Анализ страницы https://tu-dresden.de/studium/im-studium
Основное Готовность: 100%
Домен
tu-dresden.de
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.10.2026 19:20:14.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
de
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: de.
Скорость загрузки
~0,23сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,23сек оптимальна.
Объем документа
96Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 96Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 5
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 5 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://tu-dresden.de/++plone++production/++unique++2026-08-04T19:40:02.219065/default.css | |
| stylesheet | https://tu-dresden.de/++theme++tud.theme.webcms2/css/common.css?version=None | |
| stylesheet | https://tu-dresden.de/++plone++static/++unique++2024-11-11%2023%3A39%3A45.815496/plone-legacy-compiled.css | |
| js | text/javascript | https://tu-dresden.de/++plone++production/++unique++2026-08-04T19:40:02.219065/default.js |
| js | text/javascript | https://tu-dresden.de/++plone++static/++unique++2024-11-11%2023%3A39%3A45.815496/plone-legacy-compiled.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 13
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 13шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 19:46:45 GMT |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| x-gsa-external-metadata | protection=none |
| X-Powered-By | Zope (www.zope.dev), Python (www.python.org) |
| Age | 2729 |
| Accept-Ranges | bytes |
| Vary | Cookie |
| Cache-Control | public, max-age=60, s-maxage=0 |
| Content-Security-Policy | frame-ancestors 'self' https://*.erp.tu-dresden.de:* https://piwik.mz.tu-dresden.de https://matomo.tu-dresden.de |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| Strict-Transport-Security | max-age=15768000 |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
CMS
Plone - http://plone.com
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
В мета-теге generator указано: Plone - http://plone.com.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 38%
Title
Im Studium — Studium — TU Dresden
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: studium(2)
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 33, оптимально: от 40 до 45)
Description
Sie möchten wissen, wie Sie Ihren Stundenplan optimal gestalten, sich fristgerecht zurückmelden, einen Auslandsaufenthalt organisieren oder erfolgreich in das Berufsleben starten? Wir stehen Ihnen …
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 198, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://tu-dresden.de/studium/im-studium
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 17
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:site_name | TU Dresden |
| og:title | Im Studium |
| og:type | website |
| og:article:publisher | https://www.facebook.com/1087848551262919 |
| og:description | |
| og:url | https://tu-dresden.de/studium/im-studium?set_language=de |
| og:image | https://tu-dresden.de/studium/im-studium/ressourcen/bilder/AAA/bilder-infocenter/RS2363_Amac_Garbe_IMG_8452-Kopie.jpg/@@images/3746905b-7427-42d2-905e-e2851ccbb6ed.jpeg |
| og:image:alt | Erfahrungsberichte 1 |
| og:image | https://tu-dresden.de/studium/im-studium/ressourcen/bilder/scs/studierendenalltag/2018-06_13-internationale-Studenten-Coffee-Hour-erzaehlen-Treppe-02-70x50.jpg/@@images/7cac1743-a41d-498c-9825-f76d5fe40f58.jpeg |
| og:image:alt | Auf einer Treppe sitzen vir Studierende. Außen sitzen zwei Männer, in der Mitte sitzen zwei Frauen. Die Studierenden unterhalten sich miteinander. |
| og:image | https://tu-dresden.de/studium/im-studium/ressourcen/bilder/scs/studierendenalltag/2018-08-27-Studenten-Treppe-Alte-Mensa-Fahrradstaender-Crispin-Iven-Mokry.jpg/@@images/844fb15a-54e1-4031-8876-11dc5089e1c1.jpeg |
| og:image:alt | Zwei Studierende stehen auf der Treppe vor der Mensa und unterhalten sich. Im Hintergrund stehen weitere Studierende. |
| og:image | https://tu-dresden.de/++theme++tud.theme.webcms2/img/tud_logo_og_square.png |
| og:image:width | 417 |
| og:image:height | 417 |
| og:image:alt | Logo: Technische Universität Dresden |
| og:image:type | image/png |
Все мета-теги
Кол-во: 32
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 32шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | format-detection | telephone=no |
| name | theme-color | #00008c |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:site | @tudresden_de |
| name | description | Sie möchten wissen, wie Sie Ihren Stundenplan optimal gestalten, sich fristgerecht zurückmelden, einen Auslandsaufenthalt organisieren oder erfolgreich in das Berufsleben starten? Wir stehen Ihnen … |
| name | DC.format | text/plain |
| name | DC.type | StartpageStandard |
| name | DC.date.valid_range | 2015/12/04 - |
| name | DC.date.modified | 2025-12-11T10:05:28+02:00 |
| name | DC.date.created | 2025-09-01T11:43:51+02:00 |
| name | DC.language | de |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | generator | Plone - http://plone.com |
| property | og:site_name | TU Dresden |
| property | og:title | Im Studium |
| property | og:type | website |
| property | fb:app_id | 1087848551262919 |
| property | og:article:publisher | https://www.facebook.com/1087848551262919 |
| property | og:description | |
| property | og:url | https://tu-dresden.de/studium/im-studium?set_language=de |
| property | og:image | https://tu-dresden.de/studium/im-studium/ressourcen/bilder/AAA/bilder-infocenter/RS2363_Amac_Garbe_IMG_8452-Kopie.jpg/@@images/3746905b-7427-42d2-905e-e2851ccbb6ed.jpeg |
| property | og:image:alt | Erfahrungsberichte 1 |
| property | og:image | https://tu-dresden.de/studium/im-studium/ressourcen/bilder/scs/studierendenalltag/2018-06_13-internationale-Studenten-Coffee-Hour-erzaehlen-Treppe-02-70x50.jpg/@@images/7cac1743-a41d-498c-9825-f76d5fe40f58.jpeg |
| property | og:image:alt | Auf einer Treppe sitzen vir Studierende. Außen sitzen zwei Männer, in der Mitte sitzen zwei Frauen. Die Studierenden unterhalten sich miteinander. |
| property | og:image | https://tu-dresden.de/studium/im-studium/ressourcen/bilder/scs/studierendenalltag/2018-08-27-Studenten-Treppe-Alte-Mensa-Fahrradstaender-Crispin-Iven-Mokry.jpg/@@images/844fb15a-54e1-4031-8876-11dc5089e1c1.jpeg |
| property | og:image:alt | Zwei Studierende stehen auf der Treppe vor der Mensa und unterhalten sich. Im Hintergrund stehen weitere Studierende. |
| property | og:image | https://tu-dresden.de/++theme++tud.theme.webcms2/img/tud_logo_og_square.png |
| property | og:image:width | 417 |
| property | og:image:height | 417 |
| property | og:image:alt | Logo: Technische Universität Dresden |
| property | og:image:type | image/png |
Оптимизация Готовность: 90%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 20 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 48 достаточно.
Кол-во знаков контента 8491 на странице оптимально.
Кол-во слов 1093 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 9. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 5. Это хорошо.
Тошнота
4,58
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
13,27%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| studium | 21 | 1,92% |
| erfahren | 16 | 1,46% |
| service | 13 | 1,19% |
| career | 10 | 0,91% |
| informationen | 8 | 0,73% |
| studierende | 8 | 0,73% |
| dresden | 8 | 0,73% |
| weitere | 6 | 0,55% |
| finden | 6 | 0,55% |
| zentrale | 6 | 0,55% |
| auslandsaufenthalt | 5 | 0,46% |
| crispin-iven | 5 | 0,46% |
| workshops | 5 | 0,46% |
| springen | 4 | 0,37% |
| angebote | 4 | 0,37% |
| offene | 4 | 0,37% |
| sprechzeit | 4 | 0,37% |
| studienorganisation | 4 | 0,37% |
| beratung | 4 | 0,37% |
| erhalten | 4 | 0,37% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 97 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 545 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /@@search$
Disallow: /@@search?
Disallow: /*/@@search$
Disallow: /*/@@search?
Disallow: /search$
Disallow: /search?
Disallow: /*/search$
Disallow: /*/search?
Disallow: /RSS$
Disallow: /RSS?
Disallow: /*/RSS$
Disallow: /*/RSS?
Disallow: /rss.xml$
Disallow: /rss.xml?
Disallow: /*/rss.xml$
Disallow: /*/rss.xml?
Disallow: /atom.xml$
Disallow: /atom.xml?
Disallow: /*/atom.xml$
Disallow: /*/atom.xml?
Disallow: /ics_view$
Disallow: /ics_view?
Disallow: /*/ics_view$
Disallow: /*/ics_view?
Disallow: /Shibboleth.sso/
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 56
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 1шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
Внутренних ссылок на странице 56 оптимально.
На странице присутствуют изображения 18.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /studium/vor-dem-studium |
Studieninteressierte
|
|
| /studium/im-studium |
Studierende
|
|
| /kooperation/kooperationsmoeglichkeiten |
Kooperationspartner:innen
|
|
| /tu-dresden/arbeiten-an-der-tud |
Jobinteressierte
|
|
| /tu-dresden/newsportal/medien |
Medien
|
|
| /tu-dresden/kontakte-services/notfallkontakte |
|
|
| /barrierefreiheit |
|
|
| /studium/im-studium?set_language=en |
<span>English</span>
|
|
| /studium/im-studium?set_language=de |
<span>Deutsch</span>
|
|
| /Shibboleth.sso/Login?target=https%3A%2F%2Ftu-dresden.de%2Flogged_in%3Fcame_from%3Dhttps%253A%252F%252Ftu-dresden.de%252Fstudium%252Fim-studium |
Redaktionslogin
|
Запрет в robots.txt
|
|
<span>Startseite</span>
|
|
|
| /studium |
<span>Studium</span>
|
|
| /studium/im-studium |
<span>Im Studium</span>
|
|
| /studium/im-studium/news-im-studium |
Weitere News
|
|
| /studium/im-studium/news-im-studium/bewirb-dich-vom-01-bis-15-juli-2026-fuer-ein-deutschlandstipendium |
<span class="link-icon">Weiterlesen</span>
<span class="show-for-sr">Bewerbung für ein Deutschlandstipendium</span>
|
|
| /studium/im-studium/career-service/news/looking-for-a-suitable-career |
<span class="link-icon">Weiterlesen</span>
<span class="show-for-sr">Finde dein passendes Plätzchen im Career Service Wintersemester-Programm</span>
|
|
| /studium/im-studium/news-im-studium/startup-bootcamp-jetzt-mit-deiner-mint-idee-bewerben-1 |
<span class="link-icon">Weiterlesen</span>
<span class="show-for-sr">Startup Bootcamp: Jetzt mit deiner MINT-Idee bewerben</span>
|
|
| /studium/im-studium/news-im-studium |
Weitere News
|
|
| /studium/im-studium/termine |
Weitere Termine
|
|
| /studium/im-studium/career-service/termine/copy_of_offene-sprechzeit/2026-08-25 |
<div class="date">
<span class="month">
Aug
</span>
<span class="day">
25
</span>
<span class="year">
2026
</span>
</div>
<div class="h2 title">Offene Sprechzeit im Career Service</div>
|
|
| /studium/im-studium/career-service/termine/offene-sprechzeit/2026-08-27 |
<div class="date">
<span class="month">
Aug
</span>
<span class="day">
27
</span>
<span class="year">
2026
</span>
</div>
<div class="h2 title">Offene Sprechzeit im Career Service</div>
|
|
| /studium/im-studium/career-service/termine/copy_of_offene-sprechzeit/2026-09-01 |
<div class="date">
<span class="month">
Sep
</span>
<span class="day">
1
</span>
<span class="year">
2026
</span>
</div>
<div class="h2 title">Offene Sprechzeit im Career Service</div>
|
|
| /studium/im-studium/career-service/termine/offene-sprechzeit/2026-09-03 |
<div class="date">
<span class="month">
Sep
</span>
<span class="day">
3
</span>
<span class="year">
2026
</span>
</div>
<div class="h2 title">Offene Sprechzeit im Career Service</div>
|
|
| /studium/im-studium/career-service/termine/tour-de-dresden-2026/tourstart-kick-off |
<div class="date">
<span class="month">
Sep
</span>
<span class="day">
7
</span>
<span class="year">
2026
</span>
</div>
<div class="h2 title">Tourstart</div>
|
|
| /studium/im-studium/career-service/termine/tour-de-dresden-2026/tourstation-2 |
<div class="date">
<span class="month">
Sep
</span>
<span class="day">
7
</span>
<span class="year">
2026
</span>
</div>
<div class="h2 title">Tourstation: VON ARDENNE</div>
|
|
| /studium/im-studium/termine |
Weitere Termine
|
|
| /studium/im_studium/studienstart |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Studienstart</span>
|
|
| /studium/im_studium/studienorganisation |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Studienorganisation</span>
|
|
| /studium/im_studium/beratung-und-service |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Beratung und Service</span>
|
|
| /deinstudienerfolg |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Studienerfolg</span>
|
|
| /studium/im_studium/auslandsaufenthalt |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Auslandsaufenthalt</span>
|
|
| /studium/im-studium/career-service |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Career Service</span>
|
|
| /studium/im-studium/auslandsaufenthalt |
Auslandsaufenthalt
|
|
| /studium/im-studium/career-service |
Berufsleben
|
|
| /studium/im-studium/beratung-und-service |
Fragen und Anliegen
|
|
| /studium/studienstart |
Studienstart
|
|
| /studium/im-studium/studienorganisation |
Studienorganisation
|
|
| /studium/im_studium/beratung-und-service |
Studienberatung
|
|
| /studium/im-studium/studienerfolg |
Studienerfolg
|
|
| /scs |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">ServiceCenterStudium</span>
|
|
| /zsb/beratung |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Unterstützung im Studium</span>
|
|
| /studium/im_studium/studienstart/internationales-tutorenprogramm |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Internationales Tutorienprogramm</span>
|
|
| /zsb/workshops |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Workshops zur Prüfungsvorbereitung</span>
|
|
| /studium/im-studium/studienerfolg/schreibzentrum/fuer-studierende |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Schreibzentrum </span>
|
|
| /studium/im_studium/studierenden-newsletter |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">Studierenden-Newsletter</span>
|
|
| /studium/im-studium/studienorganisation/it-dienste-portale |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">IT-Dienste im Überblick</span>
|
|
| /zsb/studienberatung |
<div class="teaser-bottom">
<h2 class="title-white">
<span>Studienberatung – Vom Start bis ins Ziel für dich da</span>
</h2>
<div class="more button">
<span class="link-icon">Mehr</span>
</div>
</div>
|
|
| /studium/im-studium/career-service/semesterprogramm |
<div class="teaser-bottom">
<h2 class="title-white">
<span>Semesterprogramm des Career Service</span>
</h2>
<div class="more button">
<span class="link-icon">Mehr</span>
</div>
</div>
|
|
| /studium/im_studium/beratung-und-service/pruefungsaemter |
Prüfungsämter
|
|
| /studium/im_studium/beratung-und-service/servicecenterstudium |
ServiceCenterStudium
|
|
| /sins |
Studienangebot
|
|
| /studium/rund_ums_studium/foerderung-und-finanzierung |
Förderung und Finanzierung
|
|
| /kontakt |
Kontakt
|
|
| /impressum |
Impressum
|
|
| /transparenzgesetz |
Transparenzgesetz
|
|
| /barrierefreiheit/erklaerung-barrierefreiheit |
Barrierefreiheit
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 9
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 9 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 6.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| bildungsportal.sachsen.de |
<div class="teaser-image">
<span class="picture-element" data-alt="Logo zu OPAL">
<picture data-alt="Logo zu OPAL" data-default-src="https://tu-dresden.de/studium/im-studium/ressourcen/bilder/studierendenmarketing/opal_transparent.png/@@images/f5da0eac-88cc-40c9-a022-989766bb5250.png">
<source media="(min-width: 641px)" srcset="https://tu-dresden.de/studium/im-studium/ressourcen/bilder/studierendenmarketing/opal_transparent.png/@@images/7f56285e-8283-4690-8255-8bac8354dded.png">
<img alt="Logo zu OPAL" src="https://tu-dresden.de/studium/im-studium/ressourcen/bilder/studierendenmarketing/opal_transparent.png/@@images/f5da0eac-88cc-40c9-a022-989766bb5250.png">
</picture>
</span>
</div>
<div class="teaser-content">
<div class="h2">OPAL</div>
<p>OPAL (Online-Plattform für Akademisches Lehren und Lernen) ist die zentrale Lernplattform für Studierende an der TUD. Hier können Sie sich für Kurse einschreiben und erhalten Zugriff auf Lehr- und Lernmaterialien. </p>
</div>
|
| bildungsportal.sachsen.de |
<span class="link-icon">Mehr erfahren</span>
<span class="show-for-sr">OPAL</span>
|
| studentenwerk-dresden.de |
Mensaplan
|
| instagram.com |
<span class="show-for-sr">Instagram</span>
|
| de.linkedin.com |
<span class="show-for-sr">LinkedIn</span>
|
| bsky.app |
<span class="show-for-sr">Bluesky</span>
|
| wisskomm.social |
<span class="show-for-sr">Mastodon</span>
|
| facebook.com |
<span class="show-for-sr">Facebook</span>
|
| youtube.com |
<span class="show-for-sr">Youtube</span>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://tu-dresden.de/studium/im-studium готова к продвижению на 64%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: