Анализ сайта https://tpcollege.ru/
Основное Готовность: 100%
Домен
tpcollege.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Регистратор домена - BEGET-RU
Дата регистрации домена 06.11.2014 (более 10 лет назад)
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 25.09.2026 23:09:57.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык страницы не указан. Рекомендуется явно указать язык документа!
Скорость загрузки
~0,16сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,16сек оптимальна.
Объем документа
45Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 45Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 4
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 4 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_assets/s14567-271/css/styles_main.css?mtime=1787298237 |
| js | https://pos.gosuslugi.ru/bin/script.min.js | |
| js | text/javascript | //translate.google.com/translate_a/element.js?cb=googleTranslateElementInit |
| js | https://static.nubex.ru/current/plain/_build/build.min.js?mtime=1786976526 |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 08:01:36 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| Set-Cookie | PHPSESSID=lbo8p0fhti8ltlul8cs8pfsja4; path=/ |
| Cache-Control | max-age=0 |
| Pragma | no-cache |
| Access-Control-Allow-Origin | https://static.nubex.ru |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 22%
Title
ГБПОУ «Троицкий педагогический колледж» г. Троицк.
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 51, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://tpcollege.ru/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport не указан. Страница не адаптивная.
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 7
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 7шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | keywords | |
| name | description | |
| name | copyright | Powered by Nubex |
| name | yandex-verification | 04e842f97417ac1c |
| name | google-site-verification | 5CrQz1F3VpK3tuXxwPk7uig7lHh4tC5aaaECjDoEBPc |
| name | sputnik-verification | RKHA33rMhSZNqDO7 |
| name | google-translate-customization | c9a2928af9b87ed7-896f156b83ddc557-gf3de6b12336d3ec5-c |
Оптимизация Готовность: 80%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 2 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Кол-во слов 779 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Абзацев с текстом 15 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 24 достаточно.
Кол-во знаков контента 6796 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 2.
Тошнота
2,45
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 3.
Академич. тошнота
6,55%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| колледж | 6 | 0,77% |
| педагогический | 5 | 0,64% |
| колледже | 5 | 0,64% |
| новости | 5 | 0,64% |
| безопасность | 5 | 0,64% |
| сведения | 4 | 0,51% |
| образовательной | 4 | 0,51% |
| организации | 4 | 0,51% |
| деятельность | 4 | 0,51% |
| участие | 4 | 0,51% |
| коррупции | 4 | 0,51% |
| версия | 4 | 0,51% |
| троицкий | 4 | 0,51% |
| образование | 3 | 0,39% |
| процесса | 3 | 0,39% |
| колледжа | 3 | 0,39% |
| примите | 3 | 0,39% |
| независимой | 3 | 0,39% |
| оценке | 3 | 0,39% |
| классная | 3 | 0,39% |
Индексация Готовность: 100%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 132 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 198 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: BLEXBot
Disallow: /
User-agent: GPTBot
Disallow: /
User-agent: *
Disallow: /?printMode=yes
Disallow: /admin
Sitemap: https://tpcollege.ru/_assets/s14567-271/sitemap/sitemap-index.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://tpcollege.ru/_assets/s14567-271/sitemap/sitemap-index.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 98
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 98 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 11.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
на главную
|
|
Анализировать url |
| /search/ |
поиск по сайту
|
|
Анализировать url |
| /map/ |
карта сайта
|
|
Анализировать url |
| /main/ |
Главная
|
|
Анализировать url |
| /sveden/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
Анализировать url |
| /sveden/common/ |
Основные сведения
|
|
Анализировать url |
| /sveden/struct/ |
Структура и органы управления образовательной организацией
|
|
Анализировать url |
| /sveden/document/ |
Документы
|
|
Анализировать url |
| /sveden/education/ |
Образование
|
|
Анализировать url |
| /sveden/eduStandarts/ |
Образовательные стандарты и требования
|
|
Анализировать url |
| /sveden/managers/ |
Руководство
|
|
Анализировать url |
| /sveden/employees/ |
Педагогический состав
|
|
Анализировать url |
| /sveden/objects/ |
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
|
|
Анализировать url |
| /sveden/grants/ |
Стипендии и меры поддержки обучающихся
|
|
Анализировать url |
| /sveden/paid_edu/ |
Платные образовательные услуги
|
|
Анализировать url |
| /sveden/budget/ |
Финансово-хозяйственная деятельность
|
|
Анализировать url |
| /sveden/vacant/ |
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
|
|
Анализировать url |
| /sveden/inter/ |
Международное сотрудничество
|
|
Анализировать url |
| /sveden/catering/ |
Организация питания в образовательной организации
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
О колледже
|
|
Анализировать url |
| /about/today/ |
Колледж сегодня
|
|
Анализировать url |
| /about/newss/ |
Новости
|
|
Анализировать url |
| /about/history/ |
История колледжа
|
|
Анализировать url |
| /about/6039/ |
Фотогалерея
|
|
Анализировать url |
| /about/museum/ |
Музей колледжа "Эстафета поколений"
|
|
Анализировать url |
| /studentam/ |
Студентам
|
|
Анализировать url |
| /studentam/uch-process/ |
Учебный процесс
|
|
Анализировать url |
| /studentam/vp/ |
Воспитательный процесс
|
|
Анализировать url |
| /studentam/psiholog-sluzhba/ |
Психологическая служба
|
|
Анализировать url |
| /studentam/sportlife/ |
Спортивное объединение (SportLife)
|
|
Анализировать url |
| /studentam/vipusknikam/ |
Выпускникам
|
|
Анализировать url |
| /priem/ |
Абитуриентам
|
|
Анализировать url |
| /priem/priem_2/ |
Вступительные испытания
|
|
Анализировать url |
| /priem/calendar/ |
Календарь абитуриента
|
|
Анализировать url |
| /priem/raiting/ |
Приказы о зачислении
|
|
Анализировать url |
| /priem/plan_priyoma/ |
План приема
|
|
Анализировать url |
| /priem/obrcredit/ |
Кредит на образование с господдержкой
|
|
Анализировать url |
| /priem/info_vpo/ |
Прием на обучение в ЮУрГГПУ
|
|
Анализировать url |
| /priem/proforient/ |
Уголок профориентации
|
|
Анализировать url |
| /d/ |
Деятельность
|
|
Анализировать url |
| /d/nmr/ |
Научно-методическая деятельность
|
|
Анализировать url |
| /d/rip/ |
Инновационная деятельность
|
|
Анализировать url |
| /d/5861/ |
Дополнительное образование
|
|
Анализировать url |
| /d/sppo/ |
Ядро СППО
|
|
Анализировать url |
| /d/eor/ |
Электронная информационно-образовательная среда
|
|
Анализировать url |
| /d/5859/ |
ВСОКО / НОКО
|
|
Анализировать url |
| /d/7099/ |
Опрос получателей образовательных услуг
|
|
Анализировать url |
| /d/cstv/ |
Центр содействия трудоустройству выпускников
|
|
Анализировать url |
| /d/nastav/ |
Наставничество
|
|
Анализировать url |
| /d/opspso/ |
Концепция организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающегося
|
|
Анализировать url |
| /d/relation/ |
Взаимодействие образовательной организации с участниками отношений в сфере образования и социальными партнерами
|
|
Анализировать url |
| /d/lean_tech/ |
Бережливые технологии в образовании
|
|
Анализировать url |
| /d/aopop/ |
Адаптированные ОПОП
|
|
Анализировать url |
| /bezop/ |
Безопасность
|
|
Анализировать url |
| /bezop/ohranatruda/ |
Охрана труда в колледже
|
|
Анализировать url |
| /bezop/antiterror/ |
Антитеррористическая безопасность
|
|
Анализировать url |
| /bezop/infobezopasnost/ |
Информационная безопасность
|
|
Анализировать url |
| /bezop/pozh-bezop/ |
Пожарная безопасность
|
|
Анализировать url |
| /bezop/go-i-chs/ |
Гражданская оборона
|
|
Анализировать url |
| /bezop/rekom/ |
Безопасность граждан Рекомендации и правила поведения
|
|
Анализировать url |
| /5037/ |
Заочное обучение
|
|
Анализировать url |
| /5037/raspisanieozo/ |
Расписание занятий / экзаменов
|
|
Анализировать url |
| /5037/grafik_ozo/ |
Графики / планы учебного процесса
|
|
Анализировать url |
| /5037/ozo/ |
Самостоятельная работа студентов
|
|
Анализировать url |
| /5037/ozo_upp/ |
Учебно-производственная практика
|
|
Анализировать url |
| /vacancy/ |
Вакансии
|
|
Анализировать url |
| /profmaster/ |
Конкурсы профессионального мастерства
|
|
Анализировать url |
| /profmaster/preschool/ |
Компетенция R4 "Дошкольное воспитание"
|
|
Анализировать url |
| /profmaster/prim_school/ |
Компетенция R21 "Преподавание в младших классах"
|
|
Анализировать url |
| /profmaster/junior/ |
Муниципальный этап Чемпионата "Юниор. Троицк"
|
|
Анализировать url |
| /profmaster/profsemjya/ |
Конкурс "Профессиональная семья-2024"
|
|
Анализировать url |
| /profmaster/14742/ |
Архив (участие в движении Чемпионатов)
|
|
Анализировать url |
| /contact/ |
Контакты и реквизиты
|
|
Анализировать url |
| /int-priyomnaya/ |
Интернет-приёмная
|
|
Анализировать url |
| /anticorr/ |
Противодействие коррупции
|
|
Анализировать url |
| /anticorr/regulatory_acts/ |
Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
|
|
Анализировать url |
| /anticorr/expertise/ |
Антикоррупционная экспертиза
|
|
Анализировать url |
| /anticorr/methodological_materials/ |
Методические материалы
|
|
Анализировать url |
| /anticorr/document_forms/ |
Формы документов, связанные с противодействием коррупции, для заполнения
|
|
Анализировать url |
| /anticorr/income_information/ |
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
|
|
Анализировать url |
| /anticorr/commission/ |
Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов
|
|
Анализировать url |
| /anticorr/feedback_corruption/ |
Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
|
|
Анализировать url |
| /_data/accessibility_yes/ |
<div class="wgAccsessibility wgClose">
<span>Версия для слабовидящих</span>
</div>
|
|
Анализировать url |
| /about/news/18055.html |
Примите участие в независимой оценке
|
|
Анализировать url |
| /about/news/18055.html |
Примите участие в независимой оценке
|
|
Анализировать url |
| /about/news/17798.html |
Классная встреча с Николаем Владимировичем Шуваловым
|
|
Анализировать url |
| /about/news/17798.html |
Классная встреча с Николаем Владимировичем Шуваловым
|
|
Анализировать url |
| /about/newss/biblioteka/17802.html |
Тематическая выставка-память «Поклон тебе, солдат России»
|
|
Анализировать url |
| /about/newss/biblioteka/17802.html |
Тематическая выставка-память «Поклон тебе, солдат России»
|
|
Анализировать url |
| /about/news/18055.html |
Примите участие в независимой оценке
|
|
Анализировать url |
| /about/news/17798.html |
Классная встреча с Николаем Владимировичем Шуваловым
|
|
Анализировать url |
| /about/newss/biblioteka/17802.html |
Тематическая выставка-память «Поклон тебе, солдат России»
|
|
Анализировать url |
| /about/news/17800.html |
ЗОЛОТОЙ ТРИУМФ: Итоги Регионального этапа чемпионата «Профессионалы 2026»
|
|
Анализировать url |
| /about/news/17767.html |
Вербовка - это ловушка!
|
|
Анализировать url |
| /about/news/17771.html |
Путешествие в прошлое
|
|
Анализировать url |
| /ru/about/news |
Все новости
|
|
Анализировать url |
| /ru/about/newss/biblioteka/ |
Новости библиотеки
|
|
Анализировать url |
| /ru/priem/proforient/news_proforient/ |
Новости профориентационной деятельности
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 5
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 5 оптимально.
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| minobr74.ru |
http://minobr74.ru/
|
Анализировать url |
| yandex.ru |
Троицкий педагогический колледж
|
Анализировать url |
| yandex.ru |
Колледж в Троицке
|
Анализировать url |
| liveinternet.ru |
<img alt="" height="15" id="licnt87F8" src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAEALAAAAAABAAEAAAIBTAA7" style="border:0" title="LiveInternet: показано число посетителей за сегодня" width="88">
|
Анализировать url |
| nubex.ru |
Nubex.ru
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://tpcollege.ru/contact/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://tpcollege.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://tpcollege.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Сайт https://tpcollege.ru/ в целом хорошо оптимизирован и готов к продвижению на 76%.
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Поделитесь с друзьями: