr>
|
|
| /2020/02/3.html |
Школа профессионального роста современного педагога(стажировочное занятие №3)
|
|
| /2020/02/3.html |
<abbr class='published' itemprop='datePublished' title='2020-02-02T19:55:00-08:00'>19:55</abbr>
|
|
| /search?updated-max=2022-03-16T07:18:00-07:00&max-results=7&reverse-paginate=true |
Следующие
|
Запрет в robots.txt
|
| /search?updated-max=2020-02-02T19:55:00-08:00&max-results=7 |
Предыдущие
|
Запрет в robots.txt
|
| / |
Главная страница
|
|
| /feeds/posts/default |
Сообщения (Atom)
|
|
| /p/blog-page.html |
Школа наставничества
|
|
| /p/blog-page_84.html |
Документы
|
|
| /p/blog-page_40.html |
Методическая копилка
|
|
| /2025/ |
2025
|
|
| /2025/01/ |
января
|
|
| /2024/ |
2024
|
|
| /2024/11/ |
ноября
|
|
| /2024/09/ |
сентября
|
|
| /2024/05/ |
мая
|
|
| /2024/04/ |
апреля
|
|
| /2023/ |
2023
|
|
| /2023/10/ |
октября
|
|
| /2023/09/ |
сентября
|
|
| /2023/05/ |
мая
|
|
| /2023/02/ |
февраля
|
|
| /2022/ |
2022
|
|
| /2022/12/ |
декабря
|
|
| /2022/05/ |
мая
|
|
| /2022/03/ |
марта
|
|
| /2021/ |
2021
|
|
| /2021/12/ |
декабря
|
|
| /2021/09/ |
сентября
|
|
| /2020/ |
2020
|
|
| /2020/10/ |
октября
|
|
| /2020/10/blog-post.html |
Городской педагогический марафон
|
|
| /2020/06/ |
июня
|
|
| /2020/06/blog-post.html |
Школа профессионального роста современного педагог...
|
|
| /2020/06/7.html |
Школа профессионального роста современного педагог...
|
|
| /2020/05/ |
мая
|
|
| /2020/05/6.html |
Школа профессионального роста современного педагог...
|
|
| /2020/03/ |
марта
|
|
| /2020/03/5.html |
Школа профессионального роста современного педагог...
|
|
| /2020/02/ |
февраля
|
|
| /2020/02/blog-post.html |
Школа профессионального роста современного педагог...
|
|
| /2020/02/3.html |
Школа профессионального роста современного педагог...
|
|
| /2019/ |
2019
|
|
| /2019/12/ |
декабря
|
|
| /2019/11/ |
ноября
|
|
| /2019/04/ |
апреля
|
|
| /2019/03/ |
марта
|
|
| /2019/02/ |
февраля
|
|
| /2019/01/ |
января
|
|
| /2018/ |
2018
|
|
| /2018/11/ |
ноября
|
|
| /2018/10/ |
октября
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 115
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 115 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 3!
Показать первые 100 внешних ссылок
| Url | Анкор |
|---|---|
| blogger.com |
Содружество методистов: объединяем и поддерживаем!"
|
| clck.ru |
<span style="font-size: 12pt; line-height: 17.12px;">https://clck.ru/RQJX3</span>
|
| blogger.com |
<span itemprop='name'>СМО</span>
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Отправить по электронной почте</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в X</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в Pinterest</span>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd36wZw_4Bv1gy9WYiMyaOEbOcIHUZdbMnk2m48fxZdmrXNp0vtzPtIByJNf7wbSJyMBgPStq84Zr5LzRuvpimIht-6HbpoBGE7oeWkk15HmlF4tOB2pGFv6sSpc-2X08zhVzc2Lx5LQJb/s320/mozgovoy-shturm.jpg" width="320">
|
| blogger.com |
Пустой анкор
|
| metod.tgl.net.ru |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Методические рекомендации
педагогам и родителям</span>
|
| yadi.sk |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Значение логического мышления для
подготовки детей в будущем</span>
|
| docviewer.yandex.ru |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> презентация</span></b>
|
| yadi.sk |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Использлование дидактических игр и
упражнений в формировании логического мышления</span>
|
| docviewer.yandex.ru |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">(</span>
|
| docviewer.yandex.ru |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">презентация </span></b>
|
| youtube.com |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">#</span></b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> </span>
|
| youtube.com |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">мастер класс</span></b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> </span>
|
| youtube.com |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">#</span></b>
|
| youtube.com |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">#</span></b>
|
| vk.com |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"># </span></b>
|
| vk.com |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> #</span></b>
|
| vk.com |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">#</span></b>
|
| vk.com |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">#</span></b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> </span>
|
| docviewer.yandex.ru |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Использование игр на
развитие логического мышления в музыкальном воспитании</span></b>
|
| metod.tgl.net.ru |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">презентация </span></b>
|
| pavlenko-petr.nov22ds.edusite.ru |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span># </span></b>
|
| docviewer.yandex.ru |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> Конспект ОД</span></b>
|
| metod.tgl.net.ru |
<b><span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"> презентация</span></b>
|
| cloud.mail.ru |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">«<b>Игровое взаимодействие ребенка со
взрослым на основе развивающих игр Воскобовича в период адаптации к детскому
саду»</b></span>
|
| kanal-o.ru |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">10 весёлых упражнений на развитие
логического мышления</span>
|
| shbol.edu.yar.ru |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Примеры игр на развитие
внимания у детей 6-7 лет</span>
|
| sch1375u.mskobr.ru |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Упражнения на каждый день</span>
|
| nii-evrika.ru |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">5 упражнений на развитие
мышления дошкольника 6-7 лет</span>
|
| oysterkit.ru |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Наборы для развития
логического мышления детей 6-7 лет</span>
|
| igraemsa.ru |
<span style="color: blue; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Игры на логику и мышление
онлайн бесплатно</span>
|
| blogger.com |
<span itemprop='name'>СМО</span>
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Отправить по электронной почте</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в X</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в Pinterest</span>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="208" data-original-width="242" height="171" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeqoDqBSXZCqxjMCXezRwu-uWZPpo5ASuZyxWxtIzhA5W8F0TkCcTLFj-ADBOXyuLfnFKCJhtzNXveZCONSNY13qCIuIYVdATBTlea9F6Fd3CN2oa-iniWpWyjos4L4kMfmpjsxhDhxzgI/s200/%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D0%25B0+%25D1%2580%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B0.jpg" width="200">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy3UogkOxpBPIC5wdsRXh8H5U68ekYB9HPh4RUO7nG74xFefyVf_o5czU7B1EiD5MiNfcyoJYoWqMr9_l4jwimlElF0XWEUz0nmBCHJ2oZd3U8uN8fG23Gn5FWQhWxJsXiEgfRer8UtrSz/s200/mozgovoy-shturm.jpg" width="200">
|
| youtu.be |
«<strong>Приобщение детей старшего
дошкольного возраста к культуре народов Среднего Поволжья посредством
информационных технологий»</strong>
|
| yadi.sk |
<b>«Образовательный маршрут как
форма сетевого взаимодействия родителей и педагогов в рамках реализации
регионального компонента ООП ДО».</b>
|
| yadi.sk |
<b>«Виртуальная экскурсия по
музеям Самарской губернии как вариант проектной деятельности
историко-краеведческого содержания».</b>
|
| youtu.be |
<strong>"Образовательные
терренкуры по Самарской области для всей
семьи"</strong>
|
| cloud.mail.ru |
<strong>Виртуальная
экскурсия в национальный парк "Самарская лука"</strong>
|
| yadi.sk |
<strong># </strong>
|
| yadi.sk |
<b>Использование
дидактического пособия "Круги Луллия" при ознакомлении дошкольников с
народами Поволжья"</b>
|
| yadi.sk |
<strong>Технология изготовления
тематических газет как средство развития познавательно-речевой активности у
старших дошкольников</strong>
|
| blogger.com |
<span itemprop='name'>СМО</span>
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Отправить по электронной почте</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в X</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в Pinterest</span>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="507" data-original-width="571" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjkNdh9qlBtJmfQp90oMF_sF-XFQkDUpXP94wNIfgOgmNzG5vojHxnqAJkgb3hBWA6WiG2plFCa9O-F-78ZI9E8M3hgeLQ22A_xvjjzWy0WbabqfiWS8Lv98e1AAu0a-GUIWfClCRcMTuZ/s200/%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25BA%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25BA%25D0%25B8+%25D1%2581+%25D0%259E%25D0%2592%25D0%2597.png" width="200">
|
| blogger.com |
Пустой анкор
|
| cloud.mail.ru |
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">«Синквейн как инновационный метод
разностороннего развития личности дошкольника с ОВЗ» </span>
|
| cloud.mail.ru |
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">«Использование «Профи-книги» для
развития ранней профориентации детей дошкольного возраста с ОВЗ»</span>
|
| yadi.sk |
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">«Эффективные методы и приемы
освоения различных видов продуктивной деятельности детьми с тяжелыми
нарушениями речи»</span>
|
| yadi.sk |
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">«Компьютерная программа «Детство+»
как средство оптимитизации разработки и реализации АОП» </span>
|
| yadi.sk |
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">«Формирование лексико-грамматических
представлений у дошкольников с нарушением речи посредством логопедической
мозаики» </span>
|
| youtu.be |
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">«Развитие мелкой моторики пальцев
рук как эффективное средство работы с детьми с ограниченными возможностями
развития и здоровья»</span>
|
| youtube.com |
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">«Ментальная карта в
коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР»</span>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="229" data-original-width="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7xRUZwZMh_nJLsgmrgIExlS70UUgFX6x8bSISdH1mt0j-WrQl1Df9bt1wrLWvwplq_l2ORtXFqR4A1QrrWZse20bHQ6CD1lUetXPhJX_vM_F_fBm2CqQupltPBA023cE3RDC5u5qqEMom/s1600/%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BC%25D0%25B5%25D0%25BD+%25D0%25BE%25D0%25BF%25D1%258B%25D1%2582%25D0%25BE%25D0%25BC.jpg">
|
| blogger.com |
<span itemprop='name'>СМО</span>
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Отправить по электронной почте</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в X</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в Pinterest</span>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO0EqZqG3UfvNSWndy_sRnF61Dq5oA9kVBhd44_1KgNOAWyqThH-vlQgQvIzRkXqMF2P3ELPDPEJrhxINw9rQBS5n-p2jN54SoraOrazJ4UgmXwOu-x4f-Zxh6vfp5ShX86H8v9B7i3VnI/s320/IMG-010f75222e4f0401fa21e0e2e7cafef9-V.jpg" width="320">
|
| youtu.be |
https://youtu.be/GhJV72IC2is
|
| youtu.be |
<span lang="EN-US" style="background: rgb(244, 244, 244); color: blue; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.5pt;">https</span><span style="background: rgb(244, 244, 244); color: blue; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.5pt;">://</span><span lang="EN-US" style="background: rgb(244, 244, 244); color: blue; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.5pt;">youtu</span><span style="background: rgb(244, 244, 244); color: blue; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.5pt;">.</span><span lang="EN-US" style="background: rgb(244, 244, 244); color: blue; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.5pt;">be</span><span style="background: rgb(244, 244, 244); color: blue; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.5pt;">/</span><span lang="EN-US" style="background: rgb(244, 244, 244); color: blue; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.5pt;">ZbAo</span><span style="background: rgb(244, 244, 244); color: blue; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.5pt;">3</span><span lang="EN-US" style="background: rgb(244, 244, 244); color: blue; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.5pt;">zFsZSQ</span>
|
| blogger.com |
<span itemprop='name'>СМО</span>
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Отправить по электронной почте</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в X</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в Pinterest</span>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGMLh-XyNMwBZTsfJZJxO4Kc2K6T00K1AlssWCcqw_cqN12dKYdWalvVqa_8FFscyGIeaIfDr1rQUlQWRu8BdKvLyOMfyD1klST6IsR-VYIvW0vEXnQRhAi1Bm8mu_05IWavfB-dI_JHAx/s320/IMG_20200226_093612.jpg" width="320">
|
| blogger.com |
«<strong><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Формирование навыков технического
моделирования и конструирования с использованием современных конструкторов и
образовательной робототехники</span></strong>».<o:p></o:p>
|
| metod.tgl.net.ru |
<span style="color: #294a70;">П</span><span style="color: #294a70;">рограмма </span>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNxkWU4EShWPaKl4OCVFa5anw-VMISgyByOIKujeGW6qvhyphenhypheneMsDkzGlaQ2yCljMUpXP6a61Aq_YaiusxCVXpPKb19U09rGhpx6gMIVjXjQpNcAAYhr1l_CAM7yVvrAIBHWbYBcrQ9DG4y4/s320/IMG_20200226_095403.jpg" width="320">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3BiSG30QULWOFBQdnC_YV0l8puQa6Asdlb1wHP_99415l6zFQX3tDnt3KmVN7ragmS9lglVLXjCAQL9icz2aqp3Xzx4A5q3ANufIvUflFISz_8_yGmJ7nbEbUDnlTgU6JhFW-YrtpDvDs/s320/IMG_20200226_092621.jpg" width="320">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBGWBRnc87l9aPJJk-MTSit1so-OhBVr5pjjTfQjyHrbFw2pZAdXdPQOWMQAYQr3TyrjOoFHfkAq0UVI7WtW0TgDPzuBh30l6QMUNJsi_tszOE8RlXePcCOIYhtWEf6wson4sTN9tGlYLR/s320/IMG_20200226_091440.jpg" width="320">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQAKrjOtaBZauTrmINJK5Pam8bA8I4zz5yxYGOZTDM5YjwnUa9BY41UphwFxDfB20zeEm1HBeNLIz28FausV50heeJy9sLZbij6XUyVgZV8ILartezQHtmNwspAO7Gxz-dUOJzgpLnNt_e/s320/IMG_20200226_100402.jpg" width="320">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="742" data-original-width="1024" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-SRbXuIlI8wz4ElRHuFZxf7ryWb95U0yBeU9SHOykg4pTK8bgJlKLVO4z0s4QAQEejVGPB5AjfQO2AzRtmAPEC2Q6XJwKYrr597Ol4PZBBmdqvKqxqmFpsiN4Dc2QmDM8roBnwX3vxk9c/s320/IMG_20200226_095411.jpg" width="320">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzAQapfWdUCvK1Yw9m7V3kgvI8oZhznOZxs4iJ94hHRvTRvfm-WPBp94VuB5ahMryXqFXrlBA3tyL6zxCPGTdpqjECPvXqbcg5WCzL-zks5HKFH-VdPa65CobIiVDLKm9NRVWN8pUOlxP1/s320/IMG_20200226_095345.jpg" width="320">
|
| blogger.com |
<span itemprop='name'>СМО</span>
|
| blogger.com |
<img alt='' class='icon-action' height='18' src='https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif' width='18'>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Отправить по электронной почте</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в X</span>
|
| blogger.com |
<span class='share-button-link-text'>Поделиться в Pinterest</span>
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP3-5RplBB9923FLu3JjGiEX-RU9BvSkuHc6W7u5F56lJoeaaUp7e2poujMm61IWWNscGODeq3QkQlMqahiidfZri2EXpQPknLVIBlGbVTiOEYJXyb4Wpni2gmCgbh1bHhPwoQhwQhbWkq/s320/IMG_20200130_102917.jpg" width="240">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEize5SalSOkVgNk2WW3Pyp9od77OEqsGYvPMBe5XBzJUoLmfjvjwpARa5uAzVECR5zkMK2Hfje7OAvXAc3oTK8AQIGxTKvFIkYgn_t12wdzTiJ5lTwLUlUyhOPuHaH1sJJHUqGAb1wwNp5c/s200/IMG_20200130_104430.jpg" width="150">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTikau61F1xR4xSs8bsmeJJ5Yb4SOktIoGdETx_eHxVO0JwLD7sjFtk7is9ZiZ_ph-CaHUM1iXsC_jP0OP9w6UaoZ7vz5hs27wdTSlwjMvKUHMR2GBacRligqOsT5OCAzCSHHCHkgA6KWg/s200/IMG_20200130_105722.jpg" width="150">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgThd88PC0G5CFezEbeh8sV3dJO0OeQ48WqOPRa2bhMSH46jDDTJZtaJojwP0gMJROCeqdlgZIHjj55UaKpZ_DsnFYKze5Zb1zmPZH5-wcp3e21dyTuClEe5clWhxshm6rq_B8gcPSGgXhH/s200/IMG_20200130_111801.jpg" width="150">
|
| blogger.com |
Пустой анкор
|
| rcentr.tgl.ru |
http://rcentr.tgl.ru/images/innovacii/pilit/produkt/79%202.pdf
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM5aJ_MHeHPGg5C3TY73-vRW901h3Wgmm62oAlKGd2DbQ3daEHCehCHurJEz8dXenA2ozAWwWjH62zDm7C5OKqnEKJp-rw1bLfjoTQnueqe2vJq6ENG9sf-XQfDr5hXIpv5iH-V19oZyvc/s320/IMG_20200130_111334.jpg" width="240">
|
| blogger.googleusercontent.com |
<img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy9EEFydQfasEgDc66yPlNKflathuYd6-QKJUZlBXHVA7ibnOOSTCpQWfMcZOJqQl8ny3aCiMbZowP7Z1qNB8TQZdkVFsBI5xXBDPP5C9ACrc76HgoLxcA6bagCKMKh6ajaQo_TyTZPcUx/s320/IMG_20200130_105730.jpg" width="240">
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://smooopdo.blogspot.com/2020/ готова к продвижению на 65%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: