Анализ страницы https://stumblingwithconfidence.com/posts/
Основное Готовность: 70%
Домен
stumblingwithconfidence.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~1,24сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,24сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
164Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 164Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 15
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 15 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??/wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/modules/theme-tools/compat/twentysixteen.css,/wp-content/mu-plugins/likes/jetpack-likes.css?m=1753284714j&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jEEOAiEQBD/kQECjeDC+ZWEnijIwYWA3/l72op689KFTVXplCCU3zE1z6reYRYfiUwlP0VYZpwxIJE4IFRd10HOU9iFA2iuhCiI7/ROiDt9WxfETT20jCOc4YUIa2D9t5eGA91xRBMZS7ATtPkTZvCtdzNEZt7f2fHq8Afl7R7w=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNj0EOgkAMRS8kFmICboxHMTJpsMy0M3E6AW5vFeNCWbj7/7X9bWFKlYuiKApcqhTKQJLBRWZDVSCP5vIX2RvZAYFEJZvOH7EWtjNH1HR1/u2BYxS4kDgYUPC+5mzKn1C9IdtZqfSgk4El06yIAlmXgP+3P//qQ3T+teLMp6brmrZuD8d6fAAiHWoM&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9y0EOwjAMRNELYUxEK7FBnKWNTAhK7Kh2lPb2pGyADbv5Iz1sBbywERvagzIpljqjtX5sGlcjYvSqqLYlgla85GPvA37BXKGkGiIrLjQnCX2Gt/rkPxRIIImfLAr/BNzTFJed3vLVjW4YT2fnLs8X8DhDqQ==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjcEKAjEMRH/ImhVlqwfxU6TbhrZrmhTTIv69u+JFvHgZ5sHwBh7VeOGG3KB0U6nHzAoztur87cNQRNYInVBBk7tjcCE83zVz3HrVDfxvumb2MPVMAVR8dmRIougX/DhbwrK8pwNEksnROriU884e9+PJDnaYXxwFS20=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjtEKwjAMRX/IGrYh7kX8lFHT4Lq1TWnS7fedMBXxxcd7bji5sGaDnJSSQqwmh3r3SWAizRbnPUNkTjD4hHALjLOArD5TOaLIAf43RHY1kADawlUovI9e4B/hhtaMHL/MezkslBwXsFU5WlWPnxfBing0OlIkM1LY9oPzolBIMifxC5nFO2L5Jc9d13hpzv2pbbuu6acHHJJ2Yw==&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/themes/pub/twentysixteen/js/html5.js?m=1720530689j |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyVj90SATEMRl9IhWFwYzyKWW2W7LZJbRvs26tZawxuXObLOfmBazRWOCNnCGqi1yNxAk8tJjgrKp4qdh67aZMm8Bu2EkKJzCA1H8GnmE8YChb1APlagj7RLSPyQ0wtxWJxa2qxmkxNt3/0WtlmEv7a+XZsgzlWtn3WEEQY9sQWDkrega060YT+xY3BNBCPYwvu1Q2/OkoZLshOukcriu9r8iO+C9v5erNaLmeLzbq5A4OiiTQ= |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/hooks/index.min.js?m=1787137145i&ver=f0f188028580e8dc1255 | |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/i18n/index.min.js?m=1787137145i&ver=1dfe7db3940c23ea9216 | |
| js | text/javascript | /_static/??-eJx9j+8KwjAMxF/ILqj454v4KKO2Yctsk9K0G769ok5ExW+XO+74BaZknHBBLhCrSaF2xAoDlmTd2dysKTmJzwCiCM9hOyJ7yWBrkWhLIfequWBVyZnSY0TTY0iYwZMWyKhJWGlEM5JH0W+nGXQBv7GczVIVwwPq4/zTm7nev2iJHZwqBQ/a24zeen+5S+KuicS3vWM8LHf77W693axWwxUNv3F+ |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sun, 23 Aug 2026 02:09:55 GMT |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/stumblingwithconfidence.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 31.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=1011.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 63%
Title
All Posts – Stumbling with Confidence
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Дублей словоформ в title не найдено.
Число символов в title 43 оптимально (норма: от 40 до 45).
Description
By date, most recent first
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 26, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://stumblingwithconfidence.com/posts/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | article |
| og:title | All Posts |
| og:url | https://stumblingwithconfidence.com/posts/ |
| og:description | By date, most recent first |
| og:site_name | Stumbling with Confidence |
| og:image | https://secure.gravatar.com/blavatar/57a6016d01cbacb39fe411b697f819b1dd8c4f158bcda7136c4bc66c24f3ab37?s=200&ts=1787450994 |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 23
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 23шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:creator | @DrPaulKleiman |
| name | twitter:site | @DrPaulKleiman |
| name | twitter:text:title | All Posts |
| name | twitter:image | https://secure.gravatar.com/blavatar/57a6016d01cbacb39fe411b697f819b1dd8c4f158bcda7136c4bc66c24f3ab37?s=240 |
| name | twitter:card | summary |
| name | description | By date, most recent first |
| property | og:type | article |
| property | og:title | All Posts |
| property | og:url | https://stumblingwithconfidence.com/posts/ |
| property | og:description | By date, most recent first |
| property | article:published_time | 2025-02-15T00:28:56+00:00 |
| property | article:modified_time | 2025-07-14T12:00:37+00:00 |
| property | og:site_name | Stumbling with Confidence |
| property | og:image | https://secure.gravatar.com/blavatar/57a6016d01cbacb39fe411b697f819b1dd8c4f158bcda7136c4bc66c24f3ab37?s=200&ts=1787450994 |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | article:publisher | https://www.facebook.com/WordPresscom |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 62%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 3 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Среднее число слов в абзаце 8 слишком мало. Сделайте контент более читаемым!
Слова из title 5 встречаются в тексте достаточно.
Кол-во знаков контента 25118 на странице оптимально.
Кол-во слов 4005 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h3> 1.
Тошнота
9,54
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
21,67%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| kleiman | 91 | 2,27% |
| reading | 88 | 2,20% |
| continue | 87 | 2,17% |
| education | 27 | 0,67% |
| higher | 14 | 0,35% |
| beyond | 12 | 0,30% |
| assessment | 11 | 0,27% |
| excellence | 11 | 0,27% |
| kindness | 11 | 0,27% |
| stumbling | 10 | 0,25% |
| university | 9 | 0,22% |
| creativity | 7 | 0,17% |
| confidence | 6 | 0,15% |
| students | 6 | 0,15% |
| family | 6 | 0,15% |
| making | 6 | 0,15% |
| banished | 6 | 0,15% |
| debatablehills? | 6 | 0,15% |
| history | 6 | 0,15% |
| recent | 5 | 0,12% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 219 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 654 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://stumblingwithconfidence.com/sitemap.xml
Sitemap: https://stumblingwithconfidence.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Wed, 11 Mar 2026 23:29:39 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://stumblingwithconfidence.com/sitemap.xml |
|
| https://stumblingwithconfidence.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 199
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 199 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 3.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Stumbling with Confidence
|
|
| /pieces/ |
Pieces
|
|
| /category/creativity/ |
Creativity
|
|
| /category/education/ |
Education
|
|
| /category/politics/ |
Politics
|
|
| /category/personal-fragments/ |
Personal Fragments
|
|
| /posts/ |
All Posts
|
|
| /about/ |
About SwC
|
|
| /about-me/ |
About me
|
|
| /2026/07/15/beyond-the-debatable-hills/ |
Beyond the Debatable Hills: is it curtains for the arts in education?
|
|
| /2026/07/15/beyond-the-debatable-hills/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Beyond the Debatable Hills: is it curtains for the arts in education?”</span>
|
|
| /2026/05/26/detangling-education/ |
Design for Learning: a case for detangling education?
|
|
| /2026/05/26/detangling-education/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Design for Learning: a case for detangling education?”</span>
|
|
| /2026/03/08/see-me-feel-me-touch-me-2/ |
‘See me. Feel me. Touch me.’
|
|
| /2026/03/08/see-me-feel-me-touch-me-2/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “‘See me. Feel me. Touch me.’”</span>
|
|
| /2026/03/05/separate-grading-from-learning/ |
Separate grading from learning!
|
|
| /2026/03/05/separate-grading-from-learning/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Separate grading from learning!”</span>
|
|
| /2026/02/27/lessons-from-the-garden/ |
Lessons from the Garden
|
|
| /2026/02/27/lessons-from-the-garden/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Lessons from the Garden”</span>
|
|
| /2026/01/24/only-280000-jews-murdered-in-the-holocaust-really/ |
Only 280,000 Jews murdered in the Holocaust? Really?
|
|
| /2026/01/24/only-280000-jews-murdered-in-the-holocaust-really/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Only 280,000 Jews murdered in the Holocaust? Really?”</span>
|
|
| /2025/12/23/grief-crept-up-on-me-today-unexpectedly/ |
Grief crept up on me, unexpectedly: a story of Christmas Eve.
|
|
| /2025/12/23/grief-crept-up-on-me-today-unexpectedly/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Grief crept up on me, unexpectedly: a story of Christmas Eve.”</span>
|
|
| /2025/06/22/revealing-assessment-through-drawing/ |
Revealing assessment through drawing
|
|
| /2025/06/22/revealing-assessment-through-drawing/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Revealing assessment through drawing”</span>
|
|
| /2025/05/18/a-brush-with-silence-and-solitude/ |
A brush, with silence and solitude
|
|
| /2025/05/18/a-brush-with-silence-and-solitude/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “A brush, with silence and solitude”</span>
|
|
| /2025/04/28/thinking-making-doing-solving-dreaming-reflections-on-completing-a-phd-thesis-on-creativity-in-higher-education/ |
Thinking, Making, Doing, Solving, Dreaming: reflections on completing a PhD thesis on creativity in higher education
|
|
| /2025/04/28/thinking-making-doing-solving-dreaming-reflections-on-completing-a-phd-thesis-on-creativity-in-higher-education/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Thinking, Making, Doing, Solving, Dreaming: reflections on completing a PhD thesis on creativity in higher education”</span>
|
|
| /2025/04/02/fail-forget-about-assessment/ |
F-AI-L: forget about assessment?
|
|
| /2025/04/02/fail-forget-about-assessment/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “F-AI-L: forget about assessment?”</span>
|
|
| /2025/03/23/adventures-in-he/ |
Adventures in HE: time for a Skunk Works?
|
|
| /2025/03/23/adventures-in-he/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Adventures in HE: time for a Skunk Works?”</span>
|
|
| /2025/03/20/assessment-paradigm-shift-required/ |
Assessment: paradigm shift required?
|
|
| /2025/03/20/assessment-paradigm-shift-required/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Assessment: paradigm shift required?”</span>
|
|
| /2025/03/11/notes-from-the-edge/ |
Notes from the edge: piano lessons
|
|
| /2025/03/11/notes-from-the-edge/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Notes from the edge: piano lessons”</span>
|
|
| /2025/03/10/its-cheating-jim/ |
”It’s cheating Jim, but not as we know it”: the problematic arts of plagiarism
|
|
| /2025/03/10/its-cheating-jim/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “”It’s cheating Jim, but not as we know it”: the problematic arts of plagiarism”</span>
|
|
| /2025/03/09/telling-tales/ |
Telling Tales
|
|
| /2025/03/09/telling-tales/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Telling Tales”</span>
|
|
| /2025/03/09/taking-a-line-for-a-walk/ |
‘Taking a Line for a Walk’: reflections on interviewing academics about creativity
|
|
| /2025/03/09/taking-a-line-for-a-walk/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “‘Taking a Line for a Walk’: reflections on interviewing academics about creativity”</span>
|
|
| /2025/03/04/when-somethings-need-to-change/ |
When something(s) need to change…
|
|
| /2025/03/04/when-somethings-need-to-change/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “When something(s) need to change…”</span>
|
|
| /2025/02/15/plus-ca-change-in-he/ |
Plus ça change: a taxonomy of pressures and hard times in higher education
|
|
| /2025/02/15/plus-ca-change-in-he/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Plus ça change: a taxonomy of pressures and hard times in higher education”</span>
|
|
| /2025/02/14/wed-never-get-away-with-it-now/ |
We’d never get away with it now!
|
|
| /2025/02/14/wed-never-get-away-with-it-now/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “We’d never get away with it now!”</span>
|
|
| /2025/01/19/2-jews-3-arabs-and-5-cups-of-tea/ |
2 Jews, 3 Arabs and 5 cups of tea
|
|
| /2025/01/19/2-jews-3-arabs-and-5-cups-of-tea/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “2 Jews, 3 Arabs and 5 cups of tea”</span>
|
|
| /2024/12/18/are-you-an-assessment-cavalier-or-roundhead-or-innocent/ |
Performing assessment: are you an assessment Cavalier or Roundhead (or Innocent)?
|
|
| /2024/12/18/are-you-an-assessment-cavalier-or-roundhead-or-innocent/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Performing assessment: are you an assessment Cavalier or Roundhead (or Innocent)?”</span>
|
|
| /2024/12/09/the-plagiarism-iceberg/ |
The plagiarism (and plagiarised) iceberg
|
|
| /2024/12/09/the-plagiarism-iceberg/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “The plagiarism (and plagiarised) iceberg”</span>
|
|
| /2024/11/25/he-creativity-german-minister/ |
Higher Education, Creativity and the German Minister (+Coffee & Pastries)
|
|
| /2024/11/25/he-creativity-german-minister/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Higher Education, Creativity and the German Minister (+Coffee & Pastries)”</span>
|
|
| /2024/11/12/a-lesson-from-a-flower/ |
A lesson from a flower
|
|
| /2024/11/12/a-lesson-from-a-flower/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “A lesson from a flower”</span>
|
|
| /2024/10/22/on-creativity-is-might-the-answer-as-well-as-the-question/ |
On Creativity: is ‘might’ the answer…as well as the question?
|
|
| /2024/10/22/on-creativity-is-might-the-answer-as-well-as-the-question/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “On Creativity: is ‘might’ the answer…as well as the question?”</span>
|
|
| /2024/10/21/zen-and-the-art-of-curriculum-maintenance/ |
Zen and the Art of Curriculum Maintenance
|
|
| /2024/10/21/zen-and-the-art-of-curriculum-maintenance/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Zen and the Art of Curriculum Maintenance”</span>
|
|
| /2024/10/07/armed-for-a-multitude-of-tasks/ |
Armed for a multitude of jobs
|
|
| /2024/10/07/armed-for-a-multitude-of-tasks/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Armed for a multitude of jobs”</span>
|
|
| /2024/08/09/the-story-of-a-life/ |
The Story of a Life
|
|
| /2024/08/09/the-story-of-a-life/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “The Story of a Life”</span>
|
|
| /2024/08/08/reflection-schooldays-and-drawing-on-experience/ |
Reflection: schooldays, sitting quietly and making marks on paper
|
|
| /2024/08/08/reflection-schooldays-and-drawing-on-experience/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Reflection: schooldays, sitting quietly and making marks on paper”</span>
|
|
| /2024/07/28/beyond-excellence-towards-wonder/ |
Beyond excellence…..towards wonder
|
|
| /2024/07/28/beyond-excellence-towards-wonder/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Beyond excellence…..towards wonder”</span>
|
|
| /2024/02/06/keep-on-the-grass-changing-the-language-of-education/ |
‘Keep on the Grass’: changing the language of education
|
|
| /2024/02/06/keep-on-the-grass-changing-the-language-of-education/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “‘Keep on the Grass’: changing the language of education”</span>
|
|
| /2023/12/15/2095/ |
👁
|
|
| /2023/12/15/2095/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “👁”</span>
|
|
| /2023/07/25/i-am-not-a-number-reassessing-assessment/ |
“I am not a number!”: reassessing assessment
|
|
| /2023/07/25/i-am-not-a-number-reassessing-assessment/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> ““I am not a number!”: reassessing assessment”</span>
|
|
| /2022/12/13/stumbling-with-confidence-close-encounters-of-the-creative-kind/ |
Stumbling with Confidence: close encounters of the creative kind
|
|
| /2022/12/13/stumbling-with-confidence-close-encounters-of-the-creative-kind/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Stumbling with Confidence: close encounters of the creative kind”</span>
|
|
| /2021/11/19/staging-sustainability-making-sense-of-sustainability-in-he-dance-drama-and-music/ |
Staging Sustainability: Making Sense of Sustainability in HE Dance, Drama and Music
|
|
| /2021/11/19/staging-sustainability-making-sense-of-sustainability-in-he-dance-drama-and-music/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Staging Sustainability: Making Sense of Sustainability in HE Dance, Drama and Music”</span>
|
|
| /2020/12/11/every-menorah-tells-a-story/ |
Every menorah tells a story
|
|
| /2020/12/11/every-menorah-tells-a-story/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Every menorah tells a story”</span>
|
|
| /2020/11/14/not-a-story-i-usually-tell/ |
Not a story I usually tell: the Yorkshire Ripper and me
|
|
| /2020/11/14/not-a-story-i-usually-tell/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Not a story I usually tell: the Yorkshire Ripper and me”</span>
|
|
| /2020/10/11/on-a-visit-to-the-cemetery/ |
A stone for Rocky
|
|
| /2020/10/11/on-a-visit-to-the-cemetery/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “A stone for Rocky”</span>
|
|
| /2020/07/20/is-it-curtains-for-the-arts-banished-beyond-the-debatable-hills/ |
Is it curtains for the arts, banished beyond the Debatable Hills?
|
|
| /2020/07/20/is-it-curtains-for-the-arts-banished-beyond-the-debatable-hills/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Is it curtains for the arts, banished beyond the Debatable Hills?”</span>
|
|
| /2020/06/03/learning-at-the-edge-of-chaos/ |
Learning at the Edge of Covid Chaos
|
|
| /2020/06/03/learning-at-the-edge-of-chaos/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Learning at the Edge of Covid Chaos”</span>
|
|
| /2019/07/12/same-old-same-old-antisemitism-and-labour/ |
It’s the same old story: Labour and Israel/Palestine
|
|
| /2019/07/12/same-old-same-old-antisemitism-and-labour/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “It’s the same old story: Labour and Israel/Palestine”</span>
|
|
| /2018/12/28/on-the-loss-of-a-child-and-the-kindness-of-strangers/ |
On the loss of a child and the kindness of strangers
|
|
| /2018/12/28/on-the-loss-of-a-child-and-the-kindness-of-strangers/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “On the loss of a child and the kindness of strangers”</span>
|
|
| /2018/12/22/grief-crept-up-on-me-on-christmas-eve-unexpectedly/ |
Grief crept up on me on Christmas Eve….unexpectedly.
|
|
| /2018/12/22/grief-crept-up-on-me-on-christmas-eve-unexpectedly/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Grief crept up on me on Christmas Eve….unexpectedly.”</span>
|
|
| /2018/12/20/piecing-it-together-a-life-story/ |
Piecing it together: a life story.
|
|
| /2018/12/20/piecing-it-together-a-life-story/ |
Continue reading<span class="screen-reader-text"> “Piecing it together: a life story.”</span>
|
|
| /2018/05/10/arts-education-banished-beyond-the-debatable-hills/ |
Arts Education: banished beyond the Debatable Hills?
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 11
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 11 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 2.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| stumblingwithconfidence.wordpress.com |
Home
|
| kenanmalik.wordpress.com |
Pandaemonium
|
| stumblingwithconfidence.wordpress.com |
Home
|
| wordpress.com |
Blog at WordPress.com.
|
| wordpress.com |
Log in now.
|
| wordpress.com |
Sign up
|
| wordpress.com |
Log in
|
| wp.me |
<span class="actnbr-shortlink__text">Copy shortlink</span>
<span class="actnbr-shortlink__icon"><svg class="gridicon gridicons-checkmark" height="16" width="16" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><g><path d="M9 19.414l-6.707-6.707 1.414-1.414L9 16.586 20.293 5.293l1.414 1.414"></path></g></svg></span>
|
| wordpress.com |
Report this content
|
| wordpress.com |
View post in Reader
|
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://stumblingwithconfidence.com/posts/ готова к продвижению на 49%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: