Анализ страницы https://www.bpb.de/lernen/
Основное Готовность: 100%
Домен
bpb.de
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 19.09.2026 19:17:18.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
de
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: de.
Скорость загрузки
~0,94сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,94сек оптимальна.
Объем документа
465Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 465Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 3
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 3 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /sites/default/files/css/css_U-UkLvIUbnReU-Iv-67uifu50PFsMY2x8cm52tWPT6w.css | |
| stylesheet | /sites/default/files/css/css_28STLqmxilTLaMCesNKztK2ftl2zCHRVhRnR8GR6Qno.css | |
| js | /sites/default/files/js/js_nq6qLoZkTJvQuzqEEULVcrwO53xqodSAMZ2lTHb5xQM.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 14
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 14шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Thu, 20 Aug 2026 23:50:25 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| Cache-Control | public, max-age=900 |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| x-cache-control | max-age=900, public |
| x-date | Thu, 20 Aug 2026 22:43:19 GMT |
| ETag | W/"1787265797-gzip" |
| Age | 0 |
| x-rcache | Thu, 20 Aug 2026 23:50:25 GMT |
| Accept-Ranges | bytes |
| Content-Security-Policy | frame-ancestors 'self' http://localhost:80 https://localhost:443 http://127.0.0.1:80 https://127.0.0.1:443; |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000; |
| Referrer-Policy | strict-origin |
CMS
PrestaShop
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS PrestaShop.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 48%
Title
Lernen | bpb.de
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 15, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Hier finden Sie Unterrichtsmaterialien und Methoden sowie didaktische Formate der bpb, u.a. Arbeitsblätter und Planspiele. Zudem informieren wir über Digitale Bildung, Medienpädagogik und Inklusion.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 198, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0001, shrink-to-fit=no
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 5
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | article |
| og:site_name | bpb.de |
| og:title | Lernen | bpb.de |
| og:description | Hier finden Sie Unterrichtsmaterialien und Methoden sowie didaktische Formate der bpb, u.a. Arbeitsblätter und Planspiele. Zudem informieren wir über Digitale Bildung, Medienpädagogik und Inklusion. |
| og:url | https://www.bpb.de/lernen/ |
Все мета-теги
Кол-во: 19
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 19шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | MobileOptimized | width |
| name | HandheldFriendly | true |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | publisher | Bundeszentrale für politische Bildung |
| name | description | Hier finden Sie Unterrichtsmaterialien und Methoden sowie didaktische Formate der bpb, u.a. Arbeitsblätter und Planspiele. Zudem informieren wir über Digitale Bildung, Medienpädagogik und Inklusion. |
| name | author | Bundeszentrale für politische Bildung |
| name | date | 2026-07-23 |
| name | last-modified | 2026-07-23 |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0001, shrink-to-fit=no |
| property | fb:admins | 100000495723190 |
| property | twitter:account_id | 20149239 |
| property | twitter:site | @bpb_de |
| property | twitter:creator | @bpb_de |
| property | twitter:card | summary_large_image |
| property | og:type | article |
| property | og:site_name | bpb.de |
| property | og:title | Lernen | bpb.de |
| property | og:description | Hier finden Sie Unterrichtsmaterialien und Methoden sowie didaktische Formate der bpb, u.a. Arbeitsblätter und Planspiele. Zudem informieren wir über Digitale Bildung, Medienpädagogik und Inklusion. |
| property | og:url | https://www.bpb.de/lernen/ |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 3 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 156 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 35 достаточно.
Кол-во знаков контента 44162 на странице оптимально.
Кол-во слов 5857 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 20. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 187.
Тошнота
10,25
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
16,08%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| praxistest: | 105 | 1,79% |
| artikel | 95 | 1,62% |
| unterricht | 48 | 0,82% |
| bildung | 34 | 0,58% |
| themenblätter | 33 | 0,56% |
| projekt | 33 | 0,56% |
| unterrichtsentwurf | 30 | 0,51% |
| politik | 25 | 0,43% |
| politische | 23 | 0,39% |
| politischen | 18 | 0,31% |
| schülerinnen | 17 | 0,29% |
| themen | 16 | 0,27% |
| werden | 15 | 0,26% |
| schüler | 14 | 0,24% |
| praxistest | 13 | 0,22% |
| lernen | 12 | 0,20% |
| werkstatt | 12 | 0,20% |
| grafstat | 12 | 0,20% |
| deutschland | 11 | 0,19% |
| materialien | 11 | 0,19% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 293 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 1701 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used: http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html
User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Sitemap: https://www.bpb.de/sites/default/files/xmlsitemap/oWx2Pl033k1XFmYJFOs7sO0G3JasH0cjDbduvDwKuwo/index.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://www.bpb.de/sites/default/files/xmlsitemap/oWx2Pl033k1XFmYJFOs7sO0G3JasH0cjDbduvDwKuwo/index.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 248
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 248 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /die-bpb/ueber-uns/informationen-in-leichter-sprache/ |
<bpb-icon class="quick-toggles__icon" icon="i-easy-language" custom-label="Inhalte in leichter Sprache"></bpb-icon>
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/gebaerdensprache/ |
<bpb-icon class="quick-toggles__icon" icon="i-sign-language" custom-label="Inhalte in Gebärdensprache"></bpb-icon>
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/federal-agency-for-civic-education/ |
<bpb-icon class="quick-toggles__icon" icon="i-en" custom-label="Inhalte in Englisch"></bpb-icon>
|
|
| /shop/zeitschriften/apuz/ |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/APuZ_logo.svg" alt="Zur externen Webseite: Aus Politik und Zeitgeschichte"></bpb-picture>
|
|
| /shop/zeitschriften/izpb/ |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/IzpB_logo.svg" alt="Zu Informationen zur politischen Bildung"></bpb-picture>
|
|
| /themen/politisches-system/politik-einfach-fuer-alle/ |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/einfach_POLITIK_logo.svg" alt="Zu einfach POLITIK"></bpb-picture>
|
|
| /themen/deutschlandarchiv/ |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/Deutschland_Archiv_logo.svg" alt="Zum Deutschland Archiv"></bpb-picture>
|
|
| /shop/zeitschriften/apuz/228/aus-politik-und-zeitgeschichte-alt/ |
Zur externen Webseite: Aus Politik und Zeitgeschichte
|
|
| /shop/zeitschriften/izpb/229/informationen-zur-politischen-bildung-alt/ |
Zur externen Webseite: Informationen zur politischen Bildung
|
|
| /themen/ |
Themen
|
|
| /mediathek/ |
Mediathek
|
|
| /shop/ |
Shop
|
|
| /lernen/ |
Lernen
|
|
| /veranstaltungen/ |
Veranstaltungen
|
|
| /kurz-knapp/ |
kurz&knapp
|
|
| /die-bpb/ |
Die bpb
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/informationen-in-leichter-sprache/ |
<bpb-icon class="quick-toggles__icon" icon="i-easy-language" custom-label="Inhalte in leichter Sprache"></bpb-icon>
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/informationen-in-leichter-sprache/ |
<bpb-icon class="quick-toggles__icon" icon="i-sign-language" custom-label="Inhalte in Gebärdensprache"></bpb-icon>
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/federal-agency-for-civic-education/ |
<bpb-icon class="quick-toggles__icon" icon="i-en" custom-label="Inhalte in Englisch"></bpb-icon>
|
|
| /merkliste/ |
<bpb-amount-indicator target-store="bookmarks" class="quick-actions__amount-indicator"></bpb-amount-indicator>
<bpb-icon icon="i-star--white" custom-label="Merkliste ansehen"></bpb-icon>
|
|
| /shop/warenkorb/?status=shoppingCard |
<bpb-amount-indicator target-store="shopCart" class="quick-actions__amount-indicator">Artikel im</bpb-amount-indicator>
<bpb-icon icon="i-cart" custom-label="Shop-Warenkorb ansehen"></bpb-icon>
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/service/impressum/ |
Impressum
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/service/kontakt/ |
Kontakt
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/service/269718/datenschutzerklaerung-fuer-bpb-de/ |
Datenschutz
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/informationen-in-leichter-sprache/ |
<bpb-icon class="quick-toggles__icon" icon="i-easy-language" custom-label="Inhalte in leichter Sprache"></bpb-icon>
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/gebaerdensprache/ |
<bpb-icon class="quick-toggles__icon" icon="i-sign-language" custom-label="Inhalte in Gebärdensprache"></bpb-icon>
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/federal-agency-for-civic-education/ |
<bpb-icon class="quick-toggles__icon" icon="i-en" custom-label="Inhalte in Englisch"></bpb-icon>
|
|
| /merkliste/ |
<bpb-amount-indicator target-store="bookmarks" class="quick-actions__amount-indicator"></bpb-amount-indicator>
<bpb-icon icon="i-star--white" custom-label="Merkliste ansehen"></bpb-icon>
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/service/impressum/ |
Impressum
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/service/kontakt/ |
Kontakt
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/service/269718/datenschutzerklaerung-fuer-bpb-de/ |
Datenschutz
|
|
| /shop/warenkorb/?status=shoppingCard |
<bpb-amount-indicator target-store="shopCart" class="burger-action__amount-indicator">Artikel im</bpb-amount-indicator>
<bpb-icon class="burger-action__icon" icon="i-cart" custom-label="Shop-Warenkorb öffnen"></bpb-icon>
|
|
| /tel:+49228995150 |
+49 (0)228 99515-0
|
|
| /tel:+4922899515115 |
+49 (0)228 99515-115
|
|
| /die-bpb/faq/ |
Häufige Fragen (FAQ)
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/standorte/bonn/ |
in Bonn
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/standorte/berlin/ |
in Berlin
|
|
| /die-bpb/ueber-uns/standorte/gera/ |
in Gera
|
|
| /die-bpb/presse/ |
Pressebereich
|
|
| /merkliste/ |
<bpb-amount-indicator target-store="bookmarks" class="quick-actions__amount-indicator"></bpb-amount-indicator>
<bpb-icon icon="i-star--white" custom-label="Merkliste ansehen"></bpb-icon>
|
|
| /shop/warenkorb/?status=shoppingCard |
<bpb-amount-indicator target-store="shopCart" class="quick-actions__amount-indicator">Artikel im</bpb-amount-indicator>
<bpb-icon icon="i-cart" custom-label="Shop-Warenkorb ansehen"></bpb-icon>
|
|
| / |
Startseite
|
|
| /shop/materialien/themenblaetter/579100/wasser/ |
Wasser!
|
|
| /themen/bildung/dossier-bildung/578889/pro-warum-wir-ein-social-media-verbot-fuer-kinder-brauchen/ |
Pro: Warum wir ein Social Media Verbot brauchen
|
|
| /shop/materialien/timer/ |
Der neue Timer
|
|
| /shop/materialien/themenblaetter/557827/pflichtdienst-fuer-alle/ |
Pflichtdienst für alle?
|
|
| /lernen/digitale-bildung/werkstatt/573930/ausgewaehlte-beitraege-von-instagram/ |
Ausgewählte Beiträge von Instagram
|
|
| /lernen/historisch-politische-bildung/513097/die-berliner-mauer-im-unterricht/ |
Die Berliner Mauer im Unterricht
|
|
| /lernen/politische-bildung-mit-kindern/ |
Politische Bildung mit Kindern
|
|
| /shop/materialien/themenblaetter/303236/klimaschutz-und-gesellschaftlicher-wandel/ |
Klimaschutz und gesellschaftlicher Wandel
|
|
| /lernen/inklusiv-politisch-bilden/574811/klimawandel-und-artensterben/ |
Klimawandel und Artensterben
|
|
| /lernen/games/gzpb/547730/umwelt/ |
Thema: Umwelt
|
|
| /shop/materialien/einfach-politik/332217/erde-und-menschen/ |
Erde und Menschen
|
|
| /themen/bildung/dossier-bildung/576264/kontra-social-media-und-jugendliche-warum-ein-verbot-zu-kurz-greift/ |
Kontra: Social-Media-Verbot zu kurz gegriffen
|
|
| /themen/bildung/dossier-bildung/570845/handynutzung-an-schulen-erlauben-das-denken-jugendliche/ |
Das denken Jugendliche
|
|
| /mediathek/reihen/werkstatt-reels/576013/werkstatt-diskutiert-social-media-verbot-fuer-kinder/ |
Social-Media-Verbot für Kinder?
|
|
| /mediathek/fluter-videos/557337/16-aus-16-wie-viel-zeit-verbringen-junge-menschen-am-handy/ |
Handyzeit junger Menschen
|
|
| /shop/materialien/timer/576938/wandkalender-timer-2026-2027/ |
Wandkalender 2026/2027
|
|
| /themen/politisches-system/politik-einfach-fuer-alle/570397/einmischen-mitentscheiden/ |
Einmischen. Mitentscheiden.
|
|
| /shop/materialien/was-geht/561608/das-heft-ueber-arbeit-und-beruf/ |
Das Heft über Arbeit und Beruf
|
|
| /shop/materialien/themenblaetter/574746/vergessene-jugend/ |
Vergessene Jugend?
|
|
| /kurz-knapp/hintergrund-aktuell/550475/wie-funktioniert-die-wehrpflicht/ |
Wie funktioniert die Wehrpflicht?
|
|
| /mediathek/fluter-videos/572047/sollten-wir-die-wehrpflicht-wieder-einfuehren/ |
Wehrpflicht wieder einführen
|
|
| /themen/militaer/deutsche-verteidigungspolitik/232827/der-wehrdienst-der-bundeswehr-in-bildern/ |
Wehrdienst in Bildern
|
|
| /shop/materialien/themenblaetter/282354/ruestungsexporte-aus-deutschland-grundlagen-und-kritik/ |
Rüstungsexporte aus Deutschland
|
|
| /lernen/digitale-bildung/werkstatt/579563/techniken-zur-meme-analyse/ |
Techniken zur Meme-Analyse
|
|
| /lernen/digitale-bildung/werkstatt/579546/schueler-id/ |
Debatte um die Schüler-ID
|
|
| /lernen/digitale-bildung/werkstatt/577701/was-passiert-in-der-schule-im-katastrophenfall/ |
Was passiert im Katastrophenfall?
|
|
| /mediathek/reihen/werkstatt-reels/578295/werkstatt-how-to-verschwoerungserzaehlungen-im-unterricht-besprechen/ |
Verschwörungen aus dem Netz besprechen
|
|
| /lernen/angebote/wir-waren-so-frei/262580/stadtrallye-berlin/ |
Stadtrallye Berlin
|
|
| /lernen/angebote/klassenfahrt-berlin/ |
Klassenfahrt nach Berlin
|
|
| /lernen/historisch-politische-bildung/geschichte-begreifen/42327/besuch-einer-gedenkstaette/ |
Besuch einer Gedenkstätte
|
|
| /shop/multimedia/mobil/511544/app-die-berliner-mauer/ |
App "Die Berliner Mauer"
|
|
| /mediathek/reihen/film-macht-mut/ |
Film macht Mut - Kurzfilme für Grundschüler
|
|
| /shop/buecher/schriftenreihe-fuer-kinder/ |
Schriftenreihe für Kinder
|
|
| /lernen/angebote/grafstat/partizipation-vor-ort/139972/baustein-2-kinderrechte-fuer-uns-die-bedeutung-der-un-kinderrechtskonvention/ |
Konvention Kinderrechte UN
|
|
| /lernen/digitale-bildung/werkstatt/326135/hanisauland-de-die-kinderseite-der-bpb/ |
HanisauLand.de – die Kinderseite der bpb
|
|
| /lernen/filmbildung/332362/erzaehlen-und-zeigen-im-film/ |
Erzählen und Zeigen im Film
|
|
| /lernen/filmbildung/327947/interkulturelle-filmbildung/ |
Interkulturelle Filmbildung
|
|
| /lernen/filmbildung/novavlna/ |
Tschechoslowakische Neue Welle
|
|
| /lernen/materialsuche/ |
Materialsuche
|
|
| /lernen/angebote/schulnewsletter-archiv/ |
Schulnewsletter
|
|
| /themen/rechtsextremismus/infopool-rechtsextremismus/ |
InfoPool Rechtsextremismus
|
|
| /lernen/angebote/wahl-o-mat-im-unterricht/514061/wahlen-einfach-mitmachen-und-mitdiskutieren/ |
Wahlen: Einfach mitmachen und mitdiskutieren
|
|
| /lernen/angebote/grafstat/ |
Forschendes Lernen
|
|
| /themen/bildung/dossier-bildung/213326/bildungsmonitoring-pisa-co/ |
Bildungsmonitoring: PISA & Co.
|
|
| /lernen/angebote/schuelerwettbewerb/ |
Der Schülerwettbewerb der bpb
|
|
| /lernen/angebote/grafstat/ |
Forschendes Lernen
|
|
| /lernen/angebote/wahl-o-mat-im-unterricht/ |
Wahl-O-Mat im Unterricht
|
|
| /lernen/games/gzpb/ |
Games zur politischen Bildung
|
|
| /lernen/angebote/ |
Alle Angebote
|
|
| /lernen/politische-bildung/ |
Politische Bildung
|
|
| /lernen/digitale-bildung/ |
Digitale Bildung
|
|
| /lernen/filmbildung/ |
Filmbildung
|
|
| /lernen/historisch-politische-bildung/ |
Historisch-politische Bildung
|
|
| /lernen/bewegtbild-und-politische-bildung/ |
Bewegtbild und politische Bildung
|
|
| /lernen/inklusiv-politisch-bilden/ |
inklusiv politisch bilden
|
|
| /lernen/medienpaedagogik/ |
Medienpädagogik
|
|
| /lernen/kulturelle-bildung/ |
Kulturelle Bildung
|
|
| /lernen/games/ |
Digitale Spiele und politische Bildung
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 37
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 37 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| fluter.de |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/fluter._logo.svg" alt="Zur externen Webseite: fluter"></bpb-picture>
|
| eurotopics.net |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/Eurotopics_logo.svg" alt="Zur externen Webseite: eurotopics"></bpb-picture>
|
| hanisauland.de |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/Hanisauland_logo.svg" alt="Zur externen Webseite: Hanisauland"></bpb-picture>
|
| chronik-der-mauer.de |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/CdM_Logo.svg" alt="Zur externen Webseite: Chronik der Mauer"></bpb-picture>
|
| kinofenster.de |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/Kinofenster_logo.svg" alt="Zur externen Webseite: Kinofenster"></bpb-picture>
|
| drehscheibe.org |
<bpb-picture src="/themes/custom/bpbtheme/assets/images/Logo_drehschreibe.svg" alt="Zur externen Webseite: Drehscheibe"></bpb-picture>
|
| fluter.de |
Zur externen Webseite: fluter
|
| eurotopics.net |
Zur externen Webseite: eurotopics
|
| hanisauland.de |
Zur externen Webseite: Hanisauland
|
| spielbar.de |
Zur externen Webseite: Spielbar.de
|
| kinofenster.de |
Zur externen Webseite: Kinofenster
|
| facebook.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-facebook" label-path="follow.on.facebook"></bpb-icon>
|
| social.bund.de |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-mastodon" label-path="follow.on.mastodon"></bpb-icon>
|
| x.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-X" label-path="follow.on.twitter"></bpb-icon>
|
| instagram.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-instagram" label-path="follow.on.instagram"></bpb-icon>
|
| youtube.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-youtube" label-path="follow.on.youtube"></bpb-icon>
|
| linkedin.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-linkedin" label-path="follow.on.linkedin"></bpb-icon>
|
| facebook.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-facebook" label-path="follow.on.facebook"></bpb-icon>
|
| social.bund.de |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-mastodon" label-path="follow.on.mastodon"></bpb-icon>
|
| x.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-X" label-path="follow.on.twitter"></bpb-icon>
|
| instagram.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-instagram" label-path="follow.on.instagram"></bpb-icon>
|
| youtube.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-youtube" label-path="follow.on.youtube"></bpb-icon>
|
| linkedin.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-linkedin" label-path="follow.on.linkedin"></bpb-icon>
|
| facebook.com |
<bpb-icon icon="i-facebook" custom-label="auf Facebook"></bpb-icon>
@bpb.de
|
| social.bund.de |
<bpb-icon icon="i-mastodon" custom-label="auf Mastodon"></bpb-icon>
@bpb
|
| x.com |
<bpb-icon icon="i-X" custom-label="auf X"></bpb-icon>
@bpb_de
|
| instagram.com |
<bpb-icon icon="i-instagram" custom-label="auf Instagram"></bpb-icon>
@bpb_de
|
| youtube.com |
<bpb-icon icon="i-youtube" custom-label="auf Youtube"></bpb-icon>
@bpbtv
|
| linkedin.com |
<bpb-icon icon="i-linkedin" custom-label="auf LinkedIn"></bpb-icon>
@bundeszentrale-f-r-politische-bildung
|
| kinofenster.de |
Film des Monats: Sunny Dancer
|
| facebook.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-facebook" label-path="follow.on.facebook"></bpb-icon>
|
| social.bund.de |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-mastodon" label-path="follow.on.mastodon"></bpb-icon>
|
| x.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-X" label-path="follow.on.twitter"></bpb-icon>
|
| instagram.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-instagram" label-path="follow.on.instagram"></bpb-icon>
|
| youtube.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-youtube" label-path="follow.on.youtube"></bpb-icon>
|
| linkedin.com |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-linkedin" label-path="follow.on.linkedin"></bpb-icon>
|
| bsky.app |
<a-label path="follow.invitation.invitation-general"></a-label>
<bpb-icon class="socialmedia-links__icon" icon="i-bluesky" label-path="follow.on.bluesky"></bpb-icon>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://www.bpb.de/lernen/ готова к продвижению на 58%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: