Анализ страницы https://snegiri.school/documents/
Основное Готовность: 75%
Домен
snegiri.school
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 18.11.2026 15:20:47.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык страницы не указан. Рекомендуется явно указать язык документа!
Скорость загрузки
~0,22сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,22сек оптимальна.
Объем документа
58Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 58Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 25
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 25 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-includes/css/dist/block-library/style.min.css?ver=5.8.1 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/themes/snegiri/js/bootstrap/bootstrap-grid.css?ver=5.8.15 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/themes/snegiri/style.css?ver=1764517250 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/themes/snegiri/js/OwlCarousel/owl.carousel.min.css?ver=1587159900 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/themes/snegiri/js/blocks/postuplenie_block.css?ver=1.0.1 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/themes/snegiri/js/blocks/about_in_block.css?ver=1.0.1 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/plugins/announcer/public/css/style.css?ver=5.6 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/plugins/simple-owl-carousel/public/css/owl.carousel.min.css?ver=1.0.0 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/plugins/simple-owl-carousel/public/css/owl.theme.default.min.css?ver=1.0.0 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/plugins/simple-owl-carousel/public/css/simple-owl-carousel-public.css?ver=1.1.0 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/plugins/button-visually-impaired/assets/css/bvi.min.css?ver=2.3.0 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/plugins/shortcodes-ultimate/includes/css/icons.css?ver=1.1.5 |
| stylesheet | text/css | https://snegiri.school/wp-content/plugins/shortcodes-ultimate/includes/css/shortcodes.css?ver=5.12.0 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.6.0 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.3.2 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-content/themes/snegiri/js/bootstrap/bootstrap.min.js?ver=5.8.15 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-content/themes/snegiri/js/site.js?ver=1784296636 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-content/themes/snegiri/js/wow.min.js?ver=1634637139 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-content/themes/snegiri/js/OwlCarousel/owl.carousel.min.js?ver=5.8.15 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-content/plugins/announcer/public/js/script.js?ver=5.6 |
| js | text/javascript | https://vk.com/js/api/openapi.js?168 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-content/plugins/button-visually-impaired/assets/js/bvi.min.js?ver=2.3.0 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-includes/js/wp-embed.min.js?ver=5.8.15 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-content/plugins/shortcodes-ultimate/includes/js/shortcodes/index.js?ver=5.12.0 |
| js | text/javascript | https://snegiri.school/wp-content/plugins/simple-owl-carousel/public/js/owl.carousel.js?ver=1.3.3 |
Серверные заголовки
Кол-во: 4
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 4шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 11:53:49 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| Link | <https://snegiri.school/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://snegiri.school/wp-json/wp/v2/pages/22>; rel="alternate"; type="application/json", <https://snegiri.school/?p=22>; rel=shortlink |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
Частная школа «Снегири»
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 23, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://snegiri.school/documents/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 2
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | ru_RU |
| og:image |
Все мета-теги
Кол-во: 6
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 6шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress 5.8.15 |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | description | |
| property | og:locale | ru_RU |
| property | og:image |
Оптимизация Готовность: 58%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Кол-во слов 620 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 3 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 53 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 12 достаточно.
Кол-во знаков контента 5029 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h2> 2. Это хорошо.
Тошнота
4,47
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
4,68%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| положение | 20 | 3,23% |
| образовательных | 8 | 1,29% |
| 2023-2024 | 6 | 0,97% |
| персональных | 6 | 0,97% |
| данных | 6 | 0,97% |
| обучения | 6 | 0,97% |
| список | 5 | 0,81% |
| правила | 5 | 0,81% |
| документы | 5 | 0,81% |
| образовательной | 5 | 0,81% |
| организации | 5 | 0,81% |
| утверждении | 5 | 0,81% |
| резюме | 4 | 0,65% |
| 2024-2025 | 4 | 0,65% |
| резервный | 4 | 0,65% |
| оплата | 4 | 0,65% |
| сбербанк | 4 | 0,65% |
| договора | 4 | 0,65% |
| порядок | 4 | 0,65% |
| стоимости | 4 | 0,65% |
Индексация Готовность: 60%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 118 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 115 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://snegiri.school/wp-sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://snegiri.school/wp-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 95
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 95 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 4.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Вернуться на главную
|
|
| / |
О школе
|
|
| /o-shkole/ |
О нас
|
|
| /postuplenie/ |
Поступление
|
|
| /stoimost-obucheniya/ |
Стоимость обучения
|
|
| /obyavleniya/ |
Объявления
|
|
| /grafik-kanikul/ |
График каникул
|
|
| /pravila-dlya-roditelej/ |
Правила для родителей
|
|
| /modulnye-sobytiya/ |
Модульные события
|
|
| /3dtyr/ |
3D Тур по школе
|
|
| /mediczinskoe-obsluzhivanie/ |
Медицинское обслуживание
|
|
| /organizacziya-pitaniya/ |
Организация питания
|
|
| /partnery/ |
Партнеры
|
|
| /chasto-zadavaemye-voprosy/ |
Часто задаваемые вопросы
|
|
| /documents/ |
Документы
|
|
| /vakansi/ |
Вакансии
|
|
| /novosti/ |
Новости
|
|
| /komanda/ |
Команда
|
|
| /kontakty/ |
Контакты
|
|
| /media/ |
Медиа
|
|
| / |
О школе
|
|
| /o-shkole/ |
О нас
|
|
| /postuplenie/ |
Поступление
|
|
| /stoimost-obucheniya/ |
Стоимость обучения
|
|
| /obyavleniya/ |
Объявления
|
|
| /grafik-kanikul/ |
График каникул
|
|
| /pravila-dlya-roditelej/ |
Правила для родителей
|
|
| /modulnye-sobytiya/ |
Модульные события
|
|
| /3dtyr/ |
3D Тур по школе
|
|
| /mediczinskoe-obsluzhivanie/ |
Медицинское обслуживание
|
|
| /organizacziya-pitaniya/ |
Организация питания
|
|
| /partnery/ |
Партнеры
|
|
| /chasto-zadavaemye-voprosy/ |
Часто задаваемые вопросы
|
|
| /documents/ |
Документы
|
|
| /vakansi/ |
Вакансии
|
|
| /novosti/ |
Новости
|
|
| /komanda/ |
Команда
|
|
| /kontakty/ |
Контакты
|
|
| /media/ |
Медиа
|
|
| /wp-content/uploads/2025/09/publichnyj-doklad-fin-2024-25.pdf |
Итоги 2024-2025 учебного года
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/liczenziya-na-pravo-vedeniya-obrazovatelnoj-deyatelnosti.pdf |
Лицензия на право ведения образовательной деятельности
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/svidetelstvo-o-gosudarstvennoj-akkreditaczii.pdf |
Свидетельство о государственной аккредитации
|
|
| /wp-content/uploads/2025/06/2.1.-svidetelstvo-o-gos-reg.pdf |
Свидетельство о государственной регистрации
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/ustav-obrazovatelnoj-organizaczii.pdf |
Устав образовательной организации
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/prilozhenieya-k-svidetelstvu-o-gosudarstvennoj-akkreditaczii.pdf |
Приложение(я) к свидетельству о государственной аккредитации
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/dokument-ob-utverzhdenii-srokov-kanikul-v-godu.pdf |
Документ об утверждении сроков каникул в году
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/obrazecz-dogovora-na-okazanie-platnyh-obrazovatelnyh-uslug.pdf |
Образец договора на оказание платных образовательных услуг
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-formah-periodichnosti-i-poryadke-provedeniya-tekushhego-kontrolya-uspevaemosti-i-promezhutochnoj-attestaczii.pdf |
Положение о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/poryadok-i-sonovaniya-perevoda-otchisleniya-obuchayushhegosya.pdf |
Порядок и основания перевода, отчисления обучающегося
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/poryadok-oformleniya-vozniknoveniya-priostanovleniya-i-prekrashheniya-otnoshenij.pdf |
Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/pravila-vnutrennego-rasporyadka-obuchayushhihsya.pdf |
Правила внутреннего распорядка обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/pravila-vnutrennego-trudovogo-rasporyadka.pdf |
Правила внутреннего трудового распорядка
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/pravila-priema-obuchayushhihsya.pdf |
Правила приема обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/rezhim-zanyatij-obuchayushhihsya.pdf |
Режим занятий обучающихся
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/politika-v-otnoshenii-obrabotki-personalnyh-dannyh.pdf |
Политика в отношении обработки персональных данных
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-ob-obrabotke-personalnyh-dannyh.pdf |
Положение об обработке персональных данных
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-zashhite-personalnyh-dannyh.pdf |
Положение о защите персональных данных
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-yazyke-obucheniya-i-vospitaniya.pdf |
Положение о языке обучения и воспитания
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-komissii-po-regulirovaniyu-sporov.pdf |
Положение о комиссии по регулированию споров
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-vnutrishkolnom-kontrole.pdf |
Положение о внутришкольном контроле
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/prikaz-ob-organizaczii-pitaniya-i-pitevogo-rezhima.pdf |
Приказ об организации питания и питьевого режима
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/28.-reshenie-02.12.24-№7-2024-stoimost-obr.uslug-na-24-25-uch.god.pdf |
Решение учредителя об утверждении стоимости образовательных услуг на 2024-2025 уч.г.
|
|
| /wp-content/uploads/2025/04/reshenie-uchreditelya-o-stoimosti-obrazovatelnyh-uslug-na-2025-2026-uch.god-1.pdf |
Решение учредителя об утверждении стоимости образовательных услуг на 2025-2026 уч.г.
|
|
| /wp-content/uploads/2026/04/reu-126.pdf |
Решение учредителя об утверждении стоимости образовательных услуг на 2026-2027 уч.г.
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-individualnom-uchete-rezultatov-osvoeniya-obuchayushhimisya-obrazovatelnyh-programm.pdf |
Положение о индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-ob-attestaczii-pedagogicheh-rabotnikov-s-czelyu-podtverzhdeniya-sootvestviya-zanimaemoj-dolzhnosti.pdf |
Положение об аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-ob-organizaczii-obrazovatelnogo-proczessa-s-ispolzovaniem-elektronnogo-obucheniya-i-distanczionnyh-obrazovatelnyh-tehnologij.pdf |
Положение об организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/poryadok-obucheniya-po-individualnomu-uchebnomu-planu.pdf |
Порядок обучения по индивидуальному учебному плану
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-sisteme-oczenivaniya-vklyuchaya-bezotmetochnoe-obuchenie.pdf |
Положение о системе оценивания, включая безотметочное обучение
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-vnutrishkolnoj-sisteme-oczenki-kachestva-obrazovaniya.pdf |
Положение о внутришкольной системе оценки качества образования
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-poryadke-okazaniya-platnyh-obrazovatelnyh-uslug.pdf |
Положение о порядке оказания платных образовательных услуг
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-poryadke-razrabotki-rabochih-programm.pdf |
Положение о порядке разработки рабочих программ
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/obrazecz-dogovora-ob-obrazovanii-po-obrazovatelnym-programmam.pdf |
Образец договора об образовании по образовательным программам
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/obrazecz-dogovora-ob-obrazovanii-po-dopolnitelnym-programmam.pdf |
Образец договора об образовании по дополнительным программам
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-popechitelskom-sovete.pdf |
Положение о попечительском совете
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-ob-obshhem-sobranii-rabotnikov.pdf |
Положение об общем собрании работников
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-o-pedagogicheskom-sovete.pdf |
Положение о педагогическом совете
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-ob-organizaczii-i-osushhestvlenii-obrazovatelnoj-deyatelnosti-pri-setevoj-forme-realizaczii-obrazovatelnyh-programm.pdf |
Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/publichnaya-oferta-o-zaklyuchenii-dogovora-pozhertvovaniya.pdf |
Публичная оферта о заключении договора пожертвования
|
|
| /wp-content/uploads/2025/01/prikaz-i-polozhenie-o-biblioteke-ot-20.01-1.pdf |
Положение о школьной библиотеке
|
|
| /wp-content/uploads/2026/01/1-otchyot-o-provedenii-speczialnoj-oczenki-uslovij-truda-2020g..pdf |
Отчёт о проведении специальной оценки условий труда 2020г.
|
|
| /wp-content/uploads/2026/01/2-otchyot-o-provedenii-speczialnoj-oczenki-uslovij-truda-2023g..pdf |
Отчёт о проведении специальной оценки условий труда 2023г.
|
|
| /wp-content/uploads/2026/01/3-otchyot-o-provedenii-speczialnoj-oczenki-uslovij-truda-2025g..pdf |
Отчёт о проведении специальной оценки условий труда 2025г.
|
|
| /wp-content/uploads/2026/05/stoimost-obrazovatelnyh-uslug-26-27.pdf |
Документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/poryadok-okazaniya-platnyh-uslug.pdf |
Порядок оказания платных услуг
|
|
| /wp-content/uploads/2026/04/otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya-chshk-22snegiri22-–-2025-1.pdf |
Отчет о результатах самообследования
|
|
| /wp-content/uploads/2024/12/polozhenie-ob-oplate-truda-rabotnikov.pdf |
Положение об оплате труда работников
|
|
| /o-shkole/ |
О нас
|
|
| /documents/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
| /wp-content/uploads/2022/06/politika.pdf |
Политика конфиденциальности
|
|
| /wp-content/uploads/2022/10/polzovatelskoe-soglashenie-dlya-obychnogo-sajta.pdf |
Пользовательское Соглашение
|
|
| /vakansii/ |
Список вакансий
|
|
| /partnery/ |
Партнеры
|
|
| /tel:+7(495)788 88 82 |
+7(495) 788 - 88 - 82
|
|
| /wp-content/uploads/2022/06/politika.pdf |
Файлы cookie
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 12
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 12 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 2.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| snegiri.mojo.education |
Моджо
|
| online.sberbank.ru |
Оплата через Сбербанк
|
| t.me |
<span class="tg"></span>
|
| vk.com |
<span class="vk"></span>
|
| snegiri.mskobr.ru |
<span class="mosobr"></span>
|
| t.me |
<span class="tg"></span>
|
| vk.com |
<span class="vk"></span>
|
| snegiri.mskobr.ru |
<span class="mosobr"></span>
|
| snegiri.mojo.education |
Моджо
|
| online.sberbank.ru |
Оплата через Сбербанк
|
| vk.com |
<span class="vk"></span>
|
| yandex.ru |
г.Москва, ул.Минская, д.2В, к.2.
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://snegiri.school/documents/ готова к продвижению на 59%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: