Анализ страницы https://studentportal.gu.se/en
Основное Готовность: 75%
Домен
studentportal.gu.se
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 21.09.2026 9:11:07.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,26сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,26сек оптимальна.
Объем документа
207Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 207Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 12
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 12 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /sites/default/files/css/css_PdlIzO0_LEZAnQndVFR3LdkPO6A-a-GiweGfqVRhwvI.css?delta=0&language=en&theme=gu_theme_student&include=eJxtyEEOAjEIBdALVXskgvSnokyZtKDO7XXpYlYveeITtc3c2a784E-Rv2jK5r0gSdyfih_bbspDUM-SbjxRelLcsYFWZMOIyhLJdllxmI5ejA_PoKZL_IV5VB8Qt7I08NYGYsOMqkPjCzBzPl8 | |
| stylesheet | /sites/default/files/css/css_IAPASvs-uoEdNJ3FG2DmiTq--Ba-IMjHmmi2so5-w3Y.css?delta=1&language=en&theme=gu_theme_student&include=eJxtyEEOAjEIBdALVXskgvSnokyZtKDO7XXpYlYveeITtc3c2a784E-Rv2jK5r0gSdyfih_bbspDUM-SbjxRelLcsYFWZMOIyhLJdllxmI5ejA_PoKZL_IV5VB8Qt7I08NYGYsOMqkPjCzBzPl8 | |
| stylesheet | /sites/default/files/css/css_IDbaqSzvATcfgKpEEjMIFVc_SlJ_8PdC61k2AWSk4wM.css?delta=2&language=en&theme=gu_theme_student&include=eJxtyEEOAjEIBdALVXskgvSnokyZtKDO7XXpYlYveeITtc3c2a784E-Rv2jK5r0gSdyfih_bbspDUM-SbjxRelLcsYFWZMOIyhLJdllxmI5ejA_PoKZL_IV5VB8Qt7I08NYGYsOMqkPjCzBzPl8 | |
| stylesheet | https://use.typekit.net/zkx2sji.css | |
| js | /sites/default/files/eu_cookie_compliance/eu_cookie_compliance.script.js?tax3s8 | |
| js | /sites/default/files/js/js_C1RYaqLjE_sLAL6Pt6pbz-gAxs-ZRR1uSoAspUflhgc.js?scope=header&delta=0&language=en&theme=gu_theme_student&include=eJxti10OwjAMgy80yJGiqLWyQH_Qmgp2e9oXJKq9OPYXG51DrU_DOPmVTEoA4QJuWqsmsIuSDlnzXR7y-Yd5087xLJItsGVR0ApmI_fklqxol0RLnv8GOcJOPzeZ78jg5j2iOEnw0b01P-dsa-Z4WwRLwuFkxfwLIOxbAg | |
| js | /modules/contrib/google_tag/js/gtag.js?tax3s8 | |
| js | /modules/contrib/google_tag/js/gtm.js?tax3s8 | |
| js | /sites/default/files/js/js_7v3GXr-s9t_I-ZUjcz0LsQeSA-PH9xEgF-yHjK-5-Rc.js?scope=header&delta=3&language=en&theme=gu_theme_student&include=eJxti10OwjAMgy80yJGiqLWyQH_Qmgp2e9oXJKq9OPYXG51DrU_DOPmVTEoA4QJuWqsmsIuSDlnzXR7y-Yd5087xLJItsGVR0ApmI_fklqxol0RLnv8GOcJOPzeZ78jg5j2iOEnw0b01P-dsa-Z4WwRLwuFkxfwLIOxbAg | |
| js | /sites/default/files/js/js_67LdfPopKBCMqNnzVvVWq_qMQAj7FRpL90jt3u-jOQ4.js?scope=footer&delta=0&language=en&theme=gu_theme_student&include=eJxti10OwjAMgy80yJGiqLWyQH_Qmgp2e9oXJKq9OPYXG51DrU_DOPmVTEoA4QJuWqsmsIuSDlnzXR7y-Yd5087xLJItsGVR0ApmI_fklqxol0RLnv8GOcJOPzeZ78jg5j2iOEnw0b01P-dsa-Z4WwRLwuFkxfwLIOxbAg | |
| js | /modules/contrib/eu_cookie_compliance/js/eu_cookie_compliance.min.js?v=10.4.10 | |
| js | /sites/default/files/js/js_eQUP2Ud8wytIz_uC_fPYJQ3xeYV-BUNN7WkiGbUsx10.js?scope=footer&delta=2&language=en&theme=gu_theme_student&include=eJxti10OwjAMgy80yJGiqLWyQH_Qmgp2e9oXJKq9OPYXG51DrU_DOPmVTEoA4QJuWqsmsIuSDlnzXR7y-Yd5087xLJItsGVR0ApmI_fklqxol0RLnv8GOcJOPzeZ78jg5j2iOEnw0b01P-dsa-Z4WwRLwuFkxfwLIOxbAg |
Серверные заголовки
Кол-во: 17
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 17шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Cache-Control | public, max-age=2764800 |
| Date | Wed, 19 Aug 2026 11:16:31 GMT |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| x-grace | 10 |
| x-ttl | 2629746 |
| x-adv-varnish | Cache-enabled |
| xkey | config:block_list config:block.block.gu_student_site_name config:block.block.gu_student_page_title config:block.block.gu_student_content config:block.block.gu_student_webform config:block.block.gu_student_local_tasks config:block.block.gu_student_local_actions config:block.block.gu_student_contact_link config:block.block.gu_student_branding config:block.block.gu_student_main_menu config:block.block.studentmessagesoverviewlink user:0 config:block.block.gu_student_contact block_content:3 config:block.block.gu_student_footer_menu config:block.block.gu_student_language_selector_navbar config:configurable_language_list config:block.block.gu_student_language_selector config:block.block.sitewidealert config:block.block.gu_student_messages config:block.block.gu_student_sitebranding config:block.block.search_menu_sv config:block.block.search_menu_en config:block.block.search_block config:block.block.gu_student_visiting_address config:block.block.gu_student_social_media_block config:block.block.gu_theme_student__2 block_content:8211 config:block.block.gu_theme_student_ block_content:8210 node:331 config:eu_cookie_compliance.settings config:cookie_category_list config:google_tag_container_list config:google_tag.container.primary block_view block_content_view config:core.entity_view_display.block_content.basic.default node:180 node:34572 node:110 node:271 node:25899 config:filter.format.editor_text config:core.entity_view_display.block_content.editor.default node_view config:core.entity_view_display.node.rich_page.default blurb:1843 blurb_view blurb:2459 block_content:11590 node:45228 user:235 node:45016 node:45226 node:38856 user:352 node:45351 user:251 node:44703 user:153 node:44749 user:124 node:44755 user:118 node:44977 user:123 node:45010 user:160 blurb:3793 blurb:3719 node:37197 block_content:4839 blurb:3795 node:42 cache_tag_breadcrumbs user:3 config:system.site local_task config:workflows.workflow.publication_flow_rich_page config:sitewide_alert.settings searcher:global_search_block config:color.theme.gu_theme_student rendered http_response config:user.role.anonymous |
| x-cacheable | YES |
| x-varnish | 142254125 141733282 |
| Age | 98742 |
| Accept-Ranges | bytes |
| x-varnish-cache | HIT |
| x-cache-ttl-remaining | 2531003.582 |
| x-cache-age | 98742 |
| x-cache-hits | 635 |
| Vary | Accept-Encoding |
CMS
Drupal
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Drupal.
Веб-сервер
Varnish
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Varnish.
Мета-теги Готовность: 78%
Title
Home | Student Portal
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 21, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Your support while you study at the University of Gothenburg. Find everything you need to manage your studies and university life.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Число символов в description 130 оптимально (норма: от 120 до 130).
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://studentportal.gu.se/en
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 5
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:site_name | Student Portal |
| og:type | article |
| og:url | https://studentportal.gu.se/en/student-portal |
| og:title | Student Portal |
| og:description | Your support while you study at the University of Gothenburg. Find everything you need to manage your studies and university life. |
Все мета-теги
Кол-во: 12
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 12шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | Your support while you study at the University of Gothenburg. Find everything you need to manage your studies and university life. |
| name | Generator | Drupal 10 (https://www.drupal.org) |
| name | MobileOptimized | width |
| name | HandheldFriendly | true |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | msapplication-TileColor | #da532c |
| name | theme-color | #ffffff |
| property | og:site_name | Student Portal |
| property | og:type | article |
| property | og:url | https://studentportal.gu.se/en/student-portal |
| property | og:title | Student Portal |
| property | og:description | Your support while you study at the University of Gothenburg. Find everything you need to manage your studies and university life. |
Оптимизация Готовность: 57%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 2 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Абзацев с текстом 8 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Среднее число слов в абзаце 11 достаточно.
Кол-во знаков контента 6490 на странице оптимально.
Кол-во слов 943 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 4. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 1.
Тошнота
4,80
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
23,86%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| student | 23 | 2,44% |
| submenu | 22 | 2,33% |
| studies | 17 | 1,80% |
| university | 13 | 1,38% |
| digital | 10 | 1,06% |
| exchange | 8 | 0,85% |
| support | 7 | 0,74% |
| international | 7 | 0,74% |
| abroad | 7 | 0,74% |
| external | 7 | 0,74% |
| search | 6 | 0,64% |
| introduction | 5 | 0,53% |
| examination | 5 | 0,53% |
| personal | 5 | 0,53% |
| straight | 4 | 0,42% |
| welcome | 4 | 0,42% |
| gothenburg | 4 | 0,42% |
| common | 4 | 0,42% |
| degree | 4 | 0,42% |
| security | 4 | 0,42% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 186 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 2027 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used: http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html
User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 171
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 171 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /en/student-portal |
<span class="go-to"> Go straight to</span>
Startsida
<span class="enter">Enter</span>
|
|
| /en/saml_login?destination=/en/student-portal |
<span>
<svg focusable="false" aria-hidden="true" class="icon u-block">
<use xlink:href="#icon-user"></use>
</svg>
Log in
</span>
|
|
| / |
<svg class="icon u-block"><use xlink:href="#icon-globe"></use></svg>Svenska
|
|
| /en |
<svg class="icon u-block"><use xlink:href="#icon-globe"></use></svg>English
|
|
| /en/new-student |
New student
|
|
| /en/new-student/pre-study-checklist |
Pre-study checklist
|
|
| /en/new-student/introduction-and-welcome-activities |
Introduction and welcome activities
|
|
| /en/new-student/introduction-to-digital-tools |
Introduction to digital tools
|
|
| /en/new-student/studying-at-the-university-of-gothenburg |
Studying at the University of Gothenburg
|
|
| /en/new-student/deferring-your-studies |
Deferring your studies
|
|
| /en/your-studies |
Your studies
|
|
| /en/your-studies/semester-dates |
Semester dates
|
|
| /en/your-studies/schedule |
Schedule
|
|
| /en/your-studies/campuses-and-study-areas |
Campuses and study areas
|
|
| /en/your-studies/schedule-facilities-and-study-spaces/book-a-group-room-or-other-study-space |
Book a group room or study space
|
|
| /en/your-studies/reading-list-course-and-programme-syllabuses |
Reading list, course and programme syllabuses
|
|
| /en/your-studies/registration-results-and-certificates |
Registration, results and certificates
|
|
| /en/your-studies/credit-transfer |
Credit transfer
|
|
| /en/your-studies/entry-requirements-and-exemptions |
Entry requirements and exemptions
|
|
| /en/your-studies/apply-for-courses-during-your-studies |
Apply for courses during your studies
|
|
| /en/your-studies/leave-and-withdrawal-of-studies |
Leave and withdrawal of studies
|
|
| /en/your-studies/examination |
Examination
|
|
| /en/your-studies/examination/preparing-for-exams |
Preparing for exams
|
|
| /en/your-studies/examination/cheating-at-examination |
Cheating
|
|
| /en/your-studies/examination/examination-in-the-common-exam-halls |
Examination in the common exam halls
|
|
| /en/your-studies/exams/examination-in-the-common-exam-halls/adapted-examination-in-the-common-exam-halls |
Adapted examination in the common exam halls
|
|
| /en/your-studies/exams/examination-in-the-common-exam-halls/find-the-universitys-common-exam-halls |
Find the University's common exam halls
|
|
| /en/your-studies/examination/hall-based-examinations-in-your-departments-premises |
Hall-based examinations in your department's premises
|
|
| /en/your-studies/examination/degree-project |
Degree project
|
|
| /en/your-studies/examination/assessment-and-grades |
Assessment and grades
|
|
| /en/internships-and-jobs/internships |
Internships
|
|
| /en/internships-and-jobs/on-site-training-vfu |
On-site training, VFU
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities |
Rights and responsibilities
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/student-influence |
Student influence
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/student-influence/learn-more-about-student-influence |
Learn more about student influence
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/quality-work-and-course-evaluation |
Quality work and course evaluation
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/behaviour-discrimination-and-harassment |
Behaviour, Discrimination, and Harassment
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/disciplinary-matters |
Disciplinary matters
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/complaints-concerning-your-education |
Complaints concerning your education
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/appeal |
Appeal
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/guidance-for-students-on-the-use-of-generative-ai-in-their-studies |
Guidance for generative AI in the studies
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/security-at-the-university |
Security at the university
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/personal-data-in-student-projects |
Personal data in student projects
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/personal-data-in-student-projects/security-measures |
Security measures
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/personal-data-in-student-projects/personal-data-incidents |
Personal data incidents
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/processing-of-your-personal-data |
Processing of your personal data
|
|
| /en/your-studies/rights-and-responsibilities/laws-and-regulations |
Laws and regulations
|
|
| /en/your-studies/at-the-end-of-your-studies |
At the end of your studies
|
|
| /en/your-studies/degree |
Degree
|
|
| /en/your-studies/degree/degree-requirements |
Degree requirements
|
|
| /en/your-studies/degree/graduation-ceremony |
Graduation ceremony
|
|
| /en/your-studies/career-paths-after-graduation |
Career paths after graduation
|
|
| /en/student-life |
Student life
|
|
| /en/student-life/student-unions-and-associations |
Student unions and associations
|
|
| /en/student-life/working-during-your-studies |
Work during your studies
|
|
| /en/student-life/study-environment-and-wellbeing |
Study environment and wellbeing
|
|
| /en/student-life/study-environment-and-wellbeing/student-work-environment-representatives-samo |
Student work environment representatives
|
|
| /en/student-life/student-ambassador |
Student ambassadors
|
|
| /en/student-life/mentorship |
Mentorship
|
|
| /en/student-life/note-taker |
Note-taker
|
|
| /en/student-life/environment-and-sustainability |
Environment and sustainability
|
|
| /en/student-life/scholarships |
Scholarships
|
|
| /en/student-life/insurance |
Insurance
|
|
| /en/service-and-support |
Service and support
|
|
| /en/service-and-support/student-healthcare |
Student healthcare
|
|
| /en/service-and-support/study-guidance |
Study guidance
|
|
| /en/service-and-support/study-administration |
Study administration
|
|
| /en/service-and-support/servicecenter |
Servicecenter
|
|
| /en/service-and-support/study-strategies |
Study strategies
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide |
The Search, Read and Write Guide
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/sources-for-scholarly-communication |
Sources for scholarly communication
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/searching-for-information |
Searching for information
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/searching-for-information/the-structured-search-process |
The structured search process
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/working-with-sources-and-references |
Working with sources and references
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/use-of-copyrighted-material |
Use of copyrighted material
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/planning-reading-and-taking-notes |
Planning, reading and taking notes
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/writing-an-academic-text |
Writing an academic text
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/revising-your-text |
Revising your text
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/giving-an-oral-presentation |
Giving an oral presentation
|
|
| /en/service-and-support/the-search-read-and-write-guide/more-resources |
More resources
|
|
| /en/service-and-support/academic-language-and-writing |
Academic language and writing
|
|
| /en/service-and-support/disability-study-support |
Disability study support
|
|
| /en/service-and-support/basic-swedish-for-international-students |
Basic Swedish for international students
|
|
| /en/service-and-support/the-university-library |
The University Library
|
|
| /en/internships-and-jobs/innovation-and-utilization |
Innovation
|
|
| /en/digital-tools |
Digital tools
|
|
| /en/digital-tools/student-account |
Student account
|
|
| /en/digital-tools/ladok |
Ladok
|
|
| /en/digital-tools/canvas |
Canvas
|
|
| /en/digital-tools/timeedit |
TimeEdit
|
|
| /en/digital-tools/zoom |
Zoom
|
|
| /en/digital-tools/email-and-microsoft-365/activate-mfa-for-your-account |
Activate MFA for your account
|
|
| /en/digital-tools/email-and-microsoft-365 |
Email and Microsoft 365
|
|
| /en/digital-tools/gu-card |
GU card
|
|
| /en/digital-tools/wifi-eduroam |
Wifi - eduroam
|
|
| /en/digital-tools/printing-and-copying |
Printing and copying
|
|
| /en/digital-tools/mobility-online |
Mobility-Online
|
|
| /en/digital-tools/ia-system |
IA system
|
|
| /en/digital-tools/student-portal |
Student Portal
|
|
| /en/digital-tools/other-digital-tools-and-software |
Other digital tools and software
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 6
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 6 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| canvas.gu.se |
Canvas
<span class="visually-hidden">(External link)</span>
<svg focusable="false" aria-hidden="true" class="icon icon--icon-external-link">
<use xlink:href="#icon-external-link"></use>
</svg>
|
| student.ladok.se |
Ladok
<span class="visually-hidden">(External link)</span>
<svg focusable="false" aria-hidden="true" class="icon icon--icon-external-link">
<use xlink:href="#icon-external-link"></use>
</svg>
|
| outlook.office.com |
Student email (Outlook)
<span class="visually-hidden">(External link)</span>
<svg focusable="false" aria-hidden="true" class="icon icon--icon-external-link">
<use xlink:href="#icon-external-link"></use>
</svg>
|
| cloud.timeedit.net |
Schedule search (TimeEdit)
<span class="visually-hidden">(External link)</span>
<svg focusable="false" aria-hidden="true" class="icon icon--icon-external-link">
<use xlink:href="#icon-external-link"></use>
</svg>
|
| cloud.timeedit.net |
Book a group room (TimeEdit)
<span class="visually-hidden">(External link)</span>
<svg focusable="false" aria-hidden="true" class="icon icon--icon-external-link">
<use xlink:href="#icon-external-link"></use>
</svg>
|
| printsystem.gu.se:9192 |
GUprint
<span class="visually-hidden">(External link)</span>
<svg focusable="false" aria-hidden="true" class="icon icon--icon-external-link">
<use xlink:href="#icon-external-link"></use>
</svg>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://studentportal.gu.se/en готова к продвижению на 52%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: